Giáo án Lịch sử 4 - Trường Tiểu học Long Hậu 3

BAØI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Bản đồ - Treo một vài bản đồ y/c hs đọc tên - Quan sát, đọc tên bản đồ - Y/c hs nêu phạm vi lãnh thổ được - B[r]

Trường Tiểu học Long Hậu Khoái LỊCH SỬ – TIẾT BAØI: MÔN LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ I- MUÏC TIEÂU: - Biết môn Lịch sử và Địa lí lớp giúp hs hiểu biết thiên nhiên và người VN, biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, người và đất nước VN II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam - Hình ảnh sinh hoạt số dân tộc số vùng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát vui Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra SGK Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV treo đồ tự nhiên lên bảng - HS xaùc ñònh vuøng mieàn maø mình ñang sinh soáng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm  GV đưa cho nhóm tranh (ảnh) nói nét sinh hoạt người dân ba miền - Các nhóm xem tranh (ảnh) & trả lời các (cách ăn, cách mặc, nhà ở, lễ hội) & trả lời câu hỏi caùc caâu hoûi:  Đại diện nhóm báo cáo + Tranh (aûnh) phaûn aùnh caùi gì? + Ở đâu? - GV kết luận: Mỗi dân tộc sống trên đất nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song có cùng Tổ quốc, lịch sử Việt Nam Hoạt động 3: Thảo luận nhóm +HS thaûo luaän nhoùm + GV nêu: Để Tổ quốc ta tươi đẹp ngày +HS trình bày kết hôm nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước Em nào có thể kể kiện chứng minh điều đó + GV nhaän xeùt chung + GV cho HS đọc ghi nhớ SGK + HS đọc ghi nhớ Cuûng coá , daën doø: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK Lop4.com Võ Thanh Hùng Trang Trường Tiểu học Long Hậu Khoái - Giáo dục, liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài 2: Làm quen với đồ Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang Trường Tiểu học Long Hậu Khoái LỊCH SỬ – TIẾT BAØI : LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ I-MUÏC TIEÂU: - Biết đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ leä nhaát ñònh - Biết số yếu tố đồ:tên đồ,phương hướng,kí hiệu đồ - HS kha,ù giỏi biết tỉ lệ đồ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ giới, đồ VN III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: KHỞI ĐỘNG: HÁT VUI KIỂM TRA : Y/C hs đọc ghi nhớ bài Nhận xét phần kt BAØI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Bản đồ - Treo vài đồ y/c hs đọc tên - Quan sát, đọc tên đồ - Y/c hs nêu phạm vi lãnh thổ - Bản đồ giới thể toàn bề thể trên đồ mặt trái đất,bản đồ Việt Nam thể hieän moät boä phaän nhoû hôn cuûa beà + Kết luận :Bản đồ là hình vẽ thu mặt trái đất nhỏ khu vực hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ định - Cho hs quan sát hình 1,2 và đọc SGK - Trả lời + Ngày nay, muốn vẽ đồ ta + Sử dụng ảnh chụp từ máy bay hay thường làm gì? vệ tinh tính toán khoảng cách trên thực tế thu nhỏ tỉ lệ; lựa chọn kí hiệu thể các đối tượng trên - Keát luaän đồ * Hoạt động 2:Một số yếu tố BÑ: + cho biết khu vực và thông tin + Tên đồ cho ta biết điều gì? chủ yếu khu vực + Trên đồ người ta quy định các + Quy định: phía trên là hướng Bắc, hướng Nam, Bắc, Đông, Tây phía là hướng Nam, bên phải hướng Đông, bên trái hướng Tây naøo ? - Kí hiệu đồ dùng để làm gì? - Dùng để thể các đối tượng LS địa lí trên đồ Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang Trường Tiểu học Long Hậu - Keát luaän * Hoạt động 3: Thực hành - Cho Hs quan saùt baûng chuù giaûi hình 3, nêu kí hiệu số đối tượng ñòa lí Khoái - Quan sát nêu:đường biên giới quốc gia, nuùi, soâng, thuû ñoâ, thaønh phoá, moû khoáng sản - 3,4 hs đọc - Gọi vài hs đọc bài học khung * Cuûng coá: - Nhắc lại khái niệm đồ.Kể sồ yếu tố đồ - Nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Học thuộc ghi nhớ - Chuẩn bị bài Làm quen với đồ (tt) LỊCH SỬ – TIẾT BAØI : LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ I-MUÏC TIEÂU: - Biết đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định - Biết số yếu tố đồ:tên đồ,phương hướng,kí hiệu đồ - HS kha,ù giỏi biết tỉ lệ đồ Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang Trường Tiểu học Long Hậu Khoái II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Hát vui Bài cũ: Y/c hs nêu ghi nhớ bài GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp  Tên đồ cho ta biết điều gì? * Cho biết tên khu vực và  Chỉ đường biên giới Việt Nam với các thông tin chủ yếu khu vực đó nước xung quanh trên hình & giải thích vì  HS nhận xét lại biết đó là đường biên giới - HS dựa vào kiến thức bài trước trả  Dựa vào bảng chú giải hình để đọc các kí lời các câu hỏi hiệu số đối tượng địa lí  Đại diện số HS trả lời các câu hỏi trên & đường biên giới Việt Nam trên đồ treo tường  GV yêu cầu HS nêu các bước sử dụng đồ  Các bước sử dụng đồ: + Đọc tên đồ để biết đồ đó thể hieän noäi dung gì + Xem bảng chú giải để biết kí hiệu đối tượng địa lí cần tìm + Tìm đối tượng trên đồ dựa vào kí hieäu Hoạt động 2: Thảo luận nhóm  HS nhóm làm các bài taäp a, b SGK  Đại diện nhóm trình bày trước lớp keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm  HS các nhóm khác sửa chữa, bổ * GV hoàn thiện câu trả lời các nhóm sung cho đầy đủ & chính xác * Hoạt động 3: Làm việc lớp  GV treo đồ hành chính Việt Nam lên - Một HS đọc tên đồ & các hướng Bắc, Nam, Đông, Tây trên baûng  Khi HS lên đồ, GV chú ý hướng dẫn đồ Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang Trường Tiểu học Long Hậu Khoái HS cách Ví dụ: khu vực thì phải  Một HS lên vị trí tỉnh (thành khoanh kín theo ranh giới khu vực; phố) mình trên đồ ñòa ñieåm (thaønh phoá) thì phaûi chæ vaøo kí hieäu  Moät HS leân chæ tænh (thaønh phoá) giaùp không vào chữ ghi bên cạnh; với tỉnh (thành phố) mình trên dòng sông phải từ đầu nguồn xuống cuối đồ theo các hướng Đông, Tây, Nam, nguoàn Baéc Cuûng coá - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK Daën doø:  Nhaän xeùt tieát hoïc  Chuaån bò baøi tieát sau Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang Trường Tiểu học Long Hậu Khoái LỊCH SỬ – TIẾT NƯỚC VĂN LANG I Muïc tieâu: - Naém d II Đồ dùng dạy học : - Hình SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp - Phóng to lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - Baûng thoáng keâ ( chöa ñieàn ) Saûn xuaát AÊn Maëc & trang Ở Leã hoäi ñieåm Luùa Côm, xoâi Phụ nữ dùng - Nhaø saøn Vui chôi, nhaûy Khoai Baùnh chöng, nhiều đồ trang - Quaây muùa Caây aên quaû baùnh giaày sức , búi tóc quaàn Ñua thuyeàn Öôm tô deät vaûi Uống rượu cạo trõc thaønh Đấu vật Đúc đồng: giáo mác, Maém đầu laøng mũi tên , rìu , lưỡi cày Nặn đồ đất Đóng thuyền III Các hoạt động dạy – học : - Khởi động: Hát - Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu: Hoạt động : Làm việc lớp - Treo lược đồ Bắc Bộ và phần Bắc Trung Bộ HS dựa vào kênh hình và kênh chữ SGK để xác định địa phận và vẽ trục thời gian lên bảng - Giới thiệu trục thời gian : Người ta quy ước năm nước Văn Lang & kinh đô Văn Lang trên bảng đồ; xác định thời điểm đời laø naêm Coâng nguyeân ( trên trục thời gian CN ) ; phía bên trái phía năm CN là năm trước CN; phía bên phải phía trên Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang Trường Tiểu học Long Hậu Khoái năm CN là năm sau CN Hoạt động : Làm việc cá nhân HS có nhiệm vụ đọc SGK & điền vào sơ GV đưa khung sơ đồ (chưa điền nội dung ) đồ các giai tầng cho phù hợp Huøng Vöông Laïc haàu , Laïc tướng Laïc daân Noâ tì - HS đọc kênh chữ và xem kênh hình để điền nội dung vào các cột cho hợp lí Hoạt động : Làm việc cá nhân - GV đưa khung bảng thống kê phản ánh đời sống bảng thống kê trên vật chất và tinh thần ngườ Lạc Việt - GV yêu cầu HS mô tả lại ngôn ngữ mình đời sống người dân Lạc Việt - HS trả lời , HS khác bổ sung Hoạt động : Làm việc cá nhân - Địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? - GV keát luaän – Cuûng coá – daën doø : - Chuẩn bị : bài “Nước Âu Lạc” Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang Trường Tiểu học Long Hậu Khoái LỊCH SỬ – TIẾT NƯỚC ÂU LẠC I Muïc ñích - yeâu caàu: HS bieát - Nước Âu Lạc là tiếp nối nước Văn Lang - Thời gian tồn nước Âu Lạc, tên vua, nơi kinh đô đóng - Sự phát triển quân nước Aâu Lạc - Nguyên nhân thắng lợi và nguyên nhân thất bại nước Aâu Lạc trước xâm lược Triệu Đà II Đồ dùng dạy học : - Hình ảnh minh hoạ - Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - Phieáu hoïc taäp cuûa HS Hoï vaø teân: ………………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền dấu x vào ô  để điểm giống sống người Lạc Việt & người Âu Việt  Soáng cuøng treân moät ñòa ñieåm  Đều biết chế tạo đồ đồng  Đều biết rèn sắt  Đều trồng lúa và chăn nuôi  Tuïc leä nhieàu ñieåm gioáng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Bài cũ: Nước Văn Lang Nước Văn Lang đời đâu & vào thời gian nào? Đứng đầu nhà nước là ai? Giúp vua có ai? Dân thường gọi là gì? Người Việt Cổ đã sinh sống nào? GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang Trường Tiểu học Long Hậu Khoái Hoạt động : Làm việc cá nhân - Yêu cầu HS đọc SGK và làm phiếu học tập - GV hướng dẫn HS kết luận: Cuộc sống - HS có nhiệm vụ điền dấu x vào ô  để người Âu Việt & người Lạc Việt có nhiều điểm điểm giống tương đồng và họ sống hoà hợp với sống người Lạc Việt & người Âu Hoạt động : Làm việc lớp Vieät - So sánh khác nơi đóng đô nước Văn Lang và nước Âu Lạc? - Thành tựu lớn người dân Âu Lạc là gì? GV (hoặc HS) kể sơ truyền thuyết An Dương - Xây thành Cổ Loa & chế tạo nỏ Vöông GV moâ taû veà taùc duïng cuûa noû & thaønh Coå Loa (qua sơ đồ) Hoạt động : Làm việc lớp - GV yêu cầu HS đọc SGK HS đọc to đoạn còn lại Caùc nhoùm cuøng thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Vì xâm lược quân Triệu Đà lại thaát baïi? - Do đồng lòng nhân dân ta, có + Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc lại rơi vào huy giỏi, có nỏ, có thành luỹ kiên cố HS trả lời & nêu ý kiến riêng mình aùch ñoâ hoä cuûa phong kieán phöông Baéc? - GV nhấn mạnh: Nước Âu Lạc rơi vào tay Triệu Đà vì âm mưu nham hiểm Triệu Đà & vì cảnh giác An Dương Vöông 4.Cuûng coá Daën doø: - Em học gì qua thất bại An Dương Vương? Chuẩn bị bài: Nước ta ách ñoâ hoä cuûa phong kieán phöông Baéc Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 10 Trường Tiểu học Long Hậu Khoái LỊCH SỬ – TIẾT NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CUÛA PHONG KIEÁN PHÖÔNG BAÉC I Muïc ñích - yeâu caàu: - Biết thời gian đô hộ phong kiến phương Bắc đất nước ta: từ năm 179 TCN đến năm 938 - Nêu đôi nét đời sống cực nhục nhân dân ta ách đô hộ các triều đại phong kiến phương Bắc (một vài điểm chính, sơ giản việc nhân dân ta phải cống nạp sản vật quí, lao dịch, bị cưỡng theo phong tục người Hán): + Nhaân daân ta phaûi coáng naïp saûn vaät quí + Bọn đô hộ đưa người Hán sang lẫn với dân ta, bắt nhân dân ta phải học chữ Hán, sống theo phong tục người Hán II Đồ dùng dạy học : - SGK - Phieáu hoïc taäp Hoï vaø teân: ……………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền tên các khởi nghĩa vào cột “Cuộc khởi nghĩa” cho phù hợp với thời gian diễn khởi nghĩa Thời gian Cuộc khởi nghĩa Naêm 40 Naêm 248 Naêm 542 – 602 Naêm 722 Naêm 766 – 779 Naêm 905 Naêm 938 Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 11 Trường Tiểu học Long Hậu Khoái - Baûng thoáng keâ Thời gian Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN Caùc maët Chuû quyeàn Kinh teá Văn hoá III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Bài cũ: Nước Âu Lạc Thành tựu lớn người dân Âu Lạc là gì? - HS trả lời Người Lạc Việt & người Âu Việt có điểm gì giống nhau? GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Làm việc cá nhân - HS coù nhieäm vuï ñieàn noäi dung vaøo caùc - GV đưa nhóm bảng thống kê (để ô trống, sau đó các nhóm cử đại diện lên troáng, chöa ñieàn noäi dung), yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû laøm vieäc so sánh tình hình nước ta trước và sau bị phong kieán phöông Baéc ñoâ hoä - GV nhaän xeùt - GV giaûi thích caùc khaùi nieäm chuû quyeàn , vaên hoùa Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - HS điền tên các khởi nghĩa cho - GV đưa phiếu học tập (có ghi thời gian diễn phù hợp với thời gian diễn các các khởi nghĩa, cột các khởi khởi nghĩa nghĩa để trống) - HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc cuûa mình Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 12 Trường Tiểu học Long Hậu Khoái 4 Cuûng coá - Daën doø: Chuẩn bị : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 13 Trường Tiểu học Long Hậu Khoái LỊCH SỬ – TIẾT KHỞI NGHĨA HAI BAØ TRƯNG ( Naêm 40 ) I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức: HS biết - Vì Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa? - Đây là khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phöông Baéc ñoâ hoä 2.Kó naêng: - Tường thuật trên đồ diễn biến khởi nghĩa 3.Thái độ: - Bồi dưỡng lòng tự hào người anh hùng dân tộc và truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm nhaân daân ta II Đồ dùng dạy học : - SGK - Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Bài cũ: Nước ta ách ñoâ hoä cuûa phong kieán phöông Baéc - Nhân dân ta đã bị chính quyền đô hộ phương Bắc cai trị nào? ( - HS trả lời ) - Hãy kể tên các khởi nghĩa nhân dân ta? - GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Các nhóm thảo luận, sau đó nêu kết Hoạt động1: Thảo luận nhóm - Giải thích khái niệm quận Giao Chỉ : Thời nhà Hán đô hộ nước ta , vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chuùng ñaët laø quaän Giao Chæ - GV đưa vấn đề sau để các nhóm thảo luận “Khi tìm nguyên nhân khởi nghĩa Hai Bà Tröng, coù hai yù kieán sau: + Do nhân dân ta căm thù quân xâm lược, đặc biệt Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 14 Trường Tiểu học Long Hậu Khoái laø Thaùi thuù Toâ Ñònh + Do Thi Saùch, choàng cuûa baø Tröng Traéc, bò Toâ Ñònh gieát haïi Theo em, ý kiến nào đúng? Tại sao? - GV hướng dẫn HS kết luận : Thi Sách bị giết hại là cái cớ để khởi nghĩa nổ , nguyên nhận sâu xa là lòng yêu nước , căm thù giặc hai bà Hoạt động 2: Làm việc cá nhân HS quan sát lược đồ & dựa vào nội GV treo lược đồ dung bài để tường thuật lại diễn GV giải thích : Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn biến khởi nghĩa trên phậm vi rộng , lược đồ phản ánh khu vực chính diễn khởi nghĩa GV yêu cầu HS nêu lại diễn biến khởi Cả lớp thảo luận để đến thống nhaát nghóa? GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Làm việc lớp - HS trả lời Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa gì ? GV chốt: Sau 200 năm bị phong kiến nước ngoài đô hộ, lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lập Sự kiện đó chứng tỏ nhân dân ta trì và phát huy truyền thống bất khuất chống ngoại xâm Cuûng coá - Daën doø: - Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng lãnh đạo? - Nguyên nhân khởi nghĩa Hai Bà Trưng? - Chuaån bò : Ngoâ Quyeàn & chieán thaéng Baïch Ñaèng LỊCH SỬ – TIẾT CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO ( Naêm 938 ) I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức: - HS biết vì có trận đánh Bạch Đằng Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 15 Trường Tiểu học Long Hậu Khoái 2.Kó naêng: - HS kể lại diễn biến trận Bạch Đằng - Trình bày ý nghĩa trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc 3.Thái độ: - Luôn có tinh thần bảo vệ độc lập dân tộc II Đồ dùng dạy học : - Hình minh hoïa - Boä tranh veõ dieãn bieán traän Baïch Ñaèng - Phieáu hoïc taäp Hoï vaø teân: …………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền dấu x vào  sau thông tin đúng Ngô Quyền + Ngô Quyền là người làng Đường Lâm (Hà Tây)  + Ngoâ Quyeàn laø reå Döông Ñình Ngheä  + Ngô Quyền huy quân dân ta đánh quân Nam Hán  III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Bài cũ: Khởi nghĩa Hai Bà Tröng - Vì khởi nghĩa Hai Bà Trưng lại xảy ra? - Ý nghĩa khởi nghĩa Hai Bà Trưng? - GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân HS laøm phieáu hoïc taäp GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp GV yêu cầu vài HS dựa vào kết làm việc để giới thiệu vài nét người Ngô Quyền HS xung phong giới thiệu người Ngô Quyền Hoạt động 2: Hoạt động nhóm GV yêu cầu HS đọc SGK, HS đọc đoạn: “Sang đánh nước ta… thaát baïi” Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 16 Trường Tiểu học Long Hậu Khoái cùng thảo luận vấn đề sau: để cùng thảo luận nhóm + Cửa sông Bạch Đằng nằm đâu? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để làm gì? + Trận đánh diễn nào? + Kết trận đánh sao? - GV yêu cầu HS dựa vào kết làm việc để thuật HS thuật lại diễn biến trận đánh lại diễn biến trận đánh Hoạt động 3: Hoạt động lớp - HS thaûo luaän – baùo caù GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận - Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền đã Mùa xuân 939, Ngô Quyền xưng laøm gì? vương, đóng đô Cổ Loa - Điều đó có ý nghĩa nào? Đất nước độc lập sau nghìn naêm Baéc thuoäc GV keát luaän Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 17 Trường Tiểu học Long Hậu Khoái LỊCH SỬ – TIẾT OÂN TAÄP I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức: - HS củng cố lại kiến thức từ bài đến bài hai giai đoạn lịch sử : buổi đầu dựng nước và giữ nước; nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập 2.Kó naêng: - HS kể tên lại kiện lịch sử tiêu biểu hai thời kì này biểu diễn nó trên trục và bảng thời gian 3.Thái độ: - Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc, lòng yêu nước II Đồ dùng dạy học : - Băng và trục thời gian - Một số tranh , ảnh , đồ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Baøi cuõ: HS thuật lại diễn biến trận đánh trên sông Bạch Đằng Ngô Quyền xưng vương vào năm nào, kinh đô đóng đâu? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động theo nhóm - HS hoạt động theo nhóm - GV phát cho nhóm thời gian và các - Đại diện nhóm báo cáo sau nhóm ghi nội dung giai đoạn thaûo luaän Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV treo trục thời gian lên bảng va yêu cầu HS ghi HS lên bảng ghi lại các kiện các kiện tương ứng với thời gian có trên trục : tương ứng khoảng 700 năm TCN , 179 TCN , 938 Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Nhóm 1: Vẽ tranh đời sống - GV chia lớp thành nhóm thảo luận người Lạc Việt thời Văn Lang Nhóm 2: kể lại lời khởi nghóa Hai Baø Tröng: noå hoàn cảnh nào? Ý nghĩa & kết Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 18 Trường Tiểu học Long Hậu Khoái khởi nghĩa? Nhoùm 3: Neâu dieãn bieán & yù nghóa cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng - Đại diện nhóm báo cáo - GV nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: Veà nhaø oân baøi Chuẩn bị bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 19 Trường Tiểu học Long Hậu Khoái LỊCH SỬ – TIẾT ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức : - HS biết sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, kinh tế bị kìm hãm chiến tranh lieân mieân - Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đất nước, lập nên nhà Đinh 2.Kó naêng: - HS nắm đời đất nước Đại Cồ Việt và tên tuổi, nghiệp Đinh Bộ Lĩnh 3.Thái độ: - Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc ta II Đồ dùng dạy học : - Tranh SGK - Phiếu học tập : Bảng so sánh tình hình đất nước trước & sau thống ( chưa điền ) Thời gian Trước thống Sau thoáng nhaát Caùc maët Laõnh thoå Bò chia thaønh 12 vuøng Đất nước quy mối Trieàu ñình Lục đục Được tổ chức lại quy củ Đời sống Làng mạc, đồng ruộng Đồng ruộng trở lại xanh tươi, ngược xuôi nhaân daân bị tàn phá, đổ máu vô buôn bán, khắp nơi chùa tháp xây ích dựng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Baøi cuõ: OÂn taäp Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: - Người nào đã giúp nhân dân ta giành độc lập sau hôn 1000 naêm bò quaân Nam Haùn ñoâ hoä? (baøi cuõ) - Ngoâ Vöông leân laøm vua naêm thì maát, quaân thuø Võ Thanh Hùng Lop4.com Trang 20