Chia đôi đoạn dây có độ dài bằng độ dài thanh gỗ, dùng sợi dây đã bằng độ dài thanh gỗ, dùng sợi dây đã. chia đôi để xác định trung điểm của chia đôi để xác định trung điểm của[r]
(1)Câu hỏi
Câu hỏi: :
Khi AM + MB = AB?
Khi AM + MB = AB?
Nếu M nằm A B ta có
Nếu M nằm A B ta có
đẳng thức nào?
đẳng thức nào?
AM + MB = AB M nằm hai AM + MB = AB M nằm hai
điểm A B điểm A B
Trả lời
Trả lời::
Nếu M nằm A B ta có
Nếu M nằm A B ta có
AM + MB = AB
(2)Quan sát tranh Người ta đặt
(3)(4)2
2 Cách vẽ trung điểm đoạn thẳngCách vẽ trung điểm đoạn thẳng
Ví dụ:
Ví dụ: Đoạn thẳng AB có độ dài Đoạn thẳng AB có độ dài
5cm Hãy vẽ trung điểm M đoạn
5cm Hãy vẽ trung điểm M đoạn
thẳng ấy.
thẳng ấy.
Ta có: MA + MB = AB và
Ta có: MA + MB = AB và
MA = MB
MA = MB
Suy MA = MB = ½ AB
Suy MA = MB = ½ AB
= 5/2 = 2,5 cm.
(5)Cách 1:
Cách 1:
Trên tia AB, vẽ điểm M cho
Trên tia AB, vẽ điểm M cho
AM = 2,5 cm
AM = 2,5 cm
§10.
§10. Trung điểm đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng 2
2 Cách vẽ trung điểm đoạn thẳngCách vẽ trung điểm đoạn thẳng §10.
§10. Trung điểm đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng 2
2 Cách vẽ trung điểm đoạn thẳngCách vẽ trung điểm đoạn thẳng
A
(6)Cách 2: Gấp giấy.
Cách 2: Gấp giấy.
Vẽ đoạn thẳng AB giấy can
Vẽ đoạn thẳng AB giấy can
(giấy trong) Gấp giấy cho
(giấy trong) Gấp giấy cho
điểm B trùng vào điểm A Nếp gấp
điểm B trùng vào điểm A Nếp gấp
cắt đoạn thẳng AB trung điểm
cắt đoạn thẳng AB trung điểm
M cần xác định.
M cần xác định. 2
2 Cách vẽ trung điểm đoạn thẳngCách vẽ trung điểm đoạn thẳng §10.
(7)? Nếu dùng sợi dây để “chia”
? Nếu dùng sợi dây để “chia”
thang gỗ thẳng thành hai phần dài
thang gỗ thẳng thành hai phần dài
nhau làm nào?
nhau làm nào?
Trả lời
Trả lời
Dùng sợi dây để đo chiều dài gỗ Dùng sợi dây để đo chiều dài gỗ
thẳng Chia đôi đoạn dây có độ dài thẳng Chia đơi đoạn dây có độ dài độ dài gỗ, dùng sợi dây độ dài gỗ, dùng sợi dây
chia đôi để xác định trung điểm chia đôi để xác định trung điểm
(8)Qua học cần nhớ:
Qua học cần nhớ:
Diễn tả trung điểm đoạn thẳng AB
Diễn tả trung điểm đoạn thẳng AB
bằng cách khác nhau:
bằng cách khác nhau:
MA + MB = AB
MA + MB = AB
MA = MB
MA = MB
M trung
M trung
điểm AB
điểm AB MA = MBMA = MB = ½ AB = ½ AB
(9)BT 60/125
BT 60/125
Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = cm, OB = cm
cho OA = cm, OB = cm
a) Điểm A có nằm hai điểm O a) Điểm A có nằm hai điểm O
B B
không? không?
b) So sánh OA AB
b) So sánh OA AB
c) Điểm A có trung điểm đoạn
c) Điểm A có trung điểm đoạn
thẳng OB không? Vì
thẳng OB khơng? Vì
sao?
(10)BT 60/125
BT 60/125
Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = cm, OB = cm
Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = cm, OB = cm
a) Điểm A có nằm hai điểm O B khơng?
a) Điểm A có nằm hai điểm O B không?
b) So sánh OA AB
b) So sánh OA AB
c) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao?
c) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao? Giải B . . . o A cm cm
a) Điểm A nằm hai điểm O B Vì OA < OB (2 < 4)
b) Ta có: OA + AB = OB
AB = OB – OA = – = cm
OA = cm, AB = cm Vậy OA = AB
c) Điểm A trung điểm đoạn thẳng OB A nằm cách O, B
(11)Về nhà học
Về nhà học
Làm BT 61, 62, 64 trang 126.
Làm BT 61, 62, 64 trang 126.
Ôn tập kiến thức chương I,
Ôn tập kiến thức chương I,
chuẩn bị ôn tập.