Giáo trình Sinh học đại cương - Phần 3: Trắc nghiệm di truyền

Nªu kÕt luËn: Không khí là hỗn hợp khí trong đó Em hay rut ra kÕt luËn vÒ thµnh phÇn cña kh«ng khÝ... * Hoạt động 2: Xác định những chất khí khác.[r]

Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy Ngµy so¹n: 15/01/2010 Ngµy gi¶ng 18/01/2010 TiÕt 41 ®iÒu chÕ oxi – ph¶n øng ph©n hñy I Môc tiªu KiÕn thøc - HS biết phương pháp điều chế, cách thu khí Oxi phòng thí nghiệm và cách sản xuÊt khÝ Oxi c«ng nghiÖp - HS biÕt thÕ nµo lµ ph¶n øng ph©n huû vµ nªu ®­îc mét sè ph¶n øng minh ho¹ - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ chÊt xóc t¸c Kü n¨ng RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn biÕt Thái độ Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc - lä thuû tinh cã n¾p ®Ëy chậu thuỷ tinh đựng nước Gi¸ kÑp èng nghiÖm èng nghiÖm III Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò GV: KiÓm tra HS vÝ dô vÒ lÝ thuyÕt: HS 1: Tr¶ lêi lÝ thuyÕt - Nêu định nghĩa oxit; SO3; N2O5; CO2 - Ph©n lo¹i oxit ; HS 3: Ch÷a bµi tËp (SGK tr.91) - Cho mçi lo¹i mét vÝ dô minh ho¹ + Nh÷ng c«ng thøc ho¸ häc vݪt GV: Gọi học sinh lên chữa bài tập 4,5 (SGK đúng lµ: Na2O; CaCO3; Ca(OH)2; HCl; CaO; FeO tr.91) +N÷ng c«ng thøc ho¸ häc sai lµ: NaO, Ca2O Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Lop8.net Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy Hoạt động gv – hs Néi dung ghi b¶ng TiÕt 41 §iÒu chÕ Oxi – Ph¶n øng ph©n huû * Hoạt động 1: Điều chế Oxi phòng thí nghiệm Vµo bµi vµ nªu môc tiªu chña tiÐt häc Giíi thiÖu c¸ch ®iÒu chÕ oxi phßng thÝ nghiÖm Ghi: Trong phßng thÝ nghiÖm, khÝ oxi ®­îc ®iÒu chÕ b»ng c¸ch ®un nãng nh÷ng hîp chÊt giµu oxi và dễ phân huỷ ỏ nhiệt độ cao nh­: KMnO4; KClO3 Lµm thÝ nghiÖm ®iÒu chÕ O2 tõ KMnO4 - Gäi hai HS lªn thu khÝ b»ng c¸ch ®Èy kh«ng khÝ vµ đẩy nước Khi thu oxi cách đẩy không khí, ta phải để ống nghiệm (hoÆc lä thu khÝ) nh­ thÕ nµo ? V× sao? Ghi bµi: C¸ch thu O2 a) §Èy kh«ng khÝ b) Đảy nước Thu oxi b»ng c¸ch ®Èy kh«ng khí ta phải để ngửa bình vì: oxi nÆng h¬n kh«ng khÝ d o / kh « ngkhÝ  32 29 t KClO  KCl  O  t KMnO  K MnO  MnO  Lop8.net Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy * Hoạt động 2: Sản xuất Oxi công nghiệp ThuyÕt tr×nh Ghi bµi Nguyên liẹu để sản xuất oxi c«ng nghiÖp lµ kh«ng khÝ hoÆc nước Giíi thiÖu: s¶n xuÊt oxi tõ kh«ng khÝ Em h·y cho biÕt thµnh phÇn cña kh«ng khÝ? Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ gåm: Muèn thu ®­îc O2 tõ kh«ng khÝ, ta ph¶i t¸ch riªng ®­îc O2 KhÝ N2 ,O2 khái kh«ng khÝ  GV nêu phương pháp sản xuất oxi từ không khí Ghi: 1) S¶n xuÊt oxi tõ kh«ng khÝ: - Ho¸ láng kh«ng khÝ ë nhiÖt dé thÊp vµ ¸p xuÊt cao 2) Sản xuất oxi từ nước: Giới thiệu cách sản xuất oxi từ nước -Điện phân nước các bình ®iÖn ph©n, sÎ thu ®­îc H2 vµ O2 riªng biÖt Em hãy viết phương trình phản ứngcho quá trình trên H O di ª n  H   O  phan Ph©n tÝch sù kh¸c vÒ viÖc ®iÒu chÕ oxi phßng thÝ nghiệm và công nghiệp nguyên liệu, sản lượng , gi¸ thµnh  GV yªu cÇu häc sinh ®iÒn vµo b¶ng sau: Nghe gi¶ng vµ ®iÒn vµo b¶ng * Hoạt động 3: Phản ứng phân huỷ Cho học sinh nhận xét các phương trình phản ứng có bµi vµ ®iÒn vµo nh÷ng chç cßn trèng sau: Lop8.net Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy Ph¶n øng ho¸ häc Sè chÊt ph¶n øng Sè chÊt s¶n phÈm t KClO  KCl  O  t KMnO  K MnO  MnO  O  t CaCO  CaO  O §iÒn vµo b¶ng nh­ sau: Yªu cÇu häc sinh lµm bµi luyÖn tËp sau: Ph¶n øng ph©n huû lµ ph¶n øng Bµi tËp 1: hoá học đó có chất sinh Cân các phương trình phản ứng sau và cho biết hai hay nhiều chất c¸c ph¶n øng sau ph¶n øng nµo lµ ph¶n øng ho¸ hîp, ph¶n Suy nghÜ, tr¶ lêi vµ ®iÒn vµo b¶ng nh­ sau: øng nµo lµ ph¶n øng ph©n huû: Sè chÊt Sè chÊt ph¶n øng s¶n phÈm Ph¶n 2(hoÆc øng ho¸ nhiÒu) hîp Ph¶n 2(hoÆc øng nhiÒu) ph©n hñy t a) FeCl  Cl  FeCl t0 b) CuO  H  Cu  H O t0 c) KNO  KNO  O t0 d) Fe(OH)3  Fe O  H O t0 e) CH  O  CO  H O  GV gọi học sinh lên chữa bài tập, đồng thời chấm cña mét vµi häc sinh Cñng cè Hướng dẫn nhà Lop8.net Lµm bµi vµo vá Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy Ngµy so¹n: 18/01/2010 TiÕt 42 Ngµy gi¶ng 23/01/2010 Kh«ng khÝ – Sù ch¸y I Môc tiªu KiÕn thøc - HS biÕt ®­îc kh«ng khÝ lµ hçn hîp cña nhiÒu chÊt khÝ, thµnh phÇn cña kh«ng khÝ theo thÓ tÝch gåm 78% nit¬, 21% oxi, 1% c¸c khÝ kh¸c - HS biÕt sù ch¸y lµ sù oxi ho¸ cã to¶ nhiÖt vµ ph¸t s¸ng , cßn sù oxi ho¸ chËm còng lµ sù oxi ho¸ cã to¶ nhiÖt nh­ng kh«ng ph¸t s¸ng Kü n¨ng - Rèn kĩ quan sát, nhận xét tượng - Rèn kĩ hoạt động cá nhân Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc - Gi¸o dôc ý thøc gi÷ cho bÇu kh«ng khÝ kh«ng bÞ « nhiÔm vµ phßng ch¸y II §å dïng d¹y häc GV: Chuẩn bị thí nghiệm để xác định thành phần không khí Dông cô: - ChËu thuû tinh - èng thuû tinh cã nót, cã mu«i s¾t (nh­ h×nh vÏ 4.7) §Ìn cån Ho¸ chÊt:- P.- H2O III Hoạt động dạy học Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Hoạt động gv – hs Néi dung ghi b¶ng TiÕt 42 Kh«ng khÝ – Sù ch¸y * Hoạt động 1: Xác định thành phần không khí Làm thí nghiệm: đốt phôtpho đỏ (dư) ngoài khôngkhí đưa Quan sat Lop8.net Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy nhanh vào ống hình trụ và đậy kín miệng ống nuts cao -Phôtpho đỏ tác dụng với oxi su (h×nh 4.7 c) kh«ng khÝ t¹o P2O5 : Đã có quá trình biến đổi nào xỷ rảtong thí nghiệm t P  2O  P2 O trªn?§Æt c©u hái: - Trong cháy mực nước ống thuỷ tinh thay dổi nh­ thÕ nµo? - -P2O5 tan nước P2 O  3H O  3H PO Mực nước ống thuỷ tinh Tại nước lại dâng lên ống? d©ng lªn v¹ch thø hai - Oxi không khí đã phản ứng hết chưa? vì sao? Photpho ®É t¸c dông víi oxi kh«ngkhÝ V× photpho lÊy d­ nªn oxi cã không khí đã phản ứng hết  v× vËy ¸p suÊt èng gi¶m, - Nước dâng lên vạch thư hai chứng tỏ điều gì? đó nước dâng lên Điều đó chứng tỏ: Lượng khĩ oxi đã phản ứng  1/5 thể tích kh«ng khÝ cã èng - TØ lÖ thÓ tÝch chÊt khÝ cßn l¹i lµ bao nhiªu? KhÝ cßn l¹i lµ -KhÝ cßn l¹i kh«ng tr× sù cháy, sống  đó là khí N2 khÝ gi? T¹i sao? - TØ lÖ thÓ tÝch chÊt khÝ lµ phÇn Nªu kÕt luËn: Không khí là hỗn hợp khí đó Em hay rut kÕt luËn vÒ thµnh phÇn cña kh«ng khÝ oxi chiÕm kho¶ng 1/5 vÒ thÓ tÝch(chÝnh x¸c h¬n oxi chiÕm kho¶ng 21% vÒ thÓ tÝch kh«ng khÝ), phÇn cßn l¹i hÇu hÕt lµ nit¬ * Hoạt động 2: Xác định chất khí khác Đặt câu hỏi đẻ các nhóm thảo luận: Th¶o luËn nhãm kho¶ng phót “Theo em kh«nh khÝ cßn cã nh÷ng chÊt gi? T×m c¸c Lop8.net Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy dẫn chứng để minh hoạ” Gäi c¸c nhãm nªu ý kiÕn cña m×nh a)Tr¶ lêi c©u hái: - Trong kh«ng khÝ, ngoµi nit¬ vµ oxi cßn cã : + Hơi nước + KhÝ CO2 () Gäi HS nªu kÕt luËn * Hoạt động 3: Bảo vệ không khí lành – Tránh ô nhiễm Yêu cầu các nhóm thảo luân để trả lời câu hỏi sau: - Th¶o luËn theo nhãm kh«ng khÝ bÞ « nhiÏm g©y nh÷nh t¸c h¹i nh­ thÕ nao? - Chúng ta nên làm gì để bảo vệ bầu không khí lµnh, tr¸nh « nhiÔm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh a) Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm g©y nhiều tác hại đến sức khoẻ người và đời sống động vËt, thùc vËt b) C¸c biÖn ph¸p nªn lµm lµ: - Xö lÝ khÝ th¶i cña c¸c nhµ máy , các lò đốt, các phương tiÖn giao th«ng Cñng cè Hướng dẫn nhà - Häc bµi, lµm bµi tËp vµo VBT Ngµy so¹n: 18/01/2010 Lop8.net Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy TiÕt 42 Ngµy gi¶ng 23/01/2010 Kh«ng khÝ – Sù ch¸y I Môc tiªu KiÕn thøc - HS biÕt ®­îc kh«ng khÝ lµ hçn hîp cña nhiÒu chÊt khÝ, thµnh phÇn cña kh«ng khÝ theo thÓ tÝch gåm 78% nit¬, 21% oxi, 1% c¸c khÝ kh¸c - HS biÕt sù ch¸y lµ sù oxi ho¸ cã to¶ nhiÖt vµ ph¸t s¸ng , cßn sù oxi ho¸ chËm còng lµ sù oxi ho¸ cã to¶ nhiÖt nh­ng kh«ng ph¸t s¸ng Kü n¨ng - Rèn kĩ quan sát, nhận xét tượng - Rèn kĩ hoạt động cá nhân Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc - Gi¸o dôc ý thøc gi÷ cho bÇu kh«ng khÝ kh«ng bÞ « nhiÔm vµ phßng ch¸y II §å dïng d¹y häc GV: Chuẩn bị thí nghiệm để xác định thành phần không khí Dông cô: - ChËu thuû tinh - èng thuû tinh cã nót, cã mu«i s¾t (nh­ h×nh vÏ 4.7) §Ìn cån Ho¸ chÊt:- P.- H2O III Hoạt động dạy học Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Hoạt động gv – hs Néi dung ghi b¶ng TiÕt 42 Kh«ng khÝ – Sù ch¸y * Hoạt động 1: Xác định thành phần không khí Làm thí nghiệm: đốt phôtpho đỏ (dư) ngoài khôngkhí đưa Quan sat nhanh vào ống hình trụ và đậy kín miệng ống nuts cao -Phôtpho đỏ tác dụng với oxi Lop8.net Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy su (h×nh 4.7 c) kh«ng khÝ t¹o P2O5 : Đã có quá trình biến đổi nào xỷ rảtong thí nghiệm t P  2O  P2 O trªn?§Æt c©u hái: - Trong cháy mực nước ống thuỷ tinh thay dổi nh­ thÕ nµo? - -P2O5 tan nước P2 O  3H O  3H PO Mực nước ống thuỷ tinh Tại nước lại dâng lên ống? d©ng lªn v¹ch thø hai - Oxi không khí đã phản ứng hết chưa? vì sao? Photpho ®É t¸c dông víi oxi kh«ngkhÝ V× photpho lÊy d­ nªn oxi cã không khí đã phản ứng hết  v× vËy ¸p suÊt èng gi¶m, - Nước dâng lên vạch thư hai chứng tỏ điều gì? đó nước dâng lên Điều đó chứng tỏ: Lượng khĩ oxi đã phản ứng  1/5 thể tích kh«ng khÝ cã èng - TØ lÖ thÓ tÝch chÊt khÝ cßn l¹i lµ bao nhiªu? KhÝ cßn l¹i lµ -KhÝ cßn l¹i kh«ng tr× sù cháy, sống  đó là khí N2 khÝ gi? T¹i sao? - TØ lÖ thÓ tÝch chÊt khÝ lµ phÇn Nªu kÕt luËn: Không khí là hỗn hợp khí đó Em hay rut kÕt luËn vÒ thµnh phÇn cña kh«ng khÝ oxi chiÕm kho¶ng 1/5 vÒ thÓ tÝch(chÝnh x¸c h¬n oxi chiÕm kho¶ng 21% vÒ thÓ tÝch kh«ng khÝ), phÇn cßn l¹i hÇu hÕt lµ nit¬ * Hoạt động 2: Xác định chất khí khác Đặt câu hỏi đẻ các nhóm thảo luận: Th¶o luËn nhãm kho¶ng phót “Theo em kh«nh khÝ cßn cã nh÷ng chÊt gi? T×m c¸c dẫn chứng để minh hoạ” Lop8.net Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy Gäi c¸c nhãm nªu ý kiÕn cña m×nh a)Tr¶ lêi c©u hái: - Trong kh«ng khÝ, ngoµi nit¬ vµ oxi cßn cã : + Hơi nước + KhÝ CO2 () Gäi HS nªu kÕt luËn * Hoạt động 3: Bảo vệ không khí lành – Tránh ô nhiễm Yêu cầu các nhóm thảo luân để trả lời câu hỏi sau: - Th¶o luËn theo nhãm kh«ng khÝ bÞ « nhiÏm g©y nh÷nh t¸c h¹i nh­ thÕ nao? - Chúng ta nên làm gì để bảo vệ bầu không khí lµnh, tr¸nh « nhiÔm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh a) Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm g©y nhiều tác hại đến sức khoẻ người và đời sống động vËt, thùc vËt b) C¸c biÖn ph¸p nªn lµm lµ: - Xö lÝ khÝ th¶i cña c¸c nhµ máy , các lò đốt, các phương tiÖn giao th«ng Cñng cè Hướng dẫn nhà - Häc bµi, lµm bµi tËp vµo VBT 10 Lop8.net Hãa häc TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy 11 Lop8.net