Đang tải... (xem toàn văn)
Kiểm tra bài cũ 5’: GV: Gọi 1 học sinh nhắc lại các phương pháp giải hệ hai phương trình bậc nhất, cách giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn bằng phương pháp Gauss.. Tiến trình bài học[r]
(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: 10 – 11 – 2010 Tiết PPCT: 27 Tuần 14 Ngày dạy: 17/11/2010 Lớp dạy: 10E1, 10E5 PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Biết giải hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Biết giải hệ ba phương trình bậc ba ẩn phương pháp Gauss Kĩ năng, kĩ xảo: - Thành thạo các bước giải hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Thành thạo các bước giải hệ ba phương trình bậc ba ẩn phương pháp Gauss - Biết giải các bài toán cách lập hệ phương trình Thái độ, tình cảm: Tích cực giải bài tập II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ (5’): GV: Gọi học sinh nhắc lại các phương pháp giải hệ hai phương trình bậc nhất, cách giải hệ ba phương trình bậc ba ẩn phương pháp Gauss Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (20’) - Cho học sinh xem bài tập SGK trang 68 - Học sinh chú ý lắng nghe và làm theo các bước giáo viên Hướng dẫn học sinh dùng máy tính bỏ túi để hướng dẫn giải bài 7a, b giải các câu 7a, b và hướng dẫn học sinh làm tròn nghiệm -Gọi học sinh lên bảng dùng máy tính để - Dùng máy tính để tìm nghiệm x, y hệ phương trình giải bài 7a, b 3 x y 48 7a) Vậy ; là nghiệm hệ phương 41 41 4 x y 8 trình đã cho 2 x y 33 7b) Vậy ; là nghiệm hệ phương 19 19 5 x y - Kiểm tra cách giải học sinh trình đã cho - Gọi học sinh lên bảng dùng máy tính để giải bài tập 2c, d SGK trang 68 2 x y 33 - 2c) Vậy ; là nghiệm hệ phương 19 19 1 x y Đại số 10 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng trình đã cho 0,3 x 0, y 0,5 x 2d) Vậy 0,5 x 0, y 1, y 0,5 hệ phương trình đã cho 2;0,5 là nghiệm - Kiểm tra bài làm học sinh Hoạt động (15’) - Hướng dẫn học sinh bấm máy tính để giải - Chú ý theo dõi hướng dẫn giáo viên bài 7c, d Gọi học sinh lên bảng giải 2 x y z 5 27 113 53 ; ; 7c) 4 x y z Vậy là nghiệm 121 121 121 3 x y z - Kiểm tra bài giải học sinh hệ phương trình đã cho x y 3z 11 12 7d) 2 x y z 3 Vậy 4; ; là nghiệm hệ 7 2 x y z phương trình đã cho - Cho học sinh tiến hành bấm máy tính để - Sử dụng máy tính để giải lại bài tập SGK giải lại bài tập SGK xem có đúng với kết đã giải trước đó không ? Củng cố và dặn dò (3’) - Xem lại bài học và các bài tập đã giải, giải các bài tập còn lại SGK - HD hs học nhà: + Xem lại pp giải pt: chứa ẩn mẫu, chứa dấu giá trị tuyệt đối, chứa + Giải bài tập: 4, 5, 7, 11 SGK trang 71 Rút kinh nghiệm tiết dạy: Đại số 10 Trang Lop10.com (3)