Dê con đã chuẩn bị: Tranh nền câu truyện, các nhân vật trong truyện và rất nhiều hình ảnh khác nhau để các bạn lựa chọn phù hợp với cách giải quyết của nhóm mình + Nhóm nào không tìm[r]
(1)GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: Dê nhanh trí (kể chuyện sáng tạo)
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4 – tuổi) Thời gian: 25 – 30 phút
GV: Đặng Thị Phương Dung I Mục đích – Yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung đoạn truyện : Có dê ngoan, biết lời mẹ, thơng minh, nhanh trí, khơng bị mắc lừa Sói
- Biết tên nhân vật đoạn truyện
- Biết phán đốn tình câu chuyện đặt tên cho câu chuyện 2 Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ dự đốn diễn biến nội dung câu truyện
- Trẻ có kĩ hợp tác làm việc theo nhóm Phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc 3 Thái độ:
- Trẻ hào hứng tích cực tham gia vào hoạt động
- Biết lời ông bà, bố mẹ Khi gặp nguy hiểm phải giữ bình tĩnh nghĩ cách khỏi nguy hiểm
II Chuẩn bị: 1.Đồ dùng cô:
- Ti vi, máy tính, giáo án điện tử
- Nhạc : Giai điệu rừng xanh, nhạc khơng lời kể chuyện - Ơ kể chuyện
- Cây xanh, ngơi nhà làm cảnh đóng kịch - Trang phục : Chó sói, dê con, dê mẹ 2 Đồ dùng trẻ
- khung hình cảnh câu chuyện
(2)III Cách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1.Ổn định tổ chức:
- Cô trẻ hát vận động hát : Giai điệu rừng xanh
- Cô quyên trẻ thám hiểm rừng xanh
- Bạn Dê xuất : Chào cô giáo tất bạn nhỏ Cô giáo bạn đâu mà vui ?
Trong khu rừng có chó sói độc ác có lần chó sói định lừa để ăn thịt dê Các bạn có muốn Dê kể lại câu chuyện khơng?
2 Nội dung chính:
- Lần 1: Kể diễn cảm với ( hình ảnh câu chuyện )
Cô kể từ đầu câu chuyện “ Trong ngơi nhà có Dê mẹ và Dê …….Dê ngần ngại, khe khẽ bắt ghế trèo lên nghếch cổ nhìn qua khe tường” (Cô không kể đoạn kết câu chuyện)
- Lần 2: Kể diễn cảm powerpoint
+ Trong đoạn truyện vừa kể có nhân vật nào? + Trước ăn cỏ Dê mẹ dặn Dê điều gì?
( Trước đồng cỏ, Dê mẹ dặn Dê ……Nếu không Sói vào ăn thịt đấy)
+ Dê hỏi mẹ?
* Trích dẫn: “Dê mẹ khen thông minh mở cửa cho mẹ”
+ Khi Dê mẹ khỏi, Sói làm gì? + Khi Sói gõ cửa nói gì?
+ Nghe thấy Sói gọi, Dê có mở cửa khơng? Vì sao? + Sói làm để lừa Dê lần nữa?
+ Dê làm để khơng bị mắc lừa Sói?
( Dê vội chạy ra… nghếch cổ nhìn qua khe tường)
- Trả hát vận động
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe cô kể
-Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
(3)+ Khi phát Sói, Dê nói gì?
+ Các bạn đốn xem Dê Con làm để khỏi Chó Sói?
- Bây bạn nhóm thảo luận để tìm tình giúp bạn Dê thoát nạn
Dê chuẩn bị: Tranh câu truyện, nhân vật truyện nhiều hình ảnh khác để bạn lựa chọn phù hợp với cách giải nhóm + Nhóm khơng tìm thấy hình ảnh phù hợp với cách giải nhóm bạn tìm xung quanh đồ dùng đồ chơi phù hợp để gắn vào tranh nhóm mình, dùng lời nói thể ý kiến - Cho trẻ nhóm
(Trong thời gian trẻ thảo luận đến nhóm đưa câu hỏi gợi mở để hỗ trợ trẻ, kích thích sáng tạo)
+Trẻ thảo luận xong cô mời đại diện nhóm lên gắn tranh trình bày ý tưởng nhóm đặt tên cho câu truyện
- Vừa cách giải tình nhóm, cịn bạn có cách giải khác không?
- Bây bạn xem Dê khỏi Chó sói
- Cô kể lần 3: Diễn kịch Giáo dục: ( cô Quyên hỏi )
+ Trong câu chuyện thích nhân vật nào? Vì sao? Bạn Dê khơng biết lời mẹ mà cịn
nhanh trí Các bạn Dê nhé, lời ông bà, bố mẹ Nếu gặp khó khăn bình tĩnh để tìm cách giải
- Trẻ trả lời
-Các nhóm thảo luận lựa chọn gắn hình ảnh
- Từng nhóm lên gắn tranh trình bày ý tưởng nhóm
(4)3.Kết thúc
Cô trẻ hát : Ta vào rừng xanh