ăn thực vật và động vật động vật + Sinh vật phân giải: gồm chủ yếu là vi khuẩn, nấm, một số loài động vật không Thảo luận tìm nêu các hệ xương sống: phaâ giải chất hữu cơ thành sinh thái[r]
(1)Tuần: 28 Tiết: 45 Ngày soạn:28.02.2010 Ngày dạy:01.03.2010 Chương III HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BÀI 42 HỆ SINH THÁI I Mục tiêu bài học - Trình bày nào là hệ sinh thái, lấy các vídụ minh hoạ, đồng thời các thành phần cấu trúc các hệ sinh thái đó - Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên II Trọng tâm: - Khái niệm hệ sinh thái, các thành phần hệ sinh thái III Phương tiện dạy học - Tranh phóng to các hình 42.1 – sgk II Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Kiểm danh ghi vắng vào sổ đầu bài Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là diến sinh thái Nêu nguyên nhân diễn - Nêu các giai đoạn diễn sinh thái, phân biệt diễn nguyên sinh và diễn thứ sinh Nội dung bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung kiến thức - Cho HS quan sát tranh Quan sát tranh I Khái niệm hệ sinh thái phong cảnh có các thành Khái niệm: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh quần xã phần hệ sinh thái và yêu Trong đó các sinh vật luôn tác động lẫn cầu: + Hãy nêu các thành phần có Nêu các thành phần có và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh môi trường tạo nên hệ tranh? tranh thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định Ghi nhận thành cột vô và Theo dõi và bổ sung VD: Hệ sinh thái ao hồ, đồng ruộng, hữu sinh: điểm giống rừng… các thành phần - Trong hệ sinh thái , trao đổi chất và Hình ảnh tranh là hệ lượng các sinh vật nội sinh thái -Vậy hãy nêu khái Nêu khái niệm hệ sinh quần xã và quần xã – sinh cảnh niệm hệ sinh thái ? Cho ví thái và nêu ví dụ chúng biểu chức tổ chức dụ vài hệ sinh thái xung HS khác bổ sung ví dụ sống quanh chúng ta? Nêu mối quan hệ: - Kích thứơc hệ sinh thái đa - Hãy dẫn chứng hệ sinh thái + SV – SV dạng: nhỏ bể cá cảnh, lớn biểu chức tổ + SV – SC hệ sinh thái trái đất chức sống? II Các thành phấn cấu trúc hệ Nêu thành phần sinh thái -Vậy hệ sinh thái có cấu trúc + Thành phần vô sinh Thành phần vô sinh (sinh cảnh) gốm thành phần nào? + Thành phần hữu sinh - Các yếu tố khí hậu - Dựa vào hình 42.1 SGK - Quan sát hình trả lời hãy trả lời câu hỏi lệnh : các câu lệnh thành phần vô sinh và hữu sinh hệ sinh thái? - Trong nhóm nhân tố hữu sinh - dựa vào yếu tố nào để - Dựa vào yếu tố Lop12.net - Các yếu tố thổ nhưỡng - Nước và xác sinh vật môi trường Thành phần hữu sinh (quần xã sinh vật) - Thực vật, động vật và vi sinh vật- Tuỳ theo hình thức dinh dưỡng loài (2) Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung kiến thức phân các nhóm sinh vật? lượng và dinh dưỡng hệ sinh thái chúng xếp thành Các nhóm sinh vật này có - Mối quan hệ dinh nhóm: dưỡng + Sinh vật sản xuất: là sinh vật có khả mối quan hệ gì với nhau? sử dụng lượng mặt trời để sx chất hữu - Thế nào là sinh vật sản - Trao đổi nêu khái niệm xuất? sinh vật tiêu thụ? Sinh nhóm sinh vật và SVSX chủ yếu là sinh vật tự dưỡng: TV, VK quang dưỡng vật phân giải? Đại diện cho VD + Sinh vật tiêu thụ: gồm các động vật nhóm? ăn thực vật và động vật động vật + Sinh vật phân giải: gồm chủ yếu là vi khuẩn, nấm, số loài động vật không Thảo luận tìm nêu các hệ xương sống: phaâ giải chất hữu thành sinh thái trên trái đất chất vô Ở nơi trên trái đất có Dựa vào nội dung SGK III Các kiểu hệ sinh thái trên trái đất hệ sinh thái khác trả lời Các hệ sinh thái tự nhiên a) Các hệ sinh thái trên cạn: - Vậy có kiểu hệ sinh - Trả lời theo hiểu biết, - Gồm hệ sinh thái rừng nhiệt đới, hệ thái nào trên trái đất? suy nghĩ và kết hợp sinh thái sa mạc, hoang mạc, savan đồng cỏ, thảo nguyên, rừng lá rộng ôn đới, Ghi phần trả lời học sinh SGK rừng thông phương bắc và đồng rêu hàn thành nhóm tự nhiên và nhân đới tạo b) Các hệ sinhthái nước: - Hãy trả lời câu hỏi lệnh Tự nêu các biên pháp - Hệ sinh thái nước mặn: hệ sinh thái SGK trang 189 ven biển và hệ sinh thái ngoài khơi - Con người đã tác động cá nhân - Hệ sinh thái nứơc ngọt: hệ sinh thái nào lên các hệ sinh thái nước đứng và hệ sinh thái nước chảy trên trái đất? Và chiều hướng - HS liên hệ thực tế trả Các hệ sinh thái nhân tạo diễn biến các hệ sinh thái VD: Ruộng, hồ nước, rừng trồng, thành lời phố ngày nay? - Vậy thì từ bây - Phải biết sử dụng, khai - Hệ sinh thái nhân tạo đóng góp vai trò chúng ta phải làm gì để bảo thác và cải tạo cách quan trọng sống vệ môi trường trên trái đất hợp lí nguồn tài nguyên người vì người phải biết sử dụng và cải tạo cách hợp lí thiên nhiên này? Nhấn mạnh ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh Củng cố: Câu Trái đất không phải là hệ sinh thái kín vì A các loài thực vật , tảo và các vi khuẩn quang hợp hấp thu lượng từ mặt trời, và nhiệt từ sinh trên trái đất thoát ngoài vũ trụ B người đã làm ô nhiễm bầu khí quyển, thuỷ quyển…… C vi khuẩn có thể sống trên núi tuyết phủ quanh năm nhờ gió có thể mang chất dinh dưỡng đến cho chúng D mưa đất liền có nguồn gốc từ bóc nước ngoài đại dương Câu Hiệu ứng nhà kính là kết A tăng nồng độ cacbonic B giảm nồng độ oxi C tăng nhiệt độ khí D làm thủng tầng ôzôn Câu Nhân tố cbhủ yếu chi phối phân bố thảm thực vật trên trái đất là A ánh sáng B nhiệt độ C nước D đất Câu Có loại môi trường sống Lop12.net (3) A B C D Câu Vào mùa đông nước ta muỗi ít chủ yếu vì A ánh sáng yếu B thức ăn yếu B nhiệt độ thấp D không đủ độ ẩm Dặn dò - Học bài - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, trang 190 SGK - Soạn bài 43 “Trao đổi vật chất hệ sinh thái“, nào là chuổi và lưới thứa ăn? Phân biệt tháp sinh thái Lop12.net (4)