Trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về lãnh đạo và quản lý và các kỹ năng cơ bản cần có của người lãnh đạo như: Kỹ năng giao việc; Kỹ năng giao tiếp; Kỹ năng thuyết trình; Kỹ[r]
(1)TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM
KHOA: KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN -
BÙI ĐÌNH HỊA
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
Học phần: Kỹ lãnh đạo
Số tín chỉ: 02
(2)ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Tên học phần: Kỹ lãnh đạo - Số tín chỉ:
- Tính chất: Bắt buộc
- Ngành đào tạo: Phát triển nông thôn 2 Phân bổ thời gian học kỳ: - Số tiết học lý thuyết lớp: 30 tiết - Số tiết tự học nhà: tiết
3 Đánh giá
- Điểm thứ 1: 30% (0,3) điểm kiểm tra định kỳ - Điểm thứ 2: 20% (0,2) điểm chuyên cần
- Điểm thứ 3: 50% (0,5) điểm thi kết thúc học phần 4 Mục tiêu học phần:
Trang bị cho người học kiến thức lãnh đạo quản lý kỹ cần có người lãnh đạo như: Kỹ giao việc; Kỹ giao tiếp; Kỹ thuyết trình; Kỹ động viên; Kỹ phê bình
5.Tài liệu học tập
Giáo trình nội bộ: Kỹ lãnh đạo 6 Tài liệu tham khảo
1.Nguyễn Minh Đạo- Cơ sở khoa học quản lý, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 1997 Khoa học quản lý, tập I, Trường ĐH KTQD, Hà Nội 2001
3.Trần Văn Bình-Kỹ lãnh đạo quản lý-NXB Thống kê-2010
4.John C Maxwell -Phát triển kỹ lãnh đạo-NXB Giáo dục-2011
5.Donnelly, J.H.; Gibson, J.L Ivancevich, J.M.; “Quản Trị Học Căn Bản” Người dịch: Vũ Trọng Hùng Nhà xuất thống kê, 2000
7 Cán giảng dạy:
(3)8 Nội dung chi tiết
Chuyên đề
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO VÀ QuẢN LÝ 1.Lãnh đạo quản lý
2.Những đặc trưng Lãnh đạo 3.Phân biệt Lãnh đạo Quản lý
4.So sánh khác Quản lý Lãnh đạo 5.Ngườ lãnh đạo
6.Nguyên tắc làm lãnh đạo 7.Phong cách lãnh đạo
8.Những lý thuyết người lãnh đạo Những ý làm lãnh đạo
Chuyên đề
KỸ NĂNG GIAO VIỆC
1.Kỹ chọn người để giao việc 2.Chuẩn bị cho việc giao hiệu 3.Thực công việc uỷ thác 4.Phản hồi thông tin
5.Những trở ngại từ nhà lãnh đạo giao việc 6.Những điều nên tránh giao việc
Chuyên đề
KỸ NĂNG GIAO TIẾP I.Kỹ nghe
1.Vai trò kỹ nghe
2.Sự phân loại cấu trúc hoạt động nghe 3.Phân loại kiểu nghe
(4)1.Những yếu tố ảnh hưởng đến trình nói 2.Xác định tâm, sinh lý
3.Xác định mục đích buổi diễn thuyết 4.Xác định vai trị đối tượng 5.Chuẩn bị nội dung diễn văn 6.Thực buổi diễn thuyết
Chuyên đề
KỸ NĂNG ĐỘNG VIÊN 1.Vấn đề chung thưởng phạt 2.Nhân viên động viên 3.Quá trình động viên
4.Động viên dựa nhu cầu 5.Thuyết hai yếu tố
Chuyên đề
KỸ NĂNG PHÊ BÌNH 1.Vấn đề chung phê bình 2.kỹ phê bình
3.Kỹ ứng xử với phê bình
4.Lời khuyên để quản lý giận căng thẳng cảm xúc
Thái Nguyên ngày …,tháng ….năm 2016 Trưởng khoa Trưởng môn Giảng viên