Giáo án Sinh 12 tiết 43: Biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật

Kiến thức - Nêu được các hình thức biến động số lượng của quần thể, lấy được ví dụ minh họa - Nêu được các nguyên nhân gây nên biến động số lượng cá thể trong quần thể và nguyên nhân quầ[r]

Trường THPT Văn Quán Sinh häc 12 - NguyÔn ThÞ Thu H»ng - Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 43: BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT I Mục tiêu Kiến thức - Nêu các hình thức biến động số lượng quần thể, lấy ví dụ minh họa - Nêu các nguyên nhân gây nên biến động số lượng cá thể quần thể và nguyên nhân quần thể tự điều chỉnh trạng thái cân - Nêu cách quần thể điều chỉnh số lượng - Vận dụng kiến thức bài học vào giải thích các vấn đề có liên quan sản xuất nông nghiệp và bảo vệ môi trường Kỹ - Rèn kỹ phân tích, so sánh, khái quát hóa - Rèn kỹ vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn Thái độ - Giáo dục học sinh lòng yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên II Thiết bị dạy học - Hình 39.1-3, bảng 39 SGK và số hình ảnh sưu tầm từ Internet - Máy chiếu, máy tính và phiếu học tập III Phương pháp - Dạy học nêu vấn đề kết hợp phương tiện trực quan với hỏi đáp, giảng giải và hoạt động nhóm IV Tiến trình tổ chức bài học Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh - Tăng trưởng theo tiềm sinh học quần thể khác với tăng trưởng thực tế nào? - Mức độ sinh sản, mức độ tử vong, mức độ xuất cư – nhập cư quần thể người có ảnh hưởng nào tới tăng dân số? VD minh họa qua tăng dân người Việt Nam? Bài Hoạt động thầy và trò Kiến thức HS: Mục I.1, hình 39.1 SGK I Biến động số lượng cá thể Khái niệm  Thảo luận - Thế nào là biến động số lượng cá thể quần thể? Biến động số lượng cá thể quần thể là tăng giảm số lượng cá thể Cho ví dụ Các hình thức biến động số lượng cá thể a Biến động theo chu kì - Các hình thức biến động số lượng cá thể? - Biến động theo chu kì: Biến động xảy - Tại số lượng thỏ và mèo rừng lại tăng, giảm thay đổi mang tính chu kì điều kiện môi trường theo chu kì gần giống nhau? - VD: Biến động số lượng nhỏ thỏ và mèo rừng Canada - Thế nào là biến động theo chu kì? Cho ví dụ? b Biến động không theo chu kì - Biến động không theo chu kì: Biến động HS: Mục I.2, hình 39.2 SGK xảy thay đổi bất thường môi  Thảo luận trường hoạt động khai thác tài - Tại số lượng thỏ lại giảm? - Thế nào là biến động không theo chu kì? Cho ví dụ nguyên quá mức người - VD: Những đợt rét đậm, sương muối minh họa? - Liên hệ: Trong sản xuất số lượng cá thể giảm miền Bắc làm chết nhiều trâu bò mạnh có ảnh hưởng nào? Biện pháp phòng II Nguyên nhân gây biến động và điều chỉnh số lượng cá thể quần thể tránh? Nguyên nhân gây biến động số lượng cá (+ Trong tự nhiên  tiệt trủng thể quần thể + Trong sản xuất  ảnh hưởng tới kinh tế + BP: phòng bệnh, tạo điều kiện tốt cho vật a Do thay đổi các nhân tố sinh thái vô sinh nuôi thời tiết thay đổi) - Nhân tố vô sinh: Khí hậu, thổ nhưỡng, Lop12.net Trường THPT Văn Quán Sinh häc 12 - NguyÔn ThÞ Thu H»ng - HS: Mục II.1 và các VD biến động số lượng theo không theo chu kì  Thảo luận, hoàn thành bảng 39 SGK - Nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể là gì? - Các nhân tố sinh thái thuộc nhóm vô sinh? - Tại nhân tố sinh thái vô sinh lại thuộc nhóm nhân tố không phụ thuộc mật độ cá thể quần thể? - Nhân tố vô sinh nào ảnh hưởng mạnh tới biến động số lượng cá thể quần thể? Tại sao? - VD thay đổi nhân tố vô sinh dẫn tới biến động số lượng cá thể quần thể? - Các nhân tố sinh thái thuộc nhóm hữu sinh? - Tại nhân tố hữu sinh lại thuộc nhóm nhân tố phụ thuộc mật độ cá thể quần thể? - Ý nghĩa việc nghiên cứu biến động số lượng cá thể quần thể bảo vệ, khai thác tài nguyên sinh vật? Cho ví dụ minh họa? nước  không bị chi phối mật độ cá thể quần thể  nhân tố không phụ thuộc mật độ - Khí hậu tác động thường xuyên và rõ rệt - T0 cao quá thấp  Động vật chết hàng loạt đặc biệt là động vật biến nhiệt - Điều kiện sống không thuận lợi  giảm sức sinh sản, khả thụ tinh, sức sống non b Do thay đổi các nhân tố sinh thái hữu sinh - Nhân tố hữu sinh: Sinh vật và mối quan hệ chúng luôn bị chi phối mật độ cá thể quần thể  nhân tố phụ thuộc mật độ - Các nhân tố hữu sinh ảnh hưởng mạnh tới sức sinh sản, cạnh tranh gây biến đổi mạnh số lượng cá thể quần thể Sự điều chỉnh số lượng cá thể quần thể - Quần thể sống môi trường xác định luôn có xu hướng tự điều chỉnh số lượng cá thể mức định cách tăng giảm số lượng cá thể HS: Mục II.2 SGK - Tại tự nhiên, quần thể sinh vật luôn có xu hướng điều chỉnh số lượng cá thể mức định? - VD điều chỉnh số lượng cá thể quần thể? Trạng thái cân quần thể HS: Mục II.3, hình 39.3 SGK - Quần thể luôn có xu hướng tự điều chỉnh - Các nhân tố vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng số lượng trạng thái cân bằng: Số lượng cá nào tới trạng thái cân quần thẻ? Ví dụ thể ổn định và phù hợp khả cung cấp minh họa? nguồn sống môi trường Phiếu học tập - Bảng 39.SGK Nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể Quần thể Nguyên nhân gây biến động quần thể Cáo đồng rêu phương bắc Phụ thuộc số lượng mồi (chuột Lemmus) Sâu hại mùa màng Mùa có khí hậu ấm áp, sâu hại sinh sản nhanh Cá cơm vùng biển Peru Dòng nước nóng làm cá cơm chết hàng loạt Chim cu gáy Phụ thuộc nguồn thức ăn Muỗi Vào thời gian có t0cao, độ ẩm cao, muỗi sinh sản nhiều Ếch nhái Mùa mưa, ếch nhái sinh sản nhanh Bò sát miền Bắc Số lượng giảm bất thường T0 quá thấp (dưới 80C) Bò sát, chim nhỏ, gặm nhấm Số lượng giảm mạnh lũ lụt bất thường Động, thực vật rừng U Minh Thượng Số lượng giảm mạnh cháy rừng Thỏ Australia Tăng, giảm bất thường nhiễm Virus gây bệnh u nhầy Củng cố - Thế nào là nhân tố sinh thái phụ thuộc, không phụ mật độ? Các nhân tố này có ảnh hưởng nào tới biến động số lượng cá thể quần thể? Vì nói tự nhiên, QTSV có xu hướng tự điều chỉnh số lượng cá thể mức cân bằng? Dặn dò - Đọc phần in nghiêng cuối bài Trả lời câu hỏi và làm bài tập SGK - Chuẩn bị nội dung bài 40 “ Quần xã sinh vật và số đặc trưng quần xã” Ý kiến tổ trưởng Lop12.net