Đang tải... (xem toàn văn)
Thái độ yêu Tiếng việt giữ gìn sự trong sáng của Tiếng việt B.ChuÈn bÞ : ThÇy :B¶ng phô, c¸c ng÷ liÖu.. Trò : Học thuộc bài cũ và đọc trước bài từ láy.[r]
(1)Ngµy so¹n :20/9/2007 Ngµy d¹y :26/9/2007 TiÕt 11 Tõ l¸y AMôc tiªu KiÕn thøc: Häc sinh n¾m ®îc - CÊu t¹o cña hai lo¹i tõ l¸y: L¸y toµn bé, l¸y bé phËn - C¬ chÕ t¹o nghÜa cña tõ l¸y TiÕng viÖt Rèn kĩ năng: Bước đầu vận dụng hiểu biết cấu tạo, chếư tạo nghĩa từ láy để nói, viết cho hay Thái độ yêu Tiếng việt giữ gìn sáng Tiếng việt B.ChuÈn bÞ : ThÇy :B¶ng phô, c¸c ng÷ liÖu Trò : Học thuộc bài cũ và đọc trước bài từ láy C.Phương pháp: Nêu vấn đề, phân tích ví dụ mẫu, thảo luận nhóm, thực hành d TiÕn tr×nh bµi d¹y: ổn định tổ chức: KiÓm tra: ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp chÝnh phô? VÞ trÝ cña c¸c tiÕng chÝnh, phô vµ t¸c dông cña chóng tõ ghÐp chÝnh phô? VÝ dô? * §¸p ¸n: - Tõ ghÐp chÝnh phô lµ tõ ghÐp cã tiÕng chÝnh, tiÕng phô TiÕng phô bæ sung ý nghĩa cho tiếng chính Tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau VD: Cµ chua, Nhµ nghØ, chim s©u Bµi míi: * Giíi thiÖu: Trong tõ phøc cã tõ l¸y, vËy tõ l¸y ®îc ph©n lo¹i ntn vµ mçi lo¹i cã ý nghÜa ntn ta cïng t×m hiÓu Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt H- Nh¾c l¹i kh¸i niÖm tõ l¸y A: LÝ thuyÕt Gọi HS đọc ví dụ I/ C¸c lo¹i tõ l¸y ? Nh÷ng tõ l¸y: ®¨m ®¨m, mÕu H- §äc VD1/41 1.Ng÷ liÖu máo, liêu xiêu có đặc điểm âm - Đăm đăm > các tiếng Phân tích g× gièng nhau, kh¸c nhau? lÆp l¹i hoµn toµn NhËn xÐt - MÕu m¸o > lÆp phô ©m - §¨m ®¨m: L¸y hoµn Lop7.net (2) ®Çu - Liªu xiªu > lÆp vÇn - Biển đổi âm cuối và ®iÖu > hoµ phèi ©m V× c¸c tõ l¸y “bÇn bËt”, - §Ó t¹o sù hµi hoµ vÒ ©m “thăm thẳm” lại không nói thanh, tiếng đứng trước đã lµ “bËt bËt” “th¼m th¼m”? biến đổi điệu và phụ ©m cuèi ? Em h·y ph©n lo¹i tõ l¸y? ? Láy toàn có đặc điểm ntn? ? L¸y bé phËn lµ ntn? H- §äc ghi nhí: SGK Gọi HS đọc ghi nhớ GV cho HS hoạt động nhóm theo bµn: ? Cho nhãm tõ l¸y sau: Bon bon, xanh xanh, lÆng lÆng, cøng HS thùc hiÖn vµ tr¶ lêi cøng, tÝm tÝm, nhá nhá, quÆm quÆm, ngãng ngãng + Tìm từ láy không biến đổi âm + Tìm từ láy biến đổi âm ? NghÜa cña c¸c tõ l¸y h¶, oa - Dùa vµo sù m« pháng ©m oa, tÝch t¾c, g©u g©u ®îc t¹o thanh, biÓu thÞ tÝnh chÊt to thành đặc điểm gì âm lớn, mạnh mẽ âm thanh, hoạt động, không có thanh? tiÕng gèc ? Các từ láy “lí nhí”, li ti, ti hí có - Tạo nghĩa dựa vào đặc đặc điểm gì chung âm tính âm vần Nguyªn ©m “i” lµ ng.©m cã vµ nghÜa độ mở nhỏ > nhỏ bé, nhá nhÑ vÒ ©m h×nh ? C¸c tõ l¸y “nhÊp nh«”,“phËp d¸ng phồng”, “bập bềnh” có đặc điểm - Nhấp nhô: nhô lên, g× chung vÒ ©m vµ nghÜa? h¹ xuèng - PhËp phång: phång (gi¶i thÝch nghÜa tõng tõ) xÑp ? Xác định tiếng gốc? ? So s¸nh nghÜa cña tõ l¸y so víi - BËp bÒnh: næi Lop7.net toµn - MÕu m¸o, liªu xiªu: L¸y bé phËn * Ghi nhí II/ NghÜa cña tõ l¸y - NghÜa cña tõ l¸y ®îc tạo thành nhờ đặc điểm ©m cña tiÕng vµ sù hoµ phèi ©m gi÷a c¸c tiÕng (3) nghÜa cña tiÕng gèc? ? So s¸nh nghÜa cña c¸c tõ l¸y: mềm mại, đo đỏ, mạnh mẽ, khoẻ kho¾n víi c¸c tiÕng gèc lµm c¬ së cho chóng? ? Trong trường hợp từ láy có tiÕng gèc cã nghÜa th× tõ l¸y cã nghÜa ntn? Gọi Hs đọc ghi nhớ KÕt hîp nhiÒu h×nh thøc kh¸c để hs giải bài tập.(Vấn đáp ,lên bảng, thi nhanh gi÷a c¸c tæ,Th¶o luËn nhãm…) ?T×m tõ l¸y ®o¹n v¨n “Cuéc chia tay ” ? §iÒn c¸c tiÕng l¸y cho phï hîp BT5: Các từ đó là từ ghép vì chóng cã sù trïng hîp ngÉu nhiên phụ âm đầu ( có người cho l¶tung gian ghÐp-l¸y) ch×m - BiÓu thÞ tr¹ng th¸i vËn động - MÒm m¹i: s¾c th¸i biÓu c¶m (gîi c¶m gi¸c dÔ chÞu) - Đo đỏ: giảm nhẹ - M¹nh mÏ, khoÎ kho¾n: nhÊn m¹nh H - §äc ghi nhí * Ghi nhí: SGK III/ LuyÖn tËp Bµi tËp - L¸y toµn bé: bÇn bËt, Hs t×m theo nhãm vµ tr¶ lêi th¨m th¼m - L¸y bé phËn: nøc në, tức tưởi, rón rén, lặng Bµi Chän tõ thÝch hîp lÏ, ®iÒn vµo chç trèng Bµi tËp - LÊp lã, nho a/ nhÑ nhµng a/ nhá, nhøc nhèi, khang xÊu xa kh¸c, th©m thÊp, chªnh a/ tan tµnh chÕch, anh ¸ch b/ nhÑ nhâm Bµi tËp §Æt c©u b/ xÊu xÝ BT6: Các từ đó là từ b/ tan t¸c ghÐp IV Củng cố: GV cho học sinh đọc bài đọc thêm SGK để củng cố thêm kiến thức V HDVN: - Häc thuéc ghi nhí vµ hoµn thiÖn c¸c bµi tËp cßn l¹i - ChuÈn bÞ bµi qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n vµ ViÕt bµi v¨n sè ë nhµ E Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (4)