Kiến thức: - Nêu được khái niệm kích thước quần thể, sự tăng trưởng kích thước quần thể trong điều kiện môi trường bị giới hạn và không bị giới hạn.. - Nêu được những yếu tố ảnh hưởng tớ[r]
(1)Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết BÀI 38 : CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT (TT) I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu khái niệm kích thước quần thể, tăng trưởng kích thước quần thể điều kiện môi trường bị giới hạn và không bị giới hạn - Nêu yếu tố ảnh hưởng tới kích thước quần thể Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích, khả đề xuất các biện pháp bảo vệ quần thể, góp phần bảo vệ môi trường Thái độ: - Có nhận thức đúng chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình II Chuẩn bị: - HS: Nghiên cứu bài trước nhà, tìm thêm vài biện pháp bảo vệ quần thể góp phần bảo vệ mt - GV: Tranh phóng to các hình 38.1-4 SGK III Phương pháp: SGK – Hỏi đáp IV Tiến trình: Kiểm tra bài cũ: - Nêu các đặc trưng quần thể đã học.Vì nói mật độ là đặc trưng nhất? Bài : Hoạt động GV và HS Nội dung Hoạt động 1: V Kích thước quần thể sinh vật ▼Hs n/c thông tin SGK và hình vẽ 38.1 Kích thước tối thiểu và kích thước tối đa ? nào là kích thước quần thể sinh - Kích thước QTSV là số lượng cá thể (hoặc Lop12.net (2) Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 vật? kích thước tối thiểu và kích thước tối khối lượng hay lượng tích lũy các cá thể) đa? Nêu ví dụ phân bố khoảng không gian QT ? Nếu kích thước mức tối thiểu thì - Ví dụ: QT voi 25 con, QT gà rừng 200 … ảnh hưởng ntn? - Kích thước tối thiểu là số lượng cá thể ít mà + Sự hỗ trợ giảm, chống chọi giảm QT cần có để trì và phát triển + Cơ hội gặp gỡ để SS giảm - Kích thước tối đa là giới hạn cuối cùng số lượng + Giao phối gần mà quần thể có thể đạt được, phù hợp với khả => Suy giảm qt tử vong cung cấp nguồn sống môi trường ? Nếu kthước trên mức tối đa? + cạnh tranh, ô nhiễm, dịch bệnh di cư, Những nhân tố ảnh hưởng tới kích thước tử vong QT sinh vật Hoạt động a Mức độ sinh sản QTSV ▼Hs n/c thông tin SGKvà hình vẽ 38.2 - Là số lượng cá thể QT sinh đơn ? có nhân tố ảnh hưởng tới kích vị thời gian thước QT sinh vật, nhân tố nào làm (phụ thuộc số lượng trứng, non /lứa; số lứa đẻ; tăng số lượng, nhân tố nào làm giảm số tuổi thành thục; tỉ lệ đực cái và điều kiện t/ăn, khí lượng cá thể? vì sao? hậu ) (Có nhân tố ảnh hưởng : mức độ sinh b Mức độ tử vong QTSV sản, mức độ tử vong, xuất cư và nhập cư, - Là số lượng cá thể QT bị chết đơn vị đó nhân tố làm tăng sl cá thể là : thời gian sinh sản và nhập cư, nhân tố còn lại (phụ thuộc trạng thái qt và đk mt ) làm giảm sl cá thể ) c Phát tán cá thể QTSV - Xuất cư là tượng số cá thể rời bỏ QT mình nơi sống Hoạt động : - Nhập cư là tượng số cá thể nằm ngoài QT ▼ Hs n/c thông tin SGKvà hình vẽ 38.3 chuyển tới sống QT ? vì số lượng cá thể QTSV luôn VI Tăng trưởng QTSV thay đổi và nhiều QTSV không tăng - Điều kiện môi trường thuận lợi: Tăng trưởng theo Lop12.net (3) Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 trưởng theo tiềm sinh học? tiềm sinh học (đường cong tăng trưởng hình (Do điều kiện ngoại cảnh luôn thay đổi ) chữ J) - Điều kiện môi trường bị giới hạn: Tăng trưởng QT giảm (đường cong tăng trưởng hình chữ S) Hoạt động : VII Tăng trưởng QT Người ▼Hs n/c thông tin SGK và hình vẽ 38.4 - Dân số giới tăng trưởng liên tục suốt quá trả lời câu hỏi dân số giới đã tăng trình phát triển lịch sử trưởng với tốc độ nào? Tăng - Dân số tăng nhanh, phân bố không hợp lý là mạnh vào thời gian nào?Nhờ thành nguyên nhân chủ yếu làm cho chất lượng môi trường tựu nào mà người đã đạt mức độ tăng giảm sút, ảnh hưởng đến chất lượng sống trưởng đó ? người Kết luận :Những nhân tố nào ảnh hưởng đến kích thước QTSV? nhân tố nào làm thay đổi số lượng cá thể ? Củng cố: - Đọc phần tổng kết - Đọc mục "em có biết" - Hs học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài - Xem trước bài mới: Bài 39 – Sự biến động số lượng cá thể quần thể RÚT KINH NGHIỆM Ngày , tháng ., 2010 Tổ trưởng kí duyệt Lop12.net (4)