Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Học sinh nhận biết được cấu trúc của bài toán có lời văn gồm: - Các số gắn với các thông tin đã biết - Câu hỏi chỉ thông tin cần tìm.. Kĩ năng: Học sinh lập được bài toán có l[r]
(1)TOÁN Sinh viên: Ngô Thị Thu Hiền Lớp: TU3A GiaoAnTieuHoc.com (2) Mục tiêu bài học: Kiến thức: Học sinh nhận biết cấu trúc bài toán có lời văn gồm: - Các số (gắn với các thông tin đã biết) - Câu hỏi (chỉ thông tin cần tìm) Kĩ năng: Học sinh lập bài toán có lời văn Thái độ: Bồi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh GiaoAnTieuHoc.com (3) Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán Bài toán: Có bạn, có thêm bạn tới Hỏi có tất bao nhiêu bạn? GiaoAnTieuHoc.com (4) Bài toán: Có bạn, có thêm bạn tới Hỏi có tất bao nhiêu bạn? - Bài toán đã cho biết gì? Có bạn, có thêm bạn - Nêu câu hỏi bài toán? Hỏi có tất bao nhiêu bạn? - Theo câu hỏi này ta phải làm gì? Tìm xem có tất bao nhiêu bạn GiaoAnTieuHoc.com (5) Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán Bài toán: Có thỏ, có thêm thỏ chạy tới Hỏi có tất bao nhiêu thỏ? GiaoAnTieuHoc.com (6) thỏ, có thêm Bài toán: Có thỏ chạy tới Hỏi có tất bao nhiêu thỏ? - Bài toán đã cho biết gì? Có thỏ, có thêm thỏ chạy tới - Nêu câu hỏi bài toán? Hỏi có tất bao nhiêu thỏ? - Theo câu hỏi này ta phải làm gì? Tìm xem có tất bao nhiêu thỏ GiaoAnTieuHoc.com (7) Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để có bài toán Bài toán: Có gà mẹ và gà Hỏi ? - Bài toán còn thiếu gì? Bài toán còn thiếu câu hỏi - Em hãy nêu câu hỏi bài toán? Hỏi có tất gà? Hoặc: Hỏi có bao nhiêu gà tất cả? Hoặc: Hỏi gà mẹ và gà có bao nhiêu con? GiaoAnTieuHoc.com (8) Bài toán: Có gà mẹ và gà Hỏi có tất gà ? Hoặc: Hỏi có bao nhiêu gà tất cả? Hoặc: Hỏi gà mẹ và gà có bao nhiêu con? GiaoAnTieuHoc.com (9) Bài 4: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán Bài toán: Có chim đậu trên cành, có thêm chim bay đến Hỏi có tất bao nhiêu chim ? GiaoAnTieuHoc.com (10) Chú ý: Trong các câu hỏi bài toán phải có: -Từ “hỏi” đầu câu - Trong câu hỏi bài toán nên có từ “tất cả” - Viết dấu ? cuối câu GiaoAnTieuHoc.com (11) Thực hành lập bài toán - Bài toán thường có gì? Bài toán thường có các số (số liệu) và câu hỏi - Dựa vào hình bên, hãy lập bài toán Bài toán: Có bông hoa màu đỏ và bông hoa màu vàng Hỏi có tất bao nhiêu bông hoa? GiaoAnTieuHoc.com (12) GiaoAnTieuHoc.com (13)