Nêu rõ được vị trí và chức năng của tuyến giáp Xác định rõ mối quan hệ nhân quả giữa hoạt động của các tuyến với các bệnh do Hoocmôn của các tuyến đó tiết ra quá ít hoặc quá nhiều.. [r]
(1)Tuaàn : Tieát : 58 BAØI 56 : TUYEÁN YEÂN , TUYEÁN GIAÙP I/ MUÏC TIEÂU: 1/Kiến thức: Trình bày vị trí , cấu tạo , chức tuyến yên Nêu rõ vị trí và chức tuyến giáp Xác định rõ mối quan hệ nhân hoạt động các tuyến với các bệnh Hoocmôn các tuyến đó tiết quá ít quá nhiều 2/ Kyõ naêng: Phaùt trieån kyõ naêng quan saùt hình Kỹ hoạt động nhóm / Kyõ naêng: Giáo dục ý thức giữ gìn sức khoẻ , bảo vệ thể II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: Tranh phoùng to hình 56.2 , 56.3 , 55 Baûng 56 III/ TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC: 1/ Ổn định lớp / Kieàm tra baøi cuõ : So sánh tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết ? Nêu vai trò hoocmôn , từ đó xác định tầm quan trọng hệ nội tiết ? / Các hoạt động dạy và học: Mở bài : Tuyến yên và tuyến giáp là tuyến có vai trò quan trọng hoạt động thể Vậy các tuyến đó có cấu tạo và chức nào ? Hoạt động giáo viên Hoạt động : Tuyến yên –– GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 55.3 , nghiên cứu thông tin SGK tr 176 thaûo luaän caùc caâu hoûi : + Tuyến yên nằm đâu ? Có cấu taïo nhö theá naøo ? + Hoocmôn tuyến yên tác động tới quan nào ? –– GV hoàn thiện lại kiến thức : Có theå neâu theâm moät soá thoâng tin nhö SGV –– GV gọi , học sinh đọc to lại thoâng tin baûng 56 –– GV ñöa theâm tranh aûnh , thoâng tin liên quan đến các bệnh hoocmôn tiết nhiều hoặt ít Hoạt động : Tuyến giáp –– GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thoâng tin , quan saùt hình 56.2 Traû lời câu hỏi : Hoạt động học sinh –– Học sinh quan sát hình , đọc kỹ thông tin và bảng 56 tự thu nhận kiến thức –– Thaûo luaän nhoùm thoáng nhaát yù kieán : + Nêu vị trí cấu tạo tuyeán + Kể tên các quan chịu ảnh hưởng bảng 56.1 + Đại diện nhóm phát biểu , các nhoùm khaùc boå sung + học sinh đọc to bảng 56.1 , lớp theo dõi ghi nhớ tên hoocmoân vaø taùc duïng cuûa chuùng Noäi dung ghi baøi I Tuyeán yeân : –– Vị trí : Nằm sọ , có liên quan đến vùng đồi –– Caáu taïo goàm thuøy + Thùy trước + Thuøy giöaõ + Thuøy sau –– Hoạt động tuyến yên chiụ điều khiển trực tiếp giaùn tieáp cuûa heä thaàn kinh –– Vai troø : + Tieát hoocmoân kích thích hoạt động –– Cá nhân làm việc độc lập với nhiều tuyến nội tiết SGK tự thu nhận thông tin để trả + Tiết hoocmôn ảnh Lop8.net (2) + Neâu vò trí tuyeán giaùp ? + Caáu taïo vaø taùc duïng cuûa tuyeán giaùp ? –– GV toång keát laïi caùc yù kieán –– GV yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caâu hoûi : “ Neâu yù nghiaõ cuûa cuoäc vaän động “ Toàn dân dùng muối Iốt “ –– GV ñöa theâm thoâng tin veà vai troø tuyến yên điều hoà hoạt động tuyến giáp –– Phân biệt bệnh Bazơđô với bệnh bướu cổ thiếu Iốt : + Nguyeân nhaân ? + Haäu quaû ? Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK lời câu hỏi : + Vị trí : Trước sụn giáp + Caáu taïo : Nang tuyeán vaø teá baøo tieát + Vai trò : Trong trao đổi chất và chuyển hoá –– Một số học sinh phát biểu lớp boå sung –– Hoïc sinh döaï vaøo thoâng tin SGK và kiến thức thực tế Nhóm , thoáng nhaát yù kieán + Thiếu Iốt Giảm chức tuyến giáp bướu cổ + Hậu : trẻ em chậm lớn , trí não kém phát triển , người lớn hoạt động thần kinh giảm sút + caàn duøng muoái Ioát boà sung khaåu phaàn aên haèng ngaøy hưởng tới số quá trình sinh lyù cô theå II Tuyeán Giaùp –– Vị trí : Nằm trước suïn giaùp cuûa quaûng , naëng 10 – 25 g –– Hoocmoân laø Tiroâxin , coù vai troø quan troïng trao đổi chất và chuyển hoá tế bào –– Tuyeán giaùp cuøng tuyeán caän giaùp coù vai trò điều hoà trao đổi can xi và phốt troïng maùu IV/ CUÛNG COÁ: Laäp baûng toång keát vai troø cuûa caùc tuyeán noäi tieát theo maãu baûng 56.2 tr 178 GSK Phân biệt bệnh Bazơđô với bệnh bướu cổ thiếu Iốt V/ DAËN DOØ: –– Học bài và trả lời câu hoỉ SGK –– Đọc mục : “ Em có biết ?“ –– Ôn tập lại chức tuyến tụy –– Đọc trước bài 57 Lop8.net (3)