Mặt khác người và vượn có nhiều điểm khác nhau tiến hóa theo 2 hướng khác nhau vượn ngày nay không phải là tổ tiên trực tiếp Từ các bằng chứng về hình thái, giải phẫu, sinh học phân tử [r]
(1)Trường THPT Văn Quán Sinh häc 12 - NguyÔn ThÞ Thu H»ng - Ngày soạn: 16/02/2010 Ngày giảng: 23/02/2010 Tiết 38: SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI I Mục tiêu Kiến thức - Nêu các đặc điểm giống người đại với các loài linh trưởng sinh sống - Giải thích đặc điểm thích nghi đặc trưng loài người - Giải thích quá trình hình thành loài người homo sapiens qua các loài trung gian chuyển tiếp - Giải thích nào là tiến hóa văn hóa và vai trò tiến hóa văn hóa phát sinh, phát triển loài người Kĩ - Kĩ so sánh thông qua hoạt động hoàn thành bảng các giả thuyết địa điểm phát sinh loài người, bảng so sánh tiến hóa sinh học và tiến hóa văn hóa Mối quan hệ quá trình tiến hóa Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trách nhiệm vai trò người giới sống nay, ý thức phòng chống các nhân tố xã hội tác động xấu đến người và xã hội loài người II Thiết bị dạy học - Hình 34.1-2, bảng 34 SGK, hình 34.1 SGV và số hình ảnh sưu tầm từ Internet - Máy chiếu, máy tính và phiếu học tập III Phương pháp - Dạy học nêu vấn đề kết hợp phương tiện trực quan với hỏi đáp, giảng giải và hoạt động nhóm IV Tiến trình tổ chức bài học Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh - Hiện tượng trôi dạt lục địa ảnh hưởng nào đến tiến hóa sinh giới? - Khí hậu trái đất nào kỉ và thiên niên kỉ tới? Cần làm gì để ngăn chặn nạn đại tuyệt chủng có thể xảy người? Bài Hoạt động thầy và trò HS: Mục I.1, hình 34.1 và bảng 34 SGK Kiến thức I Quá trình phát sinh loài người đại Bằng chứng nguồn gốc động vật loài người - Tìm chứng nguồn gốc động vật - Bằng chứng giải phẫu so sánh: Bộ xương chia phần loài người? - Những đặc điểm giống người và (đầu, mình, chi) các loài linh trưởng? GV: Hai loài có quan hệ họ hàng càng gần thì - Bằng chứng phôi sinh học so sánh: Sự phát triển phôi sai khác trình tự aa hay trình tự nucleotit chúng càng ít Gen ban đầu nhiều gen người tái nhiều đặc điểm động vật (có mang cổ, thì cần phải nhiều ĐB gen Thời gian phân hóa có đuôi ) càng dài thì càng có nhiều ĐB gen xảy và sai khác càng lớn - Phương pháp xác định quan hệ họ hàng loài người và với các loài linh trưởng? GV: Lai phân tử, tách ADN người và ADN vượn người biến tính ADN để tách sợi đơn trộng ADN sợi đơn người và vượn người ADN lai Sử lí nhiệt xác định T0 làm ADN lai bị biến tính thành mạch ADN lai càng có nhiều đoạn bắt đôi bổ sung hai mạch hai loài T0 làm biến tính ADN lai càng lớn So sánh T0 làm biến tính các - Bằng chứng tế bào học và sinh học phân tử: ADN người giống ADN tinh tinh tới 98% - Hiện tượng lại tổ, quan thoái hóa Người có nguồn gốc từ động vật Lop12.net (2) Trường THPT Văn Quán Sinh häc 12 - NguyÔn ThÞ Thu H»ng - - phân tử lai cặp loài xác định mối quan hệ họ hàng các loài - Đặc điểm thích nghi đặc trưng đem lại cho loài người lợi ích gì? + Kích thước não tăng, giúp người có khả tư duy, chế tạo công cụ, có tiếng nói – chữ viết tiến hóa văn hóa + Xương hàm biến đổi thích nghi với nhiều loại thức ăn tăng khả sống, khả sinh sản cao + Dáng thẳng đứng, khung xương chậu phát triển giải phóng đôi tay khỏi chức di chuyển dùng lao động HS: Mục I.2, hình 34.2 SGK - Thứ tự xuất các loài chi Homo? Xác định loài đã bị tuyệt diệt, loài tồn lâu nhất? Thời gian tồn loài này? - Giả thuyết địa điểm phát sinh loài người? - Những nhân tố chi phối quá trình phát sinh loài người? Các dạng vượn người hóa thạch và quá trình hình thành loài người - Hóa thạch H.habilis (người khéo léo) tìm thấy Tazania sống cách đây 1,6 - 2.106 năm Loài xuất sớm - Hóa thạch H.erectus (người đứng thẳng) tìm thấy châu Phi, châu Âu cách đây 35.000- 1,6.106 năm Loài tồn lâu - H.erectus H.sapiens Hóa thạch tìm thấy Cromanhon - Pháp, châu Âu, châu Á Sống cách đây 35.000-50.000 năm HS: Mục II SGK Thảo luận, hoàn thành phiếu học tập II Người đại và tiến hóa văn hóa ( Nội dung phiếu học tập) Phiếu học tập và đáp án Tiến hóa sinh học Tiến hóa văn hóa - Ngôn ngữ, chữ viết, đời sống văn hóa tinh thần, - Biến dị di truyền, CLTN khoa học công nghệ, quan hệ xã hội … - Vượn người hóa thạch, - Từ người cổ người tối cổ - Hình thành nhiều khả thích nghi mà không - Hình thành các đặc điểm cần biến đổi mặt sinh học trên thể Con người Kết thích nghi nhờ biến đổi làm chủ khoa học kĩ thuật, ảnh hưởng đến nhiều loài sinh học trên thể và có khả điều chỉnh hướng tiến hóa chính mình Sự truyền đạt đặc - Qua gen từ mẹ (di - Qua học tập (từ người này sang người khác nhờ điểm thích nghi truyền theo chiều dọc) tiếng nói, chữ viết (truyền nang) Củng cố - Đi thẳng hai chân đã đem lại cho loài vượn người ưu gì tiến hóa gì? - Giải thích loài người đại là nhân tố quan trọng định đến tiến hóa các loài khác? Dặn dò - Đọc phần in nghiêng cuối bài và phần “em có biết” Trả lời câu hỏi và làm bài tập SGK - Chuẩn bị nội dung bài 35 “Môi trường sống và các nhân tố sinh thái” Giới hạn sinh thái, ổ sinh thái và thích nghi sinh vật với ánh sáng và nhiệt độ Ý kiến tổ trưởng Điểm phân biệt Các nhân tố tiến hóa Các giai đoạn tác động chủ yếu Lop12.net (3) Trường THPT Văn Quán Sinh häc 12 - NguyÔn ThÞ Thu H»ng - III Phương pháp - Vấn đáp gợi mở - Dạy học nêu vấn đề - Sử dụng PHT - SGK tìm tòi IV- Tiến trình lên lớp Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra bài cũ Tóm tắt trình tự phát sinh, phát triển và diệt vong các ngành, lớp chính giới thực vật, động vật qua các đại địa chất? Bài MB : Vµo kØ §Ö tam (65tr) cña §¹i T©n sinh, cïng víi sù ph©n hãa c¸c líp thó, Chim, C«n trïng lµ sù xuÊt các nhóm linh trưởng và cách đây khoảng 1.8 triệu năm, vào kỉ Đệ tứ thì loài người xuất Sự xuất loài người là quá trình tiến hóa lâu dài thời gian Bài học hôm chúng ta tìm hiểu loài người đã phát sinh nào? Hoạt động thầy và trò Kiến thức Đặt vđề: Quá trình tiến hóa loài người bao gồm giai đoạn: Tiến hóa sinh học và tiến hóa văn hóa - Cho biết người thuộc vào nhóm phân loại nào : Giới ĐV(Animalia) - Ngành ĐVCDS (Chordata) – Lớp thú (Mammalia) - Bộ linh trưởng (Primates) - Họ người (Homonidae) - Chi, giống người (Homo)Loài người (Homo sapiens) - Bằng chứng nào xếp người vào vị trí phân loại vậy? I Quá trình phát sinh loài người đại: Bằng chứng nguồn gốc động vật loài người a Sự giống người và động vật có vú (thú) * GPSS: Người và thú giống thể thức cấu tạo: - Bộ xương gồm các phần tương tự, các nội quan xắp xếp giống Người đặc biệt giống thú: có lông mao, tuyến sữa, phân hóa (cửa, nanh, hàm), đẻ và nuôi sữa - Cơ quan thoái hóa: ruột thừa, nếp thịt khóe mắt * Bằng chứng phôi sinh học: phát triển phôi người lặp lại các giai đoạn phát triển động vật Hiện tượng lại giống chứng tỏ người và thú có chung nguồn gốc b Các đặc điểm giống người và vượn người ngày nay: Vượn người ngày bao gồm: Vượn, đười ươi, gorila, tinh tinh - Vượn người có hình dạng và kích thước thể gần giống với người (cao 1,7- 2m, nặng 70-200kg), không có đuôi, có thể đứng chân sau, có 12-13 đôi x.sườn, 5-6 đốt cùng, gồm 32 - Đều có nhóm máu ( A, B, AB, O ) - Đặc tính sinh sản giống nhau: Chu kì kinh nguyệt, hình dạng tinh trùng, cấu tạo thai, chu kì kinh 28-30 ngày, thời gian mang thai 270-275 ngày, mẹ cho bú đến năm - Biết biểu lộ tình cảm vui buồn, giận biết dùng cành cây để lấy thức ăn - Bộ gen người giống với tinh tinh 98% c Sự khác người và vượn người - Vượn người lom khom, tay phải tì xuống mặt đất cột sống cong hình cung, lồng ngực hẹp bề ngang, xương chậu hẹp Tay dài chân, gót chân không kéo dài sau, ngón chân dài, ngón cái đối diện với các ngón khác - Người có dáng đứng thẳng cột sống cong hình chữ S, lồng ngực hẹp theo chiều trước- sau, xương chậu - GV hướng dẫn học sinh tìm điểm giống người và thú, giống-khác người và vượn (Bảng 34, Hình 34.1) - Loài người có các đặc điểm thích nghi bật khác với các loài vượn điểm nào? - Kthước trung bình não tăng dần (1350 cm3) dẫn đến xuất khả tư duy, ngôn ngữ và tiếng nói - Xhàm ngắn dần cùng với biến đổi răng, thích nghi với việc ăn tạp giúp người sống sót tốt hơn, - Khả sinh sản cao đó tránh nạn diệt vong số loài khác, 1vợ-1chồng chăm sóc tốt - Đi thẳng chân giải phóng đôi tay để hái lượm, sử dụng và chế tạo công cụ lao động chăm sóc cái - Sự tiêu giảm lông trên bề mặt thể giúp loài người giảm nguy nhiễm các sv kí sinh gây bệnh Lop12.net (4) Trường THPT Văn Quán Sinh häc 12 - NguyÔn ThÞ Thu H»ng - rộng, tay ngắn chân, gót chân kéo dài phía sau, ngón chân ngắn, ngón cái không úpp vào các ngón khác - Bộ vượn người bớt thô, nanh phát triển, xương hàm to, góc quai hàm lớn Bộ người ít thô, rang nanh ít phát triển, xương hàm bớt to, góc quai hàm bé chứng tỏ người có quan hệ họ hàng gần với vượn người và gần gũi với tinh tinh Mặt khác người và vượn có nhiều điểm khác nhau tiến hóa theo hướng khác (vượn ngày không phải là tổ tiên trực tiếp) Từ các chứng hình thái, giải phẫu, sinh học phân tử xác định mối quan hệ họ hàng, vẽ cây chủng loại phát sinh loài người, đặc điểm nào trên ct người hình thành trước quá trình tiến hóa, đặc điểm nào xuất Chứng minh loài người có nguồn gốc từ ĐVCXS: Thuộc lớp thú (Mammalia)– Bộ linh trưởng (Primates)Họ người (Homonidae)- Chi người (Homo)- Loài người (Homo sapiens) Các dạng vượn người hóa thạch và quá trình hình - Liệt kê thứ tự xuất loài chi thành loài người Homo - Loài xuất sớm chi Homo là H.habilis - Loài nào tồn lâu ? (người khéo léo), sau đó tiến hóa thành nhiều loài khác - Những loài nào đã bị tuyệt diệt ? Thời đó có H.erectus (người đứng thẳng), từ gian tồn loài này ? H.erectus hình thành nên loài người H.sapiens (người thông minh) - Trong chi Homo đã phát hóa thạch loài khác nhau, loài người tồn * Địa điểm phát sinh loài người: + Thuyết “ra từ Châu Phi” (Thuyết đơn nguồn): Loài người H.Sapiens hình thành từ loài H.erectus châu Phi sau đó phát tán sang các châu lục khác (nhiều người ủng hộ) + Thuyết đơn vùng: Loài H.erectus di cư từ châu Phi sang các châu lục khác từ nhiều nơi khác từ loài H.erectus tiến hóa thành H.Sapiens II Người đại và tiến hóa văn hóa Người đại có đặc điểm thích nghi bật: + Bộ não lớn (TWTK hệ thống tín hiệu thứ 2) + Cấu trúc quản phù hợp cho phép phát triển tiếng nói + Bàn tay với các ngón tay linh hoạt giúp chế tạo và sử dụng công cụ lao động Có khả tiến hóa văn hóa: Di truyền tín hiệu thứ (truyền đạt kinh nghiệm ) XH ngày càng phát triển (từ công cụ đá sử dụng lửa tạo quần áo chăn nuôi, trồng trọt KH,CN - Nhờ có tiến hóa văn hóa mà người nhanh chóng trở thành loài thống trị tự nhiên, có ảnh hưởng nhiều đến tiến hóa các loài khác và có khả điều chỉnh chiều hướng tiến hóa chính mình Củng cố - Đọc phần tổng kết Lop12.net (5) Trường THPT Văn Quán Sinh häc 12 - NguyÔn ThÞ Thu H»ng - - Trả lời câu hỏi SGK Dặn dò - Trả lời các câu hỏi SGK – Đọc :Em có biết - Chuẩn bị bài 35-Môi trường và các nhân tố sinh thái Ý kiến tổ trưởng Lop12.net (6)