Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC TIÊU : - Nắm được cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài ND ghi nhớ.. - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài[r]
(1)TẬP LÀM VĂN : Tiết 28 : CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MỤC TIÊU : - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả phần thân bài (ND ghi nhớ) - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cái trống trường (mục III) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa cái cối xay SGK/144 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A BÀI CŨ: Gọi HS lên bảng viết câu văn miêu tả vật mà mình quan sát Gọi HS trả lời câu hỏi : Thế nào là miêu tả ? Nhận xét câu trả lời và cho điểm HS B BÀI MỚI: Giới thiệu bài : Bài học hôm giúp các em biết cách viết bài văn miêu tả và viết đoạn mở đoạn, kết đoạn thật hay và ấn tượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tìm hiểu ví dụ * Bài - Yêu cầu HS đọc bài văn - em đọc - Yêu cầu HS đọc phần Chú giải - em đọc - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa - Quan sát và lắng nghe và giới thiệu : Ngày xưa, cách đây ba, bốn chục năm, nông thôn chưa có điện, chưa có máy xay xát nên người ta dùng cối xay tre để xay lúa Hiện nay, số gia đình nông thôn miền Bắc và miền Trung còn cối xay tre giống này + Bài văn tả cái gì ? tả cái cối xay gạo tre + Tìm các phần mở bài, kết bài Mỗi + Phần mở bài : “Cái cối xinh xinh phần nói lên điều gì ? nhà trống” giới thiệu cái cối + Phần kết bài : “Cái cối xay bước chân anh ” nói lên tình cảm bạn nhỏ với các đồ dùng nhà - Phần mở bài dùng giới thiệu đồ vật - Lắng nghe miêu tả Phần kết bài thường nói đến tình cảm, gắn bó thân thiết người với đồ vật đó hay ích lợi đồ vật + Các phần mở bài, kết bài đó giống với + Mở bài trực tiếp, kết bài mở rộng cách mở bài, kết bài nào đã học ? văn kể chuyện + Mở bài trực tiếp là ntn ? là giới thiệu đồ vật tả Lop4.com (2) + Thế nào là kết bài mở rộng ? là bình luận thêm đồ vật + Phần thân bài tả cái cối theo trình tự từ phận lớn đến phận nhỏ, từ ntn? ngoài vào trong, từ phần chính đến phần phụ, cái vành, hai cái tai, hàng cối, cần cối, đầu cần, cái chốt, dây thừng buộc cần và tả công dụng cái cối : dùng để xay lúa, tiếng cối làm vui xóm * Bài - Khi tả đồ vật ta cần tả gì ? - Ta cần tả từ bên ngoài vào bên trong, tả đặc điểm bật và thể tình cảm mình với đồ vật - Muốn tả đồ vật tinh tế, tỉ mỉ ta phải tả - Lắng nghe bao quát toàn đồ vật, tả phận có đặc điểm bật, không nên tả hết chi tiết, phận vì lan man, dài dòng Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - em đọc, lớp đọc thầm Luyện tập - Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu - HS đọc đoạn văn, HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS trao đổi nhóm và trả - Dùng bút chì gạch chân câu văn tả bao lời câu hỏi quát cái trống, phận cái trống miêu tả, từ ngữ tả hình dáng, âm cái trống + Câu văn nào tả bao quát cái trống ? + HS phát biểu + Những phận nào cái trống + Bộ phận : mình trống, ngang lưng miêu tả ? trống, hai đầu trống + Những từ ngữ tả hình dáng, âm Hình dáng: tròn cái chum, mình cái trống ? ghép mảnh gỗ đặn, …vành to Âm thanh: tiếng trống ồm ồm, giục giã… - Yêu cầu HS viết thêm mở bài, kết bài - Tự làm vào cho toàn thân bài trên - Gọi HS trình bày bài làm GV sửa lỗi - 3-5 em đọc bài mình dùng từ, diễn đạt, liên kết câu cho HS và cho điểm em viết tốt C CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - Hỏi : Khi viết bài văn miêu tả cần chú ý điều gì ? - Nhận xét tiết học Về nhà viết lại đoạn mở bài, kết bài Bài sau : Luyện tập miêu tả đồ vật ******************************************************************** Lop4.com (3) Lop4.com (4)