2 Về kĩ năng: – Rèn luyện về kĩ năng các bước khảo sát và vẽ đồ thị một hàm số – Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị và bài toán liên quan đến đồ thị 3 Về tư duy và thái độ: – Biết tư duy khái q[r]
(1)Tiết ppct:6 Tuần 6(29/09-04/10/08 Ngày soạn : 02/10/08 KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ BÀI TOÁN LIÊN QUAN A Mục tiêu: 1) Về kiến thức: – Hiểu cách khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số – Thông qua đó hiểu sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị hàm số 2) Về kĩ năng: – Rèn luyện kĩ các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số – Rèn luyện kĩ vẽ đồ thị và bài toán liên quan đến đồ thị 3) Về tư và thái độ: – Biết tư khái quát, biết qui lạ quen, biết tự nhận xét và đánh giá kết học tập gủa mình – Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh các tri thức mới, nghiêm túc và có tinh thần hợp tác học tập B Chuẩn bị GV và HS: 1) Chuẩn bị GV: Giáo án, SGK, thước, phấn, bảng, 2) Chuẩn bị HS: SGK, vở, thước, compa, C Phương pháp dạy học: Gợi mở, vấn đáp D Tiến trình bài học: 1) Ổn định lớp 2) Bài mới: Nội Dung Hoạt động GV và HS Bài 1.Cho hàm số : GV cho HS nhắc lại các bước khảo sát và phương trình tiếp tuyến đồ thị y = x3 – 3x + (C) điểm a) Khảo sát và vẽ (C) b) Biện luận theo tham số m số Gọi HS lên bảng trình bày nghiệm pt: 2x3 – 6x + = m Gọi HS nhận xét và chỉnh sữa c) Viết phương trình tiếp tuyến (C) điểm A(0;1) Bài Cho hàm số : y = x4 – 2x2 (C) GV gọi HS lên bảng khảo sát hàm số a) Khảo sát và vẽ (C) b) Tìm m để pt sau có nghiệm Gv cho HS nhìn đồ thị và kết luận m để phân biệt pt đã cho có nghiệm x – 2x + – m =0 3)Củng cố -Dặn dò: -Hệ thống lại nội dung bài học - Làm các bài tập tương tự Lop12.net (2)