Đang tải... (xem toàn văn)
+ Tạo giống nhờ công nghệ gen: khái niệm công nghệ gen, kỹ thuật chuyển gen, các bước tiến hành trong kỹ thuật chuyển gen, ứng dụng công nghệ gen trong tạo giống biến đổi gen, một số thà[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2016 – 2017 SINH HỌC 12
CHỦ ĐỀ: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN - Điều kiện nghiệm quy luật di truyền
- Dấu hiệu nhận biết quy luật - Ý nghĩa quy luật di truyền - Bài tập di truyền
- Ảnh hưởng môi trường lên biểu gen - Phân biệt thường biến đột biến
- Mức phản ứng, phương pháp xác định mức phản ứng
- Vận dụng mối liên hệ kiểu gen (giống), kiểu hình (năng suất), môi trường (kỹ thuật sản xuất) sản xuất nông nghiệp
- Thực hành: Lai giống
CHỦ ĐỀ: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ - Khái niệm quần thể
- Các đặc trưng di truyền quần thể
- Xác định tần số alen quần thể (gen nằm nhiễm sắc thể thường gen nằm nhiễm sắc thể giới tính)
- Định luật Hacđi – Vanbec
- Phân biệt quần thể tự phối quần thể ngẫu phối
- Công thức tính tần số kiểu gen hệ thứ n quần thể tự phối - Xác định trạng thái cân di truyền quần thể ngẫu phối
CHỦ ĐỀ: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG - Quy trình tạo giống:
- Các phương pháp tạo giống:
+ Tạo giống từ nguồn biến dị tổ hợp, quy trình
+ Tạo giống lai có ưu lai cao: khái niệm ưu lai, sở di truyền ưu lai, phương pháp tạo ưu lai
+ Tạo giống phương pháp gây đột biến: quy trình, số thành tựu + Tạo giống cơng nghệ tế bào
• Công nghệ tế bào thực vật: lai tế bào sinh dưỡng, quy trình ni cấy hạt phấn (hay nỗn chưa thụ tinh):
• Cơng nghệ tế bào động vật: nhân vơ tính, cấy truyền phơi
(2)CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2016 – 2017 SINH HỌC 12
- Số câu: 40, thời gian: 60 phút