4.2.3.Ứng dụng kiến thức để hình thành các kỹ năng cần thiết để nâng cao trình độ cá nhân và chuẩn bị cho công việc tương lai.. Neil J Anderson, 2013, ACTIVE - Skills for Readin[r]
(1)1 TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM
KHOA NGOẠI NGỮ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc
_ ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
1. Thông tin chung học phần
- Tên học phần (Tiếng Việt): Đọc tiếng Anh (Reading 2) - Mã học phần: 1521062
- Số tín chỉ:
- Thuộc chương trình đào tạo bậc: Đại học Ngành: Ngôn ngữ Anh - Các học phần tiên : Đọc tiếng Anh
- Các học phần : Đọc tiếng Anh - Số tiết / hoạt động:
Nghe giảng lý thuyết : tiết Thực hành : 25 tiết Tự học : 60
- Bộ môn phụ trách học phần: TBM: Thực hành tiếng - Khoa Ngoại Ngữ
2. Học phần trước: Đọc Tiếng Anh 3. Mục tiêu học phần
Học phần cung cấp cho SV kiến thức về vấn đề liên quan đến sống Qua học, SV được trang bị kiến thức ngôn ngữ phát triển từ vựng Ngồi ra, SV cịn được luyện kỹ để cải thiện khả ứng dụng kiến thức vào thực tế, đạt được trình độ đọc hiểu trình độ B1 theo chuẩn Châu Âu
4. Chuẩn đầu học phần
Nội dung Đáp ứng
CĐR CTĐT Kiến thức 4.1.1.Có kiến thức khái quát theo từng chủ đề liên quan đến cá
nhân xã hội
4.1.2 Hiểu biết về ngôn ngữ theo chủ điểm từ vựng ngữ pháp cụ thể
PLO-K2
Kỹ 4.2.1 Vận dụng kỹ đọc hiểu để mơ tả q tình, tìm nghĩa từ, ý ý bổ trợ
4.2.2 Suy đoán phát triển từ vựng qua chủ điểm ngôn ngữ 4.2.3.Ứng dụng kiến thức để hình thành kỹ cần thiết để nâng cao trình độ cá nhân chuẩn bị cho cơng việc tương lai
PLO-S2 PLO-S7
Thái độ 4.3.1 chuyên cần, ưa thích học hỏi
4.3.2 có trách nhiệm với thân tập thể 4.3.3 tự tin, tích cực nâng cao tinh thần tự học
PLO-A4 PLO-A5 5. Tài liệu học tập
4.1 Giáo trình Neil J Anderson, 2013, ACTIVE - Skills for Reading 2, National Geographic Learning
4.2 Tài liệu tham khảo Lieske C., 2013,Reading Adventures 2, National Graphic Learning
3 Lee L & Gundersen E., 2001, Select Readings, Oxford University Press
6. Các phương pháp giảng dạy học tập học phần
GV:
- Giới thiệu đề tài, đặt câu hỏi nêu vấn đề cho SV tự tìm hiểu chuẩn bị qua học - Giảng giải, sửa tập
- Kiểm tra việc chuẩn bị học SV - Tổ chức hoạt động nhóm cho SV
(2)2 SV:
- Chuẩn bị bài, làm tập nhà - Thuyết trình theo yêu cầu
- Tham gia hoạt động nhóm chia sẻ thơng tin
7. Chính sách học phần yêu cầu khác
- SV phải làm tập chuẩn bị trước học
- GV kiểm tra đầu buổi học theo dõi chuyên cần SV
- SV phải dự đầy đủ buổi kiểm tra (có thể cho kiểm tra lại SV vắng mặt có lý đáng)
Hình thức đánh giá Trọng số Thời gian
Kiểm tra – đánh giá trình 50% suốt trình học
Kiểm tra cuối học phần 50% sau kết thúc học phần tuần
8. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần
* Kiểm tra – đánh giá trình: trọng số 50% gồm điểm đánh giá phận sau:
- Điểm chuyên cần: 10 %
- Điểm kiểm tra thường xuyên trình học tập: 20 % - Điểm kiểm tra kỳ : 20 %
- Điểm thi kết thúc học phần: 50 %
* Điểm đánh giá chuyên cần:
- Đến lớp đầy đủ giờ: 10 điểm
- Vắng buổi không lý : - điểm - Không chuẩn bị / không mang sách: - 1,5 điểm cho lần
* Hình thức kiểm tra cuối kỳ:
- Trắc nghiệm tự luận - Thời lượng: 90 phút
- SV không được sử dụng: điện thoại, tài liệu, tự điển thời gian làm
9. Nội dung chi tiết học phần
Buổi Nội dung Ghi
1 Giới thiệu giáo trình, tài liệu tham khảo, Hướng dẫn phương pháp học tập
Vocabulary Learning Tips Tips for Fluent Reading
2 Unit Exam Time
Chapter 1,
Giải mục tiêu 4.1.1;4.2.1;
4.2.2; 4.2.3 Unit Going Abroad
Chapter 1,
Giải mục tiêu 4.1.1 Unit Movie Makers
Chapter 1, Review – Test 1
Giải mục tiêu 4.1.1;4.3.1;4.3.2; 4.3.3
5 Unit Young Ahletes
Chapter 1,
Giải mục tiêu 4.1.1; 4.2.1;
4.2.2; 4.2.3 Unit Amazing Human Body
Chapter 1,
Giải mục tiêu 4.1.1;4.2.1;
4.2.2; 4.2.3 Unit Leisure Time
Chapter 1, Review
Giải mục tiêu 4.1.1,4.2.1;
(3)3 4.2.3
8 Unit A world of Music
Chapter 1,
Giải mục tiêu 4.1.1;4.2.1;
4.2.2; 4.2.3 Unit Career Paths
Chapter 1,
Giải mục tiêu 4.1.1;4.2.1;
4.2.2; 4.2.3 10 Unit The Story of Chocolate
Chapter 1, Review
Giải mục tiêu 4.1.1;4.2.1;
4.2.2; 4.2.3
11 Mid Term Test 4.3.1;4.3.2;
4.3.3 12 Unit 10 The Secrets of Advertising
Chapter 1,
Giải mục tiêu 4.1.1;4.2.1;4.2 13 Unit 11 Food and Environment
Chapter 1,
Giải mục tiêu 4.1.1; 4.2.3
14 Unit 12 Living for the Future
Chapter 1, Review - Test 2
Giải mục tiêu 4.1.1;4.3.1;4.3.2; 4.3.3
15 Ôn tập Giải mục tiêu
4.1.1;4.2.1; 4.2.2; 4.2.3
10.Hướng dẫn SV tự học
Tuần Nội dung Thực Ghi
1 Ổn định cấu lớp: Lớp trưởng, tổ trưởng Phân tổ học tập
Chuẩn bị
Tổ phân cơng trình bày theo chủ đề
Đại diện tổ trình bày trước lớp - GV nhận xét, đánh giá
Trang 6-9
2 SV học Chuẩn bị Đại diện tổ trình bày trước lớp - GV nhận xét, đánh giá
Trang 11
3 SV học Chuẩn bị – Review Test
Đại diện tổ trình bày trước lớp - GV nhận xét, đánh giá
Trang 21
4 SV học Chuẩn bị Đại diện tổ trình bày trước lớp - GV nhận xét, đánh giá
Trang 31
5 SV học Chuẩn bị Đại diện tổ trình bày trước lớp - GV nhận xét, đánh giá
Trang 49
6 SV học Chuẩn bị 6– Kiểm tra thường kỳ
Trang 59 SV học Chuẩn bị Đại diện tổ trình bày
trước lớp - GV nhận xét, đánh giá
Trang 69
(4)4 trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
9 SV học Chuẩn bị Đại diện tổ trình bày trước lớp - GV nhận xét, đánh giá
Trang 97
10 SV học - Review Chuẩn bị 10 kiểm tra
Đại diện tổ trình bày trước lớp - GV nhận xét, đánh giá
Trang 107
11 SV làm kiểm tra kỳ
12 SV học 10 Chuẩn bị 11 Đại diện tổ trình bày trước lớp - GV nhận xét, đánh giá
Trang 125
13 SV học 11 Chuẩn bị 12 Đại diện tổ trình bày trước lớp - GV nhận xét, đánh giá
Trang 135
14 SV học 12 - Review – Kiểm tra thường kỳ
Trang 145 15 Ôn tập
Ngày Tháng Năm 201
Trưởng khoa
(Ký ghi rõ họ tên)
Ngày Tháng Năm 201
Tổ trưởng Bộ môn
(Ký ghi rõ họ tên)
Ngày Tháng Năm 201
Người biên soạn
(Ký ghi rõ họ tên)
Võ Lê Thúy Nga
Ngày Tháng Năm 2017