- Trong hệ sinh thái năng lượng được truyền một chiều từ SVSX - Là tỉ lệ % chuyển hoá qua các bậc dinh dưỡng, tới môi năng lượng qua các bật trường, còn vật chất được trao đổi qua chu tr[r]
(1)Giáo án sinh học 12 – Ban Năm học 2008-2009 Ngày soạn: 21/03/09 Tiết 48 DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI I Mục tiêu: Kiến thức Sau học xong bài này, học sinh cần: Mô tả cách khái quát dòng lượng hệ sinh thái Khái niệm hiệu suất sinh thái Giải thích tiêu hao lượng các bậc dinh dưỡng Có thể giải thích tiêu hao lượng các bậc dinh dưỡng Kỹ Rèn kỹ phân tích, so sánh, tổng hợp Kỹ phân tích các hình minh hoạ SGK Có ý thức bảo vệ môi trường sống II Phương tiện: Sưu tầm các hình học có liên quan đến bài học Hình 45.1, 45.2, 45.3, 45.4 SGK III Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, thảo luận, giải thích tìm tòi phận IV Tiến trình: Ổn định: Bài cũ: 5’ câu 1, 2, 3, 4, 5, trang 200 Bài mới: TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 17’ Hoạt động 1: * HS thảo luận nhóm và I Dòng lượng hệ * Trong hệ sinh thái có cho ý kiến: ánh sáng, sinh thái: dạng lượng gió,… Phân bố lượng trên trái nào ? - Tia hồng ngoại , dãy đất: - Ánh sáng Mặt Trời có sáng nhìn thấy - Mặt trời là nguồn cung cấp phổ ánh sáng chiếu xuống lượng chủ yếu cho sống Trái Đất gồm dải trên trái đất và nó phụ thuộc vào chủ yếu nào ? thành phần tia sáng - Sinh vật sản xuất sử dụng tia sáng nhìn thấy - SVSX sử dụng ánh sáng - Cây xanh sử dụng (50% xạ) cho quan hợp nào để quang hợp ? tia sáng nhìn thấy - Quang hợp sử dụng khoảng - Cây xanh có thể và sử dụng khoảng 0,2-0,5% tổng lượng xạ để tổng hợp chất hữu đồng hoá loại ánh sáng 0,2-0,5% nào và chiếm bao nhiêu % ? Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (2) Giáo án sinh học 12 – Ban - Vì càng lên bậc dinh dưỡng cao lượng càng giảm dần ? Yêu cầu Hs quan sát hình 45.2 SGK - Hướng dẫn học sinh thực lệnh SGK ? - Thế nào là hiệu suất sinh thái ? - Phần lớn lượng bị 17’ tiêu hao đâu ? Hoạt động 2: * Đặt vấn đề: hiệu suất sinh thái là gì ? - Mức độ chuyển hoá lượng mạnh hay yếu là phụ thuộc vào yếu tố nào ? - Tại động vật đẳng nhiệt (chim, thú) có hiệu suất sinh thái thấp so với động vật biến nhiệt ? Năm học 2008-2009 Dòng lượng hệ sinh thái: - Năng lượng truyền từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao Càng lên bậc dinh dưỡng cao thì lượng càng giảm - Trong hệ sinh thái lượng truyền chiều từ SVSX - Là tỉ lệ % chuyển hoá qua các bậc dinh dưỡng, tới môi lượng qua các bật trường, còn vật chất trao đổi qua chu trình dinh dưỡng dinh dưỡng - Do quá trình hô hấp, tạo nhiệt, bài tiết, rụng lá thực vật, rụng lông, lột II Hiệu suất sinh thái: - Hiệu suất sinh thái là tỉ lệ % xác động vật * HS quan sát hình 45.3, chuyển hoá lượng qua các đọc SGK, thảo luận và bậc dinh dưỡng hệ sinh thái trả lời: - Phụ thuôc hệ sinh - Hiệu suất sinh thái bậc thái, phần loài dinh dưỡng sau tích luỹ hệ sinh thái thường là 10% so với bậc trước - Vì, chúng cần có nguồn liền kề lượng lớn để trì nhiệt độ thể đó tăng khối lượng thể SVĐN kém (Ứng dụng chăn nuôi: cùng lượng rau cỏ nhu thu prôtêin thịt cá cao gấp 1,5 lần nuôi chim, – 2,5 lần nuôi trâu, bò.) * HS nghiên cứu SGK và trả lời: * HS thực theo lệnh, thảo luận và trả lời: - Do phần bị thất thoát Củng cố: 5’ - HS đọc và nhờ phần tóm tắt in nghiêng khung cuối bài - Trả lời các câu hỏi cuối bài Dặn dò: 1’ Hoàn thành các câu hỏi sau bài học SGK, SBT Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (3)