Tài liệu Bai 3-Thanh tra-Ho so thanh tra

   TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HỒ SƠ THANH TRA TRƯỜNG TIỂU HỌC Trương Văn Tuấn    MỤC TIÊU      !"#$%"&'(  )*#+,-./  '(  01  23415%6!#789:#;,<=>?? 9/-9-4-!!  @?#$  )A!B!,5%C#D !EFGC%   @ NỘI DUNG Hồ sơ thanh tra I.Một số vấn đề chung về HSTT II. Hồ sơ thanh tra 1.Hồ sơ thanh tra nhà trường 2. Hồ sơ thanh tra h.động sư phạm nhà giáo 3.Ph.hướng cải tiến việc lập HSTT   H I.MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HSTT 1. KHÁI NIỆM 2. YÊU CẦU 3. LẬP & QUẢN LÝ HSTT   I 1. KHÁI NIỆM  =GC%+%J,1-4G =GC%+%J,1-4G ,CG9E#$K#C ,CG9E#$K#C L5-!!3E4&#!, L5-!!3E4&#!, &-$#+C%F! &-$#+C%F! EFM3GC3D&  EFM3GC3D&  E8#DM3GCE8#DLNGBO#"! E8#DM3GCE8#DLNGBO#"! LNGB&P%QE8R LNGB&P%QE8R   S Từ HSTT các cấp quản lý nắm được những vấn đề gì ? 1/ Thực trạng hoạt động của đối tượng th.tra 2/ Thực trạng công việc của thanh tra viên   T Theo qui định số: 2278/2007/QĐ-TTCP, hồ sơ thanh tra gồm có 18 mục văn bản  U6!F   V 2. YÊU CẦU ĐỐI VỚI HSTT 1.Tính chính xác, khách quan 2.Tính toàn diện 3.Rõ ràng, cụ thể 4.Tính nhân văn 5.Tính pháp lý    2.1.Tính chính xác, khách quan  W4trung thực!"#$&#!X #;+  TránhYđịnh kiến, thiên vị#;,<#;+    2.2. Tính toàn diện  W4đầy đủ các nội dung#Z [...]... kết quả thanh tra 01/10/09 19 Ai ký quyết định thanh tra trường Tiểu học? • Trưởng phòng Giáo dục quận, huyện, thị xã ra quyết định thanh tra & thành lập Đoàn thanh tra toàn diện nhà trường & thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo [Mục b, điều 4, Thông tư 43/2006 – BGDĐT] 01/10/09 20 3.2 Sắp xếp tài liệu • Nhóm 1 – Các văn bản chủ yếu • Nhóm 2 – VB, tài liệu do đoàn ttra, thanh tra viên so n thảo... 01/10/09 23 Nhóm 3 – Văn bản tài liệu thu thập từ đối tượng th .tra • 1 VB, b/c của đối tượng th .tra theo đề cương, yêu cầu của đoàn th .tra • 2 VB, b/c của đối tượng th .tra cung cấp có liên quan đến nội dung dung th .tra 01/10/09 24 Nhóm 4 – Văn bản, tài liệu khác • 1 Đơn, thư phản ánh có liên quan đến các nội dung thanh tra • 2 Tài liệu khác có liên quan đến cuộc thanh tra 01/10/09 25 3.3 Quản lý, sử... 3 – VB, tài liệu thu thập từ đối tượng thanh tra, chứng cứ phục vụ cho kết luận • Nhóm 4 – VB, tài liệu khác 01/10/09 21 Nhóm 1 – Các VB chủ yếu • 1 QĐ thanh tra, QĐ gia hạn thời gian th .tra, QĐ bổ sung, thay đổi thành viên đoàn th .tra (nếu có) • 2 Kế hoạch th .tra • 3 Các VB, chỉ thị của cấp có thẩm quyền • 4 Kết luận th .tra, báo cáo kết quả th .tra của Thủ trưởng cơ quan ra quyết định th .tra với... được thanh tra, thanh tra viên & đơn vị thanh tra 01/10/09 16 • Qua thực tiễn ở đơn vị đang công tác, anh/chị có suy nghĩ gì về công tác thanh tra hiện nay? 01/10/09 17 3 LẬP & QUẢN LÝ HSTT 3.1.LẬP HSTT 3.2 SẮP XẾP TÀI LiỆU 3.3 QUẢN LÝ, SỬ DỤNG, LƯU TRỮ 01/10/09 18 3.1 Lập HSTT • Trình tự lập Hồ sơ: – Mở hồ sơ: ngày người có thẩm quyền ký Quyết định thanh tra – Thu thập, phân loại văn bản, tài liệu, ... th .tra của đàn th .tra 7 B/c kết quả th tra của đoàn th .tra 8 BB ghi nội dung các buổi họp, làm việc của đoàn th .tra 9 BB ghi nội dung các buổi họp, làm việc của Lãnh đạo cơ quan quyết định th .tra hoặc người quyết định thanh tra với đoàn thanh tra & thông báo ý kiến kết luận của người chủ trì họp, làm việc (nếu có) • 10 VB, tài liệu của đối tượng th .tra giải trình • 11 Nhật ký đoàn th .tra 01/10/09 23... ra QĐ th .tra hoặc cấp có thẩm quyền 01/10/09 22 Nhóm 2– VB, tài liệu do đoàn ttra, thanh tra viên so n thảo ban hành ( xem g.trình) • • • • • • • • • 1 B/c khảo sát, nắm tình hình hoạt động của đối tượng 2 VB, đề cương của đoàn th .tra yêu cầu đối tượng th .tra b/c 3 BBTT do đoàn th .tra lập 4 B/c về tiến độ, tình hình thực hiện nhiệm vụ th .tra 5 VB, QĐ xử lý 6 VB, b/c xác minh các nội dung th .tra của... là để giúp đỡ đối tượng thanh tra làm việc tốt hơn Đó là tính nhân đạo của hoạt động thanh tra • HSTT phải nêu lên những ưu điểm cần phát huy, nhược điểm, thiếu sót cần khắc phục, điều chỉnh • HSTT phải đưa ra các lời khuyên, kiến nghị hết sức cụ thể, rõ ràng, xác đáng để giúp đỡ đối tượng thanh tra cải thiện hoạt động của mình ngày càng tốt hơn • Thái độ của thanh tra viên 01/10/09 15 2.5 Tính pháp... q.trình thanh tra, trưởng đoàn, thành viên có trách nhiệm lập, quản lý, sử dụng & đảm bảo an toàn tuyệt đối hồ sơ tài liệu được thu thập • Thủ trưởng cơ quan quản lý, lưu trữ HSTT quy định việc khai thác sử dụng hồ sơ của cơ quan, đơn vị mình • Trường hợp người khiếu nại khởi kiện vụ án hành chính ra Tòa án thì hồ sơ phải được chuyển cho Tòa án khi có yêu cầu • Khi Đoàn thanh tra phát hiện đối tượng thanh. .. QUẢ THANH TRA TOÀN DIỆN TRƯỜNG Y • Đánh giá công tác phối hợp giữa cơ sở giáo dục với các đoàn thể quần chúng, ban đại diện cha mẹ học sinh: – Hiệu trưởng kiêm bí thư chi bộ nên đã phát huy được vai trò lãnh đạo; phối hợp với các đoàn thể trong các hoạt động giáo dục, đặc biệt là phong trào thể dục thể thao của cán bộ giáo viên 01/10/09 14 2.4 Tính nhân văn • Thanh tra là để giúp đỡ đối tượng thanh. .. kiện vụ án hành chính ra Tòa án thì hồ sơ phải được chuyển cho Tòa án khi có yêu cầu • Khi Đoàn thanh tra phát hiện đối tượng thanh tra có dấu hiệu tội phạm, bàn giao hồ sơ cho cơ quan điều tra • Trong thời gian 30 ngày, kể từ thời điểm đóng hồ sơ, trưởng đoàn thanh tra phải hoàn chỉnh việc sắp xếp, lập mục lục & bàn giao hồ sơ cho bộ phận lưu trữ của cơ quan để quản lý, sử dụng • Việc quản lý, .   @ NỘI DUNG Hồ sơ thanh tra I.Một số vấn đề chung về HSTT II. Hồ sơ thanh tra 1.Hồ sơ thanh tra nhà trường 2. Hồ sơ thanh tra h.động sư phạm nhà. động của đối tượng th .tra 2/ Thực trạng công việc của thanh tra viên   T Theo qui định số: 2278/2007/QĐ-TTCP, hồ sơ thanh tra gồm có 18 mục văn