Teân baøi daïy Những quả đào Các số từ 111 đến 200 BT2 bỏ câu b Giúp đỡ người khuyết tật T2 Những quả đào Những quả đào Các số có ba chữ số Bỏ BT1 Caây ña queâ höông Những quả đào So sán[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 29:Kể từ ngày 14 tháng 04 năm 2008 đến 18 tháng Ngaøy daïy Thứ hai 14/04/2008 Thứ ba 15/04/2008 Thứ tư 16/04/2008 Thứ năm 17/04/2008 Thứ sáu 18/04/2008 Tieát 3 Moân Tập đọc Toán Đạo đức Tập đọc Keå chuyeän Toán Tập đọc Chính taû(NV) Toán TN&XH Thuû coâng LT&C 3 Chính taû(NV) Toán Taäp laøm vaên Taäp vieát Toán 04 naêm 2008 Teân baøi daïy Những đào Các số từ 111 đến 200 (BT2 bỏ câu b) Giúp đỡ người khuyết tật (T2) Những đào Những đào Các số có ba chữ số (Bỏ BT1) Caây ña queâ höông Những đào So sánh các số có ba chữ số Một số loài vật sống nước Laøm voøng ñeo tay (T1) Từ ngữ cây cối Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Hoa phượng Luyeän taäp (Boû BT5) Đáp lời chia vui Nghe – trả lời câu hỏi Chữ hoa A (Kiểu 2) Meùt Lop2.net (2) Thứ hai ngày 14 tháng 04 năm 2008 Tập đọc NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: Kiến thức : Đọc trơn cảbài Biết nghỉ chỗ có dấu câu.Bước đầu biết phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật (ông, cháu : Xuân, Việt, Vân) Nêu nghĩa các từ ngữ bài : hài lòng, thơ dại, nhân hậu…và nội dung câu chuyện : Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào Kĩ : Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Ý thức tình thương ông dành cho đứa cháu nhân hậu B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Nêu nghĩa các từ ngữ bài : hài lòng, thơ dại, nhân hậu…và nội dung câu chuyện : Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào -Ý thức tình thương ông dành cho đứa cháu nhân hậu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Những đào III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi em HTL bài “Cây dừa” -Các phận cây dừa so sánh với gì ? -Cây dừa gắn bó với thiên nhiên theá naøo ? -Em thích câu thơ nào vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï - Giáo viên đọc mẫu lần -Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần muïc tieâu ) HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -3 em HTL baøi vaø TLCH -Những đào -Tieát -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ : làm vườn, hài loøng, nhaän xeùt, tieác reû, thoát leân Lop2.net -Theo dõi đọc thaàm theo -Luyện đọc (3) Đọc đoạn trước lớp -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc - Hướng dẫn đọc chú giải -Giaûng theâm : nhaân haäu : thöông người, đối xử có tình nghĩa với người - Đọc đoạn nhóm -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : -Gọi em đọc lại bài 4.Daën doø: – Đọc bài, chuẩn bị bài tiết -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Luyện đọc câu -HS đọc chú giải (SGK/ tr 92) -HS nhaéc laïi nghóa “nhaân haäu” -Đọc thầm phaàn chuù giaûi -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, caû baøi) CN - Đồng (từng đoạn, bài) -Tập đọc bài Toán CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức: -Biết các số từ 111 200, gồm các trăm, các chục, các đơn vị -Đọc và viết thành thạo các số từ 111 200 -So sánh các số từ 111 200 Nắm thứ tự các số từ 111 200 -Đếm các số phạm vi 200 2.Kĩ : Phân tích đếm số nhanh đúng 3.Thái độ : Ham thích học toán B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: -Biết các số từ 111 200, gồm các trăm, các chục, các đơn vị -Viết thành thạo các số từ 111 200 -So sánh các số từ 111 200 Nắm thứ tự các số từ 111 200 II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc hình vuoâng bieåu dieãn traêm, vaø caùc hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò, caùc hình chữ nhật III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT (4) -Gọi em lên bảng viết các số từ 101 110 mà em đã học -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : Hoạt động : Giới thiệu các số từ 111 200 A/ Gaén baûng soá 100 vaø hoûi : Coù maáy traêm? -Gắn thêm hình chữ nhật biểu diễn chuïc , hình vuoâng nhoû vaø hoûi : Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -Để có tất trăm, chục, đơn vị, toán học người ta dùng số trăm mười và viết là 111 -GV yeâu caàu : Chia nhoùm thaûo luaän vaø giới thiệu tiếp các số 112115 nêu cách đọc và viết -Hãy đọc lại các số vừa lập Hoạt động : Luyện tập, thực hành Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt -Veõ hình bieåu dieãn tia soá Baøi : (Boû caâu b) -Goïi em leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài :-Gọi1 em đọc yêu cầu ? -GV nhắc nhở : Để điền số đúng, trước hết phải thực việc so sánh số, sau đó điền dấu ghi lại kết so sánh đó -Vieát baûng 123 …… 124 vaø hoûi : -Hãy so sánh chữ số hàng trăm số 123 vaø soá 124 ? -Hãy so sánh chữ số hàng chục số 123 vaø soá 124? -2 em leân baûng vieát caùc soá : -Vieát baûng 101.102.103.104.105.106.107.108.1 09.110 -Lớp viết bảng -Coù traêm, em leân baûng vieát soá -Quan saùt vaøo coät traêm -Coù chuïc vaø ñôn vò Leân baûng vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò -Vài em đọc trăm mười Vieát baûng 111 -Thảo luận để viết số còn thiếu -Thaûo luaän vieát baûng soá coøn thieáu -3 em lên bảng : em đọc số, em vieát soá, em gaén hình bieåu dieãn soá -Thảo luận tiếp để tìm cách đọc và viết các số còn lại bảng từ 118.119.120121.122.127.135 … -Vài em đọc lại các số vừa lập -2 em lên bảng Lớp làm Nhận xeùt baøi baïn -Quan saùt tia soá em leân baûng điền số thích hợp vào tia số Lớp làm -HS đọc các số trên tia số theo thứ tự từ bé đến lớn -Làm vào -Ñieàn daáu < > = vaøo choãâ troáng -Laøm baøi -Làm vào -Chữ số hàng trăm cùng là - Chữ số hàng chục cùng là Lop2.net (5) -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị soá 123 vaø soá 124 ? -GV noùi : Vaäy 123 nhoû hôn 124 hay 124 lớn 123, và viết : 123 < 124 hay 124 > 123 -Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi -GV đưa vấn đề : Một bạn dựa vaøo vò trí cuûa caùc soá treân tia soá, chuùng ta có thể so sánh các số với nhau, bạn đó nói nào ? -Dựa vào vị trí các số trên tia số hãy so saùnh 155 vaø 158 ? -Tia số viết theo thứ tự từ bé đến lớn, số đứng trước bé số đứng sau -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : -Em hãy đọc các số từ 111 đến 200 -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Tuyeân döông, nhaéc nhở Daën doø: - Chuẩn bị bài tiết sau.Tập đọc số vừa hoïc - Chữ số hàng đơn vị là : nhỏ hay lớn -Làm bảng -Laøm baøi -Điều đó đúng -155 < 158 vì trên tia số 155 đứng trước 158, 158 > 155 vì trên tia số 158 đứng sau 155 -Vài em đọc từ 111 đến 200 - Tập đọc các số đã học từ 111 đến 200 Đạo đức GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (T2) I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức :Học sinh hiểu vì cần giúp đỡ người khuyết tật -Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật -Trẻ em khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hổ trợ, giúp đỡ 2.Kĩ : Học sinh biết giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả thân 3.Thái độ :Học sinh có thái độ thông cảm, không không biệt đối xử với người khuyết tật B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Học sinh hiểu vì cần giúp đỡ người khuyết tật -Trẻ em khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hổ trợ, giúp đỡ -Học sinh biết giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả thân II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Sưu tầm tư liệu việc giúp đỡ người khuyết tật Lop2.net (6) 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Cho HS laøm phieáu -Hãy đánh dấu + vào trước ý kiến em đồng ý a/Giúp đỡ người khuyết tật là việc người nên làm b/Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật laø thöông binh c/Phân biệt đối xử với bạn khuyết taät laø vi phaïm quyeàn treû em d/Giúp đỡ ngươì khuyết tật là góp phần làm giảm bớt khó khăn, thieät thoøi cho hoï -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Xử lí tình -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho nhóm đóng vai tình : -Giaùo vieân neâu tình huoáng : Đi học đến đầu làng thì Thủy và Quân gặp người bị hỏng mắt Thủy chaøo :” Chuùng chaùu chaøo chuù aï!” Người đó bảo :”Chú chào các cháu Nhờ các cháu giúp chú tìm đến nhà ông Tuấn xóm này với” Quân liền bảo :”Về nhanh để xem hoạt hình trên ti vi, caäu aï” -Giaùo vieân hoûi : Neáu laø Thuûy em seõ làm gì đó ? vì ? -GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän Hoạt động : Giới thiệu tư liệu việc giúp đỡ người khuyết tật - GV yeâu caàu caùc nhoùm chuaån bò caùc tö liệu đã sưu tầm việc giúp đỡ người khuyết tật -GV ñöa thang ñieåm : em thì ñöa tư liệu đúng, em nêu cách ứng xử đúng điểm gắn HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giúp đỡ người khuyết tật/ tiết -HS laøm phieáu HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -Laøm vaøo phieáu - đồng ý -không đồng ý - đồng ý - đồng ý -1 em nhắc tựa bài -Chia nhoùm thaûo luaän -Thaûo luaän ciuøng nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Neáu laø Thuûy em seõ khuyeân baïn cần dẫn người bị hỏng mắt tìm cho nhà ông Tuấn xóm Việc xem phim hoạt hình để đến dịp khác xem -Vaøi em nhaéc laïi -Thaûo luaän theo caëp -Từng cặp HS chuẩn bị trình bày tư lieäu -HS tiến hành chơi : Từng cặp HS trình bày tư liệu việc giúp đỡ người khuyết tật em đưa tư liệu đã sưu tầm, em nêu cách ứng Lop2.net -Thaûo luaän cuøng baïn chung baøn (7) sao, hoa Nhóm nào có nhiều cặp ứng xử đúng thì nhóm đó thắng -GV nhận xét, đánh giá Keát luaän : -Luyeän taäp 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Daën doø - Hoïc baøi xử.Sau đó đổi lại Từng cặp khác làm tương tự -Vaøi em nhaéc laïi -Làm BT4,.5.6/tr 42.43 -Làm BT -Hoïc baøi Thứ ba ngày 15 tháng 04 năm 2008 Tập đọc NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: Kiến thức : Đọc -Hiểu : Hiểu các từ ngữ bài : hài lòng, thơ dại, nhân hậu -Hiểu nội dung câu chuyện : Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Ý thức tình thương ông dành cho đứa cháu nhân hậu B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: -Hiểu các từ ngữ bài : hài lòng, thơ dại, nhân hậu -Hiểu nội dung câu chuyện : Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào -Ý thức tình thương ông dành cho đứa cháu nhân hậu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Những đào 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài -Giải nghĩa từ thơ dại là gì ? -Đặc câu với từ “hài lòng” ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài -Gọi em đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài “Những đào” và TLCH -Tieát -1 em đọc đoạn Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT (8) -Tranh -Quan saùt -Đọc thầm đoạn và trả lời -Người ông dành đào cho -Ông dành đào cho vợ ? vaø chaùu nhoû -Đọc thầm thảo luận cặp đôi bàn hành động cháu -Từng cặp thực hành (1 em hỏi, em trả lời) -Mỗi cháu ông đã làm gì với -Xuân đem hạt trồng vào cái đào ? voø -GV hướng dẫn HS đọc bài và yêu -Bé Vân ăn hết đào mình caàu thaûo luaän caëp ñoâi và vứt hạt Đào ngon quá, cô bé aên xong vaãn coøn thheøm -Việt dành đào cho bạn Sơn bị oám Sôn bò oám, Sôn khoâng nhaän, cậu đa75t đào lên giường troán veà -1 em đọc đoạn Giọng kể chậm rãi, buồn, lời người cha dặn các trước qua đời- mệt mỏi, lo laéng -Gọí em đọc đoạn -1 em đọc đoạn -Nêu nhận xét ông cháu -Đọc thầm trao đổi nhóm ?Vì oâng nhaän xeùt nhö vaäy ? -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm phát biểu -Ông nói gì Xuân ? vì ông nhận -Mai sau Xuân làm vườn giỏi vì em xeùt nhö vaäy ? thích troàng caây - OÂng noùi gì veà Vaân ? vì oâng noùi -Vaân coøn thô daïi quaù, vì Vaân haùu nhö vaäy ? aên, aên heát phaàn mình vaãn thaáy theøm -OÂng noùi gì veà Vieät ? vì oâng noùi -OÂng khen Vieät coù taám loøng nhaân nhö vaäy ? hậu vì em biết thương bạn, nhường bieát ngon cho baïn -Em thích nhaân vaät naøo, vì ? -HS tuyø choïn nhaân vaät em thích vaø -Nhaän xeùt neâu lí -Luyện đọc lại : -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai -3-4 em thi đọc lại truyện -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : -1 em đọc bài -Gọi em đọc lại bài -Tình thöông cuûa oâng daønh cho caùc -Caâu chuyeän cho em hieåu ñieàu gì ? chaùu -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net -Quan saùt -Trả lời câu hỏi cuøng baïn -Đọc thầm và thaûo luaän cuøng nhóm trả lời caâu hoûi -Theo doõi vaø đọc thầm -Quan sát đọc thaàm laïi (9) Daën doø – Đọc bài -Tập đọc bài Keå chuyeän NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : - Biết tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu - Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt - Biết cùng bạn phân vai, dựng lại toàn câu chuyện 2.Kĩ : Tập trung nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp nối lời bạn đã keå 3.Thái độ : Ý thức tình thương ông dành cho đứa cháu nhân hậu B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Biết tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu - Ý thức tình thương ông dành cho đứa cháu nhân hậu II/ CHUAÅN BÒ : 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi HS nối tiếp kể đoạn câu chuyeän “ Kho baùu” vaø TLCH: -Người ông dành đào cho ? -Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? -Nêu nhận xét ông cháu ? -Cho điểm em -Nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tóm tắt nội dung đoạn truyện -Goïi em neâu yeâu caàu baøi -Yêu cầu HS mở SGK/ tr 91 -SGK tóm tắt nội dung đoạn naøo ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -3 em keå laïi caâu chuyeän “Kho baùu” -Quan saùt vaø TLCH -Cho vợ và đứa cháu -Ñem haït troàng, aên heát maø vaãm theøm, bieáu baïn bò oám -Oâng nhaän xeùt caùc chaùu seõ laø : người làm vườn, còn thơ dại, có tính nhaân haäu -Những đào -1 em đọc yêu cầu bài -SGK/ tr 91 -Đoạn : chia đào -Quaø cuûa oâng Lop2.net -Đọc thầm yêu caàu -Chia đoạn theo baøi vaø neâu yù (10) -Đoạn này còn có cách tóm tắt nào khác mà nêu nội dung đoạn ? - SGK tóm tắt nội dung đoạn naøo ? -Giaùo vieân hoûi theâm : Baïn naøo coøn coù caùch toùm taét naøo khaùc ? -Nội dung đoạn là gì ? -Nội dung đoạn cuối là gì ? -GV nhaän xeùt Hoạt động : Kể lại đoạn theo gợi ý -Yêu cầu HS chia nhóm kể đoạn Bảng phụ : Ghi gợi ý -Yeâu caàu keå nhoùm -Yêu cầu đại diện nhóm cử bạn kể trước lớp -Tổ chức kể vòng -HS lúng túng GV nêu câu hỏi gợi y cho đoạn -Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä Hoạt động : Kể toàn chuyện -kể lời mình, kể với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể với điệu boä, neùt maët -GV yeâu caàu HS chia nhoùm keå theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, oâng, Xuaân, Vaân, Vieät) -Yeâu caàu caùc nhoùm leân thi keå -Nhaän xeùt, chaám ñieåm caù nhaân, nhoùm keå hay Cuûng coá : -Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Chuyeän cuûa Xuaân đoạn -HS nối tiếp trả lời : Xuân làm gì với đào ông cho./ Suy nghó vaø vieäc laøm cuûa Xuaân./ Người trồng vườn tương lai -Vân ăn đào nào / Cô bé ngây thơ./ Sự ngây thơ bé Vân./ Chuyeän cuûa Vaân./ -Taám loøng nhaân haäu cuûa Vieät./ Quaû đào Việt đâu ?/ Vì Việt không ăn đào./ Chuyện Việt./ Việt đã làm gì với đào ?/ -Đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên baûng -Chia nhóm Mỗi nhóm kể đoạn -Theo doõi baïn theo gợi ý keå -Caùc baïn theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung -Đại diện nhóm thi kể đoạn (mỗi bạn nhóm đề cử kể đoạn) -8 em tham gia keå Nhaän xeùt -Chia nhoùm Taäp keå nhoùm toàn chuyện nhóm -Moãi nhoùm thi keå theo phaân vai -Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu Lop2.net (11) -Caâu chuyeän noùi leân yù nghóa gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Keå laïi caâu chuyeän -Tình thöông cuûa oâng daønh cho caùc chaùu -Đọc ý nghĩa truyeän -Taäp keå laïi chuyeän Toán CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức - Đọc và viết thành thạo các số có chữ số Củng cố cấu tạo số Kĩ : Đọc viết đúng, nhanh chính xác các số có ba chữ số Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: 1.Kiến thức - Viết thành thạo các số có chữ số Củng cố cấu tạo số Kĩ : Viết đúng, chính xác các số có ba chữ số II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Bộ ô vuông biểu diễn số GV(hình vuông to, nhỏ, các hình chữ nhật) Học sinh : Bộ ô vuông biểu diễn số HS Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng 400 700 400 700 400 700 -Xếp các số sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn : 300.900.1000.100 xếp lại : … -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu các số có chữ số A/Đọc viết số theo hình biểu diễn : -Giaùo vieân gaén leân baûng hình vuoâng bieàu dieãn 200 vaø hoûi : coù maáy traêm ? -Tiếp tục gắn tiếp hình chữ nhật biểu dieãn 40 vaø hoûi : Coù maáy chuïc ? -Gaén tieáp hình vuoâng nhoû bieåu dieãn HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em làm bài.Lớp làm phiếu 400 700 400 700 400 700 -Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 100.300.900.1000 -Các số có ba chữ số -Quan saùt -Coù traêm -1 em neâu : Coù chuïc -Coù ñôn vò Lop2.net HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -Laøm phieáu -Quan saùt (12) ñôn vò vaø hoûi : Coù maáy ñôn vò ? -Haõy vieát soá goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò ? -Em hãy đọc số vừa viết ? -GV vieát baûng : 243 -243 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -Tiến hành phân tích cách đọc viết nắm cấu tạo các số còn lại : 235 310 240 411 205 252 -Nhaän xeùt b/Tìm hình bieåu dieãn soá -GV đọc số -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Luyện tập, thực hành Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV hướng dẫn : Chú ý nhìn số, đọc số theo hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng các cách đọc đã liệt kê -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Thi đọc và viết số có chữ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Học ôn cấu tạo số, cách đọc-viết số có chữ số -1 em lên bảng viết số Cả lớp viết baûng : 243 -Vài em đọc Đồng “Hai trăm boán möôi ba” -Nhieàu HS neâu 243 goàm traêm, chuïc, ñôn vò -Thảo luận cặp đôi Từng cặp học sinh phaân tích caáu taïo soá (moãi caëp phaân tích moät soá VD 235) -Vieát soá vaøo baûng -Thaûo luaän cuøng baïn -HS lấy đồ dùng Tìm hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc -Bài yêu cầu tìm cách đọc tương ứng với số -Làm BT : nối số với cách đọc :315-d, 311-c, 322-g, 521-e, 450-b, 405-a -Viết số tương ứng với lời đọc Làm tiếp vào BT -Vieát soá theo lời ghi -Chia đội tham gia thi đọc và viết soá -Quan saùt -Ôn cấu tạo số, cách đọc-viết số có chữ số Thứ tư ngày 16 tháng 04 năm 2008 Tập đọc CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức :-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ dài.Đọc toàn bài với giọng tả nhẹ nhàng tình cảm, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Lop2.net (13) Nêu đúng nghĩa các từ ngữ khó bài : thời thơ ấu, cổ kính, lững thững …và nội dung bài : Bài văn tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình yêu tác giả với cây đa, với quê hương 2.Kĩ : Đọc thành tiếng, đọc hiểu 3.Thái độ : Học sinh yêu quê hương đất nước B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Nêu đúng nghĩa các từ ngữ khó bài : thời thơ ấu, cổ kính, lững thững …và nội dung bài : Bài văn tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình yêu tác giả với cây đa, với quê höông - Học sinh yêu quê hương đất nước II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh caây ña queâ höông III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc truyện “Những đào” vaø TLCH -Người ông dành đào cho ai? -Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? -Em thích nhaân vaät naøo vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em Đọc đoạn : Chia đoạn -GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng mạch lạc, nghỉ hới đúng -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -3 em đọc và TLCH -Cho vợ và ba đứa cháu -Xuaân aên xong ñem haït troàng Vaân aên xong coøn theøm Vieät khoâng aên bieáu baïn -Em thích oâng vì oâng thöông chaùu, thích Việt vì Việt có lòng nhaân haäu -Caây ña queâ höông -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu HS luyện đọc các từ ngữ: gắn, khoâng xueå,choùt voùt, reã caây, luùa vàng, lững thững,gợn sóng, gẩy lên -HS tiếp nối đọc đoạn -Đoạn : từ đầu đến ……… cười ñang noùi -Đoạn : phần còn lại Trong voøm laù,/ gioù chieàu gaåy leân điệu nhạc li kì/ tưởng chừng Lop2.net -Đọc thầm (14) cười/ nói.// -Nhaän xeùt - Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giaûi -Giaûng theâm : Đọc đoạn nhóm -Nhận xét, kết luận người đọc tốt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Tranh Caây ña queâ höông -Những từ ngữ câu văn nào cho biết cây đa đã sống lâu ? -Các phận cây đa tả hình ảnh nào ? -Nhaän xeùt, choát yù -Hãy nói cây cối làng, phố hay trường em ? -Giaáy to phaùt cho caùc nhoùm -Haõy noùi laïi ñaëc ñieåm moãi boä phaän cuûa cây đa từ ? -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy cảnh đẹp nào quê höông ? -Luyện đọc lại : Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt 3.Cuûng coá : -Qua baøi vaên em thaáy tình caûm cuûa taùc -HS đọc các từ chú giải thời thơ ấu, -Đọc thầm cổ kính, chót vót, li kì, tưởng chừng, lững thững (STV/ tr 94) -HS nhaéc laïi nghóa -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp -Đồng -Đọc thầm -Quan sát Đọc thầm -Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu chúng tôi Đó là moät toøa nhaø coå kính hôn laø caû moät thaân caây -Thaûo luaän, ñöa yù kieán -Đại diện nhóm trình bày Thaân caây : laø moät toøa coå kính, chín mười đứa bé bắt tay ôm khoâng xueå Cành cây lớn cột đình Ngọn cây : chót vót trời xanh Rễ cây lên mặt đất thành hình thù quái lạ, rắn hổ mang giận -Nhieàu em phaùt bieåu : Thân cây to/ đồ sộ Cành cây lớn/ to Ngoïn caây raát cao/ cao vuùt Reã caây ngoaèn ngoeøo/ kì dò -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy lúa vàng gợn sóng, đàn trâu lững lững về, bóng sừng trâu ánh chiều -3-4 em thi đọc lại bài -Taùc giaû yeâu caây ña, yeâu queâ Lop2.net -Quan saùt -Thaûo luaän cuøng nhoùm (15) giả với quê hương nào ? -Nhaän xeùt tieát hoïc hương, luôn nhớ kỉ niệm thời thơ ấu gắn liền với cây đa quê höông Daën doø - Đọc bài -Đọc bài Chính taû(NV) NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Chép chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Những đào” Luyện viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫn : s/ x, in/ inh 2.Kĩ : Viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Học sinh kính yêu ông B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: - Chép chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Những đào” Luyện viết đúng moät soá tieáng coù aâm vaàn deã laãn : s/ x, in/ inh - Viết đúng, trình bày sạch, đẹp - Hoïc sinh kính yeâu oâng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn truyện “Những đào” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót số lỗi cần sửa chữa -GV đọc : giếng sâu, song cửa, vin caønh, xaâu kim -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Noäi dung baøi vieát : -Baûng phuï -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Người ông chia quà gì cho các cháu ? -Ba người cháu đã làm gì với đào oâng cho ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -3 em lên bảng Lớp viết bảng -Vieát baûng -Chính tả (tập chép):Những đào -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Người ông chia cho cháu đào -Xuaân aên xong ñem haït troàng Vaân Lop2.net -Nhìn bảng đọc thaàm (16) aên xong coø theøm Vieät khoâng aên bieáu baïn bò oám -Xuân thích làm vườn Vân còn bé dại Việt là người nhân hậu -Người ông đã nhận xét gì các cháu ? b/ Hướng dẫn trình bày - Những chữ nào bài chính tả phải vieát hoa ? Vì vieát hoa ? -Những chữ cái đứng đầu câu và đứng đầu tiếng các tên c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS riêng phải viết hoa nêu từ khó -Tìm bài thơ các chữ bắt đầu aâm d.ch.tr, daáu hoûi/ daáu ngaõ -HS nêu từ khó : cho, xong, trồng, -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó bé dại, mỗi, -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Nhieàu em phaân tích d/ Vieát baøi -Vieát baûng -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Nghe đọc viết -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Doø baøi Hoạt động : Bài tập -Choïn baøi taäp b Baøi : -Phaàn b yeâu caàu gì ? -1 em neâu yeâu caàu em leân baûng -Nhận xét, chốt ý đúng ñieàn nhanh l/ n, eân/ eânh vaøo choã To nhö coät ñình trống Lớp làm BT Kín nhö böng Kính trên nhường Tình laøng nghóa xoùm Chín bỏ làm mười 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng Daën doø -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng – Sửa lỗi -Quan saùt -Quan saùt caùch viết bảng -Nhìn chép baøi -Nộp -Điền bảng Toán SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : So sánh các số có ba chữ số.Nắm thứ tự các số (không quá 1000) 2.Kĩ : So sánh các số có ba chữ số đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: Lop2.net (17) - So sánh các số có ba chữ số.Nắm thứ tự các số (không quá 1000) - So sánh các số có ba chữ số đúng, chính xác - Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các hình vuông (25cm x 25cm), hình vuông nhỏ, hình chữ nhật 2.Học sinh : Sách, BT, Bộ đồ dùng, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng laøm 420 240 368 638 690 609 -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : So sánh 234 và 235 - GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 234 vaø hoûi : Coù bao nhieâu hình vuoâng nhoû ? -Goïi em leân baûng vieát -Gaén tieáp hình bieåu dieãn soá 235 vaøo beân phaûi vaø hoûi : coù bao nhieâu hình vuoâng ? -Gọi em lên bảng viết số 235 hình bieåu dieãn.? -GV hoûi : 234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì beân naøo coù ít hình vuoâng hôn, beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn ? -Vaäy 234 vaø 235 soá naøo beù hôn ? soá nào lớn ? -Goïi HS leân baûng ñieàn daáu > < vaøo choã troáng -Dựa vào việc so sánh 234 và 235 Trong toán học việc so sánh thực dựa vào việc so sánh các chữ số cùng haøng -Hãy so sánh chữ số hàng trăm 234 vaø 235 ? -Hãy so sánh chữ số hàng chục 234 vaø 235 ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp 420 240 368 638 690 609 HOẠT ĐỘNG CUÛA HSKT -làm nháp -So saùnh caùc soá troøn traêm -Coù 234 hình vuoâng -Quan saùt -1 em lên bảng viết 234 vào hình bieåu dieãn soá -Coù 235 hình vuoâng -1 em leân baûng vieát soá 235 -Vieát baûng -234 hình vuoâng ít hôn 235 hình vuoâng, 235 hình vuoâng nhieàu hôn 234 hình vuoâng -1 em leân baûng vieát -Vieát baûng 234 < 235 235 > 234 -Chữ số hàng trăm cùng là -Chữ số hàng chục cùng là Lop2.net (18) -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 234 vaø 235 ? -Khi đó ta nói 234 nhỏ 235 và viết 234 < 235, hay 235 lớn 234 và viết 235 > 234 B/ So saùnh soá 194 vaø 139 -Hướng dẫn học sinh so sánh 194 hình vuông với 139 hình vuông tương tự so saùnh soá 234 vaø 235 -Em hãy so sánh 194 và 139 với các chữ số cùng hàng -Hãy so sánh chữ số hàng trăm 194 vaø 139 ? -Hãy so sánh chữ số hàng chục 194 vaø 139 ? -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 194 vaø139 ? c/ So saùnh soá 199 vaø 215 -Hướng dẫn học sinh so sánh 199 hình vuông với 215 hình vuông tương tự so saùnh soá 234 vaø 235 -Em hãy so sánh 199 và 215 với các chữ số cùng hàng -Hãy so sánh chữ số hàng trăm 199 vaø 215? -Nhaän xeùt, cho ñieåm - Khi so sánh các số có chữ số với ta bắt đầu so sánh từ hàng nào ? -Số có hàng trăm lớn nào so với số ? -Khi đó ta có cần so sánh tiếp đến hàng chuïc ? -Khi nào ta cần so sánh tiếp đến hàng chuïc ? -Khi haøng traêm cuûa caùc soá caàn so saùnh thì số có hàng chục lớn nào so với số -Neáu haøng chuïc cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng thì ta phaûi laøm gì ? -Khi haøng traêm vaø haøng chuïc baèng nhau, số có hàng đơn vị lớn nào so với số kia? -Toång keát -Chữ số hàng dơn vị là < -234 < 235, 235 > 234 -1 em lên bảng Lớp làm bảng 194 > 139 139 < 194 -3 em nêu miệng Lớp làm nháp -Chữ số hàng trăm cùng là -Chữ số hàng chục là > -Neân 194 > 139 -1 em : 199 < 215, 215 > 199 -Haøng traêm > -Neân 215 > 199 hay 199 < 215 -Bắt đầu so sánh từ hàng trăm -Số có hàng trăm lớn thì lớn hôn -Khoâng caàn so saùnh tieáp -Khi haøng traêm cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng -Số có hàng chục lớn lớn hôn -Ta phải so sánh tiếp đến hàng đơn vò -Số có hàng đơn vị lớn lớn hôn -Vài em đọc lại Lop2.net -Laøm nhaùp (19) Hoạt động : Luyện tập thực hành Baøi : Yeâu caàu gì ? -Goïi em leân baûng laøm - Nhaän xeùt Baøi 2: Goïi em neâu yeâu caàu ? -Để tìm số lớn ta phải làm gì? -GV vieát baûng caùc soá : 624 671 578 Em hãy tìm số lớn ? -Nhaän xeùt Bài : Yêu cầu HS tự làm bài Nhận xeùt Baøi : veõ tia soá 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø -Tập đếm các số có chữ số -So sánh các số có chữ số và điền -Đọc yêu cầu dấu thích hợp làm vào -2 em lên bảng làm Lớp làm -Nhaän xeùt -Tìm số lớn và khoanh vào số đó -Phải so sánh các số với -HS tìm số lớn : 671 lớn vì có hàng chục lớn > -Tự làm phần b -2 em lên bảng làm Lớp làm BT -Suy nghĩ và điền các số có chữ soá treân tia soá -Làm -Tập đếm các số có chữ số TN&XH MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I/ MUÏC TIEÂU : A Muïc tieâu chung: Học sinh lớp 2A2 có khả năng: 1.Kiến thức : Nói tên số vật sống nước Nói tên số loài vật sống nước ngọt, nước mặn 2.Kĩ : Quan sát, nhận xét mô tả đúng 3.Thái độ : Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật sống nước B Muïc tieâu rieâng: Hoïc sinh Leâ Quoác Trieån coù khaû naêng: 1.Kiến thức : Nêu tên số vật sống nước Nêu tên số loài vật sống nước ngọt, nước mặn 2.Kó naêng : Quan saùt 3.Thái độ : Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật sống nước II/ CHUAÅN BÒ 1.Giáo viên : Tranh sưu tầm tranh ảnh các vật sống sông, hồ, biển 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop2.net HOẠT ĐỘNG (20) 1.Baøi cuõ : -Neâu teân caùc vaät coù hình ? -Con naøo laø vaät nuoâi, naøo soáng hoang daõ? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm việc với SGK -Tranh : caùc vaät coù SGK -Giaùo vieân neâu caâu hoûi : -Chỉ và nói tên và nêu ích lợi soá vaät coù hình veõ? -Con nào sống nước ngọt, nào sống nước mặn ? -Cho biết chúng sống đâu ? -GV giới thiệu các hình trang 60 bao gồm các vật sống nước Hình trang 61 là các vật sống nước mặn *Kết luận : Có nhiều loài vật sống nước, đó có loài vật sống ao, hồ, sông, có loài vật sống nước mặn/ biển Muốn cho các loài vật sống nước tồn và phát triển, chúng ta cần nguồn nước Hoạt động : Làm việc với tranh ảnh các vật sống nước -Yêu cầu các nhóm đem tranh ảnh sưu tầm để cùng quan sát phân loại -Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo -Giaùo vieân hoûi khuyeán khích caùc nhoùm cuøng ñaët caâu hoûi Caùc vaät soáng nước có ích lợi gì? -Có loài vật có ích có loài -Quan saùt tranh vaø TLCH SGK -chaâu chaáu, nai, hoå … -Sứa, cá, tôm -chim CUÛA HSKT -Quan saùt -Một số loài vật sống nước -Quan sát và trả lời câu hỏi theo -Quan saùt thaûo caëp luaän theo caëp -Chia nhóm : Sau đó đại diện nhóm leân baûng chæ tranh vaø noùi Hình : Cua Hình : Caù vaøng Hình : Caù quaû Hình : Trai/ nước Hình : Tôm/nước Hình : Caá mập Phía là : cá ngừ, sò, ốc, tôm, đôi cá ngựa -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi -Caùc nhoùm chuaån bò tranh aûnh söu tầm Phân loại theo tiêu chí nhóm mình lựa chọn Loài vật sống nước Loài vật sống nước mặn Hoặc : Các loại cá Các loại tôm Các loại trai, sò, ốc, hến -Baùo caùo keát quaû -Làm thức ăn, nuôi, làm cảnh -Bạch tuộc, cá mập, sứa, rắn Lop2.net -Thực cuøng nhoùm (21)