Đang tải... (xem toàn văn)
HDHS tham gia các hoạt động: HĐ1: Quan sát tranh - Cho HS quan sát các hình trong SGK - HS làm việc theo nhóm đôi theo nhóm đôi và TLCH - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm kh[r]
(1)Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 19 Từ ngày /1/2012 Đến ngày /1/2012 THỨ MÔN Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Toán Đạo Đức Chính tả Thể dục Toán Mĩ thuật TN- XH Anh Tin Toán Tập đọc TÊN BÀI GIẢNG Tuần 19 Hai Bà Trưng Hai Bà Trưng Các sô có bốn chữ số Đoàn kết với thiêu nhi quốc tế Nghe-viêt: Hai Bà Trưng Thầy Chương dạy Luyện tập Cô Hằng dạy Vệ sinh môi trường( tt) Cô Tiền dạy Cô Nga dạy Các sô có bốn chữ số(TT) Báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương anh đội” Luyện từ và câu Nhân hóa và cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Chính tả Toán Tập viết Âm nhạc TN-XH Toán Tập làm văn Thủ công HĐTT Nghe –viêt: Trần Bình Trọng Các sô có bốn chữ số(TT) Ôn chữ hoa N (TT) Tập hát bài: Em yêu trường em Vê sinh môi trường(TT) Số 10000- Luyện tập Nghe-kế: Chàng trai làng Phù Ủng Ôn tập chủ đề Cắt dán chữ đơn giản Tuần 19 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (2) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tập đọc- Kể chuyện HAI BÀ TRƯNG I MỤC TIÊU: A Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện - Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta.(trả lời các CH SGK) B Kể chuyện: - Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện II ĐDDH: - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Tập đọc: I Mở đầu: Giới thiệu CT và SGK tập II II Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài: a GV đọc mẫu: b Luyện đọc kết hợp tìm hiểu ý đoạn - HS luyện đọc kết hợp tìm hiểu ý đoạn c Luyện đọc kết hợp tìm hiểu ý đoạn - HS luyện đọc kết hợp tìm hiểu ý đoạn d Luyện đọc kết hợp tìm hiểu ý đoạn - HS luyện đọc kết hợp tìm hiểu ý đoạn đ Luyện đọc kết hợp tìm hiểu ý đoạn - HS luyện đọc kết hợp tìm hiểu ý đoạn - GV nêu câu hỏi, HSTL tìm hiểu nội dung - HSTL rút nội dung bài học chính bài - GV chốt lại: Nội dung bài ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đoạn - HDHS luyện đọc - HS thi đọc diễn cảm đoạn - HS đọc lại toàn bài - Cả lớp nhận xét B Kể chuyện: - GV giao nhiệm vụ Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (3) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa - Hướng dẫn HS kể đoạn theo tranh - HS quan sát tranh SGK - HS nối tiếp kể đoạn ( theo tranh ) - Cả lớp nhận xét, bình chọn - HS kể lại toàn câu chuyện - GV nhận xét, tổng kết tiết học Củng cố, dặn dò: - Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? Lop4.com - 1, HSTL GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (4) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Toán CÁC SỐ CÓ BỐN CHŨ SỐ I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác ) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) II ĐDDH: Mỗi HS có các bìa, bìa có 100,10 ô vuông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: * Nhận xét bài KT cuối kì I B Bài mới: Giới thiệu các số có bốn chữ số: - Giới thiệu số 1423: + Cho HS lấy các bìa ( SGK ) - HS lấy các bìa, quan sát rồi nhận xét: nhận xét + GV nhận xét, nêu kết luận: Số gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị viết là: 1423; Đọc là: Một nghìn bốn trăm hai mươi ba - 1, HS nhắc lại Thực hành: BT1:Viết (theo mẫu): - GVHD học sinh nêu bài mẫu cho HS - HS nêu bài mẫu, lớp tự làm tự làm bài vào bài vào - Đổi chéo để KT GV chốt lại: BT2: - HS làm mẫu bài - Gọi HS làm mẫu bài - HS làm bài vào toán sửa - Cho lớp làm bài vào toán sửa BT3: Không yêu cầu viết số( Nếu viêt - HS nêu Y/C BT số HS giỏi) - Gọi HS nêu Y/C BT - HS thảo luận nhóm đôi tìm quy - Cho HS thảo luận nhóm đôi luật dãy số - HS lên bảng làm, lớp làm vào - Cả lớp nhận xét bài trên bảng sửa bài - Chốt lại bài làm đúng: - HS đọc lại dãy số đã hoàn chỉnh a) 1984; 1985; 1986; 1987; 1988; 1989 b) 2681; 2682; 2683; 2684; 2685; 2686 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (5) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Củng cố, dặn dò: - Số có bốn chữ số viết chữ số?- nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau - HSTL Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (6) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Đạo đức ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết thiếu nhi giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ - HS tích cực tham gia các hoạt đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường , địa phương tổ chức - Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng II ĐDDH: - Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi VN và thiéu nhi quốc té - Các tư liệu hoạt động giao lưu TNVN với TNQT - Một số trang phục cácdân tộc ( có ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Cho HS hát bài: “ Trái đất này - HS hát HD các hoạt động: HĐ1: Phân tích thông tin - HS thảo luận nhóm để tìm hiểu - GV chia nhóm 4, phát nhóm nội dung và ý nghĩa các tranh đó vài ảnh mẫu tin ngắn các hoạt động TNVN với TNQT - Đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận: SGV - GV nhận xét, kết luận: HĐ2: Thảo luận nhóm - HS thảo luận nhóm - Cho HS thảo luận nhóm, liệt kê việc đã làm để thể tình đoàn kết, hữu - Đại diện các nhóm trình bày, các nghị với TNQT nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận: - Cho HS liên hệ việc mà lớp - HS phát biểu cá nhân mình, trường mình, thân mình đã làm để bày tỏ tình đoàn kết - GV nêu câu hỏi, HSTL rút ta nội dung - HSTL rút ghi nhớ câu ghi nhớ - HDHS thực hành 2.Củng cố, dặn dò: ?- nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (7) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Thứ tư ngày tháng năm 2012 Tập đọc BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “ NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp (trả lời các CH SGK) II ĐDDH: - Bảng phụ - băng giấy ghi chi tiết nội dung các mục( học tập, lao động, công tác khác, đề nghị khen thưởng ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: - HS nối tiếp đọc bài: Hai Bà - Gọi HS nối tiếp đọc bài: Hai Bà Trưng và TLCH Trưng và TLCH * Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: a GV đọc mẫu b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - GV chia thành đoạn HDHS đọc: + Luyện đọc đọan trước lớp, GV kết - HS đọc nối tiếp hợp giảng từ khó + Luyện đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm đôi - HS thi đọc HDHS tìm hiểu bài: - 1, HS đọc toàn bài - Cho HS đọc thầm báo cáo và lần - HS đọc thầm báo cáo và lượt TLCH SGK: - Theo em báo cáo này là ai? TLCH - Bạn đó báo cáo với ai? - Bản báo cáo gồm nội dung nào? - Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? Luyện đọc lại: - Cho HS thi đọc - GV nhận xét, khen ngợi HS đọc - HS thi đọc tốt Củng cố, dặn dò: Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (8) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa - Nhận xét tiết học - YC HS nhà đọc lại bài, nhớ lại gì tổ, lớp mình làm tháng vừa qua để chuẩn bị cho tiết TLV Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (9) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Thứ ba ngày tháng năm 2012 Chính tả: (Nghe- viết) HAI BÀ TRƯNG I MỤC TIÊU: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b hoạc BT(3) a/b II ĐDDH: - bảng phụ viết nội dung bài tập 2a, 3b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Mở đầu và giới thiệu: HDHS nghe- viết: - GV đọc mẫu đoạn - HS đọc lại - GV nêu câu hỏi HDHS nhận xét chính - HSTL tả: + Các chữ Hai và Bà viết nào? + Tìm các tên riêng bài CT, các tên - HS viết từ khó vào bảng riêng viết nào? - Chọn từ khó và đọc cho HS viết bảng - Đọc lại từ khó - Sửa sai cho HS - HS nghe đọc, viết bài vào - GV đọc bài cho HS viết HDHS chấm chữa bài - Hướng dẫn HS đổi chấm chéo - Chấm lại - bài , nhận xét HDHS làm BT: a BT2(a): - Goị HS đọc Y/C BT - Cho HS tự làm bài vào - Gọi HS lên bảng thi làm bài nhanh - Chốt lại: a) lành lặn nao núng lanh lảnh b BT3(b): - Gọi HS đọc Y/C BT - Cho HS thảo luận nhóm đôi làm bài vào - Gọi nhóm HS lên bảng thi làm bài tiếp sức - HS đổi chấm bài - HS đọc Y/C BT - HS tự làm bài vào - HS lên bảng thi làm bài nhanh - Cả lớp nhận xét, sửa bài - HS đọc Y/C BT - HS thảo luận nhóm đôi làm bài vào - nhóm HS lên bảng thi làm bài tiếp sức - Cả lớp nhận xét, sửa bài Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (10) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - YC HS viết bài CT chưa đạt nhà viết lại 10 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (11) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số(trường hợp các chữ số khác 0) - Biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000 ) - Bài tập cần làm : bài1; bài2; bài3 (a,b).bài II ĐDDH: Bảng phụ, nam châm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bài cũ: - Đọc các số: 5947; 9174; 2835 HS lên bảng thực - Điền số thích hợp vào dãy số sau: a) 1982; 1983, ; ; ; .; b) 2695; 2696; ; ; ; ; * Nhận xét, nghi điểm B Bài mới: HDHS làm các bài tập: BT1: - Gọi HS nêu Y/C BT - HS nêu Y/C BT - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm - HS lên bảng giải, lớp làm vào sửa vào - HS ngồi gần đổi cho để sửa bài BT2: - Gọi HS đọc Y/C BT - HS đọc Y/C BT - Cho HS tự làm bài vào sửa - HS tự làm bài vào sửa BT3: a/b( bài c HS giỏi làm) - Gọi HS nêu Y/C BT - HS nêu Y/C BT - Cho HS nêu cách làm tự làm bài vào - HS nêu quy luật dãy số - 1,2 HS nêu cách làm ; 2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - Chốt lại bài làm đúng: (dãy a,b) ; HS giỏi làm bài a) 1850; 1851; 1852; 1853;1854; 1855; 1856 b) 3120; 3121; 3122; 3123;3124; 3125; - HS nêu Y/C BT - HS lên bảng thi điền số đúng, 3126 BT4: nhanh - Hướng dẫn HS cách làm - Cả lớp nhận xét - Vài HS đọc các số trên tia số - HSTL 11 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (12) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Củng cố, dặn dò: - Gọi HS nhắc lại các kiến thức vừa học - CBBS: Các số có bốn chữ số (TT) 12 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (13) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Tự nhiên và xã hội VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( Tiếp theo ) I MỤC TIÊU: - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định II ĐDDH: - Các hình SGK trang 70, 71 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: - Những sinh vật nào thường sống đống - HS trả lời rác,chúng có hại gì sức khẻ người? - Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? * Nhận xét B Bài mới: HDHS tham gia các hoạt động: HĐ1: Quan sát tranh - Cho HS quan sát các hình SGK - HS làm việc theo nhóm đôi theo nhóm đôi và TLCH - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ - GV nhận xét, kết luận: Phân và nước sung tiểu có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh Vì vậy, chúng ta phải đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định; không để vật nuôi (chó, mèo, gà, lợn ) phóng uế bừa bãi HĐ2: Thảo luận nhóm - Cho HS quan sát các hình 3, - HS thảo luận theo nhóm SGK và TLCH theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết - GV nhận xét và kết luận: quả, các nhóm khác nhận xét, bổ Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh Xử lí phân sung người và động vật hợp lí góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước - Em và nười gia đình em làm gì để giữ nhà tiêu luôn sẽ? 13 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (14) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - CBBS: Vệ sinh môi trường (TT) - HSTL 14 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (15) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Luyện từ và câu NHÂN HOÁ – ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO? I MỤC TIÊU: - Nhận biết tượng nhân hoá, các cáh nhâ hóa ((BT1, BT2) - Ôn tập cách đặt và TLCH Khi nào?; TL câu hỏi Khi nào? (BT3, BT4) II ĐDDH: - tờ phiếu khổ to kẻ BT1, BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: HDHS làm BT: a BT1: - HS đọc Y/C BT - HS trao đổi theo nhóm đôi, viết câu trả lời giấy nháp - Đại diện các nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét và kết luận: Con đom đóm bài thơ gọi "anh" - HS làm bài vào là từ dùng để gọi người; tính nết, hoạt động đom đóm tả từ ngữ tính nết và hoạt động người Như là đom đóm đã dược nhân hóa b BT2: - Gọi HS đọc nội dung BT - HS đọc - Gọi HS đọc bài thơ: “ Anh Đom - HS đọc - HS làm bài vào Đóm” - Cho HS làm bài cá nhân vào - Số HS phát biểu - Gọi Số HS phát biểu - GV nhận xét và kết luận - HS nêu YC c BT3: -HS thảo luận nhóm đôi làm bài vào - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Gọi HS lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét, sửa bài - GV nhận xét và kết luận a) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đã tối b) Tối mai, anh Đom Đóm lại gác c) Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm học kì I BT4: - HS đọc 15 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (16) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa - Gọi HS đọc nội dung và nêu Y/C BT - Cho HS suy nghĩ phát biểu cá nhân - HS phát biểu cá nhân - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng củng cố, dặn dò: - nêu - Gọi HS nêu lại các ND bài học 16 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (17) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Thứ tư ngày tháng năm 2012 Toán CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( Tiếp theo ) I MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị,hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ sô còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số - Tiếp tục nhận biêt thứ tự các số có bốn chữ số dãy II ĐDDH: Bảng phụ, nam châm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: - Đọc số: 1954; 1911; 4444 HS lên bảng thực - Điền số còn thiếu vào chỗ chấm: 6494; 6495; ; ; ; ; * Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu số có bốn chữ số, các trường hợp có chữ số 0: - GV giới thiệu và HDHS hoàn thành - HSTL theo câu hỏi GV bảng SGK - Gọi vài HS đọc lại bảng đó - vài HS đọc lài Thực hành: BT1: - Gọi HS đọc BT - HS đọc - Gọi HS nối tiếp đọc số - HS nối tiếp đọc số - Cả lớp nhận xét BT2: - Gọi HS nêu Y/C BT - HS nêu YC và quy luật - Gọi HS lên bảng làm bài dãy số - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - Chốt lại bài làm đúng: - 1, HS đọc lại kết bài làm BT3: - HS nêu YC - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp - HS lên bảng làm bài, lớp làm làm bài vào toán bài vào sửa - HS đổi chéo để KT - Chốt lại bài làm đúng: - Vài HS đọc lại kết bài làm a) 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000 b) 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500 C) 4420; 4430; 4440; 4450; 4460; 4470 17 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (18) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - CBBS: Các số có bốn chữ số (TT) 18 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (19) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa Tập viết ÔN CHỮ HOA N ( Tiếp theo ) I MỤC TIÊU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1dòng chữ Nh), R, L (1dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1dòng) và câu ứng dụng : Nhớ Sông Lô nhớ sang Nhị Hà (1lần) cỡ chữ nhỏ II ĐDDH: - Mẫu chữ viết hoa N ( Nh ) - Viết từ và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS` Giới thiệu bài: HDHS viết bảng con: a Luyện viết chữ hoa: - Gọi HS đọc các chữ hoa bài: N ( - HS đọc Nh ), R, L, C, H - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ: Nh, R - HS luyện viết bảng con: Nh, R Nh Nh Nh Nh Nh R R R R R - HS đọc - HS luyện viết bảng con: Nhà Rồng b Luyện viết từ ứng dụng: - Gọi HS đọc từ ứng dụng: Nhà Rồng - GV giảng từ Nhà Rồng - GV viết mẫu từ: Nhà Rồng Nhµ Rång Nhµ Rång - HS đọc - HS luyện viết bảng con: Rồng, Nhị Hà - HS viết bài vào theo hướng dẫn GV Nhµ Rång Nhµ Rång 19 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (20) Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa c Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giảng câu ứng dụng HDHS viết bài vào - Hướng dẫn HS cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi Chấm, chữa bài - Chấm bài, nhận xét củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - YC HS nhà luyện viết phần còn lại 20 Lop4.com GV Trần Thị Mỹ Nhân Lớp (21)