Giới thiệu bài: 1’ Đoạn văn là một phần của văn bản gồm một số câu có cùng đề tài liên kết với nhau theo một thứ tự nhất định?. Trong văn bản thuyết minh, đoạn văn đóng vai trò rất quan [r]
(1)Ngày soạn: 05/ 01/ 2009 Tuần: 20 Tiết: 76 Tập làm văn VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH A Mục tiêu Giúp h/s: - Biết nhận dạng, xếp ý và viết đoạn văn thuyết minh ngắn - Rèn kĩ xác định chủ đề, xếp và phát triển ý viết đoạn văn thuyết minh B chuẩn bị - GV: Giáo án, bài văn mẫu - HS: Trả lời các câu hỏi SGK C Lên lớp I Ổn định tổ chức 1’ II Kiểm tra bài cũ 5’ - Muốn thuyết minh đồ dùng, người thuyết minh cần phải làm công việc gì? A Phải quan sát, tìm hiểu cấu tạo đồ dùng B Phải tìm hiểu tính năng, tác dụng đồ dùng C Phải tìm hiểu chế hoạt động đồ dùng D Kết hợp ba nội dung trên - Em hãy nêu trình tự các nội dung thuyết minh đồ dùng? III Bài Giới thiệu bài: 1’ Đoạn văn là phần văn gồm số câu có cùng đề tài liên kết với theo thứ tự định Trong văn thuyết minh, đoạn văn đóng vai trò quan trọng Vậy đoạn văn cần sử dụng từ ngữ ntn để bảo đảm tính liên kết, cách diễn đạt sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học Tiến trình bài dạy: 33’ Thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS 13’ Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu cách xếp đoạn văn thuyết minh - GV chép đoạn văn lên bảng ? Gọi h/s đọc đoạn văn a, b? - Đọc đoạn văn ? Đoạn văn có vị trí ntn - Đoạn văn là phận bài văn? bài văn Viết tốt đoạn văn là điều kiện để làm tốt bài văn ? Thông thường đoạn văn - Thường gồm hai câu trở gồm bao nhiêu câu lên xếp theo trình Lop7.net ND cần đạt I Đoạn văn văn thuyết minh Nhận dạng các đoạn văn thuyết minh (2) xếp theo thứ tự nào? tự định Cách diễn đạt rõ ràng, chặt chẽ ? Xác định câu chủ đề - Câu 1: “Thế giới……” đoạn văn a? ? Các câu còn lại có vai trò gì C2: Cung cấp thông tin đoạn văn? lượng nước ít ỏi C3: Cho biết lượng nước bị ô nhiễm C4: Sự thiếu nước các nước thứ ba C5: Dự báo năm 2025, 2/3 dân số giới thiếu nước ? Đoạn văn (a) sống phải - Không phải là đoạn văn là văn miêu tả, kể chuyện, miêu tả vì không tả màu sắc, biểu cảm, nghị luận không? mùi vị, hình dáng nước - Kể chuyện Vì đoạn văn Vì sao? không kể, không thuật chuyện, việc nước - Biểu cảm Vì đoạn văn không thể cảm xúc người viết - Nghị luận Vì đoạn văn không bàn luận, chứng minh, giải thích vấn đề gì nước - GV: Đoạn văn trên là đoạn văn thuyết minh, vì đoạn văn giới thiệu vấn đề thiếu nước trên giới ? Xác định câu chủ đề - Từ ngữ chủ đề: P.V.Đồng đoạn văn b Các câu sau cung C1: vừa nêu chủ đề vừa giới cấp thông tin gì cho câu chủ thiệu quê quán, phẩm chất đề? ông C2: giới thiệu quá trình hoạt động cách mạng P.V.Đồng C3: quan hệ ông với Chủ tịch HCM 10’ Hoạt động 2: Hướng dẫn Sửa lại các đoạn nhận xét và sửa đoạn văn văn thuyết minh thuyết minh ? Gọi h/s đọc đoạn văn? - Hs đọc đoạn văn Lop7.net (3) ? Yêu cầu thuyết minh - Giới thiệu cây bút bi đoạn văn trên là gì? ? Nếu giới thiệu cây bút bi thì - Giới thiêu cấu tạo: ruột bút nên giới thiệu ntn? bi (phần quan trọng nhất), vỏ bút bi - Phần ruột bút bi gồm đầu bút bi và ống mực - Phần vỏ gồm ống nhựa sắt để bọc ruột bút bi và làm cán bút viết - Phần này gồm ống nắp bút và lò xo ? Như nhược điểm - Không rõ câu chủ đề, các ý đoạn văn trên là gì? lộn xộn, thiếu mạch lạc Cần tách thành ý nhỏ: cấu tạo, công dụng, cách sử dụng ? Cần sửa chữa bổ sung đoạn - H/s thảo luận theo nhóm Đại diện trình bày cách sửa văn ntn? - GV: bổ sung và sửa chữa ? Đoạn văn (b) yêu cầu gì? - Giới thiệu đèn bàn ? Nên giới thiệu đèn - ý lớn: Đèn bàn gồm có bàn ntn? Đoạn văn trên mắc bóng đèn, đui đèn, dây điện, phải nhược điểm gì? công tắc - Chao đèn: làm vải lụa, có khung sắt và vòng thép gắn vào bóng đèn - Đế đèn: có công tắc bật => Nhược điểm: các ý lộn xộn ? Có thể tách đoạn văn thành - Tách thành ba ý lớn sau đó ý và viết lại ntn? triển khai viết thành đoạn văn - Gọi h/s đọc đoạn văn đã HS làm cá nhân chữa ? Khi viết đoạn văn thuyết - HS rút nội dung từ ghi minh ta cần chú ý điều gì? nhớ - Đọc ghi nhớ/ 15 */ Ghi nhớ/15 10’ Hoạt động 3: Hướng dẫn III Luyện tập luyện tập ? Đọc yêu cầu bài tâp Cho - HS thảo luận nhóm và viết Bài 1: h/s viết bài theo nhóm để đối vào giấy chiếu? MB: Mời bạn đến thăm Lop7.net (4) Yêu cầu : ngắn gọn từ 1->2 trường tôi, ngôi trường câu nhỏ nằm cánh đồng xanh,… KB: Trường tôi đó: giản dị, khiêm nhường mà gắn bó Chúng tôi yêu quý ngôi trường yêu chính ngôi nhà mình Chắc chắn kỉ niệm mái trường theo chúng tôi suốt đời ? Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập - HS thảo luận theo nhóm, Bài 2: Yêu cầu thảo luận theo viết bài theo ý sau: - Năm sinh, năm quê nhóm? quán, gia đình - Quá trình hoạt động và nghiệp - Vai trò và cống hiến dân tộc và thời đại - GV: yêu cầu nhận xét và sửa chữa, bổ sung IV Củng cố và hướng dẫn nhà Củng cố: 3’ - Đoạn văn có vai trò gì văn thuyết minh? - Muốn viết đoạm văn thuyết minh cần lưu ý điều gì? Dặn dò: 2’ - Học thuộc ghi nhớ - Làm tiếp bài tập - Sửa lại bài văn thuyết minh số ( đã làm ) Lop7.net (5)