CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động: trò chơi “ Bắn tên” Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng chữa bài tập 2, 3 - Nhắc lại quy tắc tính diện tích hình vuông , hình chữ nhật GV nhận [r]
(1)Thứ hai, ngày 04 tháng năm 2009 ĐẠO ĐỨC THAM GIA TÌM HIỂU VIỆC SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC I MỤC TIÊU: - Tổ chức cho học sinh học tập, tham quan mội trường địa phương gần trường học Qua buổi tham quan học sinh thấy cần giữ gìn, bảo vệ mội trường để có sức khoẻ tốt II CHUẨN BỊ - Địa điểm tham quan - Các câu hỏi thảo luận III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Học sinh quan sát các khu phố xung quanh trường - Giáo viên chia nhóm, cử nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát và ghi vào sổ tay + Địa phương em có trồng nhiều cây xanh không? + Rác địa phương xung quanh trường xử lí nào? + Các đường phố hay bẩn, công trình thoát nước nào ? + Đường phố có trồng cây xanh không? + ý thức người dân vấn đề bảo vệ môi trường sao? - Các nhóm trình bày ý kiến , nhận xét Hoạt động 2: Liên hệ việc làm bảo vệ môi trường gia đình em - Học sinh nêu ý kiến bảo vệ môi trường - Nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Em cần làm gì để bảo vê môi trường? - Dặn học sinh chuẩn bị ôn tập cuối năm * Rút kinh nghiệm: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I MỤC TIÊU - Đọc đúng : Lăn quay , quăng rìu , leo tót , lừng lững , cựa quậy … - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm tư Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện - Hiểu nghĩa các từ bài : Tiều phu , khoảng giập bã trầu , phú ông - Hiểu nội dung bài :Tấm lịng nhân nghĩa , thuỷ chung chú Cuội ; Giải thích vì nhìn lên mặt trăng chúng ta lại thấy hình người ngồi gốc cây - Dựa vào nội dung truyện và gợi ý kể lại câu chuyện, kể tự nhiên đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử , nét mặt kể II ĐỒ DUNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ Lop4.com (2) - GV gọi hs lêu bảng đọc thuộc lòng đoạn và trả lời câu hỏi bài : Mặt trời xanh tơi B Bài Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài lượt , chú ý giọng đọc đoạn - GV yêu cầu hs đọc tiếp nối đọc câu bài , theo dõi sửa phát âm cho hs :Lăn quay , quăng rìu , leo tót , lừng lững , cựa quậy … - Đọc đoạn : GV gọi hs đọc bài nối đoạn Nhắc hs chú ý ngắt giọng các dấu câu + Yêu cầu HS đọc chú giải : Tiều phu , khoảng giập bã trầu , phú ông - HS đọc tiếp nối đọc bài theo lần - Luyện đọc theo nhóm - Đọc đồng bi Hoạt động 2: Tìm hiểu bài : +1 HS đọc toàn bài + Nhờ đâu Cuội phát cây thuốc quý ?(thấy hổ mẹ cứu hổ l thuốc) + Cuội dùng cây thuốc quý vào việc gì ?(cứu sống nhiều người) + Vì vợ Cuội mắc chứng bệnh hay quên ?(Vợ cuội bị ng vỡ đầu…) + Vì chú Cuội bay lên cung trăng? (Vợ cuội qun lời anh dặn đ lấy nước giải tưới cho cy, vừa tưới xong thì cy thuốc lừng lững bay ln trời Thấy Cuội vội nhảy bổ tới, tm rễ cy cy thuốc bay ln ko Cuội bay ln trời) HS đọc câu hỏi số SGK * Yêu câu hs suy nghĩ nêu ý mình chọn + GV : Quan sát tranh minh hoạ câu chuyện , chúng ta thấy chú Cuội ngồi bó gối , mặt buồn rầu , có thể chú nhớ nhà , nhớ trái đất vì mặt trăng quá xa trái đất Chú Cuội truyện là người thể nào ? Hoạt động 3: Luyện đọc lại -GV đọc mẫu toàn bài lần , hướng dẫn giọng đọc GV chia lớp thành nhóm nhỏ , nhóm hs luyện đọc theo nhóm + Tổ chức cho nhóm thi đọc bài tước lớp Hoạt động 4: Kể chuyện 1.Xác định yêu cầu Yêu cầu HS đọc yêu cầu phần kể chuyện trang 132 Hướng dẫn kể chuyện Yêu cầu hs đọc phần gợi ý nội dung truyện sách giào khoa , Đoạn gồm nội dung gì ? - Gọi HS khà kể lại nội dung đoạn Ke theo nhóm - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ , nhóm hs , yêu cầu h strong nhóm tiếp nối kể lại đoạn Gọi hs kể lại toàn nội dung câu chuyện * Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giải thích điều gì? - Về nh tiếp tục luyện đọc và kể Lop4.com (3) Toán ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT) I.MỤC TIÊU: Giảm phép cuối cua -Giúp hs : Tiếp tục củng cố cộng trừ, nhân, chia (tính nhấm, tính viết )các số phạm vi 100 000, đó có trường hợp cộng nhiều số -Cúng cố giải bài toán phép tính II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Củng cố cộng trừ, nhân, chia Bài 1: Tính nhẩm -HS nu cch tính nhẩm, nu thứ tự thực cc php tính biểu thức -HS nhẩm miệng a)30 000 + 40 000 – 50 000 b) 3000 x : 80 000 – ( 20 000 + 30 000) 4800 : x 80 000 – 20 000 – 30 000 4000 : : Bài 2: Đặt tính - Học sinh làm bảng - Vài em lên bảng lớp làm Bài 3: Giải toán - em đọc đề, nêu tóm tắt - Cả lớp làm vào vở, em lên làm bảng phụ - Chấm, chữa bài Bài 4: Thi đua viết chữ số thích hợp vào ô trống : tổ thi tiếp sức điền Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Thi giải toán nhanh 10000 : x 8000 + 3000 x2 - Dặn học sinh ôn tập chuẩn bị thi học kì II Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: Thứ ba, ngày 05 tháng năm 2009 THỂ DỤC ÔN ĐỘNG TÁC TUNG BÓNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM HAI- BA NGƯỜI I MỤC TIÊU: Ôn động tác tung bóng và bắt bóng theo nhóm ba người Yc thực động tác tương đối đúng Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, hai em dây nhảy, HS bông hoa để đeo ngón tay cờ nhỏ để cầm và kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Lop4.com (4) Nội dung Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “ Tìm huy” - Chạy chậm 200 m Phần -On động Tác tung và bắt bóng theo nhóm 2,3 người - Học sinh tập tung và bắt bóng số lần di chuyển + Nhảy dây kiểu chụm chân + Thi đua các tổ - Chơi trò chơi: “ Chuyển đồ vật” Phần kết thúc - Đi vòng theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực hít thở sâu - GV cùng hệ thống bài và nhận xét học - GV giao nhà Định lượng phút Phương pháp - Cán tập hợp lớp báo cáo sĩ số x8 nhịp GV điều khiển 25 phút - GV điều khiển chia nhóm cho học sinh tập - Tập theo em : 4m - Chia tổ tập luyện - tổ thi nhảy - Chơi theo nhóm 2, người phút - Đi vòng tròn - Đàm thoại - Tuyên dương hs - On tung và bắt bóng CHÍNH TẢ THÌ THẦM (Nghe viết) I MỤC TIÊU * Nghe – viết chính xác , trình bày sách đẹp bài thơ Thì Thầm * Viết đúng ,đẹp tên số nước Đông nam Á Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ ch dấu hỏi/ dấu ngã và giải câu đố II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * Bàng phụ viết bài tập 2a,2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động : Trò chơi “ Dạ có” Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi hs lên bảng viết trên bảng , lớp viết vào bảng co các từ : Lao xao; xen kẽ ; cái hộp ;rộng mở - Nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Bài a) Giới thiệu bài : b) Hưỡng dẫn viết chính tả : - Gv đọc bài thơ lần +Hỏi bài thơ nhắc đến vật ,con vật nào ? + Các vật , vật trò chuyện ? c) Hướng dẫn trình bày bài thơ: - Bài thơ có khổ ? Cách trình bày các khổ thơ thể nào ? - Các chữ đầu dòng thơ viết thể nào ? d) Hướng dẫn viết từ khó : Lop4.com (5) - Yêu cầu hs tìm từ khó ,dễ lẫn viết chính tả * Yêu câu hs viết và đọc lại các từ khó vừa tìm đ) Viết chính tả : GV đọc hs viết vào e) Soát lỗi g)Chấm từ đến 10 bài Hoạt động 3:Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: Phần a) Gọi hs đọc yêu cầu - học sinh đọc tên nước Đông Nam Á - Cả lớp đọc đồng - Học sinh nêu cách viết hoa tên nước ngoài Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS tự làm vào - GV nhận xét sửa sai.(nếu có ) Củng cố, dặn dò - Thi tìm từ có âm tr/ ch Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG I MỤC TIÊU: * Giúp hs : Ôn tập , củng cố các đơn vị đo các đại lượng đã học ( độ dài khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam) Rèn kĩ làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ,củng cố giải toán liên quan đến đại lượng đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các loại cân, đĩa, đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động : Trò chơi “ Chuyền hoa” Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 7000 – 35 997 + 5006 10712 : 2999 : Hoạt động 2: On tập GV hưỡng dẫn ,tổ chức cho HS làm Các bài tập sách Bài 1: Hượng dẫn hs đổi và( nhẩm):Sau đó đổi chiếu với các câu A,B,C,D.ta6 - Tổ chức chơi Ai nhanh , đún Bài : a) Hướng dẫn học sinh quan sát tranh thực phép tính cộng : Làm tương tự câu a) Bài 3:Trò chơi gắn kim phút - Thời gian Lan từ nhà là kém phút đến trường 10 phút Lop4.com (6) - Cho HS thực trên mô hình đồng hồ Bài 4: Cho HS đọc đề bài: GV hướng dẫn hs làm bài vào Bài giải Số tiền Bình có là: 2000 x = 4000 (đồng) Số tiền Bình còn lại là: 4000 - 2700 = 1300( đồng) Đáp số: 1300 đồng + GV thu chấm và chữa bài trên bảng Củng cố – Dặn dò 8000 m = ……………km m cm= ……cm Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI BỀ MẶT LỤC ĐỊA (tt) I MỤC TIÊU *Giúp HS nắm : Mô tả bề mặt lục địa ( Bằng miệng , có kết hợp chí tranh vẽ ).Nhận biết và phân biệt sông , suối , hồ II CHUẨN BỊ Một số tranh , ành sông , suối ,hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Trò chơi “ Bắn tên” Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ + Yêu cầu hs lên bảng trình bày : - Về mặt trái đất chia làm phần ? *-Hãy kể tên châu lục và đại dương - Nhận xét và đánh giá Hoạt động 2: + Hoạt động lớp Hỏi : Theo em , bề mặt lục địa có phẳng không? Vì em lại nói ? - 3- HS trả lời + GV nhận xét ,tổng hợp ý kiến hs * Kết luận : Bề mặt trái đất không phẳng , có chỗ mặt đất nhô cao , có chỗ mặt đất phẳng , có chỗ có nước , có chỗ không Hoạt động 3: Thảo luận nhóm + Yêu cầu các nhóm thão luận theo câu hỏi sau : 1) Sông , suối ,hồ giống và khác điểm nào ? 2) Nước sông ,suối thường chảy đâu ? + Đại diện các nhóm thảo luận lên trinh bày ý kiến : * Nhận xét tổng hợp ý kiến HS + Giảng kiến thức : (kết hợp vào hình sách giáo khoa): Từ trên nứi cao , nước từ các khe chảy thành suối Các khe suối chảy xuống sông , nước từ sông lại chảy biển Lop4.com (7) Hoạt động 4: Hoạt động lớp - Yêu cầu quan sát hình 2,3,4, trang 129 SGK , nhận xét xem hình nào thể sông, suối ,hồ và lại nhận xét thế? * Kết luận : Bề mặt lục địa có dòng nước chảy ( sông, suối ) Và nơi chữa nước ao ,hồ Củng cố- dặn dò - Kể tên các sông , hồ lớn nước ta - Cả lớp đồng phần ghi nhớ sgk trang 129 Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: MĨ THUẬT VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÙA HÈ I MỤC TIÊU * HS hiểu nội dung đề tài Biết cáh xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.vẽ tranh và vẽ màu theo ý thích II CHUẨN BỊ: * Một số tranh ,ảnh đề tài mùa hè Giấy vẽ ,bút chì ,màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Khởi động : trò chơi “ Trán căm, tai” Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài + Gv giới thiễu tranh và gợi ý HS tìm hiểu mùa hè - Tiết trời mùa hè thể nào? + Cành vật mùa hè có màu sắc nào.? + Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè? + Cây nào nở vào mùa hè? * Gợi ý HS hoạt động mùa hè: + Những hoạt động vui chơi nào thường diễn vào mùa hè ? * GV kết luận: Chủ đề mùa hè phong phú Những hoạt động dịp hè hay cảnh sắc thiên nhiên mùa hè điều vẽ tranh Hoạt động : Cách vẽ tranh * Gv gợi ý : Nhở lại hoạt động tiêu biểu mùa hè để vẽ + Vẻ hình ảnh chính trước , vẽ to ,rõ để nêu bật nội dung.vẽ hình ảnh phụ sau + Vẽ màu theo ý thích làm bật cảnh mùa hè Hoạt động 3: Thực hành + Quan sát và gợi ý hs tìm nhựng thiếu sót bài vẻ để các em tự điề chỉnh Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá * GV cùng HS chọn số bài vẽ và gợi ý các em cách nhận xét , đánh giá nội dung tranh: + Nội dung tranh Các hình ảnh xếp tranh; * Khen ngợi hs có bài vẽ đẹp Yêu cầu em chưa hoàn thành bài nhà vẽ tiếp Hoạt động 5: Củng cố , dặn dò -Học sinh trình bày bài vẽ - Lớp nhận xét bài vẽ Lop4.com (8) Giáo viên kết luận, nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: Thứ tư, ngày 06 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC MƯA I MỤC TIÊU Đọc thành tiếng * Đọc đúng các từ , tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ; ; lật đật , xỏ kim ; lửa reo , lặn lội; tí tách * Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , sau dòng thơ , và các khố thơ Đọc trôi chảy toàn bài , biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung khố thơ Đọc hiểu nghĩa các từ : ; lật đật * Hiểu nội dung bài : Bài thơ cho ta thấy cảnh trời mưa và cảnh sinh hoạt đầm ấm gia đình trời mưa Học thuộc bài thơ: II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ ghi sẵn nội dung can luyện đọc Tranh minh hoạ bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động : trò chơi “ Chuyền hoa” Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ * GV gọi hs lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài Sự tích chú Cuội cung trăng Hoạt động 2: Luyện đọc Đọc mẫu : * GV đọc toàn bài lượt , chú ý thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn Hướng dẫn đọc dòng thơ - GV yêu cầu hs đọc tiếp nối đõc bài em đọc dòng thơ Yêu cầu hs đọc vòng + GV theo dõi hs đọc bài và sửa sai lỗi phát âm cho hs phát âm sai Hướng dẫn đọc khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ : * Gv yêu cầu hs tiếp nối đọc , hs đọc khổ thơ Nhắc hs ngắt đúng cuối các dòng thơ , nghỉ lâu cuối khổ thơ + Yêu cầu hs đọc chủ giải để hiểu nghĩa các từ : lữ lựut , lật đật , sau đó đặt câu với các từ này * Yêu cầu hs nối tiếp đọc lại bài hai lần Luyện đọc theo nhóm * Chi ahs thành các nhóm nhỏ , nhóm hs bất kì đọc bài trước lớp Đọc đồng Hoạt động 3: Tìm hiểu bài : Gọi HS đọc toàn bài * GV nêu câu hỏi cho HS trả lời để tìm hiểu nội dung bài thơ + Khổ thơ đầu tả nội dung cảnh gì ? + Cảnh sinh hoạt gia đình trời mưa ấm cúng thể nào ? Lop4.com (9) + Vì người thong bác ếch ? * GV giảng từ “ Phất Cờ”: Ý nói mưa đầu mùa làm cho lúa nhanh phát triểu + Người nông dân ta có kinh nghiệm : Lúa chiêm lấp ló đấu bờ Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ?( Gợi ý : Ai là người thường phải lặn lội ngoài đồng lúc trời mưa ?) Hãy nêu nội dung chính bài thơ Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài thơ: - GV yêu cầu học sinh đọc đồng bài thơ Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò - Nội dung bài thơ nói gì? - Dặn học sinh tiếp tục học thuộc lòng Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I MỤC TIÊU Giúp HS : Ôn tập , củng cố góc vuông , trưng điểm đoạn thắng.Ôn tập củng cố tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác ,hình chữ nhật.hình vuông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Trò chơi “ Bắn tên” Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS lên bảng chữa bài tập số Gv Nhận xét cho điểm Hoạt động 2: On tập Bài 1: GV vẽ hình lên bảng HS lên các góc ,đỉnh , điểm - Học sinh làm miệng Bài : Yêu cầu HS tính chu vi hình tam giác ABC - học sinh lên làm bảng phụ, lớp làm vào Bài 3: - Học sinh đọc yêu cầu đề bài HS tự tính chu vi mảnh đất : Bài giải Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: ( 9125 + 68) x = 386 (m) Đáp số : 386m * Gv thu bài chấm và chữa bài trên lớp Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Học sinh nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật Nhận xét tiết học Lop4.com (10) * Rút kinh nghiệm: TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA A, M, N, V ( KIỂU 2) I MỤC TIÊU * Viết đẹp các chữ cái viết hoa: A, M, N, V ( kiểu 2) * Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp cí tên Bác Hồ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Kẻ sẵn dòng kẻ trên bảng để hs viết chữ Mẫu chữ viết hoa A, M, V, N Tên riêng và câu ứng dụng viết mậu sẵn trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Trò chơi “ Dạ có” Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Giáo viên kiểm tra bài viết nhà học sinh - hs đọc: Phú Yên và câu ứng dụng: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho - Gọi hs lên bảng và viết từ: Phú Yên, Yêu trẻ, Kính già Hoạt động 2: Bài a) Hướng dẫn viết chữ viết hoa - Gv hỏi: Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ viết hoa nào? - Yêu cầu hs viết chữ viết hoa A, M, N, V kiểu vào bảng - Gv hỏi hs viết bảng lớp: Em đã viết chữ viết hoa A, M, N, V ( kiểu 2) nào? - Gv nhận xét quy trình hs đã nêu, sau đ1o yêu cầu hs lớp giơ bàng Gv qua sát, nhận xét chữ viết hs, lọc riêng hs viết chưa đúng, viết đẹp giúp đỡ các bạn này - Yêu cầu hs viết chữ viết hoa A, M, N, V, T, D vào bàng con, lần Gv chỉnh sửa lỗio cho hs b)Hướng dẫn viết từ ứng dụng * Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi hs đọc từ ừng dụng - Giới thiệu: An Dương Vương là tên gọi Thục Phán, vua nước Âu Lac, sống cách đây trên 2000 năm Ông là người đã cho xậy thành Cổ Loa * Quan sát và nhận xét - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nào? - Khoảng cách các chữ chừng nào? + Viết bảng - Yêu cầu hs viết từ ứng dụng An Dương Vương Gv chỉnh sửa lỗi chữ cho hs a) Hướng dẫn viết câu ứng dụng Lop4.com (11) * Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Giải thích: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là ngươì Việt Nam đẹp *Quan sát và nhận xét - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào? * Viết bảng - Yêu cầu Hs viết từ: Tháp Mười, Việt Nam Hoạt động 3: Thực hành - Cho hs xem bài viết mẫu Tập viết , tập - Gv theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho hs - Thu và chấm đến bài Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Thi viết nhanh đẹp: An Dương Vương - Dặn hs nhà hoàn thành bài viết Tập viết 3, tập hai và học thuộc từ và câu ứng dụng Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM , DẤU PHẤY I MỤC TIÊU Mở rộng vốn từ thiên nhiên : thiên nhiên mang lại lợi ích gì cho người ; người làm gì để bảo vệ thiên nhiên , giúp thiên nhiên tươi đẹp On luyện dấu chấm , dấu phấy II CHUẨN BỊ Bảng phụ viết sắn nội dung bài số III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động : trò chơi “ Cô bảo “ Hoạt động 1: kiểm tra bài cu - GV gọi gọi HS lên bảng yêu cầu đọc đoạn văn bài tập tiết luyện từ và câu tuần 33 Hoạt động 2: Bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gv kể bảng lớp thành phần , sau đó chia hs thành nhóm , tổ chức cho các nhóm thi tìm từ theo hình thức tiếp sức Nhóm và tìm các từ thứ có tr6n mặt đất và thiên nhiên mang lại Nhóm 3,4 tìm các từ thứ lòng đất mà thiên nhiên mang lại - HS tiếp nối lên bảng viết từ mình tìm Mỗi hs viết từ sau đó đến bạn khác Lop4.com (12) - GV và hS đếm số từ tìm các nhóm Sau đó tuyên dương nhóm tìm dước nhiều - GV yêu càu HS đọc các từ tìm + Yêu câu HS làm vào bài tập * Bài : Gọi hs đọc yêu cầu bài tập GV yêu câu HS đọc mẫu sau đó thảo luận theo nhóm đôi ghi các ý kiến vào giấy nháp Sau đó đại diện các nhóm đọc bài làm mình - Nhận xét và yêu cầu HS ghi vào bài tập * Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài Sau đó yêu cầu học sinh làm bài vào bài tập Nhắc nhở HS viết hoa chữ đầu câu - GV theo dõi nhắc nhở + Gọi HS đọc bài làm đọc dấu câu ô tróng đã điền GV nhận xét sửa sai Hoạt động 3: củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau PHỤ ĐẠO Thứ năm, ngày 07 tháng năm 2009 THỂ DỤC TUNG BÓNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM HAI-BA NGƯỜI I MỤC TIÊU: Ôn động tác tung bóng và bắt bóng theo nhóm ba người Yc thực động tác tương đối đúng Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, hai em dây nhảy, HS bông hoa để đeo ngón tay cờ nhỏ để cầm và kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lượng Phương pháp Phần mở đầu phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập GV Lop4.com (13) -Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp -Đi theo nhịp , vừa vừa hát -Tập bài thể dục động tác - Chạy chậm 200 m Phần -On động Tác tung và bắt bóng theo nhóm người + Chia học sinh thành nhóm tung và bắt bóng + Nhảy dây kiểu chụm chân - Chơi trò chơi: “ Chuyển đồ vật” Phần kết thúc - Đi vòng theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực hít thở sâu - GV cùng hệ thống bài và nhận xét học - GV giao nhà x x x x x x x x x x x x - hàng dọc - lần liên hoàn 2x8 nhịp - vòng sân tập 25 phút phút - Mỗi nhóm người đứng thành hình tam giác Học sinh đổi vị trí đứng cho GV nêu tên trò chơi, nhắc cách chơi học sinh cùng chơi vòng sân Cả lớp thực theo hàng dọc Đàm thoại CHÍNH TẢ DÒNG SUỐI THỨC I MỤC TIÊU * Nghe – viết chính xác ,đẹp bài thơ Dòng suối thức * Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ ch dấu hỏi dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bài tập 3a 3b phô tô vào giấy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Khởi động: Hát “ Tiếng hát bạn bè mình” Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ * Gọi HS đọc cho hs viết trên bảng lớp , HS lớp viết bảng tên các nước khu vực Đông Nam Á + 1HS đọc ; Ma-la-xi-a; Mi-an-ma; Phi-líp-pin; Xin-ga-po + Gv nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nghe viế - tìm hiểu nội dung bài viết : + Gv đọc bài thơ lần - Hỏi ; Tác giả tả giấc ngủ muôn vật điêm thể nào ? - Trong đêm có dòng suối thức làm gì ? + Hướng dẫn cách trình bày - Bài thơ có khổ thơ ? Được trình bày thể nào ? +Hướng dẫn viết từ khó ; - Yêu cầu HD tìm các từ khó ,dễ lẫn viết chính tả Lop4.com (14) - Cho hs viết bảng cac 1từ vừa tìm + Viết chính tả + Soát lỗi : Chấm bài Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập : Bài 3a: cho HS làm vào bài tập + Lớp làm vào bài tập ;1HS lên làm trên bảng phụ * GV nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Thi viết đẹp:Lượn quanh, trúc xanh - Dặn học sinh làm 3b nhà Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: TOÁN ÔN TẬP HÌNH HỌC (tt) I MỤC TIÊU * Giúp HS : Ôn tập cố biểu tượng diện tích và biết tính diện tích các hình đơn giản , chủ yếu là diện tích hình vuông, hình chữ nhật II CHUẨN BỊ: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động : trò chơi “ Sóng biển” Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ HS lên bảng chữa bài số HS nêu quy tắc tính diên tích hình chữ nhậ, hình vuông - GV Nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: yêu cầu HS đểm số ô vuông 1cm2 để tìm diện tích hình A hình B, hình C , hình D (trong SGK) + Diện tích hình A Là 8cm2 + Diện tích hình B là 10cm2 + Diện tích hìnhC là 18cm2 + Diện tích hình D là 8cm2 Bài : Yêu cầu HS tự tìm chu vi , diện tích hình so sánh HS làm vào Bài giải Chu vi hình chữ nhật là: (12 + 6) = 36(cm) Chu vi hình vuông là: x = 36(cm) + Hình vuông và hình chữ nhật có chu vi b) Diện tích hình chữ nhật là : 12 x = 72(cm2) Diện tích hình vuông là: x9 = 81(cm2) Lop4.com (15) + Diện tích hình vuông lớn diện tích hình chữ nhật Bài : Cho HS tim các cách giải khác chia hình H thành các hình thích hợp để tính diện tích * cách Chia hình thành hình vuông A 6cm B C K 6cm 3cm G 9cm E H Giải Diện tích hình ABED + diện tích hình CKHElà : x + x 3= 45 (cm2) Bài : Cho HS xếp hình trên mô hình; Củng cố- dặn dò: - Tính nhanh chu vi và diên tích hcn có chiều dài 14 cm, chiều rộng 6cm * Rút kinh nghiệm: TỰ NHIÊN XÃ HỘI BỀ MẶT LỤC ĐỊA (tt) I MỤC TIÊU *Giúp HS : Nhận biết đặc điểm đồi ,núi ,cao nguyên và đồng Phân biệt khác đồi núi ,cao nguyên và đồng II CHUẨN BỊ * Các hình minh hoạ sách giáo khoa Phiếu thảo luận nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC CHỦ YẾU Khởi động : Trò chơi “ Sóng biển” Kiểm tra bài cũ Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt trái đất? Nhận xét Hoạt động 1: Bài mới: *Thảo luận nhóm + Yêu cầu các nhóm quan sát hình vá trang 130 ,SGK sau đó thảo luận ,ghi kết vào phiếu - Đại diện các nhóm thão luận nhanh trình bày ý kiến Nội dung Đồi Núi So sánh Độ cao Đỉnh Sườn Thấp Tròn Thoai Cao Nhọn Dốc Lop4.com (16) thoải + Nhận xét tổng hợp ý kiến * kết luận : Đồi núi hoàn toàn khác Núi thường cao, có đỉnh nhọn và sườn dốc Còn đồi thì thường thấp đỉnh thường tròn và hai bên sường thoai thoải Hoạt động 2: Tìm hiển cao nguyên và đồng * Yêu cầu các nhóm quan sát tranh và ảnh 3,4, thảo luận nhóm đưa ý kiến trình bày trước lớp Nội dung Cao nguyên Đồng So sánh Giống Khác Cùng tương đổi băng phẳng Cao đất Thấp thường màu đất đỏ màu nâu + Nhận xét : * Kết luận : Đồng và cao nguyên tương đổi băng phẳng khác nhiều điểm như: Độ cao màu đất … Củng cố – dặn dò -Hỏi lại bài -Về học thuộc bài , chuẩn bị bài sau THỦ CÔNG ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV I MỤC TIÊU: - On lại kiến thức đã học chương III và chương IV - Giúp học sinh nhớ lại các kĩ đan nong mốt , đan nong đôi, làm lọ hoa gắn tường , làm đồng hồ để bàn, làm quạt giấy tròn - Học sinh thực hành đúng quy trình kĩ thuật và có óc sáng tạo - Hoàn thành bài đẹp, thẩm mĩ II CHUẨN BỊ : - GV : Các tranh quy trình - HS: giấy màu, kéo hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : Trò chơi “ Có chúng em” Hoạt động 1: On tập chương III - Ở chương III các học bài thủ công nào? - Nêu lại quy trình đan nong mốt và đan nông đôi - GV treo tranh quy trình cho học sinh nhắc lại cách đan - Lớp nhân xét bạn trả lời - Giáo viên chốt quy trình đan nong mốt và đan nong đôi Hoạt động 2: Ôn tập chương IV - Ở chương IV em đã học bài nào? - Nêu cách làm lọ hoa gắn tường , đồng hồ để bàn, làm quạt giấy tròn Lop4.com (17) - Giáo viên chốt ý qua các tranh quy trình Hoạt động 3: Thực hành - Chia lớp làm nhóm , nhóm phải hoàn thành sản phẩm đã học - Học sinh thực hành, giáo viên quan sát Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm - Từng nhóm trưng bày sản phẩm bảng đa - Nhận xét, chọn sản phẩm đẹp - GV nhận xét chung, tuyên dương học sinh có sản phẩm đẹp Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: Thứ sáu, ngày 16 tháng năm 2008 TẬP LÀM VĂN NGHE – KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỐ TAY I MỤC TIÊU * Rèn kĩ đọc-kể : Nghe GV đọc ,nói lại nội dung chính mục bài văn Vươn tới các vì * Rèn kĩ viết : Ghi ý chính bài Vươn tới các vì vào số tay II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * Càc hình minh hoạ bài Vươn tới các vì Mỗi HS chuẩn bị cuốin số tay nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động : Trò chơi “ Mưa rơi “ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ * GV gọi hS lên bảng ,yêu cầu đọc phần ghi các ý chính bài báo A lô –đô rê mon Thần đồng Hoạt động 2: Bài :: + Hướng dẫn làm bài Bài + Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi ; bài Vươn tới các vì gồm nội dung? * GV yêu cầu HS lắng nghe và ghi bài ,ghi nháp nội dung chính ,sau đó đọc nội dung bài Vươn tới các vì (đọc lần).Chú ý đọc với giọng chậm rãi ,thể lòng ngưỡng mộ , tự hào với thành tích loài người hành trình chinh phục vũ trụ + Gv đặt câu hỏi để tải nội dung bài + Con tàu đầu tiên phóng vào vũ trụ thành công tên là gì ? Quốc gia nào phóng thành công tàu này ? Họ đã phóng nó vào ngày tháng năm nào? + Ai là người đã bày trên tàu đó ? + Con tàu đã bay vòng quanh trái đất ? + Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng là ai? Ông là người nườc nào? + Am xtơ-rông đặt chân trên mặt trăng vào ngày nào ? + Con tàu nào đã đưa Amxt-rông lên mặt trăng? +Ai là ngưởi Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ ? + Chuyển bay nào đã đưa anh hùng Phạm Tuân bay vào vũ trụ ? Lop4.com (18) * GV đọc bài lại lần thứ ,nhắc hs theo dõi và bổ xung các thông tin chưa ghi nháp +Yêu cầu 2HS ngồi cạnh kể chi nghe nội dung bài + Gọi số HS nói lại mục trước lớp * GV nhận xet bổ sung và cho điểm hs kể tốt Bài 2: * GV gọi HS đọc yêu cầu bài + GV nhắc hs ghi thông tin chính , dễ nhớ ,ấn tượng tên nhà du hành vũ trụ nămbay vào vũ trụ … * Gọi tên số hs đọc bài trước lớp * GV nhận xét và cho điểm Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - Một em đọc lại bài “ Vươn tới các vì sao”,” ghi chép sổ tay” - Dặn học sinh tập kể lại cho người thân nghe Nhận xét tiết học TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.MỤC TIÊU - Giúp HS rèn luyện kĩ giải toán có hai phép tính II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động: trò chơi “ Bắn tên” Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ HS lên bảng chữa bài tập 2, - Nhắc lại quy tắc tính diện tích hình vuông , hình chữ nhật GV nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Bài GV cho hs tự tòm tắt bài toán ,tự giải bài toán có hai phép tính Bài Có hai cách tính số dân năm + Cách 1: Giải Số dân năm ngoái là : 5236 + 87 = 5323(người) Số dân năm là : 5323 + 75 = 5398 (người) Đáp số: 5398 người + Cách Giải Số dân tăng sau hai năm là; 87+ 85 = 162 (người) Số dân năm là: 5236 + 162 = 5398( người) Đáp số : 5398 người Bài 2;3 GV cho hs tự làm vào thu chấm Bài 4: Cho hs nêu cách làm bài và chữa bài - GV thu chấm và chữa bài Lop4.com (19) Hoạt động Củng cố – dặn dò - Thi tính nhanh: Tính diện tích hình vuông biết chu vi 24 cm Nhân xét tiết học ÂM NHẠC ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU: - Học sinh thuộc các bài hát đã học - Tập biểu diễn vài bài hát đã học - Rèn luyện tập trung chú ý nghe âm nhạc II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: On tập các bài hát đã học: Cùng múa hát trăng, em yêu trường em… - Cho học sinh luyện tập thuộc bài - Luyện tập theo nhóm: vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn HS làm động tác theo phần GV đã chuẩn bị - Từng nhóm học sinh biểu diễn trước lớp - Học sinh vừa hát vừa dùng dụng cụ gõ đệm theo Hoạt động 3: Nghe nhạc - GV cho gọc sinh nghe bài thiếu nhi chọn lọc - Gv đặt câu hỏi: + Em hãy nêu tên bài hát và tên tác giả + Phát biểu em bài hát SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 34 I MỤC TIÊU: - Nhận xét công tác tuần 34 - Nêu phương hướng tuần sau II CHUẨN BỊ: - Các câu hỏi ôn tập môn toán, tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH Khởi động : học sinh hát “Lớp chúng ta đoàn kết” Hoạt động 1: Nhận xét công tác tuần 34 Các tổ trưởng báo cáo thành viên tổ Lớp trưởng tổng hợp báo cáo giáo viên Giáo viên nhận xét tuần 34 a Ưu điểm : - Đa số học sinh ngoan ,lễ phép, học - Học bài và làm bài đầy đủ - Có ý thức giữ vệ sinh chung và cá nhân - Tham gia các phong trào nhà trường - Xếp hàng vào lớp nhanh chóng - Học sinh tích cực học tập để chuẩn bị thi học kì II b Khuyết điểm Lop4.com (20) - Một số em quên sách, nhà: - Còn nói chuyện và thiếu tập trung học: - Còn nghỉ học không xin phép: Hoạt động 2: Phương hướng tuần 35: - Tiếp tục phát huy ưu điểm - Tăng cường kèm học sinh yếu: - Rèn toán nhân, chia số có chữ số cho chữ số - Tham gia các phong trào nhà trường - Đi học đều, nghỉ học phải xin phép Hoạt động 3: Trò chơi “ Hái hoa dân chủ môn Toán, Tiếng việt” - Giáo viên gắn các câu hỏi liên quan Toán, tiếng việt trên cành cây Đại diện tổ bốc thăm, trả lời - Tuyên dương tổ nhanh, có nhiều câu trả lời đúng yêu cầu - Dặn học sinh thực tốt điều nêu phương hướng Lop4.com (21)