Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI UẾ Ệ Ớ Ề BÀI 112
u u
ư ươ
(2 ti t)ế
I. M C TIÊU Ụ
Nh n bi t các v n ậ ế ầ ư ươu, u; đánh v n, đ c đúng ti ng có các v n ầ ọ ế ầ ư ươu, u. Nhìn ch , tìm và đ c đúng ti ng có v n ữ ọ ế ầ ưu, v n ầ ươu.
Đ c đúng, hi u bài T p đ c ọ ể ậ ọ Hươu, c u, khừ ướu và sói.
Vi t đúng các v n ế ầ ư ươu, u, các ti ng (con) ế c uừ , hươu (sao) c nh (trên b ng con). ỡ ỡ ả
II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
Máy tính, máy chi u.ế
2 khung thành ghi v n; 5 qu bóng ghi t BT 2.ầ ả
III. CÁC HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
TI T 1Ế
A. KI M TRA BÀI CŨ: 2 HS ti p n i nhau đ c bài T p đ c Đi u Ể ế ố ọ ậ ọ ề ước (bài 111, m i em đ c 1 đo n).ỗ ọ
B. D Y BÀI M I Ạ Ớ
1. Gi i thi u bàiớ ệ : v n ầ ưu, v n ầ ươu.
2. Chia s và khám phá ẻ 2.1. D y v n u ạ ầ ư
GV vi tế : , uư /HS: ư u u.ư
HS nói: con c u. Ti ng ừ ế c uừ có v n ầ ưu. / Phân tích v n u, ti ng ầ ế c uừ Đánh v n, đ c ầ ọ
tr n: ơ ư u u / c u c u huy n c u / con c u.ư ờ ư ư ề ừ ừ
2.2. D y v n ạ ầ ươu: GV vi t ế ươ, vi t ế u. Đánh v n, đ c tr n: ầ ọ ươ u ươu / h ờ
u h u / h u sao
(2)* C ng củ ố: C l p đánh v n, đ c tr n các v n m i, t khoá v a h c. ả ầ ọ ầ ừ ọ
3. Luy n t p ệ ậ
3.1. M r ng v n tở ộ ố ừ (BT2: Sút bóng vào hai khung thành cho trúng t ch c vui)ổ ứ
GV ch hình, nêu YC: M i HS là 1 c u th , c n sút trúng bóng vào khung thành có v n ỉ ỗ ầ ủ ầ ầ
u
ư , có v n ầ ươu
GV ch t ng qu bóng, 1 HS đánh v n (n u c n), c l p đ c tr n: ỉ ả ầ ế ầ ả ọ ốc bươu, qu l u,ả ự ng i c uả ứ , / HS đ c th m, làm bài.ọ ầ
2 HS lên b ng thi sút bóng (dùng ph n n i bóng v i khung thành). C u th 1 sút bóng ả ấ ố ầ ủ
có v n u vào khung thành ầ ưu. C u th 2 sút bóng có v n ầ ủ ầ ươu vào khung thành ươu./ Báo cáo k t qu : Sút bóng có ti ng ế ả ế bươu vào khung thành v n ầ ươu, C l p bình ả
ch n ngọ ười th ng cu c (sút đúng, nhanh).ắ ộ
GV ch t ng qu bóng, c l p: Ti ngỉ ả ả ế bươu có v n ầ ươu. Ti ng ế l uự có v n ầ ưu
3.2. T p vi tậ ế (b ng con BT 4) ả
a) C l p đ c các v n, ti ng v a h c: ả ọ ầ ế ọ ư ươu, u, con c u, hừ ươu sao. b) Vi t v n: ế ầ ư ươu, u
1 HS đ c v n ọ ầ ư ươu, u, nói cách vi t. / GV v a vi t m u v a hế ế ẫ ướng d n. Chú ý đ ẫ ộ
cao cách n i nét gi a ố ữ ư và u, d u râu đ t trên ấ ặ ư. / Làm tương t v i v n ự ầ ươu HS vi t: ế ư ươu, u (2 l n). ầ
c) Vi t ti ng: (con) ế ế c u, hừ ươu (sao)
GV v a vi t m u: ừ ế ẫ c uừ , v a hừ ướng d n. Chú ý d u huy n đ t trên ẫ ấ ề ặ ư. / Làm tương t ự
v i ti ng ớ ế hươu.
HS vi t: (con) ế c u, hừ ươu (sao) (2 l n).ầ
(3)a) GV ch hình minh ho bài ỉ Hươu, c u, khừ ướu và sói, gi i thi u hình nh t ng con ớ ệ ả
v t: ậ hươu, c u, khừ ướu và sói.
b) GV đ c m u, nh n gi ng các t ng g i t , g i c m; đ c l i kêu c u c a c u, ti ngọ ẫ ấ ọ ữ ợ ả ợ ả ọ ứ ủ ế la to c a khủ ướu v i gi ng phù h p. Gi i nghĩa: ớ ọ ợ ả be (ti ng c u ho c d kêu to), ế ặ ễ co giò
ch yạ (co cao chân ch y v i).ạ ộ
c) Luy n đ c t ng (cá nhân, c l p): ệ ọ ữ ả hươu, c u, khừ ướu, su i, mò t i, th y v y, coố ớ ấ ậ giò ch y, lao t i v , c u tôi v i, ch y m t.ạ ớ ứ ớ ạ ấ
d) Luy n đ c câu ệ ọ
GV: Bài đ c có 12 câu. GV đánh s th t t ng câu. ọ ố ứ ự
GV ch t ng câu cho HS đ c v Đ c li n 2 câu (3 và 4), (7 và 8). ỉ ọ ỡ ọ ề
Đ c ti p n i t ng câu (đ c li n 2 câu ng n) (cá nhân, t ng c p). ọ ế ố ọ ề ắ ặ
e) Thi đ c 2 đo n (8 câu / 4 câu); thi đ c c bài. ọ ọ ả
g) Tìm hi u bài đ c g1) Ghép đúng ể ọ
GV ch t ng v câu cho c l p đ c.ỉ ế ả ọ
1 HS làm m u: a) C u 3) kêu to đ c u hẫ ể ứ ươu. HS làm bài.
1 HS đ c k t qu (GV giúp HS n i các v câu trên b ng l p). ọ ế ả ố ế ả
C l p đ c k t qu (ch đ c t ng ): a) C u 3) kêu to đ c u hả ọ ế ả ỉ ọ ữ ể ứ ươu. b) Khướu 1) làm sói s , b c u, ch y m t. c) Ba b n 2) t đó thân nhau.ợ ỏ ấ
GV: Em thích nhân v t nào? Vì sao? (HS có th thích c u vì c u t t b ng, th y sói đ n, ậ ể ừ ố ụ ấ ế
báo có sói đ hể ươu tr n ch y. Có th thích khố ể ướu vì khướu thơng minh, la to “H t i ổ
kìa!”, đ đánh l a, do sói, khi n sói s , b c u, ch y m t).ể ế ợ ỏ ấ
GV: Câu chuy n giúp các em hi u đi u gì? HS phát bi u. GV: Câu chuy n khen ng i ệ ể ề ể ệ ợ
nh ng ngữ ườ ối b n t t bi t giúp nhau, ch ng l i k ác.ế ố ẻ
4. C ng c , d n dòủ ố ặ