Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học7ï TUẦN:8 Ngày soạn :25/09/2010 TIẾT :15 Ngày giảng:27/09/2010 NGÀNH GIUN ĐỐT Bài 15: GIUN ĐẤT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức : -HS nêu được đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng,sinh sản của giun đất đại diện cho ngành giun đốt. -Chỉ rõ đặc điểm tiến hóa hơn của giun đất so với giun tròn . 2.Kó năng -Rèn kó năng quan sát so sánh phân tích ,kó năng họat động nhóm 3.Thái độ :Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích . II. CHUẨN BỊ : 1.Chuẩn bò của giáo viên :Tranh cấu tạo trong, sơ đồ di chuyển của giun đất 2.Chuẩn bò của học sinh :Xem trước bài III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm chung của ngành giun tròn 2. Bài mới. Mở bài :Giun đất là đại diện của ngành giun đốt thông qua cấu tạo và họat động sống chúng ta có thể hiểu được đặc điểm của ngành giun đốt .-Giun đất sống ở đâu ?Em thấy giun đất vào thời gian nào trong ngày ? 3. Phát triển bài : Hoạt động 1:Hình dạng ngoài và cấu tạo trong của giun đất Mục tiêu : ◊ Giới thiệu hình dạng và cấu tạo trong của giun đất Tiến hành : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ∗ Gv yêu cầu HS đọc SGK quan sát hình: 15.1,15.2,15.3,15.4 SGK và trả lời câu hỏi + Giun đất có cấu tạo ngoài phù hợp với lối sống chui rúc trong đất như thế nào ? + So sánh với giun tròn tìm ra cơ quan và hệ cơ quan mới xuất hiện ở giun đất ? ∗ GV ghi ý kiến và phần bổ sung của các nhóm lên bảng ∗ GV giảng giải một số vấn đề : + Khoang cơ thể chính thức dcó chứa dòch làm cho cơ thể luôn căng + Thành cơ thể có lớp mô bì tiết chất nhầy làm da trơn ∗ GV yêu cầu HS rút ra kết luận về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của giun đất . ∗ GV bổ sung hoàn chỉnh kết luận ∗ Cá nhân đọc thông tin và quan sát hình vẽ SGK ghi nhớ kiến thức . ∗ Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến trả lời các câu hỏi : + Hình dạng cơ thể + Vòng tơ ở mỗi đốt + Hệ cơ quan mới xuất hiện :Hệ tuần hoàn (Có mạch lưng mạch bụng ,mao quản da, tim đơn giản ) + Hệ tiêu hóa :Phân hóa rõ có Enzim tiêu hóa thức ăn + Hệ thần kinh :Tiến hóa hơn :Tập trung thành chuỗi, có hạch ∗ Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung Tiểu kết 1: I/ Hình dạng ngoài và cấu tạo trong Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 2010 - 2011 Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học7ï ◊ Cấu tạo ngoài :Cơ thể dài thuôn 2 đầu, phân đốt mỗi đốt có vòng tơ (chi bên )Da có chất nhầy bao phủ .Có đai sinh dục và lỗ sinh dục ◊ Cấu tạo trong : Có khoang cơ thể chính thức chứa dòch Hệ tiêu hóa :Phân hoá rõ :Lỗ miệng, hầu, thực quản, diều, dạ dày cơ,ruột tòt, hậu môn. Hệ tuần hoàn :Mạch lưng mạch bụng vòng hầu (tim đơn giản )tuần hoàn kín Hệ thần kinh :Chuỗi hạch thần kinh , dây thần kinh Hoạt động 2: Di chuyển của giun đất Mục tiêu : ◊ Chỉ rõ cách di chuyển của giun đất liên quan đến cấu tạo cơ thể ∗ GV cho HS quan sát hình 15.3 trong SGK trang 53 hoàn thành bài tập trang 54:Đánh số vaào ô trống cho đúng thứ tự các động tác di chuyển của giun đất .GV ghi phần trả lời của nhóm lên bảng ∗ Gv hoàn chỉnh kiến thức nếu cần thiết ∗ GV giảng giải:Nhờ sự điều chỉnh sức ép của dòch khoang trong các phần khác nhau của cơ thể mà giun đất có thể chun giãn được cơ thể . ∗ Cá hân tự đọc thông tin ,quan sát hình ghi nhận kiến thức ∗ Trao đổi nhóm hoàn thành bài tập + Xác đònh được hướng di chuyển + Phân biệt hai lần thu mình phồng đoạn đầu thu đoạn đuôi. + Vai trò của vòng tơ ở mỗi đốt ∗ Đại diện các nhóm trình bày đáp án nhóm khác bổ sung Tiểu kết 2: II di chuyển ◊ Giun đất di chuyển bằng cách :Cơ thể phình và duỗi xen kẽ ,dùng vòng tơ làm chỗ dựa kéo cơ thể về một phía Hoạt động 3:Tìm hiểu dinh dưỡng của giun đất Mục tiêu: ◊ Tìm hiểu quá trình trao đổi chất của giun đất ∗ GV yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK traổi nhóm trả lời câu hỏi : + Quá trình tiêu hóa của giun đất diễn ra như thế nào ? + Vì sao khi mưa nhiều nước ngập úng giun đất chui lên mặt đất ? + Cuốc phải giun đất thấy có chất lỏng màu đỏ chảy ra đó là chất gì ?Tại sao có màu đỏ ? ∗ GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận ∗ Cá nhân đọc thông tin trang 54 ghi nhớ kiến thức ∗ Trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời ∗ Yêu cầu : + Quá trình tiêu hóa :Sự hoạ động của dạ dày và vai trò của Enzim + Nước ngập ,giun đấrt không hô hấp được + Chất lỏng màu đỏ là máu có O2 ∗ Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác bổ sung Tiểu kết 3: III/ dinh dưỡng ◊ Hô hấp qua da. + Thức ăn giun đấtà lỗ miệng à hầu à diều(chứa thức ăn)à dạ dày (nghiền nhỏ) â Bã đưa ra ngoài ßruột tòtß Enzim biến đổi + Dinh dưỡng qua thành ruột vào máu Hoạt động 4:Sinh sản Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 2010 - 2011 Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học7ï Mục tiêu: ◊ Nêu được đặc điểm sinh sản ghép đôi tạo kén chứa trứng của giun đất ∗ GV yêu cầu :nghiên cứu SGKquan sát hình 15.6 trả lời câu hỏi :Giun đất sinh sản như thế nào ? ∗ GV yêu cầu HS rút ra kết luận ∗ GV hỏi:Tai sao giun đất lưỡng tính khi sinh sản lại ghép đôi? ∗ HS tự thu nhận thông tin qua nghiên cứu SGK ∗ Yêu cầu + Miêu tả hiện tượng ghép đôi + Tạo kén ∗ Đại diện HS trình bày đáp án Tiểu kết 4: IV/ Sinh sản ◊ Giun đất lưỡng tính ghép đôi trao đổi tinh dòch tại đai sinh dục .Đai sinh dục tuột khỏi cơ thể tạo kén chứa trứng . 4. Kiểm tra đánh giá : ◊ Trình bày cấu tạo giun đất phù hợp với đời sống chui rúc trong đất? ◊ Cơ thể giun đất có đặc điểm nào tiến hóa so với ngành động vật trước ? 5. Dặn dò : ◊ Học bài trả lời câu hỏi trong SGK, Đọc mục ‘’Em có biết ‘’ ◊ Chuẩn bò mỗi nhóm một con giun đất to ,kính lúp cầm tay * RÚT KINH NGHIỆM: Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 2010 - 2011 . sát hình: 15. 1 ,15. 2 ,15. 3 ,15. 4 SGK và trả lời câu hỏi + Giun đất có cấu tạo ngoài phù hợp với lối sống chui rúc trong đất như thế nào ? + So sánh với giun. Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học7ï TUẦN :8 Ngày soạn :25/09/2010 TIẾT :15 Ngày giảng:27/09/2010 NGÀNH GIUN ĐỐT Bài 15: GIUN ĐẤT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến