Kiến thức: Giúp HS hiểu ý nghĩa, biện pháp và một số quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên 2.. Kĩ năng: HS biết tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn vệ[r]
(1)Giáo án GDCD Trường THCS Hải Thái - Ngày soạn: 17/4/2011 Ngày dạy : 28/4/2011 TIẾT 33: THỰC HÀNH GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu bài học: Kiến thức: Giúp HS hiểu ý nghĩa, biện pháp và số quy định pháp luật bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Kĩ năng: HS biết tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường và tài nguyên thiên nhiên Thái độ: HS biết yêu quý môi trường tự nhiên, tuân theo các quy định PL bảo vệ môi trường và TNTN II Các kĩ sống giáo dục bài - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin - Kĩ tư phê phán - Kĩ tư sáng tạo - Kĩ phân tích so sánh - Kĩ trình bày suy nghĩ III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Kích thích tư Nghiên cứu trường hợp điển hình - Giải vấn đề - Thảo luận nhóm IV Phương tiện dạy học Giáo viên: - SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan Học sinh: - Đọc tìm hiểu truớc bài học nhà ( SGK ) Các tư liệu khác liên quan đến bài học V Tiến trình lên lớp: Ổn định: ( phút) Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Môi trường và tài nguyên thiên nhiên là gì? Nêu mối quan hệ môi trường và TNTN? - Môi trường và TNTN có vai trò nào đời sống người? Bài a Khám phá (2 phút) - GV giới thiệu bài mới.Gv dẫn dắt từ bài cũ sang bài b Kết nối: Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức bản, *HĐ1: ( 10 phút) Tìm hiểu các biện pháp bảo vệ môi trường và TNTN Bảo vệ Môi trường và TNTN: - Mục tiêu: HS biết cách bảo vệ TNTNMT - Cách tiến hành: ( PPthực ) Thảo luận nhóm - Bảo vệ môi trường là giữ cho môi Gv: Để bảo vệ môi trường chúng ta cần phải làm gì? trường lành, đẹp đảm bảo cân sinh thái, khắc phục các Gv: Em hãy kể số hoạt động dẫn đến ô nhiễm hậu xấu người và thiên môi trường và cách khắc phục? Gv: Để bảo vệ TNTN chúng ta cần phải làm gì? nhiên gây Gv: Em hãy kể tên số TNTN có thể phục hồi - Giáo viên: Nguyễn Anh Hùng Lop8.net (2) Giáo án GDCD Trường THCS Hải Thái - được? Gv: Pháp luật có quy định gì bảo vệ môi - Bảo vệ TNTN là khai thác sử dụng trường và TNTN? hợp lí và thường xuyên tu bổ, tái tạo ( Gv giới thiệu số điều luật bảo vệ MT- Sổ tay tài nguyên có thể phục hồi kiến thức PL/65) Gv: Hãy nhận xét việc bảo vệ môi trường gia đình và địa phương? Thử nêu biện pháp khắc phục? HS: Các nhóm thảo luận Trách nhiệm CD và HS: HS: Các nhóm nhận xét bổ sung GV:nhận xét chốt lại ý chính * HĐ2:( 10 phút) Tìm hiểu biện pháp bảo vệ môi - Thực các quy định PL trường và TNTN bảo vệ môi trường - Mục tiêu: Rèn các kĩ nhận thức và cách bảo - Khai thác TNTN hợp lí vệ MT - Không làm ô nhiễm nguồn nước, - Cách tiến hành: ( PPthực ) không khí Bảo vệ các loài động thực Gv: Em làm gì gặp tình sau: vật quý Trên đường học về, thấy bạn vứt rác xuống - Tích cực trồng và bảo vệ cây xanh - Xử lí rác chất thải đúng quy định đường? Đến lớp học thấy bạn ăn quà xả rác bừa bãi Thấy người khác đỗ rác thải, chất bẩn xuống sông Gv: Hãy kể tên số sáng kiến người VN nhằm bảo vệ MT? Gv: Để bảo vệ môi trường chúng ta cần có trách nhiệm gì? HS: trình bày các ý kiến HS: khác nhận xét bổ sung GV:nhận xét chốt lại ý chính c Thực hành / luyện tập ( phút) - Bài tập SGK d.Vận dụng: ( phút) Cần làm gì để góp phần bảo vệ MT? Hướng dẫn HS học nhà: ( phút) - Ôn tập các nội dung đã học tiết sau ôn tập kiểm tra học kì VI Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Chuyêm môn kiểm tra Tổ chuyên môn kiểm tra Ngày tháng năm 2011 Ngày tháng năm 2011 - Giáo viên: Nguyễn Anh Hùng Lop8.net (3)