II.HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : Em hãy nhìn tranh và tập kể lại từng đoạn của câu chuyện1. Hướng dẫn kể đoạn 1.[r]
(1)MÔN: KỂ CHUYỆN LỚP – TUẦN 22 BÀI: MỘT TRÍ KHƠN HƠN TRĂM TRÍ KHƠN I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Dựa vào gợi ý kể lại đoạn tồn nội dung câu chuyện Một trí khơn trăm trí khơn lời mình, kể tự nhiên, có giọng điệu điệu phù hợp với nội dung câu chuyện
II.HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Em nhìn tranh tập kể lại đoạn câu chuyện
1 Hướng dẫn kể đoạn
-Em đọc đoạn trả lời câu hỏi sau:
.Gà rừng Chồn đôi bạn thân Chồn có tính xấu?(Chồn ln coi thường bạn) .Chồn tỏ ý coi thường bạn nào?(Hỏi Gà rừng:’Cậu có trí khơn?” Khi Gà rừng nói ” Mình có trí khơn” Chồn kiêu ngạo nói :”Ít sao? Mình có hàng trăm” Em kể lại đoạn dựa vào gơi ý
2.Hướng dẫn kể đoạn
-Em đọc đoạn trả lời câu hỏi:
.Chuyện xảy với đơi bạn? (Đôi bạn gặp người thợ săn, chúng vội nấp vào Hang
.Người thợ săn làm gì? (Reo lên lấy gậy chọc vào hang) Gà Rừng nói với Chồn? (Cậu có trăm trí khơn, nghĩ kế đi)
.Lúc Chồn nào? (Chồn sợ hãi, buồn bã nên chẳng trí khơn đầu) Dựa vào gợi ý em kể lại đoạn
(2)-Hãy đọc đoạn trả lời câu hỏi
.Gà Rừng nói với Chồn? (Mình làm thế, cịn cậu nhé!)
.Gà nghĩ mẹo gì? (Nó giả vờ chết Người thợ săn tưởng gà liền quẳng xuống đám cỏ Nó vùng chạy, ơng ta đuổi theo, tạo thời cho Chồn chạy biến vào rừng) Em kể lại đoạn
4.Dựa vào gợi sau để kể đoạn
.Sau thoát nạn, thái độ Chồn sao? (Khiêm tốn)
.Chồn nói với Gà Rừng? (Một trí khơn cậu cịn trăm trí khơn mình) Em kể lại đoạn
5 Em kể lại toàn câu chuyện III.HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ:
-Em kể lại nhiều lần câu chuyện cho người thân nghe
Chúc em kể chuyện thật hay