Giáo án môn Hóa học 8 - Tiết 49 - Bài 32: Phản ứng oxi hóa – khử

Sự tác dụng của oxi với chất khác là sự oxi hoá - HS hiểu được phản ứng oxi hoá khử là phản ứng hó học trong đó xảy ra đồng thời sự oxi hoá, sự khử - HS nhận biết được phản ứng oxi hoá k[r]

Trường THCS Mường mựn Gi¸o ¸n; Hãa häc – Lò Văn Chính Ngày soạn: Ngày giảng:8A:………………… 8A:……………………… Tiết 49 – Bài:32 PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ I Mục tiêu bài dạy Kiến thức: - HS biết chất chiếm oxi chất khác là chất khử, chất nhường oxi cho chất khác là chất oxi hoá Sự tách nguyên tử oxi khỏi hợp chất là khử Sự tác dụng oxi với chất khác là oxi hoá - HS hiểu phản ứng oxi hoá khử là phản ứng hó học đó xảy đồng thời oxi hoá, khử - HS nhận biết phản ứng oxi hoá khử, oxi hoá, khử, chất oxi hoá, chất khử phản ứng hoá học Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ viết CTHH, PTHH Thái độ: - Giáo dục HS ý thức học tập môn II Chuẩn bị Giáo viên: SGK + SGV, phiếu học tập Học sinh: SGK - Ôn lại phần oxi hoá, PƯ CuO + H2 - Đọc và nghiên cứu trước bài Phương pháp - Thảo luận - Đàm thoại III Tiến trình Ổn định lớp (1’) - Sĩ số: 8A:…… 8A:…… Kiểm tra bài cũ: (5') * Câu hỏi: Nêu tính chất hoá học Hiđro? Viết PTHH minh hoạ? * Đáp án - Ở t0 thích hợp khí hiđro không kết hợp với đơn chất oxi mà còn có thể kết hợp với nguyên tố oxi số oxit KL, khí H2 có tính khử Các pư này toả nhiệt PTHH: t0 2H2(k) + O2(k) 2H2O(l) H2(k) + CuO (r) H2O(l) + Cu(r) GV nhận xét - cho điểm Bài a.Vào bài:(1') ? Trong chương trình hoá học các em đã học loại pư nào? - pư hoá hợp, pư phân huỷ t0 ? PƯ H2 + CuO H2O + Cu có phải là phản ứng hoá hợp, phản ứng phân huỷ không? Vì sao? HS: Trả lời - GVKL Lop11.com Trường THCS Mường mựn Gi¸o ¸n; Hãa häc – Lò Văn Chính ? Nhắc lại pư hoá hợp, pư phân huỷ GV: pư trên thuộc loại pư oxi hoá - khử Vậy pư oxi hó khử là gì? Ta xét b Nội dung bài Hoạt động Thầy và Trò Hoạt động Nội dung Sự khử, oxi hoá: (15') GV Vậy PƯ CuO tác dụng với khí * Ví dụ: Sự khử CuO H2 đã xảy quá trình nào? Ta xét GV Xét VD: Cu(r) t0 H2(k) + CuO(r) H2O(l) + HS ?Kh Nghiên cứu ND phần SGK/110 Chất nào PT trên bị tách O? - CuO bị tách oxi GV => xảy khử CuO ->Cu ?Tb Kết hợp vẽ sơ đồ khử VD Chất nào đã kết hợp với oxi? - H2 kết hợp với oxi -> H2O ?Tb xảy oxi hoá H2 -> H2O Hs Sự khử là gì? - Sự tách oxi khỏi hợp chất ?Tb Sự oxi hoá là gì? - Là tác dụng oxi với chất -Ở các t0 khác nhau, khí H2 có thể chiếm GV nguyên tố oxi số oxit kim loại khác như: Fe2O3, PbO, HgO người ta nói phản ứng hoá học này đã xảy khử (hoặc khử oxi) oxit kim loại Bài tập: Xác định khử, oxi hoá các PT sau: Sự khử Fe2O3 t0 a, Fe2O3(r) + 3H2(k) 2Fe(r) + 3H2O(l) Sự oxi hoá H2 Sự khử PbO b, PbO(r) + H2(k) Pb(r) + H2O(l) Sự oxi hoá H2 - Các nhóm thảo luận ( Theo cặp) - Hết (t) các nhóm báo cáo kết lên bảng nhóm nhóm khác nhận xét Lop11.com CuO(r) +H2(k) Cu(r) + H2O(l) Sự oxi hoá H2 - CuO bị tách oxi tạo Cu -> khử - H2 kết hợp với oxi tạo thành nước -> oxi hoá a, Sự khử - Là tách oxi khỏi hợp chất b, Sự oxi hoá - Là tác dụng oxi với chất Trường THCS Mường mựn Gi¸o ¸n; Hãa häc – Lò Văn Chính Lưu ý: Trong PTPƯ : t0 2H2(k) + O2(k) 2H2O(l) HS có khử oxi (vì hoá hợp oxi với chất khác là khử) Bên cạnh đó chúng ta đã biết tác dụng oxi GV với H2 chính là oxi hoá Sự oxi hoá H2 2H2(k) + O2(k) GV HS ?Kh ?Tb 2H2O(l) Sự khử oxi Hoạt động Chuyển ý: Chỉ vào PTHH (1 Trong PƯ H2 + CuO đã xảy quá trình: Sự khử CuO -> Cu, oxi hoá H2 -> H2O Vậy các PƯ trên chất nào là chất khử, chất nào là chất oxi hoá -> Ta xét - Nghiên cứu thông tin mục SGK/110 Trong pư CuO + H2 H2 đóng vai trò là chất gì? Vì sao? - H2 đóng vai trò là chất khử vì H2 là chất chiếm oxi CuO đóng vai trò là chất gì? Vì sao? - CuO là chất oxi hoá vì là chất nhường oxi Xác định chất khử, chất oxi hoá PT sau? to  CO2(k) Vì sao? C(r) + O2(k)  C (chất khử) O2 (chất oxi hoá) Từ các VD trên em hãy cho biết chất khử là gì? Chất oxi hóa là gì? ?G - Lưu ý cho các em số phương trình hóa học có thể là loại phản ứng Trong các pư trên có gì lhác so với pư mà chúng ta đã học? - Các phản ứng này xảy khử và oxi hóa ?Kh - Những phản ứng ta gọi đó là phản ứng oxi hóa- khử Vậy phản ứng oxi hóa – khử là gì? Chúng ta nghiên cứu phần Gv Hoạt động ?Tb - Chỉ vào phản ứng đã nghiên cứu: Những phản ứng trên ta gọi đó là pư oxi Hs hóa – khử Vậy pư oxi hóa – khử là gì? - PƯ oxi hoá - khử là pư hoá học đó Lop11.com Chất khử và chất oxi hoá: (8') *VD1 to  Cu(r) + H2O(l) CuO(r)+H2(k)  (C.oxi hóa) (c.khử) VD2 t0 C(r) + O2(k) CO2(k) (Chất khử) (chất oxh) *Kết luận: - Chất chiếm oxi chất khác là chất khử - Chất nhường oxi cho chất khác là chất oxi hoá - Trong phản ứng oxi với cácbon thân oxi là chất oxi hoá Phản ứng oxi hoá - khử(10') * VD Sự khử Fe2O3 Gv GV Hs ?Kh Hs Trường THCS Mường mựn Gi¸o ¸n; Hãa häc – Lò Văn Chính xảy đồng thời oxi hoá - khử Fe2O3(r) + 3H2(k) 2Fe(r) + Yêu cầu HS đọc bài đọc thêm SGK/112 3H2O(l) Dấu hiệu để phân biệt phản ứng oxi hoá - (chất oxh) (chất khử) khử với phản ứng khác là gì? Sự oxi hoá H2 - Có chiếm và nhường oxi các chất pư có cho nhận e * Định nghĩa: SGK/111 các chất pư - Nhận xét, kết luận Tầm quan trọng phản Hoạt động - Chuyển ý: Trong thực tế đời sống, ta gặp ứng oxi hóa – khử nhiều pư oxi hoá khử Vậy pư này có SGK / T11 tầm quan trọng ntn? Ta xét - Đọc phần SGK/111 Phản ứng oxi hoá khử có lợi gì? Trả lời - nhận xét - GVKL Bên cạnh có lợi pư oxi hoá khử có hại ntn? Lấy VD có lợi, có hại? Nêu biện pháp khắc phục? - Nhận xét, kết luận GV Củng cố- luyện tập (3') - HS: Đọc phần kết luận SGK/111 - Bài tập: Hãy cho biết phản ứng đây thuộc loại phản ứng nào? Nếu là phản ứng oxi hoá khử số chất khử, chất oxi hoá, khử, oxi hoá? a, Fe(OH)2(dd) t0 Fe2O3(r) + H2O(l) t0 b, CaO(r) + H2O(l) Ca(OH)2(dd) t c, CO2(k) + 2Mg 2MgO(r) + C(r) Đáp án: a, PƯ phân huỷ b, Hoá hợp c, Oxi hoá khử Sự oxh Mg t0 CO2(k) + 2Mg (chất oxh) 2MgO(r) + C(r) (chất khử) Sự khử CO2 Hướng dẫn học.(2') - Học bài và làm bài tập ->5 SGK/113 - Hướng dẫn BT5 SGK/113 Lop11.com