1.Học sinh đọc các câu sau, rồi nhìn viết chính tả: Đà Lạt.. Nghỉ mát ở Đà Lạt thì thật tuyệt.[r]
(1)Trường Tiểu học Chánh hội B Lớp:
Họ tên:
KIỂM TRA ÔN TẬP LẦN
TUẦN NGHỈ PHỊNG BỆNH COVID 19 MƠN: TIẾNG VIỆT
Điểm Nhận xét giáo viên
1.Học sinh đọc câu sau, nhìn viết tả: Đà Lạt
Nghỉ mát Đà Lạt thật tuyệt Nha Trang mát nhờ gió biển Đà Lạt mát nhờ khí hậu cao nguyên Ngay ngày hè, khuya ngủ vẫn phải đắp chăn
2 Điền vào chỗ chấm thích hợp
a) Điền s hay x
Chim …ẻ Cây …ả …e đạp
b) Điền tr hay ch Cây …e
(2)Bức ….anh
3 Điền vào chỗ chấm thích hợp a) Điền c hay k
Cò …è Kề ….à Cũ …ĩ
b) Điền g hay gh ….i nhớ
(3)Trường Tiểu học Chánh hội B Lớp:
Họ tên:
KIỂM TRA ÔN TẬP LẦN
TUẦN NGHỈ PHỊNG BỆNH COVID 19 MƠN: TỐN
Điểm Nhận xét giáo viên
1 Tính nhẩm:
4 – = + = + = + – = + = + = + = + + =
2 Tính:
3 Điềm dấu: <, >, =
4 + – + + - – + –
4 Viết số: 2, 9, 6, 10, 5.
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn …… b) Theo thứ tự từ lớn đến bé ……
(4)6 Hình vẽ bên có:
Hình bên có hình tam giác Hình bên có hình vng
Bài 7: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
Số gồm 14 gồm …chục … đơn vị
Số gồm 15 gồm …chục … đơn vị
Số gồm 19 gồm …chục … đơn vị
Số gồm 20 gồm …chục … đơn vị
Bài 8:Tính
a) 11 + = b) 10 +4 + = 10 + = 13 +4 + = 16 +3 = + +10 = + 12 = 18 – -3 = + 10 = 18 – -4 = + 11 = 16 – +13 = Bài 9: Khoanh tròn vào chữ số lớn
a) 11, 8, 19, 15, 20, 17
(5)ĐÁP ÁN MƠN TIẾNG VIỆT Viết tả:
Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng; viết kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày quy định; viết sạch, đẹp
2 Điền vào chỗ chấm thích hợp
a) Điền s hay x
Chim sẻ Cây sả Xe đạp
b) Điền tr hay ch Cây tre
Quả chanh Bức tranh
3 Điền vào chỗ chấm thích hợp a) Điền c hay k
Cị kè Kề cà Cũ kĩ
b) Điền g hay gh Ghi nhớ
(6)ĐÁP ÁN MÔN TỐN
1 Tính nhẩm:
4 – = + = + = + – = + = + = + = + + = 10
2 Tính:
3 Điềm dấu: <, >, =
4 + = – < + = + - > – < + > –
4 Viết số: 2, 9, 6, 10, 5.
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 2, 5, 6, 9, 10 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:10, 9, 6, 5,
(7)6 Hình vẽ bên có:
Hình bên có hình tam giác Hình bên có hình vng
Bài 7: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
Số gồm 14 gồm chục đơn vị
Số gồm 15 gồm chục đơn vị
Số gồm 19 gồm chục đơn vị
Số gồm 20 gồm chục đơn vị
Bài 8:Tính
b) 11 + = 16 b) 10 + + = 16
10 + = 18 13 + + = 18 16 +3 = 19 + +10 = 19 + 12 = 16 18 – - = 7 + 10 = 17 18 – - = 10 + 11 = 17 16 – +13 = 23 Bài 9: Khoanh tròn vào chữ số lớn