Muốn tổ chức một hoạt động liên quan đến nhiều người đạt được kết quả tốt thì cần phải lập CTHĐ, nêu rõ mục đích, các việc cần làm, thứ tự công việc, phân công việc cho từng người,...l[r]
(1)(2)Tập làm văn
Ôn cũ :
Câu : Hãy nêu cấu tạo chương trình hoạt động ?
CTHĐ GỒM CĨ PHẦN :
1 Mục đích
(3)Muốn tổ chức hoạt động liên quan đến nhiều người đạt kết tốt cần phải lập CTHĐ, nêu rõ mục đích, việc cần làm, thứ tự công việc, phân công việc cho người, lập CTHĐ rèn luyện cho người khả tổ chức công việc
Tập làm văn
(4)Đề :
Để hưởng ứng phong trào “Em chiến sĩ nhỏ”, ban huy liên đội trường em dự kiến tổ chức số hoạt động sau :
1 Tuần hành tuyên truyền an tồn giao thơng Triển lãm an tồn giao thơng
3 Thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện an tồn giao thơng Phát tuyên truyền phòng cháy, chữa cháy
5 Thăm công an giao thông công an biên phịng Em lập chương trình cho hoạt động
Tập làm văn:
(5)Tập làm văn:
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Em biết phong trào “Em chiến sĩ nhỏ” Phong trào thiếu niên, nhi đồng góp phần xây
(6)(7)(8)HỘI THI VẼ TRANH
(9)VẼ TRANH TUYÊN TRUYỀN “CHỐNG BẠO LỰC
(10)Tập làm văn:
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Đề cho biết ?
Đề yêu cầu em làm ? Trọng tâm đề ?
(11)CHƯƠNG TRÌNH HOẠT DỘNG GỒM CĨ PHẦN : 1 Mục đích
2 Phân cơng chuẩn bị. 3 Chương trình cụ thể.
Tập làm văn
(12)Tập làm văn:
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1/ Mục đích :
- Góp phần vào cơng tác giữ gìn trật tự, an ninh ?
-Rèn luyện đức tính, phẩm chất cho đội viên ?
2/ Phân công chuẩn bị :
- Chuẩn bị dụng cụ, phương tiện phục vụ cho hoạt động. - Chuẩn bị hoạt động cụ thể.
3/ Chương trình cụ thể :
-Tập trung đến địa điểm tổ chức hoạt động. - Trình tự tiến hành hoạt động.
(13)Gợi ý lập chương trình hoạt động
1/ Mục đích :
- Góp phần vào cơng tác giữ gìn trật tự, an ninh ? - Rèn luyện đức tính, phẩm chất cho đội viên ?
2/ Phân công chuẩn bị :
- Chuẩn bị dụng cụ, phương tiện phục vụ cho hoạt động. - Chuẩn bị hoạt động cụ thể.
3/ Chương trình cụ thể :
- Tập trung đến địa điểm tổ chức hoạt động. - Trình tự tiến hành hoạt động.
(14)Chú ý : Đề mở Các em lập chương trình hoạt động cho hoạt động mà SGK nêu
hoặc lập chương trình hoạt động cho hoạt động khác mà trường dự kiến tổ chức
Ví dụ : Một buổi làm vệ sinh trường lớp.
Một buổi tuyên truyền an toàn giao thông. Tập làm văn:
(15)Cần ý :
• Đây hoạt động ban huy liên đội trường tổ chức Khi lập chương trình cần tưởng tượng liên đội Trưởng, liên đội phó liên đội
• Khi chọn hoạt động để lập chương trình, nên chọn hoạt động em biết, tham gia Trong trường hợp hoạt động em chưa biết, chưa tham gia, em cần dựa vào kinh nghiệm tham gia
hoạt động khác để tượng tượng lập CTHĐ Tập làm văn:
(16)Tập làm văn: LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1/ Mục đích :
- Góp phần vào cơng tác giữ gìn trật tự, an ninh ? - Rèn luyện đức tính, phẩm chất cho đội viên ?
2/ Phân công chuẩn bị :
- Chuẩn bị dụng cụ, phương tiện phục vụ cho hoạt động - Chuẩn bị hoạt động cụ thể
3/ Chương trình cụ thể :
- Tập trung đến địa điểm tổ chức hoạt động - Trình tự tiến hành hoạt động
(17)Tiêu chuẩn đánh giá chương trình hoạt động:
• Trình bày có đủ phần chương trình hoạt động khơng ?
• Mục đích có rõ ràng khơng ?
• Nêu việc có đầy đủ khơng ? Phân việc có rõ ràng, cụ thể khơng ?
• Chương trình cụ thể có hợp lý, phù hợp với phần phân công chuẩn bị không ?
Tập làm văn
(18)Hoạt động 3: Trị chơi “ Xem tranh đốn tên chương trình hoạt động”
Tập làm văn:
(19)(20)(21)(22)(23)CHƯƠNG TRÌNH TUẦN HÀNH TUYÊN TRUYỀN VỀ AN TỒN GIAO THƠNG
1.Mục đích:
- Góp phần làm tăng ý thức chấp hành Luật giao thông người; giảm tai nạn giao thơng đường
- Rèn luyện thói quen tham gia giao thông Luật giao thông đường
2 Phân công chuẩn bị:
- Mỗi chi đội mang cờ Tổ quốc, bảng cá nhân có tay cầm (cán dài 80 cm) ghi hiệu tun truyền an tồn giao thơng
- Đội trống mang theo trống để tuyên truyền
- Các chi đội trưởng, chi đội phó phụ trách viết hiệu 3.Chương trình cụ thể:
- Tất độ viên tập trung trường lúc ngày 25/8/2011
- Đi tuyên truyền theo tuyến quốc lộ 23/3 Tuyến từ trường đến tổ 6,4,3,1 Điểm kết thúc hội trường tổ dân phố
(24)CHƯƠNG TRÌNH HOẠT DỘNG GỒM CĨ PHẦN : 1 Mục đích
2 Phân cơng chuẩn bị. 3 Chương trình cụ thể.
Tập làm văn
(25) Hoàn chỉnh lại CTHĐ viết lớp , viết
lại vào vở.
Xem lại đề yêu cầu tiết tập làm
văn trước để chuẩn bị cho tiết trả văn kể chuyện.
Hoàn chỉnh lại CTHĐ viết lớp , viết
lại vào vở.
Xem lại đề yêu cầu tiết tập làm
(26)(27)