* HS tËp viÕt trong vë theo mÉu - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - Lớp trưởng điều khiển - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 CHÀO CỜ Triển khai kế hoạch tuần -TIẾNG VIỆT ( TiÕt 11-12) DẤU HỎI, DẤU NẶNG I Môc tiªu - Häc sinh nhËn biÕt ®îc dÊu hái vµ hái, dÊu nÆng vµ nÆng - §äc ®îc c¸c tiÕng :bÎ, bẹ - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK -KNS: : Biết dấu và hỏi, nặng tiếng đồ vật II §å dïng d¹y - häc: Sử dụng đồ dùng học vần Sử dụng tranh ảnh SGK III C¸c ho¹t ®ộng dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: -Gọi HS đọc viết chữ bé - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Giới thiệu – ghi đầu bài Dạy dấu a.Dấu hỏi : - GV viết dấu hỏi , dấu hỏi là nét *HS quan sát và làm theo Phát âm dấu móc hỏi Viết lần + Đưa dấu hỏi chữ cái ? Dấu hỏi giống vật gì ? - Häc sinh tr¶ lêi theo hiÓu biÕt b.Dấu nặng : - GV viết dấu nặng , dấu nặng là *HS quan sát và làm theo Phát âm dấu chấm nặng - GV cho học sinh tìm các vật, vật tiếng bẻ Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hướng dẫn viết - GV viết mẫu : dấu hỏi - Cho học sinh viết trên không, trên bàn * HS t« ch÷ trªn kh«ng - Giáo viên viết : bẻ , viết tiếng be - HS viÕt b¶ng ch÷ bẻ xong viÕt ch÷ đó đặt dấu hỏi trên chữ e bẹ Giáo viên nhận xét sửa sai Dấu nặng :Thực tương tự dấu hỏi Cñng cè - DÆn dß: + Trò chơi: "Thi viết chữ đẹp" * HS ch¬i mét lÇn GiaoAnTieuHoc.com (2) - NhËn xÐt chung tiÕt häc Tiết Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thÓ cho HS đọc sai LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt *LuyÖn nãi Bước 1: Hoạt động nhóm - Cho HS më SGK, nªu nhiÖm vô GV theo dõi, hướng dẫn Bước 2: Hoạt động lớp - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV theo dõi và hướng dẫn HS trả lời vµ nãi thµnh c©u Bước 3: - Cho HS QS tranh SGK trang 11 GV gîi ý mét sè c©u hái , ch¼ng h¹n : QS tranh em thÊy nh÷ng g× ? - NhËn xÐt chèt l¹i ý chÝnh * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp viÕt vë theo mÉu - Lớp trưởng điều khiển * HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm nãi cho nghe chủ đề luyện nói hôm Cñng cè - DÆn dß: * Các nhóm cử đại diện tham gia chơi - Trß ch¬i: T×m ch÷ võa häc theo yªu cÇu - NhËn xÐt chung giê häc - Lớp đọc bài (2 lần) Thñ c«ng: XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c (tiÕt 1) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch xÐ h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c XÐ, d¸n ®îc h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c - §êng xÐ cã thÓ cha th¼ng, bÞ r¨ng ca H×nh d¸n cã thÓ cha th¼ng HS khÐo tay ®êng xé ít bị cưa, hình dán tương đối thẳng, có thể xé thêm HCN có kích cở khác II §å dïng d¹y häc: - Bµi xÐ mÉu GiÊy mµu kh¸c nhau, giÊy tr¾ng, hå d¸n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - GV nhËn xÐt Bµi míi: GiaoAnTieuHoc.com * häc sinh bá dông cô häc tËp lªn bµn (3) H§1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GV cho HS xem bài mẫu : - Đây là hình chữ nhật - Tìm xem vật gì có dạng hình chữ nhật ? *GV nhận xét chốt ý chính:Xung quanh ta có nhiều hình chữ nhật như: ô cửa sổ, bàn GV,HS… các em hãy ghi nhớ hình dáng đó để xé dán cho đúng HĐ2: Hướng dẫn HS xé, dán: - Lấy tờ giấy màu thủ công, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật - Tay trái giữ chặt tờ giấy, tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé dọc theo cạnh hình, thao tác để xé các cạnh hình - Sau xé xong lật mặt có màu cho HS quan sát H§3: Thùc hµnh: -Nhắc Hs lấy giấy nháp để làm thử, sau đó lấy giấy màu thực hành -Theo dõi , nhắc nhở, giúp đỡ HS * HS quan sát - tìm và nêu ý kiến -HS nghe - HS theo dõi * HS thực hành - HS nghe 3.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét vài sản phẩm HS đạo đức : em lµ häc sinh líp ( T2 ) I Môc tiªu: Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường tên lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp -Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớpø II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra bài tập đạo đức Bµi míi: HÑ1: Keå chuyeän theo nhoùm HĐ : Làm việc với sách giáo khoa + Cách tiến hành : - Hai nhóm quan sát tranh vẽ SGK và nêu nhận xét - Giáo viên treo tranh và kể + Tranh 1: Đây là bạn Mai tuổi Năm Mai vào lớp Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai học + Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường GiaoAnTieuHoc.com * Häc sinh theo dâi Gv kÓ - Thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện nhóm kể - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung (4) Mai thật đẹp Cô giáo đón em và các bạn vào lớp + Tranh 3: Ở lớp, Mai cô giáo dạy bao điều lạ + Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, cùng chơi với các bạn + Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ trường lớp HĐ : Sinh hoạt vui chơi * Cách tiến hành : - Mỗi nhóm em thực theo yêu cầu giáo viên Sau trao đổi các em trình bày trước lớp ?Để xứng đáng là học sinh lớp em phải làm gì? Kết luận : Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Chúng ta tự hào là học sinh lớp vì các em phải cố gắng học thật giỏi, thật ngoan * Nhóm 1: Vẽ tranh trường em Nhóm 2: Đọc thơ trường em Nhóm 3: Múa hát trường em - Quyền học, quyền có họ teân … Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 TIẾNG VIỆT (TiÕt 13-14) DẤU HUYỀN, DẤU NGà I Mục tiêu: - Häc sinh nhËn biÕt ®îc dÊu hái vµ hái, dÊu nÆng vµ nÆng - §äc ®îc c¸c tiÕng :bÎ, bẹ - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK -KNS: : Biết dấu và huyền, ngã tiếng đồ vật II §å dïng d¹y – häc: -Tranh SGK, Bộ thực hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết dấu hỏi, và tiếng bẻ, bẹ vào bảng * HS lªn b¶ng viÕt: bÎ; bÑ líp viÕt b¶ng - GV nhËn ghi ®iÓm - số HS đọc B D¹y häc bµi míi: Giới thiệu – ghi đầu bài Dạy dấu a Giíi thiÖu dÊu huyÒn ( ` ) lµ mét nÐt sæ nghiªng tr¸i ? DÊu huyÒn gièng nh÷ng vËt g×? * HS tr¶ lêi GiaoAnTieuHoc.com (5) - Giíi thiÖu dÊu ng· ( ˜ ) lµ mét nÐt mãc cã ®u«i ®i lªn DÊu ng· gièng nh÷ng vËt g×? GhÐp tiÕng vµ ph¸t ©m - Lệnh HS mở đồ dùng ghép tiếng: bè, bẽ VÞ trÝ cña dÊu huyÒn, ng· tiÕng: bÌ, bÏ -Ph¸t ©m mÉu: bÌ, bÏ Lưu ý:- Hướng dẫn HS nhận biết và so sánh ®îc dÊu s¾c dÊu huyÒn, dÊu hái víi dÊu ng· Cho HS nghØ gi÷a tiÕt b Hướng dẫn viết - Hướng dẫn viết ( ` ), ( ˜ ), bè, bẽ - NhËn biÕt ®îc vÞ trÝ cña c¸c dÊu - GhÐp bÌ, bÏ - Nªu - Ph¸t ©m bÌ, bÏ - H quan s¸t GV viÕt mÉu - HS viÕt b¶ng ch÷ bÌ ; bÎ - ViÕt bÌ, bÏ - GV viết mẫu : dấu hỏi - NhËn xÐt söa lçi cho HS Cñng cè - DÆn dß: - ¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 1.Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thÓ cho - HS theo dâi HS đọc sai LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách tô chữ -Nêu tư ngồi viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc * HS tËp viÕt vë theo mÉu - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu - Lớp trưởng điều khiển + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét -Theo dõi sè lçi sai phæ biÕn Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè bµi – nhËn xÐt giê häc -To¸n ( TiÕt 5): luyÖn tËp I Môc tiªu: - Nhận biÕt hình vuông , hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã học thành hình II §å dïng d¹y - häc: - Các hình vuông, tròn, tam giác gỗ bìa - Que diêm, gỗ bìa có mặt là hình vuông, hình tam giác, tròn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com (6) A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) * Học sinh tham gia trò chơi D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Trũ chơi “Chọn đỳng chọn nhanh ” - GV đưa số hình : Hình vuông, hình tròn, hình tam giác - GV yêu cầu hình nào học sinh lấy hình đó Nhận xét * HS có thể xếp hình theo ý Hoạt động : Xếp hình thích - Cho học sinh dùng que tính để xếp hình Nhận xét + Cho học sinh chọn số hình đã học (Xe ô tô, - Cả lớp tô màu * HS lªn b¶ng thùc cá , thuyền, cây thông ) hµnh - Giáo viên theo dõi -tuyên dương các em + Giáo viên hướng dẫn học sinh tô màu vào các hình“Cáchình cùng dạng tô cùng màu” + Chấm bài - nhận xét - GV chọn số bài học sinh tô màu đẹp , tuyên dương Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TOÁN (TH) ÔN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Luyện tập củng cố nhận biết các hình -Làm bài tập II Đồ dùng dạy - học: -Vở BT Toán 1, tập III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò -Gọi HS nêu tên số đồ dùng có dạng -2-3 em nêu hình vuông, tròn, tam giác B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) Hướng dẫn ôn tập: * Bài 1: HD đọc yêu cầu -HS nêu yêu cầu - HD tô màu: cùng dạng thì tô cùng màu -Tô màu theo yêu cầu bài * Bài 2: Ghép hình: GiaoAnTieuHoc.com (7) -HD ghép từ hình tam giác thành các hình -Ghép hình trên mặt bàn theo yêu cầu BT -Kiểm tra, nhận xét- tuyên dương Củng cố - dặn dò: -Trò chơi “Ai nhanh, khéo” -Nêu luật chơi: Bạn nào xếp nhanh, đẹp hình -Tham gia trò chơi cô yêu cầu thì thắng -Nhận xét tiết học Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 TIẾNG VIỆT ( T 15 -16) : Bài : BE, BÈ, BÉ, BẺ, BẼ, BẸ I Muïc tieâu - NhËn biÕt ®îc các âm, ch÷ e,b và các dấu -Đọc kết hợp đươc âm e,b với các dấu - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK - HS khá, giỏiluyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK -KNS: Bước đầu nhận biết mối quan hệ chữ và tiếng đồ vật II Đồ dùng dạy - học: - GV: -Tranh minh hoạ SGK - HS: -SGK, tập viết,bộ thực hành TV III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A kieåm tra baøi cuõ: -Cho học sinh viết dấu huyền , ngã, viết và * HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng đọc tiếng bè, bẽ - số HS đọc - GV nhËn xét ghi ®iÓm B Bài : Giới thiệu bài Chữ , âm e , b và ghép e , b thành tiếng be -GV ghi các âm b , e , be lên bảng lớp * HS quan sát, nêu - cho học sinh đọc -HS đọc: be , bè , bé , bẹ , bẻ -Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm -Học sinh đọc lớp, cá nhân *Dấu và ghép be với các dấu -GV ghi be và các dấu lên bảng * HS quan sát, thảo luận ghép tiếng be -Cho HS thảo luận:ghép tiếng be với dấu với các dấu thanh để tạo tiếng -HS nêu các tiếng ghép -Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm -HS đọc cá nhân ,nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt * e , b và các dấu -GV cho học sinh đọc.Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm *Viết trên bảng GiaoAnTieuHoc.com (8) -GV viết mẫu lên bảng các tiếng : be , bè , * HS đọc các từ bảng ôn bé , bẻ , bẽ , bẹ -GV vừa viết vừa nhắc lại qui trình viết -GV cho học sinh viết bảng (1 * HS viết chữ lên không trung -HS viết bảng tiếng ) Cñng cè - DÆn dß: + Trò chơi: "Thi viết chữ đẹp" * HS ch¬i mét lÇn - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt Luyện đọc * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thÓ cho - HS theo dâi HS đọc sai LuyÖn viÕt * HS tËp viÕt vë theo mÉu - Hướng dẫn cách tô chữ - Lớp trưởng điều khiển - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi Bước 1: Hoạt động nhóm * HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm - Cho HS më SGK, nªu nhiÖm vô nói cho nghe chủ đề luyện nói GV theo dõi, hướng dẫn h«m Bước 2: Hoạt động lớp - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV theo dõi và hướng dẫn HS trả lời và nói thµnh c©u Bước 3: - Cho HS QS tranh SGK GV gîi ý mét sè c©u hái : ? Em đã trông thấy các vật, các loại qủa, đồ vật này chưa ? Em thích tranh nào ? Cñng cè - DÆn dß: - Cho HS đọc lại bài - NhËn xÐt chung giê häc To¸n ( TiÕt 6) : CÁC SỐ 1, 2, I Môc tiªu: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1,2,3 đồ vật Đọc viết các chữ số 1,2,3 Biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1 Biết thứ tự các số 1,2,3 - Bµi tËp cÇn lµm : Bµi , bµi , bµi GiaoAnTieuHoc.com (9) II Då dïng d¹y- häc: - S¸ch to¸n - Bộ đồ dùng học toán lớp III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò ? Kể tên các hình đã học * 2Học sinh nêu - GV nhËn xét ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu sè - G¾n lªn b¶ng mÌo, 1con c¸, gµ * Quan s¸t h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c… - Gọi tên các dồ vật, hình và số lượng ? Số lượng các vật mẫu trên bảng có gì giống - Giống có ? - Các nhóm đồ vật có số lượng một, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó - ViÕt mÉu sè in vµ viÕt - Quan s¸t - Hướng dẫn HS viết vào bảng - ViÕt vµo b¶ng HĐ2: Giới thiệu số 2,3 (Tiến hành tương tự sè 1) H§3: Thùc hµnh: Bµi 1: Thùc hµnh viÕt sè - ViÕt sè 1,2,3 (VBT) Bµi 2: Nh×n h×nh viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - ViÕt sè Lưu ý: Y/cầu HS đếm các nhóm đồ vật ®iÒn sè thÝch hîp vµo Bài 3: Hướng dẫn HS - Côm 1: ViÕt sè - Cụm 2: Vẽ các chấm tròn tương ứng với các sè - Tham gia vµo trß ch¬i - Côm 3: ViÕt sè hoÆc vÏ chÊm trßn thÝch hîp -Trß ch¬i: G¾n lªn b¶ng mét sè nhãm vËt mÉu Hướng dẫn HS thi đua giơ các số tương ứng Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 TIẾNG VIỆT ( TiÕt 17-18): Bµi 7: Ê -V I Muïc tieâu: - NhËn biÕt và đọc ®îc ch÷ vµ ©m ê,v, bê, ve và câu ứng dụng - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK -KNS: Bước đầu nhận biết mối quan hệ chữ và tiếng đồ vật GiaoAnTieuHoc.com (10) II Đồ dùng dạy - học: - GV: - Tranh minh hoạ SGK - HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Cho HS đọc, be, bè, bé, bẻ, bẹ bẽ Viết bảng con: Be, bÐ - GV nhËn xÐt chung B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) D¹y bµi míi: a D¹y ch÷ ghi ©m: ª – v - Ghi b¶ng ª Ph¸t ©m mÉu ª Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Yêu cầu tìm và cµi ª - Yờu cầu cài âm b đặt trước âm ê? - §îc tiÕng g×? §äc ©m bª TiÕng bª cã mÊy ©m ghÐp l¹i? §¸nh vÇn mÉu :bê ª bª - §äc tr¬n bª Dạy âm v (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt b Hướng dẫn viết chữ ê , v: - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết ch÷ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng - Cho HS tËp t« ch÷ e trªn kh«ng, b¶ng - GV KT, NX vµ chØnh söa Cñng cè - DÆn dß: - H đọc : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ -2 H lªn b¶ng viÕt : be bÐ *Quan s¸t - Ph¸t ©m tæ, líp, c¸ nh©n - Mở đồ dùng cài ê Đọc ê - Cµi bª §äc bª - §äc - Ph©n tÝch - §¸nh vÇn * HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng * Chia líp thµnh nhãm vµ ch¬i theo HD cña GV - Trß ch¬i: T×m tiÕng cã ©m ª, v - GV nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i + NhËn xÐt chung tiÕt häc TIẾT Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thÓ cho HS đọc sai LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi (11) - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi - Cho HS đọc tên bài luyện nói: Bế, bé - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh ? Ai ®ang bÕ em bÐ? Em bÐ vui hay buån? T¹i sao? mẹ thường làm gì bế em bé? - Gợi ý để HS nói thành câu Cñng cè - DÆn dß: * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn * HS ch¬i theo nhãm - HS đọc ( lần) - Gv nhËn xÐt giê häc -TIẾNG VIỆT (TH) I Mục tiêu : -Củng cố lại âm ê, v -Hướng dẫn làm bài tập -Luyện đọc cho HS yếu, kém II Đồ dùng dạy – học: -SGK, Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ: B Bài mới: Củng cố âm ê,v -Gọi hS đọc lại bài -Đọc SGK (CN, ĐT) Hướng dẫn làm VBT: -HD tô chữ cuối bài -HS làm bài Luyện đọc cho HS yếu, kém -Gọi em đọc chậm đọc lại bài Tô chữ Củng cố- dặn dò: -Trò chơi “Ai nhanh hơn” -Đọc (CN) +HD cách chơi: Đại diện tổ lên thi tìm chỡ ê, v, tổ nào tìm nhanh thì thắng -Nhận xét, tuyên dương -Mỗi tổ bạn lên thi tìm chữ -TOÁN Tiết LUYỆN TẬP I Môc tiªu - NhËn biÕt ®îc số lượng 1,2,3 Biết đọc, viết,đếm các số 1,2,3 - Lµm ®îc bµI 1, 2, GiaoAnTieuHoc.com (12) II §å dïng d¹y - häc: -Các nhóm đồ vật có từ 1-3 - HS: Bộ đồ dùng học toán … III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A Kieåm tra baøi cuõ : ? Đếm xuôi từ đến 3? Đếm ngược lại? + Nhaän xeùt baøi cuõ - ghi ®iÓm B Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài D¹y luyện tập: Baøi 1: Soá ? Muèn ®iÒn sè ta ph¶i lµm g×? - Yêu cầu HS quan sát, đếm các đồ vật ®iÒn sè - Cho Hs đổi chéo để kiểm tra.Kiểm tra bài: tự kiểm tra bài mình cách: nghe bạn chữa bài, ghi đúng(đ), sai(s)vào phần bài mình Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : Soá? - Cho HS quan s¸t mÉu vµ nªu c¸ch lµm - C¸ch ®iÒn sè nµy kh¸c víi bµi nh thÕ nµo? - Yªu cÇu hs lµm bµi §äc l¹i kÕt qu¶ bµi lµm: 3 NhËn xÐt Nghỉ tiết .Baøi 3: Soá? Hoạt động học -3 - em đếm -HSTL * Học sinh thực theo yêu cầu * Nhận biết số lượng đồ vật có hình vẽ, viết số thích hợp vào ô troáng Hoïc sinh laøm baøi Yêu cầu đọc kết * HS nªu HS lµm bµi * Viết số thích hợp vào ô trống để hieän soá oâ vuoâng cuûa nhoùm Hoïc sinh laøm baøi Caùc em laøm baøi Học sinh sửa bài Cñng cè - DÆn dß: - Gi¸áo vieân cho học sinh thi ñua ñieàn soá ứng vơí số lượng đồ vật - Nhaän xeùt tieát hoïc ThÓ dôc : Trò chơi - Đội hình đội ngũ I Môc tiªu: - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu thực mức đúng, có thể cßn chËm GiaoAnTieuHoc.com (13) - Trß ch¬i: DiÖt vËt cã h¹i Yªu cÇu HS biÕt thªm mét sè vËt cã h¹i, biÕt tham gia vào trò chơi chủ động bài trước III Nội dung và phương pháp lên lớp: phÇn më ®Çu: - GV cïng c¸n bé líp tËp hîp líp - GV nh¾c l¹i néi quy vµ cho hs söa l¹i trang phôc - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - Cho HS đứng vỗ tay và hát Cho HS giậm chân chỗ, đếm theo nhịp 1- 2, 1- 2, 2.PhÇn c¬ b¶n : + TËp hîp hµng däc, dãng hµng däc: - GV hướng dẫn HS cách tập hợp hàng dọc - GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp hîp hµng däc - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS +Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i: - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i GV tæ chøc cho HS ch¬i - GV nhËn xÐt PhÇn kÕt thóc: * hµng däc - HS söa trang phôc - HS l¾ng nghe - HS h¸t tËp thÓ - HS tập đồng loạt * tæ lµm mÉu - HS tËp tËp hîp hµng däc * HS theo dâi - HS c¶ líp ch¬i - Cho HS giậm chân chỗ, đếm theo nhịp *HS thực theo yêu cầu - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t NhËn xÐt giê häc vµ giao néi dung «n tËp ë nhµ Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 TẬP VIẾT (T1) TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN I Muïc tieâu: T« ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n theo vë tËp viÕt 1/ tËp II Đồ dùng dạy - học: MÉu c¸c nÐt c¬ b¶n, GV kÎ viÕt mÉu lªn b¶ng, b¶ng con, vë tËp viÕt III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : GV kiÓm tra vë tËp viÕt cña HS - GV nhËn xÐt chung B Bài : Giới thiệu bài H§1: Ph©n tÝch cÊu t¹o vµ nªu tªn gäi - GV nªu tªn c¸c nÐt c¬ b¶n Gäi HS nªu tªn c¸c nÐt c¬ b¶n *Hs quan s¸t NÐt ngang NÐt cong hë ph¶i C – NÐt sæ | NÐt cong hë tr¸i NÐt xiªn ph¶i / NÐt cong kÝn O - NhiÒu hs nªu NÐt xiªn tr¸i \ NÐt khuyÕt trªn GiaoAnTieuHoc.com (14) NÐt mãc xu«i Nét móc ngược NÐt mãc hai ®Çu … … … Nét khuyết NÐt th¾t H§2: Thùc hµnh - GV viÕt mÉu c¸c nÐt c¬ b¶n Cho HS tËp viÕt * HS theo dâi ViÕt b¶ng b¶ng - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - GV nhắc HS ngồi đúng tư viết Cho HS - HS viÕt bµi vë tËp viÕt viÕt vë tËp viÕt - GV quan s¸t nh¾c nhë HS Cñng cè - DÆn dß: - GV chÊm bµi; nhËn xÐt bµi viÕt TẬP VIẾT (T2) TÔ E, B, BÉ I Muïc tieâu: - T« ®îc c¸c ch÷ e, b, bÐ theo vë tËp viÕt 1/ tËp II Đồ dùng dạy - học: - MÉu ch÷, b¶ng con, phÊn, vë tËp viÕt t III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A Kieåm tra baøi cuõ : GV kiÓm tra vë tËp viÕt cña HS - GV nhËn xÐt chung B Bài : Giới thiệu bài Hoạt động học Bµi míi: H§1: Ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷ a Ch÷ e: Yªu cÇu hs quan s¸t ch÷ e vµ tr¶ lêi: Ch÷ e cao mÊy li? Chữ e gồm nét? Gọi hs nêu điểm đặt bút vµ ®iÓm dõng bót viÕt ch÷ e? - GV viÕt mÉu ch÷ e b Chữ b: (Thực tương tự chữ e) HĐ2: Hướng dẫn cách viết - Cho HS viÕt b¶ng con: Yªu cÇu HS viÕt c¸c ch÷ e, b Hướng dẫn HS viết chữ bé: Chữ bé gồm nh÷ng ch÷ c¸i vµ nµo? Nªu c¸ch viÕt ch÷ bÐ - Cho HS viÕt ch÷ bÐ vµo b¶ng - ViÕt vë tËp viÕt Lu ý HS: Nh¾c HS t thÕ ngåi viÕt vµ c¸ch cÇm bót + Hướng dẫn HS và cho HS viết bài GiaoAnTieuHoc.com * HS quan sát, đọc theo yêu cầu - HS quan s¸t vµ nªu - HS viÕt b¶ng - HS nªu - ViÕt b¶ng - ViÕt vë tËp viÕt (15) - ChÊm ch÷a nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh Cñng cè - DÆn dß: -NhËn xÐt giê häc To¸n TiÕt CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, I Môc tiªu: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật từ – 5, biết đọc, viết các số 4, - Đếm các số từ đến và đọc theo thứ tự ngược lại từ – 1, biết thứ tự số d·y sè: 1, 2, 3, 4, II §å dïng d¹y - häc: - Các nhóm có đến đồ vật cùng loại Mỗi chữ số 1, 2, 3, 4, viết trên tờ bìa III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : ? - Viết số tương ứng nhóm đồ vật có * HS lªn b¶ng viÕt số lượng 1, 2, - Một số học sinh đọc - Đọc các số vừa viết - GV nhËn xÐt chung B Bài : Giới thiệu bài D¹y bµi míi: *Hoạt động : Giíi thiƯu sè 4, sè a Sè 4: G¾n h×nh tam gi¸c; h×nh trßn lªn b¶ng vµ hái: Cã mÊy h×nh tam gi¸c? Cã mÊy h×nh trßn? - GV viết số số lượng hình tam giác vµ h×nh trßn - GV giới thiệu số in và số viết thường - Gọi HS đọc số b Sè 5: - GV g¾n tranh gµ; mÌo vµ hái: Cã mÊy gµ? Cã mÊy mÌo? - GV viÕt sè vµ giíi thiÖu nh trªn - Gọi HS đọc số c Đếm, đọc số: - Cho HS viÕt c¸c sè: 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, - Gọi HS đếm các số từ – Gọi HS đọc c¸c sè tõ – Hoạt động 2:Thực hành Bµi 1: ViÕt sè - GV hướng dẫn HS cách viết số Yêu cầu HS tù viÕt c¸c sè vµ Bµi 2: Sè? GiaoAnTieuHoc.com * hs nªu - C¶ líp thùc hiÖn * HS quan sát Nhiều HS đọc * HS viÕt vµo b¶ng * HS nêu và đếm để điền số thích hợp vµo vë bµi tËp (16) - Muèn ®iÒn sè ta ph¶i lµm g×? - Yêu cầu HS tự đếm hình điền số thích hîp - Gọi HS đọc kết quả, nhận xét bài *HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - Cho HS đổi chéo bài kiểm tra Bµi 3: Sè? - Yªu cÇu hs quan s¸t t×m c¸ch ®iÒn sè: 5 -Tự làm bài 5 -Đọc sửa bài - Gọi HS đọc lại kết và nhận xét Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - Tù nhiªn vµ x· héi: Chóng ta ®ang lín I Môc tiªu: - Giúp HS nhận thay đổi thân số đo chiều cao, cân nặng và hiểu biết b¶n th©n - HS khá nêu ví dụ cụ thể thay đổi thân số đo chiều cao, cân nặng và hiÓu biÕt II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ - Cơ thể người gồm phần? - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: Khởi động: Trò chơi vật tay - GV tæ chøc chøc HS ch¬i trß ch¬i vËt tay NhËn xÐt KL: Các em có cùng độ tuổi có người khoẻ hơn, người yếu hơn, người cao hơn, Hoạt động1: Làm việc với SGK - Y/cÇu HS qs c¸c h×nh ë trang SGK vµ th¶o luËn: ? Nh÷ng h×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña em bÐ? Hai b¹n ®ang lµm g×? C¸c b¹n muèn biÕt ®iÒu g×? Em bÐ ®ang lµm g×? So với lúc vừa biết em bé lúc này đã biết thêm điều gì? - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn NhËn xÐt, bæ sung KL:Trẻ em sau đời lớn lên hàng ngày, hàng tháng cân nặng, chiều cao, các hđộng vận động và hiểu biết Hoạt động2: Thực hành theo nhóm nhỏ - Y/cÇu HS qs¸t theo cÆp xem cao, thÊp, bÐo, gÇy - Cho HS ®o tay, vßng tay, vßng ®Çu, vßng ngùc vµ hái: Số đo các em có ko? Điều đó có gì đáng lo ko? KL: Sù lín lªn cña c¸c em cã thÓ gièng hoÆc kh¸c C¸c GiaoAnTieuHoc.com * KiÓm tra em * Hs ch¬i theo cÆp * HS th¶o luËn theo cÆp - HS đại diện trình bày kÕt qu¶ - Vµi hs nªu * Thùc hiÖn theo nhãm (17) em cần chú ý ăn, uống đầy đủ; giữ gìn sức khoẻ, ko ốm đau - Vµi hs nªu chãng lín Cñng cè - DÆn dß: -NhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t líp Kiểm điểm hoạt động tuần I Muïc tieâu : - HS biết nhận xét các hoạt động nÒn nÕp, học tập tuần - Nắm kế hoạch tuần tới II Đánh giá tình hình tuần : + Các tổ trưởng đánh giá lại tình hình tuần qua + Lớp trưởng đánh giá chung hoạt động tuần qua lớp + Giáo viên nhận xét và bổ sung thiếu sót Về ý thức đạo đức Veà neà neáp: Veà veä sinh : Các hoạt động khác : III Kế hoạch tuần tới : - Đi học chuyên cần, đúng - Rèn luyện ý thức đạo đức, thực tốt các nhiệm vụ HS - Nâng cao chất lượng học tập, hăng say phát biểu xây dựng bài - Chú ý giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường xung quanh IV Lớp sinh hoạt văn nghệ _ GiaoAnTieuHoc.com (18)