Vẽ được con vật theo trí nhớ - HS nhắc tựa *Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu hình ảnh một số con vật để HS - HS quan sát, nêu nhận xét.. +Teân caùc con vaät +Hình dánh bên[r]
(1)Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 21 MOÂN: MÓ THUAÄT TIEÁT: 21 BAØI: VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hiểu các phận chính và hình dáng hoạt động người Kó naêng: - Biết cách vẽ dáng người - Vẽ dáng người đơn giản + HS khiếu: Vẽ dáng người cân đối, thể rõ hoạt động Thái độ: - Có ý thức yêu quý và bảo quản các sản phẩm nghệ thuật dân gian II Chuaån bò * Giáo viên: - SGK - Sưu tầm tranh, ảnh - Tranh vẽ người *Học sinh: - Đất nặn - Sưu tầm tranh, ảnh III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giới thiệu bài Bài học hôm giới thiệu với các em cách - Lắng nghe vẽ dáng người Ghi tựa bài - Nhieàu HS nhaéc laïi *Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu vài tranh ảnh người - Lắng nghe và theo dõi +Hình dáng và các phận người - HS tự nêu naøo ? +Nhận xét đặc điểm bật người? +Maøu saéc nhö theá naøo ? +Hình dáng hoạt động nào? +Em hãy kể thêm dạng người nào mà em đã thấy, biết ? - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt *Hoạt động 2: Thực hành - GV cho HS thực - GV quan sát giúp đỡ em yếu - HS thực *Hoạt động 3: Nhận xét – Đánh giá - GV choïn moät soá baøi ñöa leân vaø nhaän xeùt Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài Dặn dò: GV Nhận xét đánh giá tiết học - Xem trước bài Ñieàu chænh boå sung: GiaoAnTieuHoc.com Ghi chuù HS naêng khieáu: Veõ dáng người cân đối, theå rõ hoạt động (2) GiaoAnTieuHoc.com (3) Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 22 MOÂN: MÓ THUAÄT TIEÁT: 22 BAØI: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí Kó naêng: - Biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Trang trí đường diềm và vẽ màu theo ý thích + HS khiếu: Vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp Thái độ: - Có ý thức yêu quý và bảo quản các sản phẩm nghệ thuật dân gian II Chuaån bò *Giaùo vieân: - SGK - Một số đường diềm và đồ vật có trang trí đường diềm - Một số bài mẫu trang trí đường diềm *Học sinh: - Vở Mỹ thuật - Các dụng cụ để vẽ III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giới thiệu bài Bài học hôm giới thiệu với các em cách - Lắng nghe vẽ trang trí đường diềm Ghi tựa bài - Nhieàu HS nhaéc laïi * Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét GV giới thiệu vài tranh đề tài trang trí - Lắng nghe và theo dõi đường diềm cho HS quan sát +Yêu cầu HS quan sát tranh và Hoạt động nhóm +Em thấy đường diềm thường trang trí đồ vật nào ? +Ngoài đồ vật sgk em còn thấy đồ vật nào trang trí đường diềm ? + Những hoạ tiết nào thường sử dụng để - Quan saùt vaø neâu - Đường diềm thường trang trí khaên, aùo, ñóa, quaït, aám cheùn, … - Hoa, lá, chim, bướm, hình trón, GiaoAnTieuHoc.com Ghi chuù (4) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh trang trí đường diềm ? hình vuoâng, … +Cách xếp các hoạ tiết nào ? +Màu sắc nào ? Có màu nào? *GV tóm tắt bổ sung và nêu: Đường diềm thường trang trí khăn, áo, đĩa, quạt, ấm chén, … Dùng đường diềm để trang trí làm cho đồ vật đẹp Hoạ tiết trang trí đa dạng và phong phú: hoa, lá, chim, bướm, hình trón, hình vuông, … có nhiều cách xếp: nhắc lại, xen kẽ, đối xứng, xoay chiều, …các hoạ tiết giống thường veõ baèng vaø cuøng maøu * Hoạt động 2: Cách trang trí đường diềm - GV hướng dẫn cách vẽ +Tìm chiều dài, chiều rộng cho phù hợp và vừa với - HS lắng nghe và quan sát tờ giấy và vẽ hai đường thẳng cách nhau, sau đó chia các khoảng cách kẻ các đường trục +Vẽ các hình mảng khác cho cân đối, hài hoà +Chọn màu để vẽ cho thích hợp, nên chọn có màu đậm, có màu nhạt - GV vẽ mẫu lên bảng và nêu bước vẽ * Hoạt động 3: Thực hành - HS neâu - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch veõ - HS thực vẽ vào - Cho HS tự hoạt động để vẽ vào - GV quan sát giúp đỡ em yếu Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GV treo tranh HS và nhận xét +Các hoạ tiết tranh ? +Màu sắc ? Dặn dò: GV Nhận xét đánh giá tiết học - Xem trước bài Ñieàu chænh boå sung: GiaoAnTieuHoc.com Ghi chuù HS naêng khieáu: Veõ hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp (5) Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 23 MOÂN: MÓ THUAÄT TIEÁT: 23 BAØI: VẼ TRANH: ĐỀ TAØI VỀ MẸ VAØ CÔ GIÁO I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hiểu nội dung đề tài Mẹ và Cô giáo Kó naêng: - Biết cách vẽ tranh đề tài Mẹ và Cô giáo - Vẽ tranh Mẹ và Cô giáo theo ý thích + HS khiếu: xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp Thái độ: - Có ý thức yêu quý và bảo quản các sản phẩm nghệ thuật dân gian II Chuaån bò *Giaùo vieân: - SGK - Moät soá tranh, aûnh veà meï vaø coâ giaùo - Moät soá baøi veõ veà meï vaø coâ giaùo *Học sinh: - Vở Mỹ thuật - Các dụng cụ để vẽ III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài - HS chuù yù laéng nghe Biết cách vẽ tranh đề tài Mẹ và Cô giáo - Nhieàu HS nhaéc laïi * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Laéng nghe vaø theo doõi - GV gợi ý để HS kể mẹ và cô giáo - GV cho HS xem tranh, ảnh và gợi ý, dẫn dắt các em tiếp cận đề tài qua các câu hỏi: +Những tranh này vẽ nội dung gì ? +Hình ảnh chính tranh là ? +Em thích tranh nào ? - GV nhấn mạnh: Mẹ và cô giáo là người thân gần gũi với chúng ta Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và cô giáo để vẽ tranh đẹp * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh mẹ cô giaùo - GV nêu yêu cầu để HS nhận biết, muốn vẽ - Quan sát và nêu tranh đẹp mẹ và cô giáo, các em cần lưu ý - Muốn vẽ tranh đẹp meï vaø coâ giaùo, caàn löu yù: ñieàu gì ? +Nhớ lại hình ảnh khuôn mặt, màu da, toùc, …; maøu saéc, kieåu daùng quaàn áo mà mẹ cô giáo thường maëc +Nhớ lại công việc mẹ và cô giáo thường làm - HS chuù yù laéng nghe GiaoAnTieuHoc.com Ghi chuù (6) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù - GV toùm yù: - Muốn vẽ tranh đẹp mẹ và cô giáo, caùc em caàn löu yù: +Nhớ lại hình ảnh mẹ, cô giáo với các đặc điểm: khuoân maët, maøu da, toùc, …; maøu saéc, kieåu daùng quần áo mà mẹ cô giáo thường mặc +Nhớ lại công việc mẹ và cô giáo thường làm (đọc sách, tưới rau, bế em bé, cho gà ăn, …) để có thể vẽ thành tranh +Tranh vẽ hình ảnh mẹ cô giáo là chính, còn các hình ảnh khác vẽ thêm để tranh đẹp và sinh động +Chọn màu theo ý thích để vẽ Nên vẽ kín tranh, - HS lắng nghe và quan sát có màu đậm, màu nhạt - GV veõ caùc neùt chính cho HS quan saùt vaø bieát caùch veõ * Hoạt động 3: Thực hành - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch veõ - Cho HS tự hoạt động để vẽ vào - GV quan sát giúp đỡ em yếu * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV treo tranh cuûa HS vaø nhaän xeùt +Các hình ảnh tranh ? +Maøu saéc ? +Bình chọn bài vẽ đúng nội dung và đẹp Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài Dặn dò: - GV Nhận xét đánh giá tiết học - Xem trước bài Ñieàu chænh boå sung: HS naêng - HS neâu khieáu: saép xeáp hình veõ - HS thực vẽ vào cân đối, rõ nội dung đề taøi, maøu saéc - HS thực tham gia nhận xét phù hợp và bình chọn bài vẽ đẹp GiaoAnTieuHoc.com (7) Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 24 MOÂN: MÓ THUAÄT TIEÁT: 24 BAØI: VEÕ THEO MAÃU: VEÕ CON VAÄT I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hieåu hình daùng, ñaëc ñieåm cuûa moät soá vaät quen thuoäc Kó naêng: - Bieát caùch veõ vaät - Vẽ vật theo trí nhớ + HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu Thái độ: - Có ý thức yêu quý và bảo quản các sản phẩm nghệ thuật dân gian II Chuaån bò - Giaùo vieân: + AÛnh moät soá vaät +Tranh veõ caùc vaät +Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - Hoïc sinh: +Tranh, aûnh caùc vaät +Vở vẽ +Buùt chì, maøu veõ III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài - HS chuù yù laéng nghe Vẽ vật theo trí nhớ - HS nhắc tựa *Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu hình ảnh số vật để HS - HS quan sát, nêu nhận xét nhaän bieát: +Teân caùc vaät +Hình dánh bên ngoài và các phận +Sự khác các vật - GV nhaän xeùt - HS taû laïi ñaëc ñieåm moät vaøi vaät *Hoạt động 2: Cách vẽ vật - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ - HS quan sát, nhận thứ tự vẽ: +Vẽ các phận chính trước:đầu mình… - GV vẽ phác các dáng hoạt động vật: đi, +Vẽ tai, chân, đuôi, … sau GiaoAnTieuHoc.com Ghi chuù (8) Hoạt động giáo viên đứng, chạy… - Veõ maøu theo yù thích Hoạt động học sinh Ghi chuù +Vẽ hình vừa với phần giấy HS naêng *Hoạt động 3:Thực hành khieáu: Saép - Tổ chức cho HS vẽ - Gợi ý HS vẽ thêm số chi tiết khác cho sinh - HS chọn vật và vẽ theo trí xếp hình vẽ nhớ caân đối, động hình veõ gaàn Vẽ hình theo cách đã hướng dẫn - Giúp đỡ HS còn chậm với mẫu Veõ maøu hình *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - HS tröng baøy saûn phaåm - GV saĩp xeẫp caùc baøi veõ theo töøng nhoùm - HS nhaän xeùt - GV nhận xét, khen ngợi HS vẽ tốt Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài HS tìm bài vẽ yêu thích Daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau Ñieàu chænh boå sung: GiaoAnTieuHoc.com (9)