Gián án Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ

3 618 3
Gián án Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án số: 02 - Tiết: 02 Ngày soạn: 07/ 08/ 2010 - Ngày thực hiện: Tuần 01 ( từ 09/ 08/ 2010 đến 14/08/ 2010) Giáo viên: Phạm Trung Hiếu - Tổ KHXH - Trường THPT Văn Chấn (Nghĩa Tâm) ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ BÀI 2 VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔ I- MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Trình bày được vị trí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ của Việt Nam. Xác định được VTĐL và hiểu được tính toàn vẹn của phạm vi lãnh thổ nước ta. - Đánh giá được ý nghĩa của VTĐL đối với các đặc điểm tự nhiên, sự phát triển KTXH, quốc phòng và vị thế của nước ta trên thế giới. 2. Về kĩ năng - Xác định được trên bản đồ VN hoặc bản đồ TG vị trí và phạm vi lãnh thổ nước ta. - Đánh giá được một vấn đề 3. Về thái độ - Củng cố và tăng thêm lòng yêu quê hương, đất nước và tự hào dân tộc. II- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ Tự nhiên Việt Nam. - Bản đồ KV ĐNA. - Atlas Địa lí VN. - Một số tư liệu có liên quan. III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Ổn định tổ chức lớp 2, Kiểm tra bài cũ Hãy nêu những thành tựu nổi bật của công cuộc đổi mới ở VN từ sau ĐH Đảng lần thứ VI(1986) tới nay? 3, Bài mới Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ là những yếu tố góp phần hình thành nê đặc điểm chung của thiên nhiên và có ảnh hưởng sâu sắc đến các hoạt động KT-XH của nước ta. Vậy những đặc điểm đó như thế nào? chúng ta cùng tìm hiểu bài 2: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ NỘI DUNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ 1 - VỊ TRÍ ĐỊA LÍ - Nằm ở rìa phía Đông của bán đảo Đông Dương, gần trung tâm của KV ĐNA. - Hệ tọa độ địa lí: + độ: Từ 8 0 34’B - 23023’B (kể cả đảo là6 0 50’B) + Kinh độ: từ 102 0 109’Đ - 109 0 24’Đ (kể cả đảo là từ 101 0 Đ - 117 0 20’Đ) - Biên giới tiếp giáp với TQ, Lào, Campuchia, hải giới tiếp giáp với TQ, Philippin, Brunay, Malayxia, Indonexia, Singapo, Thái Lan, Campuchia. 2 - PHẠM VI LÃNH THỔ a. Vùng đất: - Diện tích đất liền và các hải đảo laf.212 km 2 . - Biên giới: + Phía Bắc giáp Trung Quốc 1300 km. HĐ 1: XĐ vị trí của nước ta (Cả lớp) ?) Dựa vào bản đồ, em hãy xác định vị trí của VN? Vị trí của VN có đặc điểm gì? - Nằm ở đâu, KV nào? - Các điểm cực của VN? - Biên giới,hải giới tiếp giáp với những đâu? HS trả lời câu hỏi trên bản đồ. Giáo viên nhận xét, bổ sung và chuẩn kiến thức. HĐ 2: Xác định phạm vi lãnh thổ nước ta (Cả lớp) ?) Lãnh thổ nước ta bao gồm những bộ phận nào?Có những đặc điểm nào? - HS suy nghĩ, sau đó lên bảng xác định trên bản Giáo án Địa lí khối 12 - Ban cơ bản Trang 1 Giáo án số: 02 - Tiết: 02 Ngày soạn: 07/ 08/ 2010 - Ngày thực hiện: Tuần 01 ( từ 09/ 08/ 2010 đến 14/08/ 2010) Giáo viên: Phạm Trung Hiếu - Tổ KHXH - Trường THPT Văn Chấn (Nghĩa Tâm) + Phía Tây giáp Lào 2100km và Campuchia hơn 1100km. + Phía Đông và Nam giáp biển với chiều dài đường bờ biển là 3260 km. - Nước ta có 4000 đảo lớn nhỏ, trong đó có 2 quần đảo Trường Sa (Khánh Hòa) và Hoàng Sa (Đà Nẵng). b. Vùng biển: Diện tích khoảng 1 triệu km 2 gồm vùng nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa. c. Vùng trời: Toàn bộ không gian bao trùm lên lãnh thổ. 3 - Ý NGHĨA CỦA VỊ TRÍ ĐỊA LÍ a.Ý nghĩa về tự nhiên. - Quy định đặc điểm cơ bản của thiên nhiên nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa. - Có hệ động - thực vật đa dạng, sp nông sản. - Nằm trên vành đai sinh khoáng nên có nhiều tài nguyên khoáng sản. - Có sự phân hóa đa dạng về tự nhiên: + Phân hóa: Bắc - Nam + Phân hóa: Đông - Tây + Phân hóa: theo đai cao - Nằm trong khu vực có nhiều thiên tai trên TG b. Ý nghĩa về Kinh tế, văn hóa-xã hội và ANQP. - Về kinh tế: + Có nhiều thuận lợi để phát triển tất cả các loại hình GTVT nối liền với các nước trên TG: là điều kiện để thực hiện chính sách mở của, hội nhập với khu vực và thế giới. + Vùng biển rộng lớn, giàu có, là điều kiện rất thuận lợi để phát triển ngành kinh tế biển. + Nằm trong 1KV có hoạt động KT năng động vào bậc nhất trên TG, nằm kề với những nề KT lớn là cơ hội giúp chúng ta tiếp cận với sự phát triển nhanh, đi trước đón đầu rút ngắn khoảng cách với KV và TG. * Khó khăn: do có vị trí chiến lược quan trọng nên việc giữ vũng chủ quyền, đọc lập là hết sức khó khăn, cùng với đó là nếu chúng ta không có chiến lược phát triển đúng đắn sẽ rất dễ đi lệch hướng XHCN, sẽ bị tụt hậu … - Về văn hóa - xã hội: thuận lợi cho nước ta chung sống hòa bình, hợp tác hữu nghị cùng phát triển với các nước trong KH ĐNA, tuy nhiên nếu không kiên định sẽ rất dễ bị mất đi bản sắc riêng của mình. - Về ANQP: với vị trí chiến lược qua trọng nên thuận lợi cho nước ta chủ động trong giữ gìn, bảo vệ đất nước, xong cũng là 1 thách thức lướn trước các thế lực đế quốc và phản động…. đồ phạm vi vùng đất liền của Việt Nam. - GV nhận xét và chuẩn kiến thức. - GV giới thiệu qua bản đồ đặc điểm chủ quyền vùng biển VN. - GV giải thích. HĐ 4: Đánh giá ảnh hưởng của VTĐL tới tự nhiên, kinh tế, văn hóa-xã hội nước ta. (Nhóm) 1. GV chia lớp thành các nhóm sau đó giao nhiệm vụ: a. Các nhóm có số chẵn tìm hiểu ý nghĩa về tự nhiên b. Các nhóm có số lẻ tìm hiểu ý nghĩa về kinh tế, văn hóa-xã hội. 2. HS các nhóm trao đổi trong thời gian 5-7 phút sau đó đại điện HS các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung 3. GV nhận xét và chuẩn kiến thức.- Khủng hoảng, khoảng cách giàu nghèo - Cạnh tranh, sự xâm nhập của những yếu tố không tốt - …………… Giáo án Địa lí khối 12 - Ban cơ bản Trang 2 Giáo án số: 02 - Tiết: 02 Ngày soạn: 07/ 08/ 2010 - Ngày thực hiện: Tuần 01 ( từ 09/ 08/ 2010 đến 14/08/ 2010) Giáo viên: Phạm Trung Hiếu - Tổ KHXH - Trường THPT Văn Chấn (Nghĩa Tâm) IV - ĐÁNH GIÁ - Trả lời nhanh các câu hỏi cuối bài - Nếu thời gian còn, HS có thể làm thêm 1 số câu hỏi trắc nghiệm nhanh. V - HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Về nhà làm các câu hỏi cuối bài, chuẩn bị trước bài 3: Thực hành: vẽ lược đồ VN. VI - RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HĐ 1: XĐ vị trí của nước ta (Cả lớp) ?) Dựa vào bản đồ, em hãy xác định vị trí của VN? Vị trí của VN có đặc điểm gì? - Nằm ở đâu, KV nào? - Các điểm cực của VN? - Biên giới,hải giới tiếp giáp với những đâu? HS trả lời câu hỏi trên bản đồ. Giáo viên nhận xét, bổ sung và chuẩn kiến thức. HĐ 2: Xác định phạm vi lãnh thổ nước ta (Cả lớp) ?) Lãnh thổ nước ta bao gồm những bộ phận nào?Có những đặc điểm nào? - HS suy nghĩ, sau đó lên bảng xác định trên bản đồ phạm vi vùng đất liền của Việt Nam. - GV nhận xét và chuẩn kiến thức. - GV giới thiệu qua bản đồ đặc điểm chủ quyền vùng biển VN. - GV giải thích. HĐ 4: Đánh giá ảnh hưởng của VTĐL tới tự nhiên, kinh tế, văn hóa-xã hội nước ta. (Nhóm) 1. GV chia lớp thành các nhóm sau đó giao nhiệm vụ: a. Các nhóm có số chẵn tìm hiểu ý nghĩa về tự nhiên b. Các nhóm có số lẻ tìm hiểu ý nghĩa về kinh tế, văn hóa-xã hội. 2. HS các nhóm trao đổi trong thời gian 5-7 phút sau đó đại điện HS các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung 3. GV nhận xét và chuẩn kiến thức.- Khủng hoảng, khoảng cách giàu nghèo - Cạnh tranh, sự xâm nhập của những yếu tố không tốt - …………… Giáo án Địa lí khối 12 - Ban cơ bản Trang 3 . BÀI 2 VI TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔ I- MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Trình bày được vi trí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ của Vi ̣t. Giáo vi n: Phạm Trung Hiếu - Tổ KHXH - Trường THPT Văn Chấn (Nghĩa Tâm) ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VI T NAM VI TRÍ ĐỊA LÍ VÀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ

Ngày đăng: 24/11/2013, 09:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan