Đang tải... (xem toàn văn)
HS: Thực hiện nhấn F2 để lưu với các giá trị cụ thể chương trình và thực hiện hiệu chỉnh.. d/ Vµo b¶ng chän Debug më cöa sæ hiÖu.[r]
(1)Ngµy so¹n: 13/11 Ngµy d¹y: 17/11 TiÕt : 15, 16 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH I.Mục đích: - Xây dựng ctrình có nhu cấu trúc rẽ nhánh - Làm quen với các công cụ hiệu chỉnh ctrình II.Biện pháp: Dạy và học hợp tác theo nhóm nhỏ III Phương tiện: Gv: Giáo án, SGK, máy chiếu, phòng máy cho học sinh Hs: Vở, SGK, đồ dùng học tập IV Nội dung tiết dạy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: CÊu tróc rÏ nh¸nh lµ g×? viÕt cÊu tróc vµ lÊy vÝ dô TiÕn tr×nh bµi häc: Hoạt động Néi dung Bµi to¸n: Bé sè Pi – Ta - Go * ý tưởng: Kiểm tra xem có đẳng thức nào đẳng thức sau sảy hay không a2= b2+ c2 b2 =a2 +c2 c2 =a2 +b2 a/ Chương trình: GV: Y/c HS më s¸ch vµ so¹n th¶o Program Pi_ta_go; chương trình giải bài toán số var a, b, c: Integer; Pi_ta_go SGK vµo m¸y a2, b2, c2: Longint; HS: Thùc hiÖn so¹n th¶o Begin Write('Nhap a, b, c:'); Readln(a, b, c); a2:=a; b2:=b; Lop11.com (2) c2:=c; GV: Lu ý c¸ch rÏ nh¸nh cña bµi a2:=a2*a; to¸n vµ c¸ch sö dông c¸c biÓu thøc b2:=b2*2; logic c2:=c2*2; GV: Chú ý: Trong chương trình trước If (a2=b2+c2) or (b2=a2+c2)or (c2=a2+b2) tõ kho¸ Else kh«ng cã dÊu then Writeln('Ba so da nhap la he so Pi_ta_go') else Writeln('Ba so da nhap khong la bo so Pi_ta_go'); Readln End b/ Lưu chương trình với tên là Pi_ta_go trên GV: Lưu chương trình và đặt tên là đĩa c/ F7 để thực câu lệnh chương trình Pi_ta_go HS: Thực nhấn F2 để lưu với các giá trị cụ thể chương trình và thực hiệu chỉnh d/ Vµo b¶ng chän Debug më cöa sæ hiÖu GV: Thö víi c¸c Input SGK chØnh xem gi¸ trÞ a2, b2, c2 e/ Nhấn phím F7 để thực các câu lệnh tÝnh nh÷ng gi¸ trÞ nãi trªn f/ Quan s¸t qu¸ tr×nh rÏ nh¸nh Cñng cè: Nhắc lại KN đã học CÊu tróc lÖnh: If <®iÒu kiÖn> Then <c©u lÖnh 1> If <®iÒu kiÖn> Then <c©u lÖnh 1> Else <c©u lÖnh 2> DÆn dß: C¸c em vÒ häc bµi vµ «n tËp l¹i bµi giê sau kiÓm tra tiÕt Lop11.com (3)