Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi - Tuần 5

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Baøi cuõ: Tìm soá trung bình coäng GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: TG?. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu[r]

Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= KẾ HOẠCH DẠY – HỌC THỨ MOÂN Giáo án lớp TUAÀN: 05 BAØI CHAØO CỜ ĐẠO ĐỨC TOÁN TẬP ĐỌC KHOA HOÏC Bieát baøy toû yù kieán (T1) Luyeän taäp Những hạt thóc giống Sử dụng hợp lý các chất béo và muối ăn THEÅ DUÏC CHÍNH TAÛ TOÁN L.TỪ & CÂU LỊCH SỬ Baøi NV: Những hạt thóc giống Tìm soá trung bình coäng MRVT: Trung thực – Tự trọng Nước ta ách đô hộ triều đại phong kiến KÓ THUAÄT ÑÒA LYÙ TOÁN KEÅ CHUYEÄN KHOA HOÏC Khâu thường(T3) Trung du Baéc Boä Luyeän taäp Kể chuyện đã nghe , đã đọc Aên nhiều rau và chín Sử dụng… THEÅ DUÏC TẬP ĐỌC TOÁN T LAØM VAÊN AÂM NHAÏC Baøi 10 Gaø Troáng vaø Caùo Biểu đồ Vieát thö (kieåm tra vieát) MYÕ THUAÄT L.TỪ & CÂU TOÁN T LAØM VAÊN S.HOẠT LỚP TTMT: Xem tranh phong caûnh Danh từ Biểu đồ (TT) Đoạn văn bài văn kể chuyện Ñieàu chænh Thứ hai, ngày 21 tháng năm 2009 Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp ========@========= Đạo đức BAØI : BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN ( T1 ) MUÏC TIEÂU: Biết trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đế trẻ em Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân và lắng nghe , tôn trọng ý kiến người khác II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Giấy màu xanh – đỏ – vàng cho HS  Bìa mặt xanh – đỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động 1: NHẬN XÉT TÌNH HUỐNG - GV tổ chức cho HS làm việc lớp + GVnªu t×nh huèng (SGK) + HS thảo luận câu hỏi SGK(cặp đôi) + Hoûi : Ñieàu gì seõ xaûy neáu nhö caùc em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến em ? GVø kết luận : không nêu ý kiến việc có liên quan đến mình có thể các em phải làm việc không đúng, không phù hợp + Hỏi : Vậy, việc có liên quan đến mình, các em có quyền gì ? +GV: Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến trẻ em - Mỗi người, trẻ em có quyền có ý kiến riªng vµ cÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh Hoạt động 2: BAØY TỎ THÁI ĐỘ - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm + Phaùt cho caùc nhoùm mieáng bìa maøu xanh – đỏ – vàng + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän veà ND: Treû em coù quyeàn coù yù kieán rieâng veà caùc vaán đề có liên quan đến trẻ em Treû em caàn laéng nghe, toân troïng yù kieán cuûa người khác Người lớn cần lắng nghe ý kiến trẻ em Mọi trẻ em đưa ý kiến và ý kiến đó phải thực Caâu naøo caû nhoùm taùn thaønh thì ghi soá cuûa caâu đó vào miếng bìa đỏ, phân vân thì ghi vào mieáng bìa vaøng, neáu khoâng taùn thaønh thì ghi vaøo mieáng bìa xanh Hoạt động học - HS laéng nghe tình huoáng HS th¶o luËn nhãm +§¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS tr¶ lêi + HS laéng nghe + HS trả lời + HS động não trả lời Em bày tỏ ý mình để người lớn biết + HS trả lời : Chúng em có quyền bày tỏ quan ñieåm, yù kieán + HS nhaéc laïi (2 – HS) - HS laøm vieäc nhoùm + Caùc nhoùm thaûo luaän, thoáng nhaát yù caû nhóm tán thành, không tán thành phân vân câu - Caùc nhoùm giô bìa maøu theå hieän yù kieán cuûa nhóm câu - Lấy ví dụ : Đòi hỏi bố mẹ nuông chiều, đòi hoûi chieàu quaù khaû naêng cuûa boá meï… Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp - – HS nhaéc laïi - GV tổ chức cho HS làm việc lớp : + Yêu cầu HS lên bảng đọc câu để các nhóm nêu ý kiến + Với câu có nhóm trả lời sai phân vân thì GV yêu cầu nhóm đó giải thích + Lấy ví duï + Tổng kết, khen ngợi nhóm đã trả lời chính xaùc + Keát luaän : Treû em coù quyeàn baøy toû yù kieán veà việc có liên quan đến mình nhöng cuõng phaûi bieát laéng nghe vaø toân troïng yù kiến người khác HĐ3: Hoạt động tiếp nối - GV yêu cầu HS nhà tìm hiểu việc có liên quan đến trẻ em và bày tỏ ý kiến mình vấn đề đó - HS lắng nghe, ghi nhớ -TOÁN TIEÁT 21 : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : -Biết số ngày tháng năm , năm nhuận và năm không nhuận - Chuyển đổi đơn đo ngày, giờ, phút, giây - Xác định năm có cho trước thuộc kỉ nào II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Baøi cuõ: Giaây – theá kæ GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Giới thiệu- ghi bảng ) Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc đề bài - Cho hs laøm baøi baèng mieäng em đọc sgk - HS nêu tháng có 30 ngày, 31 ngày, 28 29 ngày - GV giới thiệu cho HS năm nhuận là năm HS làm bài maø thaùng coù 29 ngaøy Naêm khoâng nhuaän laø naêm thaùng coù 28 ngaøy - Viết số thích hợp vào chỗ chấm Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp - Hs làm bài vào ngày = 72 giờ = 240 phút phuùt = 480 giaây HS đọc đề Từng cặp HS thảo luận hỏi đáp theo Bài tập 3:cho hs đọc đề caùc caâu baøi - Cho HS laøm baøi theo nhoùm - Quang Trung đại phá quân Thanh vào năm 1789 năm đó thuộc kỉ thứ 17 - Gọi hs trình bày trước lớp - Leã kæ nieäm 600 ngaøy sinh cuûa Nguyễn Trãi tổ chức vào năm 1980 nhö vaäy Nguyeãn Traõi sinh naêm ) Cuûng coá Tiết học này giúp em điều gì cho việc sinh 1380 Năm đó thuộc kỉ thứ 13 hoạt, học tập hàng ngày? ) Daën doø: Chuaån bò baøi: Tìm soá trung bình coäng Laøm baøi VBT Bài tập2: Cho hs đọc đề bài - Cho hs làm bài vào TẬP ĐỌC BAØI :NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG , I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU: -Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kểe chuyện - Hiểunội dung bài : ca ngợi chú bé Chôm trung thực,dũng cảm dám nói thật ( trả lới các câu hỏi 1,2,3) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ ghi từ,câu cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HÑ +ND HÑ KTBC Khoảng 4’ HÑ GT baøi 1’ Hoạt động giáo viên (GV) - K tra HS:3 HS: §äc bµi tre Vieät Nam H:Em thích hình ảnh nào cây tre và buùp maêng non?Vì sao? H:Bài th¬ nhằm ca ngợi phẩm chất gì,cuûa ai? Hôm nay, cô giới thiệu với các em cậu bé có tính trung thực qua bài tập đọc Những hạt thóc giống HÑ a/ Cho HS đọc Luyện đọc - GV chia đoạn: đoạn (Đ1: Từ đầu đến trừng Khoảng phaït, Ñ2 laø phaàn coøn laïi) 8’-9’ b/ Cho HS đọc nối tiếp đoạn c/ Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: gieo troàng, truyeàn, s÷ng sê, doõng d¹c Hoạt động HS -HS trả lời theo ý thích + giải thích đúng -HS trả lời -HS dùng viết chì đánh dấu SGK -Đoạn dài cho em đọc -HS luyện đọc từ theo hướng dẫn Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp =========@========= cuûa GV HÑ Tìm hieåu baøi Khoảng 9’-10’ d/HS đọc phần chú giải + giải nghĩa từ e/GV đọc diễn cảm toàn bài lần * Đoạn - Cho HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H: Nhà vua chọn người nào để truyền ngoâi? H: Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực? H: Theo em, thóc đã luộc chín có nảy mầm không? H: Taïi vua laïi laøm nhö vaäy? * Đoạn còn lại - Cho HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H: Hành động chú bé Chôm có gì khác người? H: Thái độ người nào nghe Choâm noùi thaät? H: Theo em, vì người trung thực là người quyù? (((GV ñöa tranh minh hoïa cho HS quan saùt) H: Em thử kể tóm tắt nội dung câu chuyện baèng 3, caâu  ý nghÜa c©u chuyÖn:(nh­ phÇn môcI) HÑ * GV đọc diễn cảm toàn bài văn Cần đọc Đọc diễn giọng chậm rãi - Luyện đọc câu dài, khó đọc ghi trên bảng caûm Khoảng phụ giấy đính lên bảng lớp 9’-10’ * Cho HS luyện đọc HÑ Cuûng coá, daën doø (3’) H: Câu chuyện này muốn nói với em điều gì? GVnhËn xÐt tiÕt häc -1 HS đọc chú giải -2 HS giải nghĩa từ -Vua muốn tìm người T thực để truyền ngôi -Vua phát cho người thúng thóc giống đã luộc kĩ và hẹn: thu nhiều thóc -Thóc đã luộc không thể nảy mầm -Vua muốn tìm người trung thực -Lớp đọc thầm -Chôm dám nói thật, không sợ bị trừng phạt -Mọi người sững sờ, sợ hãi thay cho Choâm vì Choâm laø người dám nói thật, không sợ bị trừng phạt HS có thể trả lời: -Vì người trung thực là người đáng tin cậy, nói thaät, -1, HS keå toùm taét ND -HS luyện đọc câu: “Vua lệnh phát cho người dân … trừng phạt.” -HS đọc phân vai (người dẫn chuyeän, nhaø vua, beù Choâm) Caâu chuyeän muoán noùi: -Trung thực là đức tính đáng quyù -Trung thực là phẩm chất đáng ca ngợi -Người trung thực là người dũng cảm nói thật Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp KHOA HOÏC Bài : SỬ DỤNG HỢP LÍ CÁC CHẤT BÉO VAØ MUỐI ĂN I MUÏC TIEÂU: - Biết cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vật - Nêu lợi ích muối I –ốt ( giúp thể phát triển thể lực và trí tuệ ), tác hại thói quen ăn mặn ( dễ gaây beänh huyeát aùp cao) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:  Hình trang 20, 21 SGK  Sưu tầm các tranh ảnh, thông tin, nhãn mác quảng cáo các thực phẩm có chứa I-ốt và vai trò I-ốt sức khỏe III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ (5’)  GV goïi HS tr¶ lêi cau hái: ? Tại cầ ăn phối hợp đạm dộng vật và đạm thực vật? ? Trong nhóm đạm động vật chúng ta nên ăn cá?  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động : TRÒ CHƠI THI KỂ TÊN CÁC MOÙN AÊN CUNG CAÄP NHIEÀU CHAÁT BEÙO  Muïc tieâu : Hoạt động học Lập danh sách tên các món ăn chứa nhiều chaát beùo  Caùch tieán haønh : Bước : Tổ chức - GV chia lớp thành đội Mỗi đội cử đội trưởng đứng rút thăm xem đội nào nói trước - Mỗi đội cử đội trưởng đứng rút thăm xem đội nào nói trước Bước : Cách chơi và luật chơi - GV neâu caùch chôi vaø luaät chôi Bước : Thực - Hai đội bắt đầu chơi theo hướng dẫn GV - GV bấm đồng hồ và theo dõi diễn biến cuûa cuoäc chôi Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ ĂN PHỐI HỢP CHẤT BÉO CÓ NGUỒN GỐC THỰC VẬT  Muïc tieâu: - Biết tên số món ăn vừa cung cấp chất béo động vật vừa cung cấp chất béo thựcvật - Nêu ích lợi việc ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc đạm động vật và chất béo có nguồn Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= gốc đạm thựcvật  Caùch tieán haønh : - GV yêu cầu lớp đọc lại danh sách các món ăn chứa nhiều chất béo các em đã lập nên qua trò chơi và món ăn nào vừa chứa chất béo động vật, vừa chứa chất béo thựcvật - GV hỏi: Tại chúng ta nên ăn phối hợp chất béo động vật và chất béo thực vật ? Giáo án lớp - HS đọc lại danh sách các món ăn chứa nhiều chất bÐo các em đã lập nên qua trò chơi và món ăn nào vừa chứa chÊt bÐo động vật võa chøa chÊt bÐo thùc vaät - HS trả lời Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ ÍCH LỢI CUÛA MUOÁI I-OÁT VAØ TAÙC HAÏI CUÛA AÊN MAËN  Muïc tieâu: - Nói lợi ích muối I- ốt - Neâu taùc haïi cuûa thoùi quen aên maën  Caùch tieán haønh : - GV yêu cầu HS giới thiệu tư liệu, tranh ảnh đã sưu tÇm vai trò muối I-ốt sức khỏe người, đặc biệt là trẻ em - GV giảng thêm ích lợi I-ốt - Tieáp theo GV cho HS thaûo luaän : + Làm nào để bổ sung I-ốt cho thể? + Taïi khoâng neân aên maën? - HS giới thiệu tư liệu, tranh ảnh đã sưu tÇm vai trò muối I-ốt sức khỏe người, đặc biệt là trẻ em + Để phòng tránh các rối loạn thiếu I-ốt gây lên + Ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết áp cao Hoạt động 4:cđng cè - dỈn dß: - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết SGK - HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài tập VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài Thứ ba, ngày 22 tháng năm 2009 THEÅ DUÏC (Coù GV chuyeân) CHÍNH TAÛ : NGHE – VEÁT BAØI : NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU: - Nghe viết đúng và trình bày bài chính tả sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật - làm đúng bài tập 2a,b BTCT phương nghữ gv chọn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Phấn màu để chữa lỗi chính tả trên bảng - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HÑ + ND HÑ KTBC Hoạt động giáo viên (GV) - GV đọc cho HS viết:  reo hoø,gieo haït,reûo cao,deûo dai (4’)  cần mẫn ,thân thiết,vầng trăng,nâng đỡ - GV nhaän xeùt + cho ñieåm  Trong tiết CT hôm nay,các em viết HÑ đoạn bài Những hạt thóc giống và làm Giới bài tập chính tả để luyện viết đúng các chữ có thieäu baøi (1’) âm vần dễ lẫn l/n,en/eng HÑ a/Hướng dẫn  GV đọc toàn bài chính tả lượt Nghe-vieát  GV löu yù HS: Khoảng  Ghi tên bài vào trang giấy 15’  Sau chaám xuoáng doøng phaûi vieát luøi vaøo ô,nhớ viết hoa  Lời nói trực tiếp NVphải viết sau dấu hai chấm,xuống dòng,gạch ngang đầu dòng  Luyện viết từ dễ sai: dõng ,daïc,truyeàn,gioáng b/GV đọc cho HS viết: GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết.Mỗi câu (hoặc phận câu)đọc 2,3 lượt - GV đọc toàn bài chính tả lượt c/Chấm,chữa bài - Cho HS đọc lại bài chính tả vừa viết Hoạt động HS -2 HS vieát treân baûng lớp -HS coøn laïi vieát vaøo giaáy nhaùp  HS: viết từ mở đầu r,2 từ mở đầu d,2 từ mở đầu gi  HS: từ vần ân,2 từ vần âng -HS laéng nghe -HS luyeän vieát từ khó -HS vieát chính taû -HS soát lại bài -HS đọc lại bài chính tả,tự phát lỗi và sửa các lỗi đó - GV chaám 7-10 baøi + neâu nhaän xeùt chung HÑ Baøi taäp 2: Laøm BT1 Caâu a: -1 HS đọc to,cả lớp - Cho HS đọc yêu cầu bài tập + đọc đoạn văn Khoảng - GV giao việc: Bài tập cho đoạn văn,trong đó bị đọc thầm theo Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi 5’-6’ HÑ CCDD (2’) =========@========= Giáo án lớp nhoè số chữ bắt đầu l n.Nhiệm vụ các em là viết lại các chữ đó cho đúng - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy baøi - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng lời,nộp,này,lâu,lông,làm -HS laøm baøi caù nhaân -HS leân ñieàn vaøo chỗ còn thiếu baèng phaán maøu caùc chữ còn thiếu -Lớp nhận xét Caâu b : Cho hs neâu yeâu caàu caâu b - Ñieàn vaøo oâ troáng vaàn en hay vaàn eng - cho hs làm bài cá nhân vào bài tập sau đó gọi - Làm bài theo yêu hs leân laøm caàu cuûa coâ: chen , len, leng, len, ñen khen - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Biểu dương HS tốt - Dặn hs viết xấu và sai nhiều lỗi nhà vieát laïi baøi -TOÁN TIEÁT 22 : TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I.MUÏC TIEÂU : -Bước đầu hiểu biết trung bình cộng nhiều số - Bieát tìm trung bình coäng cuûa cuûa 2,3,4 soá II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ can dầu Bìa cứng minh hoạ tóm tắt bài toán b trang 29 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1)Baøi cuõ: Luyeän taäp GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt ) Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV a ) Giới thiệu bài – ghi bảng * Giới thiệu số trung bình cộng & caùch tìm soá trung bình coäng GV cho HS đọc đề toán, quan sát HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc đề toán, quan sát tóm Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= hình vẽ tóm tắt nội dung đề toán Đề toán cho biết có can dầu? Gạch các yếu tố đề bài cho Giáo án lớp taét - Hai can daàu Chỉ vào minh hoạ Baøi naøy hoûi gì? - HS gaïch & neâu Tiếp tục treo tranh minh hoạ & vào hình minh hoạ Neâu caùch tìm baèng caùch thaûo luaän nhoùm GV theo dõi, nhận xét & tổng hợp GV neâu nhaän xeùt: Can thứ có lít dầu, can thứ hai coù lít daàu Ta noùi raèng: trung bình moãi can coù lít daàu Soá goïi laø soá trung bình coäng cuûa hai soá naøo? GV cho HS neâu caùch tính soá trung bình coäng cuûa hai soá vaø GV vieát (6 + 4) : = - Soá laø soá trung bình coäng cuûa hai soá & Vaøi HS nhaéc laïi - Muoán tìm trung bình coäng cuûa hai soá & 4, ta tính toång cuûa hai số đó chia cho HS thay lời giải Để tìm số trung bình cộng hai soá, ta laøm nhö theá naøo? - Để tìm số trung bình cộng hai số, ta tính tổng số đó, chia tổng đó cho GV lưu ý: … chia tổng đó cho - Vaøi HS nhaéc laïi đây là số các số hạng GV chốt: Để tìm số trung bình cộng hai số, ta tính tổng số đó, chia tổng đó cho số các số hạng GV hướng dẫn tương tự để HS tự - Để tìm số trung bình cộng nêu ba số, ta tính tổng số đó, Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa ba chia tổng đó cho soá, ta laøm nhö theá naøo? GV lưu ý: … chia tổng đó cho 3 đây là số các số hạng Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 11 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= GV neâu theâm ví duï: Tìm soá trung bình coäng cuûa boán soá: 15, 10, 16, 14; hướng dẫn HS làm tương tự trên - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá, ta laøm nhö theá naøo? Giáo án lớp - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá, ta tính toång caùc soá đó, lấy tổng đó chia cho số caùc soá haïng Vaøi HS nhaéc laïi - Tìm soá trung bình coäng cuûa caùc soá sau b) Thực hành Baøi taäp 1:Cho hs neâu yeâu caàu cuûa - Laøm baøi vaø leân baûng laøm caâu a,b,c baøi - Cho hs làm bài vào , gọi hs leân laøm Khi chữa bài, yêu cầu HS nêu lại caùch tìm soá TBC cuûa nhieàu soá - chữa bài, nhận xét , ghi điểm Baøi taäp 2: HS đọc đề toán - 2hs đọc đề sgk, lớp đọc thaàm - - Tính toång soá kg em sau đó lấy tổng số kg đó chia cho Baøi giaûi Muoán tìm trung bình moãi em caân Boán em caân naëng laø : naëng bao nhieâu kg ta laøm theá naøo? 36+38+40+34 = 148 (kg) - cho hs laøm baøi , goïi hs leân baûng Trung bình moãi em naëng laø : laøm 148 : = 37 ( kg ) - Chữa bài , ghi điểm Đáp số : 37 kg )Cuûng coá GV cho đề toán, cho sẵn các thẻ có lời giải, phép tính khác nhau, cho hai đội thi đua (1 đội nam & đội nữ) chọn lời giải & phép tính đúng gắn lên bảng Đội nào xong trước & có kết đúng thì đội đó thắng 4) Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Laøm baøi VBT LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : MỞ RỘNG VỐN TỪ TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG Lop4.com 12 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU: - Biết thêm số từ ngữ ( gồm thành ngữ, tục ngữ và từ hán – Việt thông dụng ) chủ điểm Trung thực – Tự trọng ( BT4) tìm 1,2 từ đồng nghĩa , trái nghĩa với từ trung thực và đặt câu với từ tìm ( BT1, BT2 ) ; nắm nghĩa từ tự trọng II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Giấy khổ to, từ điển III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HÑ + ND HÑ KTBC Hoạt động giáo viên (GV) - Kieåm tra HS  HS 1: Viết các từ ghép chứa tiếng yêu  HS 2: Viết nhanh các từ láy phụ âm đầu l 4’ - GV nhaän xeùt + cho ñieåm Trung thực là phẩm chất đáng HÑ quý người.Để giúp các em hiểu biết Giới thiệu bài nhiều trung thực,bài học hôm giúp các em mở rộng vốn từ trung thực,tự (1’) troïng HÑ BT1: Tìm từ cùng nghĩa,từ trái nghĩa - Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc mẫu Laøm BT1 - Cho HS làm bài vào BT, 4HS làm giấy Khoảng khoå to 7’-8’ - Cho HS trình bày (từ động nghĩa,từ trái nghĩa với từ trung thực theo mẫu - - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng - GV củng cố lại nghĩa từ trung thực Từ gần nghĩa với Từ trái nghĩa với trung thực trung thực thaúng thaén,ngay doái traù,gian laän,gian thẳng, chân thật,thật dảo, gian dối,lừa thaø,thaønh thaät, đảo,lừa lọc… Hoạt động HS -HS leân baûng vieát: yeâu,thöông… -HS leân baûng vieát: lo laéng,… -1 HS đọc to,lớp laéng nghe -HS làm bài,những hs laøm baøi giaáy khoå to ñính leân baûng trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét,bổ sung Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 13 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi HÑ Baøi taäp 2: Ñaët caâu - Cho HS đọc yêu cầu BT2 Laøm BT2 Khoảng 7’-8’ HÑ Laøm BT3 Khoảng 7’-8’ HÑ Laøm BT4 - GV giao vieäc: theo noäi dung baøi - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng - Cho HS đọc BT3 + đọc các dòng a,b,c,d - Cho HS laøm baøi theo nhoùm(Cho HS trình baøy baøi laøm - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng Tự trọng là coi trọng và giữ gìn phẩm giá mình - GV chốt ý : Câu c : Coi trọng và giữ gìn phaåm giaù cuûa mình - Cho HS đọc yêu cầu BT4 Khoảng 7’-8’ - Cho HS laøm baøi theo nhoùm HS - Cho HS trình baøy - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng  Thành ngữ a,c,d nói tính trung thực  Thành ngữ b,d nói tính tự trọng HÑ Cuûng coá, daën doø 2’ Giáo án lớp =========@========= -1 HS đọc to,lớp laéng nghe -HS laøm baøi caù nhaân, tr×nh bµy miÖng -Moät soá HS leân trình bày bảng, lớp nhaän xeùt -1 HS đọc,lớp đọc thaàm theo - Dòng nào đây nêu đúng nghĩa từ tự trọng -HS dựa vào từ điển laøm baøi -Đại diện các nhóm trình baøy yù kieán cuûa nhoùm mình -Lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo : Có thể dùng thành ngữ, tục ngữ nào đây để nói veà tính trung thöc lòng tự troïng -HS laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện nhóm trình baøy -Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng caâu thành ngữ SGK -Lop4.com 14 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp LỊCH SỬ HƠN MỘT NGHÌN NĂM ĐẤU TRANH GIAØNH LẠI ĐỘC LẬP (TỪ NĂM 179 TCN ĐẾN NĂM 938) =====*===== NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS nắm được: - Biết thời gian đo hộ phong kiến phương bắc nước ta; Từ năm 179TCN đến năm 938 - Nêu đôi nét đời sống cực nhục nhân dân ta ách đô hộ các triều đai PKPB II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Phieáu thaûo luaän nhoùm vaø baûng phuï keû saün noäi dung nhö sau: Tình hình nước ta trước và sau bị các triều đại PK phương Bắc đô hộ: Thời gian Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến naêm 938 Caùc maët Chuû quyeàn Kinh teá Vaên hoùa  Phieáu hoïc taäp cho HS coù noäi dung nhö sau: Phieáu hoïc taäp: Các K.nghÜa cđa ND ta chống lại ách đô hộ các triều đại PK phương Bắc Thời gian Các khởi nghĩa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: a Bài cũ:? Nước Âu Lạc đời hoàn cảnh nào? ?Nêu phát triển nước Âu Lạc? b Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi  Hoaùt ủoọng 1:Chính sách bóc lột các triều đại PK phương Bắc ND ta - GV yêu cầu HS đọc SGK từ “Sau Triệu Đà thôn tính … sống theo luật pháp người Haùn”, tr¶ lêi c©u hái: ? sau thôn tính nước ta, các triều đại phong kiến phương Bắc đã thi hành chính sách áp bức, bóc lột nào nhân dân ta? - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm(theo bµn) víi ND: “Tìm khác biệt tình hình nước ta chủ quyền, kinh tế, văn hóa và sau bị các triều đại phong kiến phương Bắc ñoâ hé” (GV treo baûng phuï) - GV gọi nhóm đại diện tr×nh bµy kết thảo luận GV nhận xét các ý kiến HS, ghi các ý kiến đúng lên bảng để hoàn thành bảng so sánh sau:  Tình hình nước ta sau bị các triều đại phong kiến phương bắc đô hộ: Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 15 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Thời gian Caùc maët Chuû quyeàn Trước năm 179 TCN Giáo án lớp Từ năm 179 đến năm 938 Là nước độc lập Trở thành quận huyện phong kiến phöông Baéc Kinh teá Độc lập và tự chủ Bò phuï thuoäc, phaûi coáng naïp Vaên hoùa Có phong tục tập quán Phải theo phong tục người Hán, rieâng học chữ Hán, nhân dân ta giữ gìn sắc dân tộc ? Em có nhận xét gì nước ta bị bọn PK phương Bắc đô hộ?  KÕt luËn: Từ năm 179 TCN đến năm 938 , các triều đại phong kiến phương Bắc nối tiếp đô hô nước ta Chúng biến đất nước ta từ nước độc lập trở thành quận huyện chúng, và thi hành nhiều chính sách¸ ¸p bóc lột tàn khốc khiến nhân dân ta vô cùng cực nhục Không chịu khuất phục, ND ta giữ gìn các phong tục truyền thống, lại học thêm nhiều nghề người dân phương Bắc, đồng thời liên tục KN choáng laïi PKphöông Baéc  Hoaùt ủoọng 2:Các khởi nghĩa chống ách đô hộ bọn PK phương Bắc:  HS th¶o luËn nhãm (theo bµn)  GV phát phiếu học tập cho nhãm HS(ND phiÕu nh­ mơc II)  GV nêu yêu cầu: Hãy đọc SGK và điền các thông tin các khởi nghĩa nhân daân ta choáng laïi aùch ñoâ hoä cuûa PK phöông Baéc vaøo baûng thoáng keâ  GV yeõu caàu đại diện các nhóm HS baựo caựo keỏt quaỷ trửụực lụựp  GV cñng cè: y/c HS tr¶ lêi:  Từ năm 179 TCN đến năm 938 nhân dân ta đã có bao nhiêu khởi nghĩa lớn chống lại ách đô hộ các triều đại phong kiến phương Bắc?  Mở đầu cho các khởi nghĩa là khởi nghĩa nào?  Cuộc khởi nghĩa nào đã kết thúc nghìn năm đô hộ các triều đại phong kiến phương Bắc và giành lại độc lập hoàn toàn cho đất nước ta?  Việc nhân dân ta liên tục khởi nghĩa chống lại ách đô hộ các triều đại phong kiến phöông Baéc noùi leân ñieàu gì?  Kết luận: (SGK) - HS đọc lại(giảm ND Bằng chiến thắng Bạch Đằng )  Cđng cè - dỈn dß: - GV tổng kết học, dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ và chuẩn bò baøi sau: “Khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng” Lop4.com 16 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp ========@========= Thứ tư, ngày 23tháng năm 2009 KÜ thuËt Bài 3: KHÂU THƯỜNG (tiết 2) I.MỤC TIÊU: - Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim , xuống kim, và đặc điểm nó - Biết cách khâu - Rèn luyện tính kiên trì và khéo léo II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Như tiết trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm tra ghi nhớ mục sgk - Kiểm tra đồ dùng 3.Bài Hoạt động dạy a)Giới thiệu và ghi đề bài Hoạt động 1: làm việc cá nhân *Mục tiêu: Thực hành khâu thường *Cách tiến hành: - Hs nhắc lại kỹ thuật khâu thường ( ghi nhớ mục 1) - Sử dụng tranh qui trình để hs thao tác - Nêu cách kết thúc đường khâu? - Gv nêu thời gian và yêu cầu thực hành *Kết luận: Hoạt động 2: Đánh giá kết hs - Hs trưng bày sản phẩm thực hành Hoạt động học Nhắc lại Hs trả lời Hs thao tác khâu Hs nêu Hs thực hành khâu hs trưng bày hs tự đánh giá lẫn Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 17 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá: * Đường vạch dấu thẳng và cách * Các mũi khâu tương đối * Hoàn thành đúng qui định IV NHẬN XÉT: - Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết thực hành học sinh - Chuẩn bị bài sau: Đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu dụng cụ theo sgk - Tuyên dương §Þa lý TRUNG DU BAÉC BOÄ I – MUÏC TIEÂU :Hoïc xong baøi naøy, HS bieát : - Mô tả vùng trung du Bắc Bộ - Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người trung du Bắc Bộ - Nêu quy trình chế biến chè - Dựa vào tranh,ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức - Có ý thức bảo vệ rừng và trồng cây II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ hành chính Việt Nam - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh, aûnh vuøng trung du Baéc Boä (neáu coù) III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: a Baøi cuõ :? Nªu tªn mét sè d©n téc ë miÒn nói Hoµng Liªn S¬n? ? Vì người dân miền núi thường làm nhà sàn để ở? b Bài :GV giíi thiƯu bµi Vùng đồi với đỉnh tròn,sườn thoải  Hoạt động 1: Làm việc cá nhân  Mơc tiªu: HS mô tả vùng trung du Bắc Bộ  C¸ch tiÕn hµnh: - GV y/c HS đọc mục – SHS trả lời các câu hỏi : ? Vùng trung du là vùng núi, vùng đồi hay đồng ? Lop4.com 18 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp ? Các đồi đây nh­ thÕ nµo ? ? Mô tả sơ lược vùng trung du ? ? Nêu nét riêng biệt vùng trung du Bắc Bộ ? - Chỉ trên đồ hành chính VN các tỉnh thái Nguyên, Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Bắc Giang – tỉnh có vùng đồi trung du.ï Chè và cây ăn trung du Hoạt Động : Làm việc theo nhóm(theo bµn)  Mơc tiªu: HS biết các loại cây trồng trung du B.Bộ và qui trình chế biến chè  C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao vieäc : HS thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi: ? Trung du B¾c Bé thÝch hîp cho viÖc trång lo¹i c©y g×? ? Lo¹i c©y g× ®­îc trång nhiÒu ë Th¸i Nguyªn vµ B¾c Giang? -HS xác định địa phương này trên đồ ? Em biết gì chè Thái Nguyên? Chè trồng nhiều để làm gì? ? Nh÷ng n¨m gÇn ®©y, ë trung du B¾c Bé xuÊt hiÖn trang tr¹i trång lo¹i c©y g×? -HS quan s¸t H3 vµ nªu quy tr×nh chÕ biÕn chÌ - 2, HS nªu, líp nhËn xÐt - GV kÕt luËn(theo ND - SGK) Hoạt động trồng rừng và trồng cây công nghiệp  Hoạt động : làm việc lớp  Mơc tiªu: HS có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây  C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho HS quan s¸t tranh, ảnh đồi trọc, tr¶ lêi c©u hái: ? Vì vùng trung du Bắc Bộ lại có nơi đất trống, đồi trọc ? ? Để khắc phục tình trạng này, người dân nơi đây đã trồng loại cây gì ? - GV liên hệ với thực tế để gd cho HS ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây -> Baứi hoùc – SGK trang 81- HS đọc lại  Cuûng coá, daën doø : ? Những đặc điểm tiêu biểu vùng trung du Bắc Bộ ? - DÆn HS vÒ häc bµi cò vµ chuÈn bÞ bµi sau : “Taây Nguyeân” - GV nhËn xÐt chung học TOÁN TIEÁT 23 : LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá : Hiểu biết ban đầu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng Giải bài toán tìm số trung bình cộng Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 19 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp =========@========= II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Baøi cuõ: Tìm soá trung bình coäng GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: Hoạt động thực hành Baøi taäp 1: HS làm bài và sửa bài Caàn löu yù thoáng nhaát caùch laøm VD: Soá trung bình coäng cuûa 96, 121, 143 laø: ( 96 + 121 + 143 ) : = 120 Bài tập 2: HS đọc đề Muoán tìm trung bình moãi naêm soá daân cuûa xaõ taêng theâm ta laøm nhö theá naøo? (Tìm tổng số người tăng thêm năm, sau đó lấy tổng đó chia cho 3.) HS tự làm chữa bài Baøi taäp 3: HS làm tương tự bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống keát quaû HS trả lời HS laøm baøi HS sửa HS laøm baøi HS sửa bài HS laøm baøi Baøi taäp 4: HS sửa bài HS tự làm chữa bài Bài 5: HS tự làm chữa bài Cuûng coá GV cho đề toán, cho sẵn các thẻ có lời giải, phép tính khác nhau, cho hai đội thi đua (1 đội nam & đội nữ) chọn lời giải & phép tính đúng gắn lên bảng Đội nào xong trước & có kết đúng thì đội đó thaéng Daën doø: Chuẩn bị bài: Biểu đồ Laøm baøi VBT Lop4.com 20 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp KÓ chuyÖn: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU: 1- Biết tìm đề tài truyện đúng với chủ điểm tính trung thực 2- Biết kể câu chuyện có cốt truyện,có nhiệm vụ,có ý nghĩa – kể lời mình 3- Biết trao đổi với bạn bè nội dung câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một số truyện tính trung thực (GV + HS sưu tầm) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HÑ + ND HÑ KTBC Hoạt động giáo viên (GV) - Kieåm tra HS  HS 1vµ 2: Keå laïi chuyeän Moät nhaø thô chaân chính vµ neâu yù nghóa cuûa truyeän 4’  GV nhaän xeùt, cho ñieåm Cô dặn các em nhà tìm đọc HÑ sách,báo hỏi ông bà,bố mẹ Giới thiệu bài câu chuyện nói lòng trung thực.Trong tieát keå chuyeän hoâm nay,moãi em seõ keå cho cô và các bạn nghe câu chuyện mình đã (1’) học,nghe kể nhà - Cho HS nèi tiÕp đọc đề bài + đọc HÑ gợi ý Hướng - GV dùng phấn màu gạch chân từ daãn HS ngửừ quan troùng ủeà baứi (đềứ baứi keå viết sẵn trên bảng lớp) chuyeän Đề bài: Kể câu chuyện mà em đã nghe đọc tính trung thực GV: Để kể chuyện đúng đề tài,kể hay chúng ta cùng tìm hiểu gợi ý * Cho HS đọc gợi ý 1: 8’-9’ H:Em haõy neâu moät soá bieåu hieän cuûa tính trung thực? Hoạt động HS -2 HS lên kể và neâu yù nghóa -1 HS đọc,cả lớp đọc thaàm theo -1 HS đọc gợi ý Những biểu cái tính trung thực: +Khoâng vì cuûa caûi hay tình caûm rieâng tö maø laøm traùi leõ coâng baèng +Dám nói thật,dám nhaän loãi * Cho HS đọc gợi ý 2: Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 21