Đồng hồ.Thời gian A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Làm quen với mặt đồng hồ,biết đọc đúng trên đồng hồ.. - Có biểu tượng ban đầu về thời gian.[r]
(1)Tuần 31 TOÁN Luyện tập A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Biết đặt tính làm tính trừ (không nhứ) phạm vi 100 (dạng 65– 30 v à 36- 4) - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán pháep cộng và quan hệ hai phép tính cộng và trừ - Củng cố kĩ giải toán, rèn luyện kĩ tính nhẩm B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, bó có chục que tính rời C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm chữa bài lần lược theo thứ tự nhận xét kết hai phép cộng -2 HS lên làm trên bảng sau đó nhận tính giao hoán phép cộng -Lớp làm vào 34 + 42 = 76 -Chú ý đặt đúng cột 42 + 34 = 76 -GV theo dõi giúp đỡ -Lưu ý kiểm tra Hs đạt tính có đúng không -Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu bài và chữa bài -thực theo mô hình sách 42 + 34 = 76 Hoặc 34 + 42 = 76 Tương ứng với phép trừ 76 – 42 = 34 76 – 34 = 42 -Bài 3/HS đọc đề toán, Hướng dẫn HS thực phép tính vế trái , sau đó vế phải, so sánh hai vế sau đó điền dấu thích hợp vào chỗ chấm -HS tự làm nêu kết -Bài 4/ Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu làm bài và sửa bài -Giải thích vì viết sai vào ô trống -HS Nêu yêu cầu đề bài -2 HS làm bảng - Lớp làm vào -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề nêu cách làm - Làm bài vào -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề nêu cách làm -Làm bài vào -Dặn dò : chuẩn bị bài : Đồng hồ thời gian GiaoAnTieuHoc.com (2) Tuần 31 TOÁN Đồng hồ.Thời gian A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Làm quen với mặt đồng hồ,biết đọc đúng trên đồng hồ - Có biểu tượng ban đầu thời gian B/ Đồ dùng dạy học: -Mặt đồng hồ dể bàn C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy 1/ Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim đúng trên mặt đồng hồ Hoạt động trò -HS lắng nghe -Bước1/ GV hướng dẫn HS quan sát, làm quen -HS chú ý với mặt đồng hồ., các kim đồng hồ -Giới thiệu vị trí các kim, cách đọc -Bước 2/ Cho vài HS đọc theo đồng hồ -Gọi vài HS nhắc lại -Vài HS nhắc lại 2/ Thực hành: -Cho HS đọc theo đồng hồ GV -GV theo dõi giúp đỡ -Cho HS đọc 3/ Trò chơi: Thi đua xem đồng hồ -GV quay kim đồng hồ vài gọi bát kì HS nào đọc nhanh giờ, nhóm nào đọc đúng nhiều nhanh là thắng -HS tham gia trò chơi -Dặn dò : chuẩn bị bài : Thực hành GiaoAnTieuHoc.com (3) Tuần 31 TOÁN Thực hành A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Củng cố cho HS biết xem và đọc đúng trên đồng hồ - Có biểu tượng ban đầu sử dụng thời gian đời sống thựctế B/ Đồ dùng dạy học: - Mô hình mặt đồng hồ dể bàn C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy 1/ Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim đúng trên mặt đồng hồ Hoạt động trò -HS lắng nghe -Bài 1/ Cho HS xem tranh và đọc giờ, nêu các yêu cầu vị trí các kim đồng hồ cho đúng theo gìơ -HS chú ý thực hiên đúng yêu cấu bài -Vài HS nêu cách tính mình -Vài HS nhắc lại -Bài 2/ Cho HS vẽ kim đồng hồ đúng vị trí theo bài toán -HS vẽ kim đồng hồ đúng vị trí các đã cho bài tập -Cho HS đọc -Bài 3/ Cho HS nối các tranh vẽ hoạt động với mặt đồng hồ thời điểm tương ứng -Lưu ý các thời điểm: sáng, trưa, chiều, tối -HS tham gia trò chơi -Bài 4/Tương tự bài Nhưng cho HS phải phán đoán các vị trí thích hợp kim ngắn -Cho HS nêu các đáp số -Cho HS đọc theo đồng hồ GV -GV theo dõi giúp đỡ -HS vẽ kim đồng hồ đúng vị trí các đã cho bài tập -Cho HS đọc -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tập GiaoAnTieuHoc.com (4) Tuần 31 TOÁN Luyện tập A/Mục đích yêu cầu:Giúp học sinh: - Củng cố cho HS biết xem và đọc đúng trên đồng hồ - Có biểu tượng ban đầu sử dụng thời gian đời sống thực tế - Xác định vị trí các kim đồng hồ ứng với trên đồng hô B/ Đồ dùng dạy học: - Mô hình mặt đồng hồ dể bàn C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò - Bài cũ 1/ Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim -HS lắng nghe trên mặt đồng hồ 30 , 10 phút -2 Hs -Bài 1/ Cho HS xem tranh và đọc giờ, nêu các yêu cầu vị trí các kim đồng hồ cho đúng theo gìơ -Sau đó cho HS đổi để chữa bài cho -HS chú ý thực hiên đúng yêu cấu bài -Vài HS nêu cách tính mình -Vài HS nhắc lại -Bài 2/ Cho HS vẽ kim đồng hồ đúng vị trí theo bài toán -Lưu ý HS trường hợp kim dài số 12, còn kim ngắn chie đúng số đã cho bài -HS vẽ kim đồng hồ đúng vị trí các đã cho bài tập -Cho HS đọc -Bài 3/ Cho HS nối các hoạt động sinh hoạt ngày với đồng hồ thời điểm tương ứng.với mặt đồng hồ thời điểm tương ứng -HS vẽ kim đồng hồ đúng vị trí các đã cho bài tập -Cho HS đọc -Lưu ý các thời điểm: sáng, trưa, chiều, tối -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tập chung GiaoAnTieuHoc.com (5)