Thời điểm thứ hai: là sự tiếp nối để khẳng định sức mạnh cảm động của tình cảm ấy trong một biểu hiện cụ thể sống động: được gặp lại và được lăn vào lòng mẹ, tận hưởng tất cả tình yêu th[r]
(1)Cñng cè, luyÖn tËp vÒ kü n¨ng tãm t¾t v¨n b¶n tù sù I Trong ý kiến sau đây, ý nào nói đúng kỹ tóm tắt văn tự sự? Tìm và xếp lại theo trình tự hoạt động Tóm tắt là kể lại chuỗi việc đúng nó trình bày văn Tãm t¾t c¸c sù viÖc chÝnh cña v¨n b¶n Xác định nhân vật quan trọng liên quan đến diễn biến cốt truyện S¾p xÕp c¸c sù viÖc chÝnh theo tr×nh tù hîp lý lµ tr×nh tù thêi gian Giữ nguyên lời đối thoại và ngôi nhân xưng sử dụng văn gốc Diễn đạt lời văn mình Xác định chủ đề văn và mục đích tóm tắt T¹o mét cèt truyÖn míi cho v¨n b¶n II Chuỗi việc sau đây đã thể đúng và đủ cốt truyện văn “Đánh víi cèi xay giã” hay cha? NÕu cha, em h·y bæ sung hoÆc söa ch÷a råi viÕt l¹i thµnh mét v¨n b¶n hoµn chØnh Lần này, hai thầy trò gặp cối xay gió đồng và Đôn Ki-hô-tê liền nghĩ đó là tên khổng lồ xấu xa Xan- ch« Pan- xa tho¶i m¸i ¨n no ngñ kü Mặc cho Xan- chô Pan- xa can ngăn, Đôn Ki-hô-tê đơn thương độc mã xông lên, công kẻ thù Cánh quạt đã làm cho người và ngựa bị trọng thương Trên đường tiếp, Đôn Ki – hô - tê vì danh dự hiệp sỹ và nhớ đến tình nương nên không rên rỉ tiếng và không nghĩ đến ăn ngủ Xan-chô Pan-xa hét lớn khẳng định đó không phải là tên khổng lồ mà là nh÷ng chiÕc cèi xay giã mµ th«i §«n Ki-h«-tª söa sang l¹i vò khÝ chuÈn bÞ cho cuéc phiªu lu míi ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… III Muèn t¹o ®îc tÝnh chÆt chÏ vµ liÒn m¹ch cho v¨n b¶n tãm t¾t sau, em cÇn ph¶i thªm nh÷ng tõ ng÷ nµo ? H·y tù chän vµ ®iÒn vµo chç trèng cho hîp lý Bị đánh trói đến ngất xỉu, anh Dậu vứt trả lại nhà Bà lão hàng xóm thương tình bèn mang cho chị Dậu ít gạo để nấu cháo cho chồng ăn ………………… , anh chưa kịp húp miếng nào thì cai lệ và người nhà lý trưởng đã hùng hổ xông vào đòi tiền sưu .…………… chồng hoảng hồn lăn đùng phản, chị Dậu tha thiết van xin khất vài hôm Cai lệ không thèm đếm xỉa, sấn vào bắt trói anh Dậu … ……., chị Dậu liều mạng cự lại liền bị đánh đập thô bạo ………, … ………… chị nghiến răng, túm cổ c¶ hai tªn tay sai Ên dói cöa ……………… bÞ ng· cháng gäng thÒm, cai lÖ vÉn nham nh¶m thÐt trãi vî chång kÎ thiÕu su Lop8.net (2) IV Hai v¨n b¶n “T«i ®i häc” - Thanh TÞnh vµ “Trong lßng mÑ” – Nguyªn Hång còng lµ c¸c v¨n b¶n tù sù, nhng cã dÔ dµng tãm t¾t cèt truyÖn hay kh«ng? T¹i sao? …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… V H·y hoµn chØnh néi dung tãm t¾t v¨n b¶n “C« bÐ b¸n diªm” (An-®Ðc-xen) b»ng mét c©u v¨n theo em lµ hîp lý: Trong đêm giao thừa, có em gái dò dẫm ngoài gió rét để bán diêm Vì chưa bán bao nào nên em không dám nhà sợ bố đánh đòn Em ngồi nép mình vào xó tường và đánh liều quẹt diêm để sưởi Sau lần ánh sáng loé lên là hình ảnh đẹp đẽ xuất trước mắt em: lò sưởi ấm áp, bàn ăn thịnh soạn có ngỗng quay, cây thông Nô - en lộng lẫy Nhưng mộng tưởng tan biến diêm tắt Lần thứ tư, em thấy bà nội hiền hậu ra, mỉm cười với em Em van nài bà cho em cùng và để nÝu gi÷ bµ, em quÑt tÊt c¶ c¸c que diªm cßn l¹i Diªm nèi nhau, chiÕu s¸ng nh ban ngµy và em thấy bà cầm lấy tay em, bay lên cao mãi, không còn bị đói rét và đau khổ hành hạ …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… V H·y tãm t¾t sù viÖc nãi vÒ c¸i chÕt cña cô B¬-men truyÖn ng¾n ChiÕc l¸ cuèi cïng ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop8.net (3) C¸c bµi tËp tù luËn vÒ v¨n b¶n I Vẻ đẹp bật truyện ngắn Tôi học là gì? Gîi ý: Vẻ đẹp truyện nắgn giàu chất thơ, chất thơ trẻo và mênh mang suốt văn bản, lan chảy, thấm đẫm phương diện từ nội dung (cảm xúc nhân vật tôi, thái độ người lớn với trẻ thơ, cảnh vật thiên nhien, quang cảnh ngày khai trường…) đến nghệ thuật: (hình ảnh, chi tiết, ngôn ngữ…) II §o¹n trÝch “Trong lßng mÑ” cña nhµ v¨n Nguyªn Hång (trÝch Nh÷ng ngµy thơ ấu) đã thể tình cảm đứa người mẹ cách cảm động Em hãy nªu nh÷ng suy nghÜ cña m×nh vÒ ®o¹n trÝch Êy Gîi ý: Tâm trạng và tình cảm dành cho người mẹ khốn khổ chú bé đáng thương thể hai thời điểm: Khi mẹ vắng nhà, chú bé phải đối mặt với cay nghiệt bµ c« vµ ®îc ñ Êp lßng mÑ Thời điểm thứ nhất: đối lập thái độ vô cảm, nhẫn tâm người cô đứa cháu bất hạnh càng làm bật vẻ đẹp tình yêu dành cho mẹ là bất biến chú bé Hồng, đó là tình cảm cao quý và mãnh liệt không gì có thể làm hoen ố hay chia cắt Thời điểm thứ hai: là tiếp nối để khẳng định sức mạnh cảm động tình cảm biểu cụ thể sống động: gặp lại và lăn vào lòng mẹ, tận hưởng tất tình yêu thương và niềm hạnh phúc… Tát đã nhà văn diễn đạt chân thật, xúc động trước hết là đó là trải nghiệm tuổi thơ cay đắng chính ông, đồng thời Nguyên Hồng là nhà văn nhạy cảm và dễ xúc động, giàu lòng sẻ chia nỗi bất hạnh với người khác, đặc biệt là trẻ thơ vµ phô n÷ … III Nhà văn Nguyễn Tuân cho rằng: Với “Tắt đèn”, Ngô Tất Tố đã xui người nông dân loạn Em hiểu nào lời nhận xét đó? Qua đoạn trích “Tức nước vỡ bê”, h·y bµy tá ý kiÕn cña m×nh Gîi ý: Trước tiên cần hiểu đúng nhận xét nhà văn Nguyễn Tuân, vào các từ: “…xui…næi lo¹n” => Gi¸ trÞ s©u s¾c ë chç kh«ng chØ ph¶n ¸nh sù bÊt c«ng sõng s÷ng ë thôn quê mà còn nhận phẩm chất đáng quý và sức mạnh tiềm tàng người nông dân đối đầu với kẻ ác để bảo toàn sống Đồng thời, đoạn trích còn cho thấy thái độ nhà văn NTT: đứng phía người nông dân… Chøng minh ý kiÕn b»ng hiÓu biÕt vÒ v¨n b¶n: Thấy tình ngặt nghèo mà chị Dậu phải gánh chịu, đặc biệt thái độ hống h¸ch cña bän tay sai khiÕn chÞ DËu kh«ng thÓ nhÉn nhôc vµ buéc ph¶i vïng lªn chèng tr¶ Thấy đó là phản kháng tất yếu, không thể khác, phù hợp với phát triển tâm lý tÝnh c¸ch nh©n vËt vµ c¶ quy luËt cña cuéc sèng Rút đánh giá vẻ đẹp nhân vật đoạn trích, lòng và thái độ nhà văn người lao động nghèo khổ và nhận xét ý kiến nhà văn NguyÔn Tu©n IV C¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt l·o H¹c truyÖn ng¾n cïng tªn cña nhµ v¨n Nam Cao Gợi ý: Cuộc đời khốn khó lão Hạc gợi cho em cảm xúc suy nghĩ sao? Lop8.net (4) Tâm trạng và hành động lão Hạc sau bán chó Vàng đã đem đến cho em cảm nghĩ gì? Từ đó rút ý nghĩa khái quát hình tượng nhân vật Lão Hạc và thấy tình cảm, thái độ nhà văn dành cho người nông dân Lop8.net (5)