Baøi 4: ÑÔN THÖÙC ÑOÀNG DAÏNG. 1.[r]
(1)TRƯỜNG THCS ĐOAØN THỊ ĐIỂM
GV :LÊ CẠP NHẬT
(2)Câu : điền vào chỗ trống bảng sau: Đơn thức 6xy -3,2x2y4 -xyz3
Bậc đơn thức Hệ số
đơn thức
2
6 -3,2 -1
(3)Câu 2: Hãy tính tích đơn thức sau: a/ -3 x3y2z 2x2y
b/ -0,5xy (-4 x)
ĐÁP SỐ:
(4)Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
1 Đơn thức đồng dạng Em cĩ nhận xét đơn thức 3x2 y3 -7x2 y3?
Trả lời: đơn thức có phần biến giống
nhau
Hai đơn thức 3x2y3
–7x2y3 gọi đơn thức
(5)Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG 1 Đơn thức đồng dạng
Khi thaûo luận nhóm ,bạn Sơn nói: “ 0,9 xy2 0,9 x2y hai đơn
thức đồng dạng” Bạn Phúc nói ”Hai đơn thức khơng đồng dạng” Ý kiến em?
(6)Hãy cho ví dụ đơn thức đồng dạng ? Hai đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng
là hai đơn thức có hệ số
là hai đơn thức có hệ số
khác có phần
khác có phần
biến
biến
1) Đơn thức đồng dạng
Ví dụ: 4xy -7xy đơn thức
Ví dụ: 4xy -7xy đơn thức
đồng dạng
đồng dạng
ý : số khác coi ý : số khác coi là đơn thức đồng dạng
là đơn thức đồng dạng
(7)Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
Hãy tính 5x + 3x 5x – 3x
cách dựa vào tính chất phân
phối ?
2 Cộng trừ đơn thức đồng dạng:
Trả lời : 5x + 3x = ( + ) x = 8x 5x – x = ( – ) = x
Cách thực phép tính cách cộng trừ
đơn thức đồng dạng
Hãy nêu qui tắc cộng trừ đơn thức
(8)Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
Ví dụ :
1)-7x3y + 9x3y =
1) xy3 + 5xy3 + ( -7xy3) =
(-7 + )x3y = 2x3y
(1 +5 – 7) xy3 = -xy3
Để cộng ( hay trừ) đơn thức đồng
Để cộng ( hay trừ) đơn thức đồng
dạng ta cộng ( trừ ) hệ số giữ
dạng ta cộng ( trừ ) hệ số giữ
nguyên phần biến
nguyên phần biến
(9)3xy - 8xy = -5xy
1) Điền đơn thức thích hợp vào ô trống
+ 5x2 = - 2x2 -7x2
(10)2)Dùng mũi tên nối đơn thức đồng dạng sau đây:
• 4x2y3 • -7 x3y2 • 9x2
• 0.7 xyz2 • -9
• -19x3y2 • -7x2
• 24
(11)3) TR C NGHI M : (chọn câu đúng)Ắ Ệ Câu ) 7xy – 8xy =
a) xy b) –xy
(12)Câu 2) 10x2y3 -10x2y3 =
a) 20x2y3 b)
(13)Câu 3) 5xyz - 5xyz =
a) 10xyz b)
c) -10
(14)Câu 4) 8x – 6x – ( - 5x ) = a) -3x
(15)Dặn dò
1) Học thuộc định nghĩa hai đơn thức
đồng dạng ; qui tắc cộng , trừ đơn thức đồng dạng
2) Laøm tập : 17, 19, 20 ,21 Sách giáo khoa trang 36, 37
(16)