Tiến trình hoạt động Thời Hoạt động của học Nội dung Hoạt động của giáo viên gian sinh I.Khởi động: GV tham dự và theo dõi DCT tuyên bố lí do và 7’ - Hát tập thể bài “ Mái trường mến hoạ[r]
(1)CHỦ ĐIỂM THÁNG CHỦ ĐỀ: Hoạt động 1: BẦU CÁN BỘ LỚP (Thời gian 45 phút) Ngày soạn: Ngày thực hiện: I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Giúp học sinh hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp quá trình học tập, rèn luyện lớp -Có kĩ giao tiếp, thể tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán lớp hoạt động -Có ý thức trách nhiệm việc lựa chọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a Nội dung: - Báo cáo tổng kết hoạt động đội ngũ cán lớp sau năm học - Bầu chọn cán lớp gồm: lớp trưởng, lớp phó, các tổ trưởng, các cán môn học, cán chức năng… b Hình thức hoạt động: Nghe báo cáo và thảo luận, bỏ phiếu bầu lấy biểu III CHUẨN BỊ a.Phương tiện hoạt động: Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua , chuẩn bị số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức: GVCN họp với cán lớp củ để xây dựng báo cáo kết hoạt động năm học trước Dự kiến tiêu chuẩn cán lớp và thống chương trình hoạt động Phân công người chuẩn bị phiếu bầu, ban kiểm phiếu, phân công phận trang trí lớp… IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Thời gian 10’ Hoạt động giáo viên Nội dung I Khởi động: - Đố vui thơ: HS hãy điền từ thích hợp vào các khoảng trống câu với chủ đề: HẠT GÌ? -Hạt……….lắng đọng bãi sông Làm cho màu mỡ cánh đồng quê ta -Hạt ……… từ đám mây sa GV tham dự Cho dòng nước mát thấm qua đất này Trang Lop8.net Hoạt động học sinh DCT nêu chủ đề, Đọc câu hỏi HS trả lời (2) 15’ 15’ 5’ -Hạt…… bãi biển chất đầy Nước tràn, sóng đẩy trãi dài bao la -Hạt …… trắng ngọc trắng ngà Thành cơm ngon dẻo qua lữa hồng -Hạt………khoe sắc trên đồng Vàng thơm réo gọi nhà nông đem -Hạt…… lấp lánh nắng mai Ngủ yên trên lá cây im lìm II.Báo cáo tổng kết hoạt động cán lớp năm học cũ: -Báo cáo kết hoạt động năm học qua, mặt làm được, chưa làm ưu, nhược điểm, phương hướng tới -Cả lớp thảo luận, góp ý kiến Người điều khiển tổng kết III Bầu cán lớp mới: - Nêu tiêu chuẩn cán lớp - Lên danh sách ứng cử BCH chi đội - Bầu đoàn chủ tịch, ban thư kí, ban kiểm phiếu Bầu chọn tổ trưởng, tổ phó, thủ quỹ + Ban kiểm phiếu làm nhiệm vụ + Tổ chức văn nghệ: - Hát tập thể - Hát cá nhân Ban kiểm phiếu thông báo kết Ban huy chi đội mắt, hứa hẹn làm việc tốt IV Kết thúc hoạt động: Hát tập thể bài “lớp chúng mình” Lớp trưởng HS DCT GV nghe và theo dõi hoạt động DCT Hs GV tham dự theo dõi hoạt động HS DCT- HS HS Lớp trưởng GVCN phát biểu ý kiến chúc mừng DCT thông báo kết thúc hoạt động Trang Lop8.net (3) Hoạt động 2: TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI HỌC SINH LỚP Ngày soạn: Ngày thực I.Mục đích- yêu cầu: Giúp học sinh biết vị trí, nhiệm vụ người học sinh lớp từ đó có ý thức học tập tốt, phát huy tinh thần tự học tự rèn luyện và làm gương cho các em học sinh khối 6,7 II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Hệ thống các câu hỏi thảo luận nhiệm vụ học tập học sinh lớp Kế hoạch cá nhân học sinh lớp Văn nghệ ca ngợi trường, lớp Hình thức hoạt động: - Trao đổi thảo luận,tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp học tập - Văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện hoạt động: - Một số câu hỏi thảo luận - Bản kế hoạch cá nhân Về tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu buổi hoạt động, hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Cán lớp họp thống chương trình và phân công - Người điều khiển chương trình và thư kí - Lớp trưởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu lớp - Phân công số học sinh nồng cốt chuẩn bị kế hoạch hoạt động cá nhân và văn nghệ IV Tiến trình hoạt động Thời Hoạt động học Nội dung Hoạt động giáo viên gian sinh I.Khởi động: GV tham dự và theo dõi DCT tuyên bố lí và 7’ - Hát tập thể bài “ Mái trường mến hoạt động tổ chức cho học sinh hát yêu” -1 tiết mục đơn ca đã chuẩn bị sẵn II Thảo luận vị trí, nhiệm vụ GV theo dõi hoạt động người học sinh lớp Một số câu hỏi thảo luận: DCT đọc câu hỏi cho 15’ 1.Khối năm học 2010-2011 các tổ thực trường năm có bao nhiêu Gv nhận xét câu trả lời lớp? tổng số học sinh khối là học sinh bao nhiêu? 2.Ở năm học này các em học thêm môn học nào? 3.Nêu các thuận lợi và khó khăn Trang Lop8.net (4) 10’ 8’ 5’ thân các em học tập? Theo em cần phải học tập nào để học tốt chương trình mà các em thực hiện? Về tình hình nề nếp học sinh lớp ta có gì đặc biệt cần quan tâm? ( Nếu có thì em hãy thử nêu giải pháp cụ thể) 6.Các em cần phải rèn luyện đạo đức nào để xứng đáng là bậc anh, chị các em học sinh lớp 6,7? III xây dựng kế hoạch học tập: -DCT giao nhiệm vụ cho các tổ xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện - HS thảo luận và góp ý cho dự thảo IV Đố vui: ( Tóc gì?) -Tóc … đuôi loại gia cầm - Tóc….tên loại hoa vàng mùa xuân -Tóc…từng giọt long lanh Sớm mai đọng lại lá xanh bên vườn -Tóc….trôi nhẹ muôn phương Trời cao ôm lấy vấn vương trắng ngà -Tóc ….để chấm ngang vai Các cô thiếu nữ ngày ngày ngắmsoi -Tóc… bướm sinh Chỉ chuyên gây ngứa tìm mà nhổ V Kết thúc hoạt động: Tổng kết, đánh giá hoạt động Gọi số học sinh khác nhận xét và bổ sung, phát biểu ý Hs Nhận xét và phát kiến thân biểu GV theo dõi hoạt động học sinh DCT phân công các học sinh xây dựng và triển khai kế hoạch học tập, rèn luyện HS góp ý cho kế hoạch DCT đọc bài thơ theo câu cho học sinh diền vào chổ trống GV nhận xét kết hoạt động Trang Lop8.net DCT thông báo hoạt động kết thúc (5) CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHỦ ĐỀ: Hoạt động 1: Ngày soạn: Ngày hoạt động: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Thông qua các gương sáng học tốt giáo dục cho HS tính hiếu học, ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết cao học tập - Rèn luyện kỹ , phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, lực học tập, ực tư sáng tạo theo các gương học tốt II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Tư liệu các gương học tốt, ham học, hiếu học, gương vượt khó vươn lên để học tốt Sưu tầm tìm hiểu sách báo, đời sống thực tế dạng các mẫu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh người thật, việc thật - Các tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện lực nhận thức, lực tư sáng tạo Hình thức hoạt động: - Thi tìm hiểu, thi kể chuyện - Văn nghệ xen kẽ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hệ thống các câu hỏi, câu đố - Bảng qui định điểm chuẩn, thang điểm và đáp án - Phần thưởng, các lá cờ nhỏ chuông Về tổ chức: *GVCN có nhiệm vụ: - nêu hình thức tổ chức, nội dung hoạt động, hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan, nêu kế hoạch chuẩn bị và thời gian tiến hành - Phân công giúp đở và hướng dẫn lực lượng cốt cán lớp chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động * Nhiệm vụ HS: - Thực các nhiệm vụ phân công - Các thành viên đội trao đổi, bàn bạc chuẩn bị tư liệu và các nội dung sẵn sàng cho thi Trang Lop8.net (6) Chuẩn bị nội dung hoạt động để vừa là cổ động viên cho đội, vừa sẵn sàng tham gia cùng đội cần thiết để giải đáp câu hỏi câu đố thi có yêu cầu người dẫn chương trình IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: T.gian Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 10’ Khởi động: GV tham dự và theo dõi DCT điều khiển tổ - Tổ chức văn nghệ hoạt động chức HS hát và - Hát tập thể, hát cá nhân tham gia trò chơi - Tổ chức trò chơi Tiến hành thi - DCT nêu lên câu hỏi DCT nêu câu hỏi, 25’ câu đố vd: HS trả lời + Bạn hãy kể vài câu chuyện gương vượt khó vươn lên học tập + Trường ta có bao nhiêu học sinh giỏi GV có thể gợi ý cho HS toàn diện liên tục từ lớp đến lớp 9? +Bạn hãy trình bày bài hát trả lời các câu hỏi bài thơ mà bạn yêu thích ( có liên quan đến việc học tập)………………… - Đội nào có câu trả lời trước dùng tín hiệu xin trả lời không người DCT gọi đội thực - BGK chấm diểm, điểm công bố HS trả lời các câu và thư kí giám khảo ghi vào ô điểm đội lên bảng hỏi, tín hiệu trả lời -Trong tình câu hỏi không đội hình thức giơ tay nào trả lời thì người DCT hỏi các cổ động viên Trả lời đúng có BGK công bố số điểm HS nghe kết và thưởng - BGK công bố tổng số điểm các đội cổ động phong trào tràng đội và công bố đạt giải nhất,nhì, ba - DCT mời GVCN đại biểu lên GV trao phần thưởng cho pháo tay Đại diện HS lên trao thưởng cho các đội các đội đạt giải 10’ Kết thúc hoạt động nhận thưởng Tổng kết quá trình hoạt động * GVCN tích hợp: Giáo dục học sinh GV nhận xét, đánh giá thông qua việc liên hệ gương hoạt động Bác Hồ ý chí và nghị lực vượt qua khó khăn để đạt mục đích Từ đó học sinh noi theo lời Bác dạy để vươn lên học tập tốt, xứng đáng là ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ Trang Lop8.net (7) HOẠT ĐỘNG LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN Ngày soạn: Ngày hoạt động: I.Mục đích- yêu cầu: Giúp hoc sinh : - Hiểu nào là tiết học tốt và yêu cầu mà các em cần thực tiết học đó - Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức, kỉ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo học tập Biết đấu tranh, phê phán biểu sai trái học tập - Rèn luyện kĩ học bài, làm bài, ghi chép và phát biểu ý kiến II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Tiết học tót và ý nghĩa nó - Giữa các tổ đăng kí thi đua tiết học tốt Hình thức: - Trao đổi yêu cầu và cách thức thực tiết học tốt - Tiến hành việc đăng kí thi đua các tổ - Văn nghệ xen kẻ III Chuẩn bị: - Các tổ họp thống nội dung đăng kí thi đua - Chuẩn bị câu hỏi, đáp án các tiết mục văn nghệ - Phân công trang trí IV Tiến hành: T.Gian 10’ 20’ Nội dung Khởi động: - Văn nghệ : Tổ chức hát bài hát tập thể “ Mùa thu ngày khai trường” -Hát cá nhân: -Trò chơi tư duy, vận động Nêu kế hoạch thảo luận: Hệ thống câu hỏi thảo luận 1/.Thế nào là tiết học tốt? 2/.tác dụng tiết học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV tham dự và theo dõi hoạt động học sinh DCT thông báo hoạt động, giới thiệu HS thực văn nghệ và trò chơi HS thảo luận, vấn đề chưa rõ thì tham khảo ý kiến GVCN GV có thể gợi ý số chi tiết cần thiết Trang Lop8.net (8) 10’ 5’ tốt? 3/.Để có tiết học tốt người học sinh phải làm gì? 4/ Làm nào để học tốt môn toán? Và môn cụ thể khác? 5/ Muốn học tốt chúng ta cần phải thực tiêu chuẩn nào? * Sau học sinh tìm nguyên nhân, tìm hướng khắc phục * Lớp phó học tập phối hợp với trưởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi tinh thần xung phong định các HS chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến * Lớp trưởng lớp phó học tập tổng kết vấn đề đã thảo luận và trí cao * Đại diện các tổ và số cá nhân đọc bảng đăng kí thi đua tổ, cá nhân Văn nghệ xen kẻ Hát tập thể và cá nhân các tiết mục đã chuẩn bị sẵn Kết thúc hoạt động DCT thông báo kết thúc hoạt động, mời GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét GVCN theo dõi hoạt động các em HS Lớp trưởng và lớp phó học tập tổ chức lớp Lớp trưởng lớp phó tổng kết vấn đề Đại diện các tổ và cá nhân đọc bảng đăng kí thi đua Các tiết mục văn nghệ HS biểu diễn GVCN góp ý xây dưng HS lắng nghe nhận xét chủ đề, đánh giá hoạt động GV để rút kinh nghiệm học sinh cho lần hoạt động sau * GVCN: Giáo dục học sinh gương Bác Hồ ý thức tổ chức kĩ luật, ý thức trách nhiệm cao , khiêm tốn, học hỏi Bác có phong cách làm việc và ý chí tự học, tinh thần rèn luyện không biết mệt mỏi Bác Trang Lop8.net (9) CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Hoạt động 1: Ngày soạn: Ngày dạy: I Yêu cầu giáo dục: - Giúp HS khắc sâu hình ảnh cao đẹp thầy cô giáo, tình nghĩa thầy trò - Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo - Rèn kĩ viết, vẽ để phát huy lực sáng tạo và khả thẩm mỹ học sinh II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Các bài thơ, bài văn, ảnh các nhạc sỹ các em tự sáng tác, tự vẽ công ơn thầy cô giáo và lời bình cho sáng tác trên Hình thức Thi viết, vẽ, trưng bày, giới thiệu sản phẩm sáng tác dạng các thể loại tập san báo tường, số tiết mục văn nghệ III Chuẩn bị: Phương tiện hoạt động: - Giấy A4,và bìa khổ to, bút mực vẽ - Các bài thơ, vă, tranh ảnh trang trí thành báo tường tập san Về tổ chức: - GVCN nêu đề tài và yêu cầu thể lệ thi Mọi HS tham gia, số tác phẩm cá nhân không hạn chế - Các sáng tác tập hợp theo tổ, tổ tự chọn thể loại và đặt tên cho tờ báo mình theo đề tài thi - Tờ báo phải trang trí đẹp và có ý nghĩa - Phân công người dẫn chương trình, thành lập ban giám khảo, ban cố vấn gồm GV dạy môn ngữ văn, mĩ thuật - Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ, phân công trang trí lớp, chuẩn bị tặng phẩm, mời đại biểu IV Tiến hành hoạt động: T.gian Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Khởi động: DCT tổ chức cho HS - Văn nghệ GV tham dự và hướng hát và thực số - Tổ chức trò chơi trò chơi tư dẫn HS thực Tuyên bố lí và giới thiệu đại biểu: 5’ Kính thưa quí thầy cô cùng các bạn HS thân mến! nhằm thiết thực chào mừng DCT tuyên bố lí ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 với chủ GVCN theo dõi hoạt Trang Lop8.net (10) 30’ đề “ công ơn thầy cô giáo” chúng em là HS lớp cùng sức tâm rèn đức luyện tài, xứng đáng là ngoan trò giỏi để không phụ lòng mong mỏi thầy cô Chính vì lí đó mà hôm lớp chúng em tổ chức buổi hoạt động với tên gọi thi sáng tác viết, vẽ chủ đề thầy cô giáo Đến dự buổi hoạt động hôm em xin trân trọng giới thiệu : +Về phía BGH có …………………… + các thầy cô môn làm công tác cố vấn gồm: …………………………… Và diện các bạn HS lớp Tiến hành hoạt động: -Vòng 1: Thử trí thông minh: đội cử đại diện lên thực nhiệm vụ chương trình qui định Điểm tối đa cho vòng thi này là 30 điểm với thời gian 10 phút - Vòng 2: Giải ô chữ: điểm tối đa vòng này là 30 điểm, thời gian thực là 10 phút - Vòng 3: Thi viết văn xuôi chủ đề ca ngợi công ơn thầy cô giáo, điểm tối đa vòng thi này là 10 điểm, thời gian thực là 10 phút động và nhắc nhở các em HS giữ trật tự GV theo dõi luật chơi và các khách mời làm công tác giám khảo Mỗi vòng thi BGK tổng kết và công bố số điểm Kết thúc hoạt động: - Tổng kết điểm đội -Phát quà cho các đội tham gia -Nhận xét, đánh giá kết hoạt động DCT nói: các bạn thân mến trước bước vào hoạt động tôi xin thông qua nội dung và luật chơi sau: HS lắng nghe và cử đại diện thực DCT điều khiển các đội tiến hành theo các bước đã thông báo Các tiết mục văn nghệ xen kẽ 5’ và giới thiệu đại biểu Ở vòng HS thi viết đoạn văn theo chủ đề qui định BGK tổng kết điểm, Đại diện BGH GVCN nhận xét buổi hoạt động DCT thông báo kết thúc buổi hoạt động Trang 10 Lop8.net (11) Hoạt động Ngày soạn: Ngày thực I Yêu cầu giáo dục: Giúp HS khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo Yêu quí, tôn trọng thầy cô giáo, kính trọng,lễ phép thầy cô giáo Tạo sân chơi bổ ích và lí thú cho HS II.Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung: - Những kỉ niệm sâu sắc tình cảm HS với thầy cô giáo - Những truyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô thầy cô giáo, ca ngợi tình cảm thầy trò Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện: - Tư liệu ngày NGVN, tư liệu hS sưu tầm các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh và kỉ niệm sâu sắc tình nghĩa thầy trò - Câu hỏi để HS trao đổi, thảo luận - Phương tiện để trang trí, trình bày sản phẩm và vị trí trưng bày sản phẩm các tổ Về tổ chức: + Nhiệm vụ GVCN: - Nêu ý nghĩa nội dung và định hướng hoạt động cho HS - Gợi ý hướng dẫn cho cán lớp và chi đội - Động viên và khuyến khích HS chủ động tham gia vào công việc phù hợp với thân và nguyện vọng em + Nhiệm vụ học sinh: - Họp tổ, chia nhóm, sưu tầm, xếp tư liệu - Tập số bài hát, bài thơ ca ngợi tình thầy trò - Phân công thực các nhiệm vụ cụ thể IV Tiến trình hoạt động: T.Gian Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: GV hát cùng HS DCT tổ chức cho HS 2’ hát Cả lớp hát tập thể bài “mừng ngày 20-11” Tuyên bố lí và giới thiệu đại DCT nêu lí d buổi biểu: Trang 11 Lop8.net (12) 7’ 30’ Tục ngữ có câu “ Không thầy đố làm nên”, Đúng các bạn, người sinh và lớn lên học hành, trao dồi kiến thức để nên người Có là nhờ miệt mài sáng tạo, nhiệt tình cống hiến ngày đêm thầy cô giáo để ạy dỗ chúng ta nên người vì hôm khối tổ chức buổi hoạt động NGLL nhằm ca ngợi lòng bao la đó Đó chính là lí buổi hoạt động hôm Đến tham dự buổi hoạt động hôm xin trân trọng giới thiệu: ……………………………………… ……………………………………… Về phía BGK gồm có:…………… …………………………………… 3.Tiến hành hoạt động: * Vòng 1: Mỗi đội chọn HS để tham gia trò chơi vận động “ Ai nhanh ai”, thời gian qui định đội nào thu số lượng bóng nhiều chiến thắng Thời gian thực là phút hoạt động và giới thiệu đại biểu, khách dự Gv làm công tác BGK DCT thông qua chương trình và luật chơi các phần thi GV làm trọng tài cho chơi GV nhắc nhở HS ổn định trật tự HS thực động tác chuyền bóng chân BGK công bố đáp án vòng * Vòng 2: Tham gia trả lời câu hỏi chương trình chủ đề “ Tình nghĩa thầy trò” gồm câu hỏi dành cho đội, hình thức HS bắt câu hỏi và trả lời, đúng 10 đ, điểm tối đa BGK công bố điểm vòng vòng thi này là 30 đ ( Văn nghệ xen kẻ) * Vòng 3: Thi viết chủ đề ca ngợi tình nghĩa thầy trò Mổi đội cử HS viết mọt đoạn văn ngắn không quá 200 chữ, điểm tối đa vòng thi này BGK công bố điểm là 10 đ ( Văn nghệ chờ BGK tổng vòng kết điểm phần thi) Kết thúc hoạt động: - Tổng kết và công bố điểm đội BGK tổng kết và chơi công bố điểm Trang 12 Lop8.net HS bốc thăm câu hỏi và trả lời HS biểu diễn văn nghệ HS thi viết DCT mời các tổ và cá nhân biểu diễn văn nghệ (13) 6’ vòng - Tặng quà cho các đội đạt giải GV phát quà cho HS - Phát biểu nhận xét kết hoạt động GV nhận xét buổi hoạt động HS -DCT thông báo kết thúc hoạt động Trang 13 Lop8.net DCT thực (14) Chủ điểm tháng 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG Ngày soạn: Ngày thực hiện: I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu rõ truyền thống cách mạng quê hương và ý nghĩa cuả truyền thống đó phát triển quê hương, gia đình và thân - Tự hào quê hương, biết ơn các hệ cha anh đã hy sinh anh dũng để giành lấy độc lập tự đất nước - Tự giác học tập và rèn luyện, tích cực tham gia các phong trào hoạt động địa phương, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng quê hương II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Các phong trào cách mạng địa phương - Các bài thơ, bài hát, truyện kể quê hương Hình thức: Thi văn nghệ Thi tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương III Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện hoạt động: Những bài hát, bài thơ, câu chuyện ca ngơi quê hương, đất nước, quân đội, các anh hùng, thương binh, liệt sĩ Tổ chức: a Giáo viên chủ nhiệm: - Họp cán lớp, phổ biến kế hoạch hoạt động - Phân công tổ tìm hiểu truyền thống quê hương thuộc giai đoạn cụ thể: + Trong cách mạng tháng + Trong kháng chiến chống Mỹ + Trong kháng chiến chống Pháp - Giao nhiệm vụ cho cán lớp xây dựng chương trình hoạt động, cử người điều khiển chương trình, mời GV làm ban giám khảo b Học sinh: - Giao nhiệm vụ trang trí cho tổ trực nhật - Phối hợp với GVCN mời số đại biểu tham dự tiết sinh hoạt IV Tiến trình hoạt động: TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trang 14 Lop8.net (15) 5’ 15’ 5’ 15’ 5’ * Văn nghệ chào mừng buổi hoạt động - Mở đầu chương trình là bài hát tập thể mang tên: “Như có Bác ngày vui đại thắng” - Tiếp theo là bài: Nhớ Bác bạn trình bày * Phần giới thiệu: Xin chào mừng các bạn đã đến tham dự buổi hoạt động ngoài hôm Kính thưa quí vị đại biểu, quí thầy cô giáo và các bạn học sinh thân mến! Nước nhà hôm hòa bình, độc lập, thống chúng ta không quên công lao trời biển các vị anh hùng đã anh dũng hi sinh vì nghiệp giải phóng dân tộc Hôm chúng ta tập trung lại đây để cùng tìm hiểu truyền thống cách mạng quí báo đó Và đó củng chính là lí buổi hoạt động hôm * Tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương: DCT mời đại diện các tổ trình bày kết sưu tầm, tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương GV cùng tham gia hát tập thể với học sinh DCT tuyên bố lí buổi hoạt động, giới thiệu thành phần tham dư, đại biểu, khách mời và ban giám khảo GV lắng nghe, theo dõi hoạt động học sinh, góp ý, dẫn cần thiết GV làm ban giám khảo BGK cho điểm phần sưu tầm các GV làm BGK để chấm tổ * Văn nghệ: điểm các tiết mục văn Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ nghệ học sinh đã chuẩn bị sẵn * Mời phát biểu đại diện cựu chiến binh địa phương Đại diện cựu chiến binh địa phương phát biểu truyền thống cách mạng địa phương, bảo vệ, xây dựng quê hương điều kiện nay, trách nhiệm học sinh học tập và rèn luyện để xây dựng đất nước * Kết thúc hoạt động Tập thể và cá nhân học sinh tham gia DCT mời đại diện tổ trình bày kết sưu tầm Các tổ cử đại diện trình bày Các tổ khác lắng nghe và có ý kiến đóng góp nêu các ý kiến thắc mắc để làm rõ nội dung cần thiết Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ DCT mời vị đại diện cựu chiến binh địa phương phát biểu Đại diện cựu chiến binh truyền thống cách mạng địa phương, phát biểu bảo vệ, xây dựng quê hương điều kiện GV phát biểu nhận xét DCT cho hát tập thể, buổi hoạt động, cảm ơn tham gia chuẩn bị các tổ Trao quí thầy cô và các bạn thưởng cho các tổ học sinh Trang 15 Lop8.net (16) Hoạt động Ngày soạn: Ngày thực hiện: I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Nắm vững kiến thức các môn học - Biết vận dung kiến thức vào sống và giải thích các tượng thực tế - Tạo hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó học tập để đạt kết cao II Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung: - Những nội dung cần nắm vững số môn học - Những kiến thức để phục vụ sống - Những tượng tự nhiên và xã hội cần giải thích Hình thức hoạt động: Thi hỏi đáp, trả lời câu hỏi Tìm ẩn số từ ngữ, tìm các tác giả, tác phẩm III Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Các câu hỏi, bài tập số môn học Các tiết mục văn nghệ Tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu buổi hoạt động - Liên hệ GVBM để tìm câu hỏi và bài tập - Cử người điều khiển chương trình, mời ban giám khảo IV Tiến trình hoạt động: TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Hát tập thể bài: “ Mái trường mến GV cùng hát với học sinh DCT tuyên bố lí và 5’ yêu” tổ chức cho học sinh hát - tiết mục đơn ca chuẩn bị sẵn GV theo dõi hoạt động tập thể DCT giới thiệu đại học sinh Phần thi: biểu,khách dự và thành * Phần 1: Thi trả lời nhanh: Mời số gv làm ban giám phần ban giám khảo 15 khảo cho thi DCT nêu thể lệ thi gồm vòng thi: Thi trả lời nhanh Thi giải ô chữ Trò chơi vận động Trang 16 Lop8.net (17) DCT đọc câu hỏi, đội nào có tín hiệu trước trả lời, các đội còn lại có quyền bổ sung trả lời chưa đúng và đạt điểm tối đa là 10 đ/ câu trả lời đúng Tổng cộng số câu hỏi là 10 câu Kết thúc vòng 1: mời BGK công bố điểm đội 10’ 10’ 5’ * Phần 2: Thi giải ô chữ: Có hàng ngang và từ khóa Các đội chọn từ hàng ngang và giải đúng đạt 10 đ/ hàng ngang Nếu đội nào giải từ khóa đạt 40 điểm BGK công bố điểm vòng thi GV theo dõi thi Sau đó DCT nêu thể lệ vòng thi cho các đội nắm Các đội lắng nghe câu hỏi và trả lời HS tiến hành phần thi Các đội chọn hàng ngang và giải câu đố Sau kết thúc vòng mời BGK BGK công bố điểm Các đội tham gia trò công bố điểm * Phần 3: trò chơi vận động chơi Các đội tham gia trò chơi truyền bóng đầu, thời gian phút Mời GV thể dục làm BGK đội nào có số bòng nhiều thì đạt 50 điểm, đội nhì đạt 30 điểm, đội đạt 10 điểm HS lắng nghe và tiếp thu ý kiến đạo * sau vòng thi mời BGK công bố BGH BGK công bố điểm chung điểm chung và xếp hạng DCT cám ơn quí thầy Kết thúc hoạt động cô và thông báo kết thúc buổi hoạt động Mời đại diện BGH phát thưởng và phát biểu ý kiến nhận xét buổi hoạt động học sinh Trang 17 Lop8.net (18) Chủ điểm tháng 1-2 MỪNG ĐẢNG- MỪNG XUÂN Hoạt động Ngày soạn: Ngày dạy: I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Nhận thức truyền thống vẻ vang Đảng CSVN - Biết tự hào Đảng và truyền thống cách mạng địa phương Đảng lãnh đạo - Học tập tốt, rèn luyện để đền đáp công ơn Đảng, hướng phấn đấu thân tương lai II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Truyền thống vẻ vang địa phương Hình thức: - Thảo luận qua tìm hiểu các đội - Văn nghệ xen kẻ III Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: - Chuẩn bị tư liệu liên quan đến chủ đề thảo luận - Phần thưởng cho các đội - Chuông tín hiệu cho các đội Tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề buổi thảo luận và giúp hs tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương - Cử người dẫn chương trình - Thành phần BGK - Mời cựu chiến binh địa phương - Trang trí IV Tiến hành hoạt động: TG Nội dung Hoạt động gviên Hoạt động hsinh * Hoạt động mở đầu: 5’ - Hát tập thể bài: “ Em là mầm non GV tham dự HS hát tập thể Đảng” DCT: nêu lí - Tuyên bố lí Gv nghe, theo dõi hoạt buổi hoạt động động Trang 18 Lop8.net (19) - Giới thiệu đại biểu 10’ -Giới thiệu chương trình * Nội dung: Lần lượt các tổ lên trình bày kết tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương DCT mời đại diện các tổ lên trình bày Các tổ còn lại nêu thắc mắc mình các ý kiến bổ sung cho phần trình bày các đội 15’ DCT mời đại diện các tổ lên trình bày, mời các tổ còn lại có ý kiến bổ sung BGK nhận xét, cho điểm Thi tìm hiểu truyền thống vẻ vang đảng và địa phương: DCT thông qua thể lệ, sau đó cho các đội tiến hành bốc thăm câu hỏi để trả lời DCT giới thiệu sơ lược nội dung và thể lệ thi: + Nội dung: xoay quanh chủ đề Đảng, truyền thống cách mạng địa phương- Xã Long Thuận + Thể lệ: Các đội bắt câu hỏi và trả lời, đúng đạt 10 đ Nếu trả lời sai, các đội còn lại có quyền trả lời, 10’ BGK chấm điểm phần trả lời các đội Xen phần thi là văn nghệ và câu hỏi dành cho khán giả * Phát biểu cựu chiến binh địa phương 5’ * Công bố kết và phát thưởng: BGK công bố điểm, phát thưởng cho các đội * Tuyên bố kết thúc hoạt động DCT mời các đội trình bày văn nghệ và đọc các câu hỏi cho khán giả ( trả lời đúng nhận phần quà ban tổ chức ) BGK công bố điểm chung và xếp hạng cho các đội Trang 19 Lop8.net (20) Hoạt động THI VIẾT, VẼ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG Ngày soạn: Ngày thực hiện: I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - củng cố và khắc sâu công ơn đảng quê hương, đất nước - Tự hào đảng, thêm yêu thương quê hương đất nước - Rèn luyện tư duy, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú - Rèn kĩ viết, vẽ II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Những bài thơ, bài văn, tiểu phẩm, tranh vẽ ca ngợi công ơn đảng, vẻ đẹp quê hương, đất nước Hình thức: - Trưng bày, giới thiệu sáng tác cá nhân, nhóm, tổ, theo chủ đề hoạt động - Thi viết, vẽ theo chủ đề trên III Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện: - Giấy, bút mực, bút vẽ - Sản phẩm viết, vẽ và địa điểm trưng bày cho các tổ - Phần thưởng cho cá nhân, tổ đạt điểm cao Về tổ chức: - Mỗi tổ chuẩn bị tác phẩm dự thi gồm sáng tác: viết ( văn thơ ) và sáng tác vẽ kèm theo lời bình - Mời cố vấn ( là BGK ) là gv văn và gv mĩ thuật IV Tiến hành hoạt động: TG Nội dung Hoạt động gv Hoạt động hs 3’ * Hoạt động mở đầu: GV theo dõi HS chuẩn bị: ghi lớn - Hát tập thể sẵn dòng chữ chủ đề buổi sinh hoạt - Tuyên bố lí Hát bài: lớp chúng - Giới thiệu ban giám khảo GV hướng dẫn các nhóm mình trình bày sản phẩm đúng yêu cầu * Phần trưng bày sản phẩm dự thi: Các tổ trình bày sản 27’ - Các tổ vị trí phân công phẩm Theo hiệu lệnh người điều khiển, các tổ trưng bày sản phẩm dự thi đã Trang 20 Lop8.net (21)