2/ Dặn dò: Chuẩn bị sang hoạt động 2 Tìm hiểu truyền thống Cách mạng của quê hương Mỏ Cày Bắc Giáo dục phòng chống HIV/AIDS, ma túy và các tệ nạn xã hội VI.Đánh giá kết quả hoạt động: [r]
(1)Trường THCS Phước Mỹ Trung GDNG Lớp Chủ điểm tháng 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN I.Mục tiêu giáo dục: -Hiểu truyền thống vẻ vang quân đội ta, cha ông, tổ tiên ta -Biết ơn và tự hào với truyền thống vẻ vang đó -Biết gìn giữ và phát huy truyền thống cha anh hành động: kỉ luật tốt, học tập tốt II.Hoạt động chủ điểm: - Hoạt động 1:Hội vui học tập - Hoạt động 2:Tìm hiểu truyền thống Cách mạng quê hương Mỏ Cày Bắc ( Giáo dục phòng chống HIV/AIDS, ma túy và các tệ nạn xã hội ) Naêm hoïc 2012 - 2013 Gv: Trieäu Thò Chuùc Lop8.net (2) Trường THCS Phước Mỹ Trung GDNG Lớp Ngày soạn:…………… Ngày thực hiện:………… HOẠT ĐỘNG I HỘI VUI HỌC TẬP Hoạt động giáo dục “Giá trị trung thực ” ************ I Yêu cầu giáo dục: Giúp HS : - Hệ thống lại kiến thức các môn học để đạt kết cao học kì I - Biết vận dụng kiến thức vào sống và biết giải thích các tượng sống - Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó học tập để đạt kết cao II Nội dung và hình thức hoạt động : Nội dung: - Những kiến thức cần nắm vững số môn học - Những kiến thức vận dụng để phục vụ sống - Những tượng tự nhiên, xã hội cần giải thích Hình thức họat động : - Thi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, giải toán, giải câu đố, giải thích các tượng - Tìm ẩn số từ ngữ, tìm tác giả số bài thơ III Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện hoạt động: - Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui số môn học và đáp án - Giấy, bút, mốtố bài hát tập thể - Phần thưởng Tổ chức : - GVCN họp lớp và nêu yêu cầu nội dung hoạt động - Nhiệm vụ HS: thảo luận thống các môn cần tổ chức hội vui học tập - GVCN liên hệ các GV môn để xây dựng câu hỏi và đáp án - Cử người dẫn chương trình, Ban giám khảo, thư ký - Cử nhóm trang trí lớp và xếp bàn ghế - Mỗi tổ cử HS dự thi IV Tiến trình hoạt động: Hoạt động mở đầu (5’) - Hát tập thể “Họp mặt” - Tuyên bố lý : Để ôn lại kiến thức đã học từ đầu năm đến tất các môn học lớp lớp chúng ta ngày hôm tổ chức buổi hội vui học tập Đó là lý buổi sinh hoạt ngày hôm - Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo, thư ký - Giới thiệu chương trình có hoạt động: + Thi tiếp sức (10’) + Ai nhanh (10’) Hoạt động 1: Thi tiếp sức (10’) - Thể lệ thi sau: Khi đọc xong câu hỏi đội nào đưa tay trước trả lời Trả lời đúng 10 điểm Trả lời sai trả lời lần đạt số điểm là 8.Thời gian chuẩn bị tổ là 3’ Ví dụ : Tác giả Ngô Tất Tố có tác phẩm nào? (Tắt đèn) Naêm hoïc 2012 - 2013 Gv: Trieäu Thò Chuùc Lop8.net (3) Trường THCS Phước Mỹ Trung GDNG Lớp 3.Hoạt động 2: Ai nhanh (10’) - Thể lệ thi: Tổ nào trả lời câu hỏi sau tôi vừa đọc xong đưa tay lên Trả lời đúng đạt điểm 10 Trả lời sai nhường quyền cho tổ khác trả lời và trả lời đúng đạt điểm 10 Ví dụ : Bài thơ “Qua đèo Ngang” tác giả nào? a Hồ Xuân Hương b Xuân Quỳnh c Tố Hữu d Bà Huyện Thanh quan 4.Hoạt động 3: Nhận diện ( 5’ ) - Cho Hs xem tranh câu chuyện “Cậu bé chăn cừu” - Yêu cầu Hs kể lại câu chuyện và hỏi 5.Hoạt động 4:Thảo luận ( 6’ ) Chia nhóm thảo luận - Không trung thực có hiệu gì? - Nếu trung thực đem lại lợi ích gì? - Qua đó em hãy kể lại việc làm em bạn thể tính trung thực sống 6.Hoạt động 5: Tổ chức các hoạt động thực tiễn ( 5’ ) - Em hãy nêu hành vi ứng xử thể tính trung thực sống - Hs tự rút giá trị sống và kỹ sống thông qua phát biểu suy nghĩ - Gv chốt lại V Kết thúc hoạt động : (4’) - Người điều khiển chương trình tổng kết và khen ngợi tổ (Cho tràng pháo tay) - Hát tập thể “Tạm biệt” 1/ Nhận xét : - GVCN đánh giá ưu khuyết điểm hoạt động - Động viên học sinh cố gắng vươn lên học tập 2/ Dặn dò: Chuẩn bị sang hoạt động Tìm hiểu truyền thống Cách mạng quê hương Mỏ Cày Bắc ( Giáo dục phòng chống HIV/AIDS, ma túy và các tệ nạn xã hội ) VI.Đánh giá kết hoạt động: T: …… K:…… TB:…… * Rút kinh nghiệm: - Naêm hoïc 2012 - 2013 Gv: Trieäu Thò Chuùc Lop8.net (4) Trường THCS Phước Mỹ Trung GDNG Lớp Ngày soạn:……… Ngày thực hiện:………… HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG MỎ CY BẮC ( Giáo dục phòng chống HIV/AIDS, ma túy vvà các tệ nạn xã hội ) I Yêu cầu giáo dục: Giúp HS: - Hiểu rõ truyền thống cách mạng quê hương và ý nghĩa truyền thống đó phát triển quê hương, gia đình và thân - Tự hào quê hương, biết ơn các hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương - Giáo dục hs phòng chống HIV/AIDS, ma túy và các tệ nạn xã hội II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Các phong trào cách mạng địa phương chiến đấu chống ngoại xâm và lao động xây dựng đất nước - Các bài hát, bài thơ, truyện kể quê hương Hình thức hoạt động: - Báo cáo kết sưu tầm, trao đổi, thảo luận - Văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: - Tư liệu sưu tầm truyền thống cách mạng quê hương - Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hương - Một số câu hỏi truyền thống cách mạng quê hương Về tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trước lớp: * Phân công cho tổ tìm hiểu truyền thống quê hương thuộc giai đoạn lịch sử cụ thể: + Trong cách mạng tháng Tám + Trong kháng chiến chống Pháp + Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước + Trong hòa bình xây dựng v v * Thống chương trình hoạt động - Nhiệm vụ HS: * Phân công người điều khiển chương trình * Từng tổ phân công người trình bày kết tìm hiểu tổ mình * Phân công người trang trí lớp ( kẻ tiêu đề, kê bàn ghế…) * Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ * Cử người mời đại biểu IV Tiến hành hoạt động: Hoạt động mở đầu (Khởi động) (5’) - Hát tập thể - Tuyên bố lí và giới thiệu đại biểu - Giới thiệu ban giám khảo và chương trình hoạt động Naêm hoïc 2012 - 2013 Gv: Trieäu Thò Chuùc Lop8.net (5) Trường THCS Phước Mỹ Trung GDNG Lớp 2.Hoạt động Trình bày kết sưu tầm, tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương (20’) - Người điều khiển chương trình mời đại diện tổ lên báo cáo kết sưu tầm tổ mình - Các tổ nghe và góp ý kiến bổ sung, trao đổi, thảo luận - Người điều khiển tổng kết Hoạt động Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương (10’) - Ban văn thể lớp giới thiệu các bạn có tiết mục lên trình diễn - Có thể mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục mình Sau biểu diễn xong, bạn đó quyền mời bạn bất kì lên trình diễn tiếp - Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay và biểu dương 4.Hoạt động Kết thúc hoạt động (6’) - Người điều khiển chương trình tổng kết lại kết các tổ, cá nhân - Nhận xét tinh thần và thái độ tham gia hoạt động các bạn HS - Mời GVCN phát biểu ý kiến, giáo dục hs phòng chống HIV/AIDS, ma túy và các tệ nạn xã hội Phát thưởng cho tổ, cá nhân tiêu biểu - GVCN động viên HS tích cực các hoạt động sau V Kết thúc hoạt động : (4’) 1/ Nhận xét : - GVCN nhận xét thái độ, ý thức học sinh buổi sinh hoạt 2/ Dặn dò: - Chuẩn bị chủ điểm tháng 1& “Mừng Đảng – Mừng xuân ” - Chuẩn bị hoạt động : “Thi tìm hiểu vể Đảng” VI Đánh giá kết họat động: ( 2’ ) GVCN đánh giá: Tốt: …… khá: …… Tb: …… Yếu:…… * Rút kinh nghiệm: - Naêm hoïc 2012 - 2013 Gv: Trieäu Thò Chuùc Lop8.net (6)