Đang tải... (xem toàn văn)
Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước Giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi - Kĩ năng: Làm thí nghiệm để[r]
(1)Giáo án: VẬT LÝ Ngày soạn:…………………… Ngày giảng:………………… Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG Tiết: BÀI NhËn biÕt ¸nh s¸ng -nguån s¸ng vµ vËt s¸ng 1.MỤC TIÊU: - KiÕn thøc: + B»ng thÝ nghiÖm , häc sinh nhËn thÊy : muèn nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng th× ¸nh sáng đó phải truyền vào mắt ta ; ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đo truyÒn bµo m¾t ta + Ph©n biÖt ®îc nguån s¸ng vµ vËt s¸ng Nªu ®îc thÝ dô vÒ nguån s¸ng vµ vËt s¸ng - KÜ n¨ng: + Làm và quan sát các thí nghiệm để rút điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng - Thái độ: +Biết nghiêm túc quan sát tượng nhìn thấy vật mà không cầm 2.CHUẨN BỊ: - GV: SGK - Nhóm HS : Hộp kín bên có bóng đèn và pin 3.PHƯƠNG PHÁP: GV hướng dẫn, tổ chức các hoạt động cho HS tham gia theo nhóm theo tõng c¸ nh©n 4.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 4.1.Ổ định lớp: 4.2.Kiểm tra bài cũ: 4.3.Nội dung bài mới: HĐGV *Hoạt động 1:Tổ chức tình học tËp - Yêu cầu HS đọc phần thu thập thông tin chương - GV yªu cÇu 2-3 HS nh¾c l¹i - GV yêu cầu trọng tâm chương - Trong gương là chữ Mít Trong tờ giÊy lµ ch÷ g×? - Yêu cầu HS đọc tình bài - §Ó biÕt b¹n nµo nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng? *Hoạt động 2:Tìm hiểu nào ta nhận biết đựơc ánh sáng -Yêu cầu HS trả lời trường hợp nào mắt Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà HĐHS -HS đọc phút - em nhắc kiến thức chương -HS dù ®o¸n ch÷ -HS đọc tình -Dù ®o¸n : H¶i sai: sè b¹n Thanh sai: sè b¹n I.NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG - HS đọc trường hợp nêu Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (2) Giáo án: VẬT LÝ ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng ? Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG SGK - Gäi HS nªu kÕt qu¶ nghiªn cøu cña -Yêu cầu HS nghiên cứu trường hợp để mình tr¶ lêi c©u hái C1 - HS trả lời:Trường hợp và trường hợp -Yêu cầu HS điền vào chỗ trống để hoàn - HS ghi bài: thµnh kÕt luËn C1:Trường hợp và có điều kiện giống lµ : Cã ¸nh s¸nh vµ më m¾t nªn ¸nh s¸ng lät vµo m¾t *KÕt luËn: M¾t ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta *Hoạt động 3: Nghiên cứu điều II.NHèN THẤY MỘT VẬT kiÖn nµo ta nh×n thÊy mét vËt -GV: trên ta đã biết : ta nhận biết -HS đọc câu C2 SGK ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta.VËy nh×n thÊy bËt cã cÇn ¸nh -HS th¶o luËn vµ lµm thÝ nghiÖm C2 theo sáng từ vật đến mắt không ? Nếu có nhóm th× ¸nh s¸ng ph¶i ®i tõ ®©u ? a-§Ìn s¸ng : cã nh×n thÊy (H.1.2a) -Yêu cầu HS đọc câu C2 và làm theo b-Đèn tắt : Không nhìn thấy (H1.2b) lÖnh C2 -Có đèn để tạo ánh sáng nhìn thấy -Yªu cÇu HS l¾p thÝ nghiÖm nh SGK, vËt , chøng tá: hướng dẫn để HS đặt mắt gần ống +ánh sáng chiếu đến giấy trắng ánh sáng từ giấy trắng đến mắt thì nhìn thấy -Nªu nguyªn nh©n nh×n thÊy tê giÊy giÊy tr¾ng tr¾ng hép kÝn *KÕt luËn: Ta nh×n thÊy mét vËt cã ¸nh -Nhớ lại: ánh sáng không đến mắt có sáng từ vật truyền vào mắt ta nh×n thÊy ¸nh s¸ng kh«ng ? *Hoạt động 4: Phân biệt nguồn sáng và III.NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG vËt s¸ng -Làm thí nghiệm 1.3 có nhìn thấy bóng -HS thảo luận theo nhóm để tìm đặc đèn sáng? điểm giống và khác để trả lời câu -ThÝ nghiÖm 1.2a vµ 1.3: ta nh×n thÊy tê C3 giấy trắng và dây tóc bóng đèn phát +Giống : Cả có ánh sáng truyền sáng.Vậy chúng có đặc điểm gì giống vào mắt ta vµ kh¸c nhau? +Khác : giấy trắng là ánh sáng từ đèn truyÒn tíi råi ¸nh s¸ng tõ giÊy tr¾ng -GV thông báo : Vậy dây tóc bóng đèn truyền tới mắt giấy trắng không tự và mảnh giấy trắng phát ánh phát ánh sáng Dây tóc bóng đèn tự s¸ng gäi lµ vËt s¸ng nã ph¸t ¸nh s¸ng -Yªu cÇu HS nghiªn cøu vµ ®iÒn vµo chç -HS hoµn thµnh kÕt luËn trèng hoµn thµnh kÕt luËn Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (3) Giáo án: VẬT LÝ *Hoạt động 5: Vận dụng -Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đã học tr¶ lêi c©u C4 vµ C5 Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG IV.VẬN DỤNG C4: cuéc tranh c·i , b¹n đúng vì ánh sáng từ đèn pin không chiếu vµo m¾t m¾t kh«ng nh×n thÊy ®îc C5: Khãi gåm c¸c h¹t li ti , c¸c h¹t nµy ®îc chiÕu s¸ng trë thµnh vËt s¸ng ánh sáng từ các hạt đó truyền đến mắt 4.4.Củng cố: - §äc ghi nhí , cã thÓ em cha biÕt - Qua bµi häc ta n¾m ®îc nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n nµo 4.5.Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc ghi nhí - Lµm bµi tËp SBT - Đọc trước nội dung bài 5.RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (4) Giáo án: VẬT LÝ Ngày soạn:…………………… Ngày giảng:………………… Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG Tiết: BÀI Sù truyÒn ¸nh s¸ng 1.MỤC TIÊU: - KiÕn thøc: Biết làm thí nghiệm để xác định đường truyền ánh sáng Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng thùc tÕ Nhận biết đặc điểm loại chùm sáng - KÜ n¨ng: Bước đầu biết tìm định luật truyền thẳng áng sáng thực nghiệm Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại tượng ánh sáng - Thái độ: +BiÕt vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng 2.CHUẨN BỊ: - Nhãm HS: èng nhùa cong, èng nhùa th¼ng dµi 200mm nguån s¸ng dïng pin màn chắn có đục lỗ ®inh ghim m¹ mò nhùa to 3.PHƯƠNG PHÁP: GV hướng dẫn, tổ chức các hoạt động cho HS tham gia theo nhóm theo c¸ nh©n 4.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 4.1.Ổ định lớp: 4.2.Kiểm tra bài cũ: HS : Khi nào ta nhìn thấy vật? Thế nào là nguồn sáng, vật sáng? HS2 : Ch÷a bµi tËp 1.1 vµ 1.3 (1.1: Chän C V× nã cã ¸nh s¸ng tõ vËt truyÒn vµo m¾t ta 1.3: phòng cửa gỗ đóng kín ta không nhìn thấy mảnh giấy trắng vì không có ánh sáng chiếu lên mảnh giấy, đó không có ánh sáng bị mảnh giÊy h¾t l¹i truyÒn vµo m¾t ta ) Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (5) Giáo án: VẬT LÝ 4.3.Nội dung bài mới: Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG HĐGV *Hoạt động 1: Tổ chức tình học tËp -Cho HS đọc phần mở bài SGK em có suy nghÜ g× vÒ th¾c m¾c cña h¶i ? -GV ghi lại ý kiến HS trên bảng để sau häc bµi , HS so s¸nh kiÕn thøc víi dù kiÕn *Hoạt động 2: Nghiên cứu tìm quy luật ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng -GV: Dù ®o¸n ¸nh s¸ng ®i theo ®êng cong hay ®êng gÊp khóc -Yªu cÇu HS chuÈn bÞ thÝ nghiÖm kiÓm chøng HĐHS -HS đọc -HS nªu ý kiÕn I.ĐƯỜNG TRUYỀN CỦA ÁNH SÁNG -HS dù ®o¸n - Bố trí thí nghiệm : Hoạt động cá nhân HS quan sát dây tóc bóng đèn pin qua ống thẳng và ống cong Trả lêi C1 +Ống thẳng : nhìn thấy dây tóc bóng đèn ®ang ph¸t s¸ng +Ống cong : Kh«ng nh×n thÊy d©y tãc ?Không có ống thẳng thì ánh sáng có bóng đèn truyÒn theo ®êng th¼ng kh«ng ? -HS nêu phương án -Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm theo c©u hái C3 -HS bè trÝ TN: +Bật đèn +để màn chắn 1,2,3 cho nhìn qua lỗ A,B,C thấy đèn sáng -Yêu cầu HS phát biểu định luật truyền +KiÓm tra lç A,B,C cã th¼ng hµng th¼ng cña ¸nh s¸ng kh«ng ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng - HS phát biểu định luật truyền thẳng ¸nh s¸ng ghi vë *Hoạt động 3: Nghiên cứu nào là tia II.TIA SÁNG VÀ CHÙM SÁNG s¸ng, chïm s¸ng - Quy íc tia s¸ng nh thÕ nµo? - HS vÏ ®êng truyÒn ¸nh s¸ng tõ ®iÓm sáng S đến điểm sáng M S mũi tên hướng tia sáng SM - HS nghiªn cøu tr¶ lêi : vÏ chïm s¸ng th× chØ cÇn vÏ tia s¸ng ngoµi cïng C3: a, chïm s¸ng song song gåm c¸c tia - Quy íc vÏ chïm s¸ng nh thÕ nµo? - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C3 Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà M Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (6) Giáo án: VẬT LÝ Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG - Mçi ý ,GV yªu cÇu em ph¸t biÓu ý s¸ng kh«ng giao trªn ®êng truyÒn kiÕn råi ghi vµo vë cña chóng b, Chïm s¸ng héi tô gåm c¸c tia s¸ng giao trªn ®êng truyÒn cña chóng c, Chïm s¸ng ph©n k× gåm c¸c tia s¸ng loe réng trªn ®êng truyÒn cña chóng *Hoạt động 4: Vận dụng III.VẬN DỤNG -Yêu cầu HS giải đáp câu C4 C4: ánh sáng từ đèn phát đã truyền đến mắt theo đường thẳng ( qua thí nghiÖm h×nh 2.1 vµ 2.2 ) -Yêu cầu HS đọc câu C5 và băng kinh C5: đặt mắt cho nhìn thấy kim nghiÖm nªu c¸ch ®iÒu chØnh kim th¼ng gÇn m¾t nhÊt mµ kh«ng nh×n thÊy kim hµng cßn l¹i Gi¶i thÝch: kim lµ vËt ch¾n s¸ng cña kim 2, kim lµ vËt ch¾n s¸ng cña kim Do ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng nªn ¸nh s¸ng tõ kim ,3 bÞ ch¾ng kh«ng tíi m¾t 4.4.Củng cố: - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - BiÓu diÔn ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng - Khi ngắm phân đội em xếp thẳng hàng , em phải làm nào ? giải thích 4.5.Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc ghi nhí - Lµm bµi tËp SBT - Đọc trước nội dung bài 5.RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (7) Giáo án: VẬT LÝ Ngày soạn:…………………… Ngày giảng:………………… Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG Tiết: BÀI ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng 1.MỤC TIÊU: - KiÕn thøc: NhËn biÕt ®îc bãng tèi, bãng nöa tèi vµ gi¶i thÝch Giải thích vì có tượng nhật thực và nguyệt thực - KÜ n¨ng: Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tượng đơn giản thực tế và hiểu số ứng dụng định luật truyền th¼ng ¸nh s¸ng 2.CHUẨN BỊ: *Nhãm HS - đèn pin - c©y nÕn - vËt c¶n - mµn ch¾n - h×nh vÏ nhËt thùc vµ nguyÖt thùc 3.PHƯƠNG PHÁP: GV hướng dẫn, tổ chức các hoạt động cho HS tham gia theo nhóm theo tõng c¸ nh©n 4.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 4.1.Ổ định lớp: 4.2.Kiểm tra bài cũ: HS 1: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Vì đường truyền tia s¸ng ®îc biÓu diÔn nh thÕ nµo (trong môi trường suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng Đường truyền tia sáng biểu diễn đường thẳng có hướng gọi là tia s¸ng) HS 2: Ch÷a bµi tËp 2.2 vµ 2.3 ( 2.2 : Đội trưởng đứng trước người thứ thấy người này che khuất tất người khác hàng 2.3 : Có thể di chuyển màn chắn có đục lỗ nhỏ cho mắt luôn nhìn thấy ánh sáng từ đèn phát ) 4.3.Nội dung bài mới: HĐGV *Hoạt động 1: Tổ chức tình học tËp - Tại thời xưa người đã biết nhìn vị trí bóng nắng để biết Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà HĐHS Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (8) Giáo án: VẬT LÝ ngày , còn gọi là “ đồng hồ mặt trời” *Hoạt động 2: Quan sát, hình thành kh¸i niÖm bãng tèi bãng nöa tèi -Yêu cầu HS làm theo các bước + GV hướng dẫn HS để đèn xa bóng đèn rõ nét +Tr¶ lêi c©u hái C1 -Yªu cÇu HS ®iÒn vµo chç trèng c©u -Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm HiÖn tượng có gì khác tượng thí nghiÖm -Nguyên nhân có tượng đó ? -§é s¸ng cña c¸c vïng nh thÕ nµo ? -Yªu cÇu HS tõ thÝ nghiÖm rót nhËn xÐt Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG I.BÓNG TỐI – BÓNG NỬA TỐI *ThÝ nghiÖm -Nghiªn cøu SGK chuÈn bÞ thÝ nghiÖm -Quan sát tượng trên màn chắng trả lêi c©u C1: -Gi¶i thÝch : ¸nh s¸ng truyÒn th¼ng nªn vật cản đã chắn ánh sáng vùng tối *Nhận xét: Trên màn chắn đặt sau vật c¶n cã mét vïng kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng tèi *ThÝ nghiÖm -Cây nến cháy( bóng đèn sáng ) t¹o nguån s¸ng réng -Tr¶ lêi c©u hái C2 +Vïng bãng tèi ë gi÷a mµn ch¾n +Vïng s¸ng ë ngoµi cïng +Vïng xen gi÷a bãng tèi vµ vïng s¸ng bãng nöa tèi *Nhận xét: Trên màn chắn đặt phía sau vËt c¶n cã vïng chØ nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ mét phÇn cña nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng nöa tèi II.NHẬT THỰC - NGUYỆT THỰC *Hoạt động 3: Hình thành khái niệm nhËt thùc vµ nguyÖt thùc -Yêu cầu HS đọc phần thông báo a, Nhật Thực mặt trời, mặt trăng, và trái đất -GV th«ng b¸o MÆt trêi, MÆt tr¨ng, Trái đất nằm trên cùng đường th¼ng MT mt T§ +Yêu cầu HS vẽ tia sáng để nhận thấy tượng nhật thực - Nguån s¸ng : MÆt trêi - MÆt tr¨ng : VËt c¶n - Trái đất : màn chắn C3: N¬i cã nhËt thùc toµn phÇn n»m +Tr¶ lêi c©u hái C3 vïng bãng tèi cña mÆt tr¨ng , bÞ mÆt tr¨ng che khuÊt kh«ng cho ¸nh s¸ng MÆt Trêi chiếu đến , vì đứng đó , ta không nh×n thÊy MÆt trêi vµ Trêi tèi l¹i b, NguyÖt thùc -Gợi ý để HS tìm vị trí Mặt -Mặt trời , trái đất, mặt trăng nằm trên Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (9) Giáo án: VẬT LÝ Tr¨ng cã thÓ trë thµnh mµn ch¾n Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG cïng mét ®êng th¼ng -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4 C4: VÞ trÝ : cã nguyÖt thùc VÞ trÝ vµ : Tr¨ng s¸ng III.VẬN DỤNG C5: Khi miÕng b×a l¹i gÇn mµn ch¾n h¬n thì bóng tối và bóng nửa tốiđều thu hẹp l¹i h¬n Khi miÕng b×a gÇn s¸t mµn ch¾n th× hÇu nh kh«ng cßn bãng nöa tèi n÷a , chØ cßn bãng tèi râ nÐt C6: Bóng đèn dây tóc, có nguồn sáng nhá, vËt c¶n lín so víi nguån kh«ng có ánh sáng tới bàn Bóng đèn ống nguån s¸ng réng so víi vËt c¶n bµn n»m cïng nöa tèi sau quyÓn vë nhËn ®îc phÇn ¸nh s¸ng truyÒn tíi vë đọc sách *Hoạt động 4: Vận dụng -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C5, C6 4.4.Củng cố: - Thế nào là bóng tối, bóng nửa tối? - Khi nào sảy tượng nhật thực, nguyệt thực? 4.5.Hướng dẫn nhà: - Học thuộc nội dung bài học - BTVN: Làm các bài tập SBT - Đọc trước nội dung bài 5.RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (10) Giáo án: VẬT LÝ Ngày soạn:…………………… Ngày giảng:………………… Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG Tiết: BÀI §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 1.MỤC TIÊU: - KiÕn thøc: Tiến hành thí nghiệm để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ trên gương phẳng Biết xác định tia tới , tia phản xạ, góc tới , góc phản xạ Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh s¸ng theo mong muèn - KÜ n¨ng: Biết làm thí nghiệm, biết đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng quy luật ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 2.CHUẨN BỊ: *Nhãm HS: - gương phẳng có giá đỡ - đèn pin có màn chắn đục lỗ để tạo tia sáng - thước đo độ - tê giÊy d¸n trªn tÊm gç ph¼ng 3.PHƯƠNG PHÁP: GV hướng dẫn, tổ chức các hoạt động cho HS tham gia theo nhóm theo c¸ nh©n 4.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 4.1.Ổ định lớp: 4.2.Kiểm tra bài cũ: Häc sinh C©u hái §¸p ¸n -§äc thuéc ghi nhí SGK Ch÷a bµi tËp 3.1 ; 3.2 Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà 3.1: B Ban ngµy MÆt tr¨ng che khuÊt MÆt trêi khan cho ¸nh s¸ng Mặt Trời chiếu xuống mặt đất nơi ta đứng 3.2: B Ban đêm , Mặt Trăng kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng mÆt trêi v× bÞ Tr¸i §Êt che khuÊt 10 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (11) Giáo án: VẬT LÝ 4.3.Nội dung bài mới: Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG HĐGV *Hoạt động 1: Tổ chức tình häc tËp -Nhìn mặt hồ ánh sáng mặt trời ánh đèn thấy co các tượng ánh sáng lấp lánh , lung linh Tại lại có tượng huyền diệu nh thÕ ? *Hoạt động 2: Nghiên cứu sơ tác dụng gương phẳng - Yêu cầu HS thay cầm gương soi nhận thấy tượng gì gương - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái C1 *Hoạt động 3: Hình thành khái niÖm vÒ ph¶n x¹ ¸nh s¸ng Yªu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm nh h×nh 4.2 ( SGK ) -ChØ tia tíi vµ tia ph¶n x¹ -Hiện tượng phản xạ ánh sáng là tượng gì -Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm để trả lời câu C2 HĐHS - HS chú ý lắng nghe I.GƯƠNG PHẲNG - Gương phẳng tạo ảnh vật trước gương C1: Vật nhẵn bóng , phẳng có thể là gương phẳng kim loại nhẵn, gỗ phẳng, mặt nước phẳng……… II.ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG *ThÝ nghiÖm -GV bè trÝ thÝ nghiÖm cho HS lµm theo - SI: Tia tíi - IR: Tia ph¶n x¹ 1.Tia ph¶n x¹ n»m mÆt ph¼ng nµo ? -HS lµm thÝ nghiÖm h×nh 4.2 -Ghi vµo vë * KÕt luËn : Tia ph¶n x¹ n»m cïng mÆt ph¼ng víi tia tíi cµ ®êng ph¸p tuyÕn 2.Phương tia phản xạ quan hệ nào với phương tia tới? -Yêu cầu HS đọc thông tin góc tới a- Dù ®o¸n vÒ mèi quan hÖ gi÷a gãc ph¶n x¹ vµ gãc ph¶n x¹ vµ gãc tíi -Yªu cÇu HS quan s¸t thÝ nghiÖm , dự đoán độ lớn góc phản xạ b-ThÝ nghiÖm kiÓm tra ®o gãc tíi , gãc ph¶n vµ gãc tíi x¹ -GV để HS đo và chỉnh sửa HS cßn sai sãt -Thay đổi tia tới thay đổi góc tới *Kết luận: Góc phản xạ luôn luôn góc tíi ®o gãc ph¶n x¹ -Yªu cÇu HS tõ kÕt qu¶ rót kÕt 3.§Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng: -Tia ph¶n x¹ n»m cóng mÆt ph¼ng víi luËn Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà 11 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (12) Giáo án: VẬT LÝ ? Hai kết luận trên có đúng với các môi trường khác không? -GV th«ng b¸o kÕt luËn trªn lµ néi dung định luật phản xạ ánh s¸ng Yªu cÇu HS ph¸t biÓu Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG tia tới và đường pháp tuyến gương ®iÓm tíi -Gãc ph¶n x¹ lu«n lu«n b»ng gãc tíi… 4.Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trên h×nh vÏ -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C3 vµo vë *Hoạt động 4:Vận dụng -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4 III.VẬN DỤNG C4 : S N I R 4.4.Củng cố: - Gương phẳng có đặc điểm gì? - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? 4.5.Hướng dẫn nhà: - Học thuộc nội dung bài học - BTVN: Làm các bài tập SBT - Đọc trước nội dung bài 5.RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà 12 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (13) Giáo án: VẬT LÝ Ngày soạn:…………………… Ngày giảng:………………… Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG Tiết: BÀI ảnh vật tạo gương phẳng 1.MỤC TIÊU: - KiÕn thøc: + Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng + Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng - KÜ n¨ng: Làm thí nghiệm: tạo ảnh vật qua gương phẳng và xác định vị trí ảnh để nghiên cứu tính chất ản gương phẳng - Thái độ: Rèn luyện thái độ nghiêm túc nghiên cứu hiên tượng 2.CHUẨN BỊ: *Nhãm HS - gương phẳng có giá đỡ - kính có giá đỡ - cây nến , diêm để đốt nến - vËt bÊt k× gièng 3.PHƯƠNG PHÁP: GV hướng dẫn, tổ chức các hoạt động cho HS tham gia theo nhóm theo c¸ nh©n 4.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 4.1.Ổ định lớp: 4.2.Kiểm tra bài cũ: Häc sinh C©u hái §¸p ¸n -Phát biểu định luật phản xạ -SGK ¸nh s¸ng -Xác định tia tới SI N R S R I I 4.3.Nội dung bài mới: HĐGV *Hoạt động 1: Tổ chức tình häc tËp - GV cho HS đọc tình học tập Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà HĐHS 13 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (14) Giáo án: VẬT LÝ SGK *Hoạt động 2: Nghiên cứu tính chất ảnh tạo gương phẳng - Yªu cÇu HS bè trÝ thÝ nghiÖm nh H_5.2 và quan sát gương - Yªu cÇu HS dù ®o¸n: + Kích thước ảnh so với vật + So sánh khoảng cách từ ảnh đến gương với khoảng cách từ vật đến gương - Làm nào để kiểm tra dự ®o¸n? - Yªu cÇu HS lµm TN lÊy mµn høng ¶nh quan s¸t mµn vµ rót kÕt luËn Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG I.TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG -HS bè trÝ thÝ nghiÖm -Quan s¸t : ThÊy ¶nh gièng vËt -Dù ®o¸n: +Kích thước ảnh so với vật ………… +Khoảng cách từ ảnh đến gương với khoảng cách từ vật đến gương…………… -HS nêu phương án ( lấy màn hứng ảnh ) TÝnh chÊt 1: ¶nh cã høng ®îc trªn mµn ch¾n kh«ng ? *Kết luận : ảnh vật tạo gương ph¼ng kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n gäi lµ ¶nh ¶o Tính chất : Độ lớn ảnh có độ lớn cña vËt kh«ng ? -GV hướng dẫn HS hoạt động nhóm Hoạt động nhóm -§èt nÕn -Nh×n vµo tÊm kÝnh thÊy ¶nh - C©y nÕn nh ®ang ch¸y kÝch -§a c©y nÕn thø vµo vÞ trÝ c©y nÕn ®ang thước cây nến và ảnh cây cháy nÕn nh thÕ nµo? * Kết luận : độ lớn ảnh vật tạo - Yªu cÇu HS rót kÕt luËn gương phẳng độ lớn vật TÝnh chÊt : So s¸nh kh¶ng c¸ch tõ mét điểm vật đến gương và khoảng cách từ - GV cho HS th¶o luËn c¸ch ®o ảnh điểm đó đến gương (đánh dấu vị trí ảnh cây nến 1, cây *KÕt luËn : §iÓm s¸ng vµ ¶nh cña nã t¹o nến và gương gương phẳng cách gương khoảng b»ng II.SỰ TẠO ẢNH BỞI GƯƠNG PHẲNG *Hoạt động 3: Giải thích tạo thành ảnh gương phẳng Yªu cÇu HS lµm theo yªu cÇu c©u C4 C4 : (Mắt đặt khoảng IR1 và KR2 nh×n thÊy S’ Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà 14 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (15) Giáo án: VẬT LÝ -Kh«ng høng ®îc ¶nh trªn mµn ch¾n lµ v× c¸c tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t cã ®êng kÐo dµi qua S’ -Yªu cÇu HS hoµn thµnh kÕt luËn vµ đọc phần thông báo *Hoạt động 4: Vận dụng Yªu cÇu HS tr¶ lêi C5 Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG III.VẬN DỤNG C5: -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C6 C6: A B B’ A’ 4.4.Củng cố: - Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng? 4.5.Hướng dẫn nhà: - Học thuộc nội dung bài học - BTVN: Làm các bài tập SBT - Đọc trước nội dung bài 5.RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà 15 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (16) Giáo án: VẬT LÝ Ngày soạn:…………………… Ngày giảng:………………… Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG Tiết: BÀI Thực hành quan sát và vẽ ảnh vật tạo gương ph¼ng 1.MỤC TIÊU: - KiÕn thøc: Luyện tập vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt trước gương phẳng Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng Tập quan sát vùng nhìn thấy gương vị trí - KÜ n¨ng: BiÕt nghiªn cøu tµi liÖu Bố trí thí nghiệm , quan sát thí nghiệm để rút kết luận 2.CHUẨN BỊ: - Gương phẳng có giá đỡ - c¸i bót ch× - thước đo độ - thước thẳng 3.PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động cá nhân , hoạt động nhóm 4.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 4.1.Ổ định lớp: 4.2.Kiểm tra bài cũ: Häc C©u hái §¸p ¸n sinh Tính chất - ảnh ảo tạo gương phẳng không hứng trên màn cña ¶nh t¹o ch¾n vµ lín b»ng vËt gương - Khoảng cách từ điểm vật đến gương phẳng khoảng cách từ ảnh điểm đó đến dương ph¼ng? - Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia phản x¹ cã ®êng kÐo dµi ®i qua ¶nh ¶o S’ 4.3.Nội dung bài mới: HĐGV *Hoạt động 1: Tổ chức thực hành : Chia nhãm - Nêu tính chất ảnh qua gương phẳng? Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà HĐHS HS: Làm việc cá nhân +HS: Đọc SGK +Chuẩn bị dụng cụ +Bố trí TN 16 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (17) Giáo án: VẬT LÝ Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG +Vẽ lại vị trí gương và bút chì: a.-Ảnh song song cùng chiều với vật -Giải thích tạo thành ảnh qua gương -Ảnh cùng phương ngược chiều với vật b.Vẽ ảnh bút chì hai trường phẳng hợp trên *Hoạt động 2: Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng - GV yêu cầu HS đọc SGK câu C2 - HS lµm thÝ nghiÖm theo sù hiÓu biÕt - GV chấn chỉnh lại HS : Xác định vùng mình quan s¸t ®îc -HS lµm thÝ nghiÖm sau gi¸o viªn + Vị trí người ngồi và vị trí gương cố hướng dẫn định -HS đánh dấu vùng quan sát + M¾t cã thÓ nh×n sang ph¶i ,HS kh¸c đánh dấu + Mắt nhìn sang trái , HS khác đánh dấu - Yªu cÇu HS tiÕn hµnh ThÝ nghiÖm theo -HS lµm thÝ nghiÖm c©u hái C3 - GV yªu cÇu HS cã thÓ gi¶i thÝch b»ng h×nh vÏ *Hoạt động 3: Tổng kết Thu b¸o c¸o thÝ nghiÖm -HS : Kiểm tra kết quả, tự đánh giá kết -NhËn xÐt chung TH mình -HS dän dông cô thÝ nghiÖm , kiÓm tra -HS: Thu dọn dụng cụ TH, kiểm tra lại l¹i dông cô dụng cụ * ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM 1.Xác định ảnh vật tạo gương phẳng C1:-a,-Đặt bút chì song song với gương (1 điểm) -Đặt bút chì vuông góc với gương ( điểm) B,Vẽ hình và ứng với hai trường hợp trên ( điểm) A B A’ C C’ B’ C E E’ C’ A A’ B D E E’ D D’ B’ D’ Hình Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà Hình 17 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (18) Giáo án: VẬT LÝ Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG 2.Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng -C2: Di chuyển gương từ từ xa mắt, bề rộng vùng nhìn thấy gương giảm ( điểm) -C4: Vẽ ảnh hai điểm M,N vào hình -Không nhìn thấy điểm N’vì các tia sáng từ điểm sáng N tới gương cho các tia phản xạ không lọt vào mắt ta.( điểm) -Nhìn thấy điểm M’ vì có tia phản xạ trên gương vào mắt O có đường kéo dài qua M’.( điểm) N’ N Đánh giá ý thức: (2 điểm) -Không tham gia thực hành: điểm M’ M -Tham gia cách thụ động: điểm -Tham gia cách chủ động, tích cực có hiệu quả, Mắt chủ động thực các thao tác thực hành: điểm 4.4.Củng cố: 4.5.Hướng dẫn nhà: - Chuẩn bị trước bài 5.RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà 18 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (19) Giáo án: VẬT LÝ Ngày soạn:…………………… Ngày giảng:………………… Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG Tiết: BÀI Gương cầu lồi 1.MỤC TIÊU: - KiÕn thøc: Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có cùng kích thước Giải thích các ứng dụng gương cầu lồi - Kĩ năng: Làm thí nghiệm để xác định tính chất ảnh vật qua gương cÇu låi 2.CHUẨN BỊ: *Mçi nhãm: - gương cầu lồi - gương phẳng có cùng kích thước - miÕng kÝnh låi - cây nến , diêm để đốt nến 3.PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động cá nhân , hoạt động nhóm 4.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 4.1.Ổ định lớp: 4.2.Kiểm tra bài cũ: Häc sinh C©u hái §¸p ¸n TÝnh chất -ảnh ảo tạo gương phẳng không hứng trên cña ¶nh t¹o mµn ch¾n vµ lín b»ng vËt bëi gương -Khoảng cách từ điểm vật đến gương phẳng khoảng cách từ ảnh điểm đó đến dương ph¼ng? -Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia ph¶n x¹ cã ®êng kÐo dµi ®i qua ¶nh ¶o S’ 4.3.Nội dung bài mới: HĐGV HĐHS *Hoạt động 1: Đặt vấn đề -GV tæ chøc t×nh huèng häc tËp nh SGK *Hoạt động 2: ảnh vật tạo I.ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI gương cầu lồi GƯƠNG CẦU LỒI 1.Quan sát: - Yêu cầu HS đọc SGK và làm thí - HS bố trí thí nghiệm và có thể dự đoán nghiÖm nh H_7.1 + ¶nh nhá h¬n vËt Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà 19 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (20) Giáo án: VẬT LÝ Giáo viên: ĐINH THÀNH LONG +cã thÓ lµ ¶nh ¶o 2.Thí nghiệm kiểm tra C1: Bè trÝ thÝ nghiÖm nh h×nh 7.2 - HS lµm thÝ nghiÖm: so s¸nh ¶nh cña - GV: Nêu phương án so sánh ảnh vật giống trước gương phẳng và vật qua gương gương cầu lồi - ¶nh thËt hay ¶nh ¶o ? - HS nhËn xÐt ®îc + §Æt c©y nÕn ch¸y +¶nh nhá h¬n vËt + Đưa màn chắn phía sau gương các +ảnh ảo không hứng trên màn chắn vÞ trÝ *Hoạt động 3: Xác định vùng nhìn thấy II.VÙNG NHèN THẤY CỦA GƯƠNG gương cầu lồi CẦU LỒI -GV gợi ý HS để gương trước mặt , đặt -HS làm theo hướng dẫn giáo viên cao h¬n ®Çu , quan s¸t c¸c b¹n gương xác định khoảng bao nhiêu bạn Rồi vị trí đó đặt gương cÇu låi sÏ thÊy sè b¹n quan s¸t ®îc nhiÒu h¬n hay Ýt h¬n -Yªu cÇu HS rót kÕt luËn -Kết luận: Nhìn vào gương cầu lồi , ta quan s¸t ®îc mét vïng réng h¬n so víi nhìn vào gương phẳng có cùng kích thước *Hoạt động 4: Vận dụng III.VẬN DỤNG - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C3,C4 C3: Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng cùng nhìn thấy gương phẳng , vì giúp cho người lái xe nhìn khoảng rộng phía đằng sau C4: Người lái xe nhìn thấy gương cầu lồi xe cộ và người bị các vật cản bªn ®êng che khuÊt , tr¸nh ®îc tai n¹n 4.4.Củng cố: - Tính chất ảnh tạo gương cầu lồi - §äc ghi nhí , cã thÓ em cha biÕt 4.5.Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc ghi nhí - Lµm bµi tËp SBT - Đọc trước bài sau 5.RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trường PTCS Cái Chiên - Hải Hà 20 Lop7.net Năm học: 2010 - 2011 (21)