B.Đồ dùng dạy học -Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguốn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí C.Các hoạt động dạy học 3[r]
(1)Tuần 28 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2007 Tập Đọc Ôn tập học kỳ II ( tiết 1) SGK Trang 95-Thời gian :40phút A Mục đích yêu cầu: -Kiểm tra lấy điểm và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra đọc hiểu -Yêu cầu: đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học -Hệ thống số điều cần ghi nhớ các bài tậo đọc là: Truyện kể thường chủ điểm: Người ta là hoa đất B Đồ dùng dạy học: -Phiếu ghi tên bài tập đọc từ tuần19 - tuần27 -Giấy khổ to ghi BT2 C, Hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc phân vai bài “Ga-vrốt ngoài chiến luỹ” ”và trả lời câu hỏi sgk Nhận xét ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài: Gv ghi bảng a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( 1/3 hs) -Từng hs bốc thăm đọc bài -Gv chấm điểm b Hoạt động 2: Hs làm bài - Hs đọc yêu cầu bài -Làm bài tập và nêu miệng kết Củng cố dặn dò: -Về nhà xem lại loại câu kể đã học -Nhận xét tiết học D Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ************************************ TOÁN Luyện tập chung SGK / 144,145– TGDK:40phút A/Mục tiêu:Giúp HS rèn luyện kĩ : -Nhận biết hình dạng và đạc điểm số hình đã học Lop4.com (2) -Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích hình vuông và hình chữ nhật, các công thức tính dt hình bình hành và hình thoi B.Đồ dùng dạy học: Băng giấy ghi bài tập C/Hoạt động dạy học KTBC: GọI hs lên bảng thực hành làm BT4 sgk /144 -Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ Dạy bài a.Giới thiệu bài: Để chuẩn bị cho tiết kiểm tra kì I Hôm các em học bài “Luyện tập chung” -Gv ghi bảng b.Thực hành Bài 1: ( VBT ) , HS đọc yêu cầu bài làm bài cá nhân vào VBT -Nêu miệng bài làm Bài : ( sgk ) -HS thảo luận theo cặp Bài 3: sgk) Khoan vào câu trả lời đúng -HS thảo luận theo nhóm , làm bài vào giấy -Gv nhận xét , chốt ý đúng Bài : Đọc bài làm, tóm tắt bài -Giải: Nửa chu vi là: 56:2 =28m -Chiều rộng hình chữ nhật là: 28 – 18 = 10m - Diện tích : 18 x 10 =180 (m2 ) Đáp số : 180 m2 Củng cố , dặn dò: -Học và chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học D Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ************************************** ĐẠO ĐỨC Tôn Trọng Luật Giao Thông SGK / 40 - 42 TG : 35phút A.Mục tiêu : Học xong bài này , HS có khả : -Hiểu : cần phải tôn trọng luật giao thông đó là cách bảo vệ sống mình và người Lop4.com (3) -Hs có thái độ tộn trọng luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông -Biết tham gia giao thông an toàn B.Tài liệu và phương tiện : -Một số biểu báo -Đồ dùng để chơi đóng vai C.Các hoạt động dạy học : 1.GTB : Gv ghi bảng 2.Hoạt động : Thảo luận nhóm ( Thông tin /40 , Sgk) -Gv chia nhóm, Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm và trả lời câu hỏi nguyện nhân, hậu tai nạn giao thông cách tham gia giao thông an toàn -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến -Gv kết sgk 3.Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi ( BT1 ,SGK ) -Gv chia nhóm đôi và giao nhiệm vụ cho các nhóm -Từng nhóm nhận xét tranh, nêu miệng - Gv kết luận 4.Hoạt động 3: Thảo luận nhóm bt2 ( sgk) -G v chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm trả lời tình -Hs dự đoán kết tình - Gv kết luận 5.Củng cố - dặn dò : -Tìm hiểu biểu báo giao thông nơi em qua lại, ý nghĩa tác dụng cảu biển báo -Các nhóm chuẩn bị sgk/4 D.Phần bổ sung : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ************************************** KHOA HỌC Ôn Tập : Vật Chất Và Năng Lượng Sgk / 110 - ,112 - TGDK:35 phút A/Mục tiêu:Sau bài học, HS có thể: -Củng cố các kiến thứcvề phần vật chất và lượng ; các kỹ quan sát thí nghiệm -Củng cố kỹ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung phần vật chất và lượng Lop4.com (4) -Hs biết yêu thiên nhiên và có thái độ tôn trọng với các thành tựu khoa học kinh tế B/Đồ dùng dạy học: -Cốc, túi nilong, xilanh, đèn, nhiệt kế, miếng xốp - Tranh ảnh sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng… C/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên nêu ghi nhớ Sgk -GV nhận xét ghi điểm -Nhận xét bài cũ 2/Bài mới: a/.Giới thiệu bài: Gv nêu mục tiêu tiết học b.Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi ôn tập *Mục tiêu: Củng cố các kiến thức phần vật chất và lượng *Cách tiến hành -Hs làm việc cá nhân câu hỏi 1,2 sgk/36( hs chép lại bảng và sơ đồ các câu 1, sgk/ 110 -Hs trình bày bài, Gv nhận xét bổ sung c Hoạt đông : Nhận xét, dặn dò - Đáp án 5, - Học bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học D/Phần bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ************************************* Thứ ba ngày 27 tháng năm 2007 Luyện từ và câu Ôn tập và kiểm tra học kì II ( tiết 2) Sgk/ 87,88 – TGDK: 35phút A.Mục tiêu: Giúp Hs: -Nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy -Ôn tập câu kể: Ai làm gì? Ai nào? Ai là gì? B.Đồ dùng dạy học: tờ giấy khổ to để hs làm bt2 C.Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2HS nói nghĩa ba từ cùng nghĩa với từ dũng cảm -Gv nhận xét ghi điểm Lop4.com (5) -Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: Giới thiệu bài mới: Gv nêu yêu cầu mục đích tiết học a,Hoạt động 1: Nghe viết chính tả -Gv đọc đoạn văn, hs đọc thầm - Gv nhắc các em chú ý cách trình bày: Rực rỡ, trắng muốn, tinh khiết, lang thang, tản mát - Gv hỏi nội dung đoặn văn -Gv đọc cho hs viết b.Hoạt động 2: Đặt câu - Hs đọc yêu cầu BT2 : tìm các kiểu câu tương ứng - Hs làm bào VBT , em thực yêu cầu a, b, c - Hs đọc kết bài làm nhận xét 3.Củng cố - dặn dò -Yêu cầu hs làm BT2 vào -Luyện đọc nhà D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ***************************** Chính tả: Ôn tập và kiểm tra học kì II (tiết 3) TGDK: 40 phút A.Mục đích -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọcvà học thuộc lòng -Hệ thống điều cần ghi nhớ nội dung chính bài tập đọc là văn xuôi thuộc kiểm điểm: Vẻ đẹp muôn màu - Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng bài thơ “ Cô Tấm Mẹ” B.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc C.Các hoạt động dạy học: 1.GTB: Gv nêu mục đích yêu cầu Hoạt động 1: Kiểm tra và học thuộc lòng 3.Hoạt động 2: Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm “ Vẻ đẹp muôn màu” Nội dung chính: - Hs đọc yêu cầu bài - Nêu miệng nội dung chính bài 4.Hoạt động 3: Nghe Viết Lop4.com (6) - Gv đọc bài thơ - Câu hỏi: Bài thơ nói điều gì? - Gv đọc cho hs viết 5.Củng cố - dặn dò : -Giáo viên nhận xét tiết học - Xem lại các phần bài tập đã làm D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ***************************** Toán Giới thiệu tỷ số SGK / 146 –TG : 40p A Mục tiêu : Giúp hs : - Hiểu ý nghĩa thực tiễn tỷ số hai số - Biết đọc, viết tỷ số hai số, biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng , biểu thị tỷ số hai số B Các Hoạt Động Dạy Học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - 1hs chữa bài - Gv nhận xét Hoạt động 2: Giới thiệu tỷ số 5:7 và 7:5 - Vẽ sơ đồ sgk -Giới thiệu tỷ số : tỷ số số xe tải và số xe khách là 5:7 hay 5/7 đọc là 5:7 , 5/7 * Giới thiệu tỷ số a:b ( b khác ) - Cho hs lập tỷ số và ; và - Sau đó lập tỷ số a và b ( b khác0 ) là a: b a/b Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Hs làm bài cá nhân, Nêu miệng kết nhận xét Bài 2: HS đọc đề bài -HS tự làm bài vào VBT – 1HS lên bảng làm -GV nhận xét Bài 3: Hs thảo luận nhóm sau đó trình bày Hoạt động 4” Củng cố và dặn dò - Nêu lại nội dung bài học - Làm BT4 sgk - Nhận xét tiết học D Phần bổ sung : Lop4.com (7) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… **************************************** Kể chuyện Ôn tập và kiểm tra học kì II ( tiết 4) Sgk /89,90 Thời gian : 35 phút A.Mục đích yêu cầu : -Hệ thống hoá các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học ba chủ điểm : Người ta là hoa đất , Vẻ đẹp muôn màu , Những người cảm -Rèn kỹ lựa chọn và kết từ qua bài tập điền vào chỗ trống để tạo cụm từ B.Đồ dùng dạy - học: -Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT 1,2 C.Các hoạt động dạy hoc: 1.Giới thiệu bài: GV ghi tên bài lên bảng 2.Hướng dẫn HS làm bài tập a.Bài tập 1,2 : Ghi lại các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học tiết mở rộng vốn tứ thuộc ba chủ điểm : Người ta là hoa đất , Vẻ đẹp muôn màu , Những người cảm -1HS đọc yêu cầu bài tập -Gv chia cho tổ lập bảng tổng kết vốn từ , vốn thành ngữ ,tục ngữ thuộc chủ điểm -Gv phát phiếu đã kẻ bảng cho các nhóm làm bài -HS mở SGK , tìm lại lời giải bài tập tiết mở rộng vốn từ chủ điểm , ghi từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ vào các cột tương ứng -Sau thời gian quy định đại diện nhóm dán kết lên bảng , trình bày kết -Lớp và Gv nhận xét b.Bài tập : Chọn từ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống -HS đọc yêu cầu bài -GV gợi ý cho HS cách làm bài : Ở chỗ trống , các em thử điền các từ cho sẵn cho tạo cụm từ có nghĩa -HS làm vào VBT – 3HS làm vào giấy -Gv nhận xét , chốt ý Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -Về xem lại bài để tiết sau tiếp tục ôn tập - Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: Lop4.com (8) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… *********************************** Thể dục Môn Thể Thao Tự Chọn Trò chơi : Dẫn bóng SGV / – TGDK:35phút A.Mục tiêu: -Ôn và học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác -Trò chơi: “Dẫn bóng” Yêu cầu tham gia trò chơi để rèn luyện nhanh nhẹn khéo léo B.Địa điểm và phương tiện: Trên sân trường, an toàn Bóng, dây nhảy C.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: -Gv phổ biến nội dung yêu cầu bài học -Đứng chỗ xoay các khớp - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng -Ôn nhảy dây 2.Phần bản: a.Môn tự chọn - Đá cầu - Ném bóng b.Trò chơi vận động 3.Phần kết thúc: -Gv cùng HS hệ thống lại bài và nhận xét -Nhận xét đánh giá học - Giao bài tập nhà D.Phần bổ sung: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… *************************************** Thứ tư ngày 29 tháng năm 2007 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra kỳ II ( tiết 5) Lop4.com (9) SGK / 91,92– TGDK:40phút A.Mục tiêu : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Hệ thống hoá số điều cần nhớ nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm: Những người cảm B.Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên bái tập đọc và bài thuộc lòng -Tờ phiếu khổ to kẻ bảng để hs làm BT2 C.Các hoạt động dạy học: Bài cũ : Gọi HS nhắc lại dàn ý bài văn tả cây cối - Giáo viên nhận xét 2.Bài : a.GTB :Gv nêu mục đích yêu cầu b.Hoạt động : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng c Hoạt động 2: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc - Hs đọc yêu cầu bài - Gv phát phiếu cho hs làm nhóm Đại diện các nhóm thi trình bày - Nhận xét Củng cố - dặn dò -Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ************************************ Toán Tìm Hai Số Khi Biết Tổng Và Tỷ Số Của Hai Số Đó Sgk 140,141 -TGDK :40 phút A.Mục tiêu :Giúp HS : -Biết cách giải bài toán ( tìm hai số biết tổng và tỷ số hai số đó) B.Đồ dùng dạy học : -Băng giấy để làm bài tập C.Hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ -1hs làm bài tập4 Gv kiểm tra hs - Gv nhận xét, đánh giá Lop4.com (10) 2.Hoạt động 2: Bài a.GTB: -Gv ghi bảng b Bài Toán 1: Hs đọc bài toán - Gv phân tích đề - Vẽ sơ đồ - Hướng dẫn giải theo các bước: Tìm tổng số phần nhau: 3+5 = phần Tìm phần 96: = 12 Tìm số bé: 12 x = 36 Tìm số lớn 96 – 36 = 60 Có thể gộp bước : 96: x = 36 ( sgk) c.Bài toán : tương tự bài tập -HS tự làm vào giấy nháp và trình bày miệng -1HS lên bảng làm – Gv nhận xét d.Thực hành : Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài -HS tự làm bài vào VBT -2HS lên bảng làm -Gv nhận xét , chốt lại Bài 2: ( sgk) Học sinh đọc yêu cầu bài -Hs làm bài cá nhân -HS làm bài vào VBT – 1HS làm vào giấy -Gv nhận xét , chốt lại lời giải đúng Bài : ( VBT) HS đọc đề bài -HS thực hành làm bài vào VBT - !HS làm vào giấy -Gv nhận xét , chốt ý đúng 3.Hoạt động :Củng cố - Dặn dò -Nêu lại bài học - Học bài và chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… *********************************** Địa lý Người Dân và Hoạt Động Sản Xuất Ở đồng duyên hải miền Trung (t2) SGK / 138 - 139 - TGDK :35 phút A.Mục tiêu :Học xong bài này, HS biết: Lop4.com (11) -Trình bày số nét tiêu biểu số hoạt động kinh tế du lịch, công nghiệp -Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành kinh tế đồng duyên hải miền trung -Sử dụng tranh ảnh mô tả cách đơn giản cách làm đường mía - Nét đẹp sinh hoạt người dân nhiều tỉnh miền trung thể qua việc tổ chức lễ hội B.Đồ dùng dạy học: -Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh ảnh số điểm du lịch miền trung C.Các hoạt động dạy học: 1.Làm việc lớp - Hoạt động du lịch - Cho hs quan sát H.9: Người dân miền trung sử dụng cảnh đẹp đó làm gì ? - Yêu cầu hs liên hệ thực tế 2.Làm việc lớp - Phát triển công nghiệp - Quan sát H.10 để giải thích lý có nhiều xưởng sửa tàu, đóng tàu - Gv giới thiệu cho hs biết khu kinh tế xây dựng tỉnh Quảng Ngãi * Kết luận: sgk làm việc lớp - Lễ hội - Gv giới thiệu thông tin số lễ hội: + Lễ hội cá ông Cho hs điền vào bảng sau : * Bãi biển, cảnh đẹp , xây khách sạn … * Đất cát pha, khí hậu nóng … Sản xuất đường * Kết luận sgk Nhận xét, dặn dò -Học và chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ………………………….…………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tập làm văn Ôn tập và kiểm tra học kì II ( tiết ) SGK / 92- TGDK :40phút A.Mục tiêu : Lop4.com (12) -Tiếp tục ôn luyện kiểu câu kể ( Ai làm gì ?, Ai nào ?, Ai là gì ?) - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng kiểu câu kể B.Đồ dùng dạy học: -Phiếu kể bảng để HS phân biệt kiểu câu kể BT1 -Phiếu viết đoạn văn BT2 C.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ : Gọi HS nhắc lại dàn ý bài văn tả cây cối - Giáo viên nhận xét 2.Bài : a.GTB :Gv nêu mục đích yêu cầu b.Hướng dẫn ôn tập : Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài -Gv nhắc HS xem lại các tiết luyện từ và câu : Câu kể Ai làm gì ? ( Tuần 17 / 166, 171 ,tập ; tuần 19 / ,tập ) ; Câu kể Ai nào ? ( tuần 21,22 / 23,29,36 ) ; Câu kể Ai là gì ? ( tuần 24,25 / 57,61,68 ) để lập bảng phân biệt đúng -Gv phát giấy khổ rộng cho các nhóm làm bài -ĐạI diện các nhóm trình bày kết làm bài -Lớp và Gv nhận xét , chốt ý đúng Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài -Gv gợi ý : Các em đọc câu đoạn văn , xem câu thuộc kiểu câu kể gì , tác dụng câu ( dùng để làm gì ) -HS thảo luận nhóm đôi và làm bài vào VBT -HS đọc bài làm – Gv nhận xét Bài tập : Gv nêu yêu cầu bài -Gv nhắc HS : Trong đoạn văn ngắn viết bác sĩ Ly , các em cần sử dụng : +Câu kể Ai là gì ? để giớI thiệu và nhận định bác sĩ Ly +Câu kể Ai làm gì ? để kể hành động bác sĩ Ly +Câu kể Ai nào ? để nói đặc điểm tính cách bác sĩ Ly -HS viết đoạn văn vào VBT -HS tiếp nối đọc trước lớp - Lớp và Gv nhận xét , chốt ý đúng : Bác sĩ Ly là người tiếng nhân từ và hiền hậu Nhưng ông dũng cảm Trước thái độ côn đồ tên cướp biển , ông điềm tĩnh và cương Vì ông đã khuất phục tên cướp biển Củng cố - dặn dò -Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: Lop4.com (13) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ************************************ Thứ năm ngày 30 tháng năm 2007 Luyện từ và câu Kiểm Tra Đọc - Hiểu , Luyện từ và câu Dựa theo đề luyện tập in SGk ( tiết 7) , Gv đề cho HS kiểm tra theo hướng dẫn ************************************* Lịch sử Nghĩa Quan Tây Sơn Tiến Ra Thăng Long ( 1786) TG: 35 phút A.Mục tiêu:Học xong bài này ,HS biết: -Trình bày sơ lược diễn biến tiến công bắc diệt chính quyền họ Nguyễn nghĩa quân Tây Sơn -Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long có ý nghĩa là đã thống đất nước, chấm dứt thời kỳ Trinh - Nguyễn phân tranh B.Đồ dùng dạy học: -Lược đồ nghĩa quân Tây Sơn C.Hoạt động dạy học: 1.hoạt động 1:Làm việc lớp: -Gv dựa vào lược đồ, trình bày phát triển nghĩa quân Tây Sơn trước tiến Thăng Long 2.Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai - Hs đọc kể lại tiến quân Thăng Long nghĩa quân Tây Sơn + Sau lật đổ chúa Trịnh đàng trong, Nguyễn Huệ có định gì? +Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân bắc, thái độ Trịnh Khải và quân tướng nào? + Cuộc tiến quân bắc quân Tây Sơn điễn nào? - Sau hs trả lời, Gv cho hs đóng vai theo nội dung sgk từ đầu đến đoạn… quân Tây Sơn 3.Hoạt động 3: Làm việc lớp Lop4.com (14) -Gv tổ chức cho hs thảo luận kết và ý nghĩa việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long -Cho hs nêu ý nghĩa lịch sử : sgk Củng cố và dặn dò: -Nêu lại ý nghĩa lịch sử học và chuẩn bị bài sau -Giáo viên nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ************************************* Toán Luyện Tập TG: 40phút A.Mục tiêu: Giúp học sinh : -Rèn luyện kỹ giả bài toán tìm hai số biết tổng và tỷ số hai số đó B.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ cho HS làm bài tập C.Hoạt động dạy học: Bài cũ: 1hs làm bảng lớp bài , sgk Giáo viên kiểm tra nhà Gv nhận xét đánh giá Thực hành Bài : Hs đọc yêu cầu đề bài Cho hs thảo luận theo cặp tìm cách giải Vẽ sơ dồ nêu các bước giải Bài 2: Các bước tương tự b1 - Hs nêu miệng bài làm - Nhận xét Bài 3: HS đọc yêu cầu bài -HS tự làm bài vào VBT – 1HS lên bảng làm -Gv nhận xét , chốt ý đúng Giải : Tổng số hs hai lớp: 34 + 32 = 66 (hs ) Số cây hs trồng là: 330 : 66 = (cây ) Số cây lớp 4A: x 34 = 170 (cây ) Lop4.com (15) Số cây lớp 4B: 330 – 170 = 160( cây ) Đáp số : Lớp 4A: 170 cây Lớp 4B : 160 cây Củng cố dặn dò -Học bài và làm BT2, sgk - Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… *************************************** Mĩ Thuật Vẽ Trang Trí : Trang Trí Lọ Hoa SGK / 64,66- TG: 35phút A.Mục tiêu: -Hs thấy vẻ đẹp hình dáng và cách trang trí lọ hoa -Hs biết cách vẽ và trang trí đuợc lọ hoa theo ý thích -Hs quí trọng, giữ gìn đồ vật gia đình B.Chuẩn bị: -Một số lọ hoa đẹp, bài vẽ trước lớp - Hình gợi ý trang trí lọ hoa C.Hoạt động dạy học: Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: a Giới thiệu bài : Gv ghi tên bài lên bảng b.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -Gv gợi ý cho hs nhận xét : Hình dáng, cấu trúc chung, cách trang trí, tỷ lệ các phận lọ, các nét tạo hình thân lọ, cách trang trí và vẽ màu c Hoạt động 2: Cách trang trí -Gv giới thiệu hình vài hình ảnh gợi ý cách trang trí khác để hs nhận + dựa vài hình dáng lọ vẽ phát cách hình mảng trang trí + Tìm hoạt tiết và vẽ vào các mảng + Vẽ màu theo ý thích có đậm có nhạt d.Hoạt động 3: Thực hành -Gv gợi ý cho hs + Cách vẽ hình, cách vẽ các hoạ tiết Lop4.com (16) - GHs làm bài theo cảm nhận riêng 3.Củng cố , dặn dò: -Gv cùng hs chọn số bài tiêu biểu và gợi ý hs nhận xét + Hình dáng lọ hoa + Cách trang trí, màu sắc -Hs xếp loại bài theo ý thích -Dặn dò nhận xét D.Phần bổ sung : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… **************************************** Thể dục Môn Thể Dục Tự Chọn Trò chơi: Trao Tín Gậy Sgv/ - TG: 30phút A.Mục tiêu: -Ôn và học số nội dung tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác -Trò chơi “ trao tín gậy” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chũ động để tiếp tục nên sức nhanh B.Địa điểm và phương tiện: -Sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn -Mỗi hs dây nhảy C.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: -Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học, cho hs xoay các khớp -Ôn các động tác tay chân, lườn bũng bài thể dục phát triển chung -HS nhảy dây 2.Phần bản: a) Môn tự chọn : Cho hs đá cầu nâng cầu đùi -Ôn nâng cầu đùi + Học đỡ và chuyền cầu mu bàn chân -Ném bóng b) Trò chơi vận động: -Học trò chơi “ Trao tín gậy” - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi - hs chơi 3.Phần kết thúc: Lop4.com (17) -Gv cùng hs hệ thống bài -Giáo viên nhận xét đánh giá học D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… *********************************** Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2007 Tập làm văn Kiểm tra Chính tả - Tập làm văn Dựa theo đề luyện tập in SGK (tiết 8) , Gv đề kiểm tra cho HS làm theo yêu cầu ******************************* Toán Luyện tập TG :40phút A.Mục tiêu :Giúp hs rèn luyện kỹ giải toán tìm hai số biết tổng và tỷ số hai số đó B.Đồ dùng dạy học: - Băng giấy cho hs làm bài tập C Các hoạt động DH 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi hs lên bảng làm BT3 - Gv nhận xét 2.Bài mới: a.GTB : Gv ghi tên bài lên bảng b.Thực hành: Bài tập 1: hs đọc yêu cầu bài - Thảo luận theo nhóm đôi sau đó làm vào bài tập -Nêu miệng kết quả, nhận xét Bài tập 2, : HS đọc yêu cầu bài -HS tự làm bài vào VBT – 1HS lên bảng làm -Gv nhận xét , chốt ý đúng Bài tập 3: Gv nêu yêu cầu bài -HS tự làm bài vào VBT –HS đọc bài làm -Gv nhận xét , chốt ý Bài (sgk) : HS đọc yêu cầu bài Lop4.com (18) - Mỗi hs tự đặt đề toán giải bài toán đó - hs làm vào băng giấy - Gv chọn vài để để lớp phân tích nhận xét 3.Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò -Học và chuẩn bị bài -Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ************************************ Khoa học Ôn Tập :Vật Chất Và Năng Lượng ( t2) TG:35 phút A.Mục tiêu: Sau học xong bài này , HS có thể -Củng cố kiến thức , kỹ bảo vể môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần vất chất và lượng -Hs biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kinh tế B.Đồ dùng dạy học -Tranh ảnh sưu tầm việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguốn nhiệt sinh hoạt ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí C.Các hoạt động dạy học 3.Hoạt động 3: Triển lãm *Mục tiêu: -Hệ thống lại kiến thức đã học phần vật chất và lượng - Củng cố kiến thức bảo vệ môi trường, giữ gín sức khoẻ liên quan tới nội dung - Hs biết yêu thiên nhiên và có thái độ tộn trọng với các thảnh tựu khoa học kinh tế *Cách tiến hành : -Các nhóm trưng bày tranh ảnh đã chuẩn bị nhà - Các thành viên nhóm tập thuyết trình, giải thích tranh ảnh nhóm - Thống các tiêu chí đánh giá -Sau khio thảo luận xong gv nhận xét *Dặn dò: - Chuẩn bị cho bài phần : Thực vật và động vật Nhận xét dặn dò : Lop4.com (19) -HS học bài và chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ********************************* Kỹ Thuật Lắp cái đu Sgk / 74 - 81 TG: 30phút A.Mục tiêu: -HS biết lực chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu -Lắp phận và lắp ráp cái đu đúng kỹ thuật qui trình -Rèn luyện tính cẩn thận làm việc theo qui trình B.Đồ dùng dạy học: -Mẫu cái đu lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật C.Các hoạt động dạy học: *GTB: Gv nêu mục đích bài học -Gv ghi bảng 1.Hoạt động 1: Gv hướng dẫn hs quan sát nhận xét mẫu -Gv cho hs quan sát cái đu mẫu: Cái đu có phận nào?( phận : giá đỡ, ghế đu , trực đu ) -Gv nêu tác dụng cái đu thực tế 2.Hoạt động : Gv hướng dẫn theo tác kỹ thuật -Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết - Lắp phận -Lắp giá đỡ đu ( H.1 sgk ) -Lắp ghế đu ( H.3 sgk) -Láp trục đu vào ghế đu ( H.4 sgk) - Lắp ráp cái đu Hướng dẫn hs thao tác chi tiết - Khi tháo phải tháo rời phận tiếp đó tháo rời các chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp - Sắp gọn gàng vào hộp 4.Củng cố - dặn dò: -Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập hs -Chuẩn bị cho tiết D.Phần bổ sung: Lop4.com (20) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… **************************************** Lop4.com (21)