Baùc só soùi I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ dài - Biết đọc diễn cảm, thể hiện được giọng các nhân vật - Hiểu nghĩa cá[r]
(1)Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh TUAÀN 23 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2009 Tập đọc: Baùc só soùi I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt, nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc diễn cảm, thể giọng các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ ngữ: SGK - Hiểu nội dung bài : Sói gian ngoan bầy mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị ngựa thoâng minhduøng meïo trò laïi II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Băng giấy viết nội dung câu cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài Cò và Cuốc và TLCH - Nhận xét, đánh giá 2/ Baøi a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu - HD luyện đọc- kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Yc đọc nối tiếp câu - Đưa từ khó - Yc đọc lần * Đọc đoạn: - HD h/s chia đoạn * Đoạn 1: - GT: * Đoạn 2: - GT: * Đoạn 3: - GT: - YC hs đọc lại đoạn - HD hs nêu cách đọc toàn bài * Luyện đọc bài nhóm * Thi đọc: * Đọc toàn bài Hoạt động học - HS đọc bài và TLCH - HS nhaéc laïi - HS đọc nối tiếp em câu rỏ dãi, lễ phép, chữa giúp, rên rỉ, giở trò ÑT - HS đọc nối tiếp câu lần HSCN- - Bài chia làm đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến phía ngựa + Đoạn : Tiếp đến xem giúp + Đoạn 3: Phần còn lại - học sinh đọc – lớp nhận xét - hs đọc – lớp nhận xét - hs đọc – lớp nhận xét - Giọng người kể vui vẻ, tinh nghịch Giọng Sói giả hiền lành Giọng ngựa giả ngoan ngoãn - HS luyện đọc nhóm - Các nhóm cử đại diện nhóm cùng thi đọc đoạn - Lớp nhận xét, bình chọn 290Lop2.net (2) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Tiết 2: - Lớp ĐT toàn bài c/ Tìm hieåu baøi * CH 1: Từ ngữ nào thèm thuồng Sói thấy ngựa? + GT: roû daõi * CH 2: Sói làm gì để lừa ngựa? + GT: Bình tónh *CH 3: Ngựa bình tĩnh nào? *CH 4: Tả lại cảnh Sói bị ngựa đá *CH 5: Choïn teân khaùc cho truyeän ? Baøi vaên cho bieát ñieàu gì? * Luyện đọc lại - hs đọc toàn bài - Cho HS đọc phân vai theo nhóm - GV nhận xét, đánh giá 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc * Cả lớp đọc thầm và TLCH - Theøm roû daõi + Thèm nước bọt miệng ứa - Nó giả vờ làm bác sĩ khám bệnh cho ngựa + Không sợ hãi, không nóng vội - Biết mưu Sói, ngựa nói là mình bị đau chân sau, nhờ Sói làm ơn xem giúp - Sói tưởng đánh lừa ngựa, mon men lại phía sau ngựa Ngựa thấy Sói cúi xuống đúng tầm liền tung vó đá cú trời giáng, làm Sói bị bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, mũ văng ngoài + Sói và ngựa + Lừa người lại bị người lừa + Anh ngựa thông minh * ND: Chuyeän keå veà Soùi gian ngoan baøy möu keá ñònh lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng meïo trò laïi - HS đọc trước lớp - Các nhóm tự đọc phân vai - Các nhóm thi đọc theo vai Toán: Soá bò chia – soá chia – thöông I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia - Cuûng coá caùc tìm keát quaû cuûa pheùp chia II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng sửa BT - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệu – Ghi đầu bài b/G/thieäu teân goïi caùc t/phaàn vaø k/quaû pheùp chia - GV neâu pheùp chia : - Cho HS tìm keát quaû cuûa pheùp chia? Lop2.net291 Hoạt động học - HS lên bảng sửa bài - HS nhaän xeùt - HS nhaéc laïi + : = (3) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai ba” - GV vào số phép chia (từ trái sang phaûi) vaø neâu teân goïi: : = Soá bò chia Soá chia Thöông - GV neâu: Keát quaû cuûa pheùp tính chia (3) goïi laø thöông - Cho HS nêu ví dụ phép chia, gọi tên số phép chia đó - GV nhaän xeùt c/ Thực hành Bài 1: Cho HS thực chia nhẩm viết số thích hợp vào ô trống Baøi 2: Goïi HS neâu y/caàu - HD h/s caùch nhaåm - GV nhận xét, chữa bài Bài 3: Cho HS suy nghĩ và tự làm theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - GV nhận xét, đánh giá 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc: “Sáu chia hai ba” - HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi - HS neâu - HS thực chia nhẩm viết vào - HS lên bảng làm bài – lớp nhận xét * Tính nhaåm 2x3=6 2x4=8 x = 10 2x6= 12 6:2=3 8:2= 10 : = 12 : = - HS laøm baøi theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû Thứ ba ngày 17 tháng năm 2009 Toán Baûng chia I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Laäp baûng chia - Thực hành chia - HTL bảng chia và tính đúng nhanh, chính xác II/ Đồ dùng dạy học: Các bìa, bìa có chấm tròn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS thực Bạn nhận xét 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2x4=8 x = 12 - YC h/s viết phép chia tương ứng từ phép nhân, và 8:2=4 12 : = neâu teân goïi cuûa chuùng : = 12 : = - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệu – Ghi đầu bài b/ Giới thiệu phép chia 3: 292Lop2.net (4) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh * OÂn taäp pheùp nhaân - GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù chaám troøn ? Moãi taám bìa coù chaám troøn, taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? * Hình thaønh pheùp chia ? Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám ? * Nhận xét: + Từ phép nhân là x = 12 Ta coù pheùp chia laø 12 : = + Từ x = 12 ta có 12 : = * Laäp baûng chia - GV cho HS laäp baûng chia - Hình thaønh moät vaøi pheùp tính chia nhö SGK các bìa có chấm tròn trên, sau đó cho HS tự thành lập bảng chia - Tổ chức cho HS đọc và HTL bảng chia c/ Thực hành Baøi 1: Cho HS tính nhaåm - HS đọc bảng nhân - HS quan saùt: + HSTLvaø vieát pheùp nhaân x = 12 Coù 12 chaám troøn + HS trả lời viết 12 : = Coù taám bìa - HS tự lập bảng chia 3:3=1 6:3=2 9:3=3 ……… - HS đọc và học thuộc bảng chia cho * Tính nhaåm - HS laøm baøi roài neâu keát quaû - HS nhaän xeùt * HS đọc - HS laøm baøi vaøo VBT - HS leân baûng Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 24 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh * Soá? - HS làm bài cách lấy SBC : SC để tìm thöông - HS nhaän xeùt - GV nhận xét chữa bài Bài 2: Gọi HS đọc đề toán - YC h/s laøm baøi vaø trình baøy baøi giaûi - GV nhaän xeùt Baøi 3: Cho HS neâu y/caàu - Cho HS làm bài sửa - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän: Baùc syõ soùi I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý giáo viên kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết thể lời sói tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II/ Đồ dùng dạy học: tranh minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net293 (5) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hs noái tieáp keå caâu chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Gv nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Hướng dẫn kể chuyện * Dựa vào câu chuyệntranh kể lại đoạn? ? Bức tranh minh hoạ điều gì? ? Hãy quan sát tranh cho biết Sói thay đổi nhö theá naøo? ? Bức tranh vẽ cảnh gì ? Nhìn tranh hãy tả lại cảnh Ngựa cho Soùi moät baøi hoïc - YC kể lại đoạn nhóm - YC kể lại trước lớp - Nhận xét, đánh giá c/ Phaân vai keå ? Trong caâu chuyeän naøy goàm maáy nhaân vaät? Là nhân vật nào ? Khi nhaäp vai caàn theå hieän gioïng ntn - YC caùc nhoùm phaân vai vaø keå nhoùm - Cho các nhóm thi kể trước lớp - GV nhận xét, đánh giá 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS noái tieáp keå chuyeän - HS nhaéc laïi *HS quan saùt tranh thaûo luaän vaø TLCH: - Bức tranh vẽ chú ngựa ăn cỏ, và sói thèm thịt ngựa rỏ dãi - Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội mũ có thêu chữ thập đỏ, mắt đeo kính, cổ đeo ống nghe, sói đóng giả làm bác sỹ - Sói mon men đến gần ngựa, dỗ dành ngựa để nó khám bệnh cho Ngựa bình tĩnh đối phó với sói - Ngựa tung vó đá cho sói cú trời giáng Sói bị hất tung phía sau, mũ văng ra, kính vỡ tan… - HS keå chuyeän nhoùm - hs nối tiếp kể đoạn - Câu chuyện gồm nhân vật: Người dẫn chuyện, Sói, ngựa - Người dẫn chuyện giọng vui, dí dỏm, giọng ngựa vờ lễ phép, giọng sói giả dối - HS keå nhoùm - nhoùm thi keå phaân vai - Nhaän xeùt – bình choïn Chính taû: Taäp cheùp: Baùc só soùi I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Chép chính xác, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, ươc/ươt II/ Đồø dùng dạy học: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - GV đọc cho HS viết Hoạt động học - HS lên bảng viết - lớp viết bảng 294Lop2.net (6) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - Nhận xét , đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệubài – Ghi đầu bài b/ Hướng dẫn viết chính tả - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép ? Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào? ? Nội dung câu chuyện đó nào? ? Đoạn văn có câu? ? Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn? ? Lời Sói đặt dấu câu nào? ? Trong bài còn có các dấu câu nào nữa? ? Những chữ nào bài cần phải viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khó - GV ghi từ khó – HD phân tích - YC vieát baûng - Nhận xét và sửa sai * Vieát chính taû - GV đọc bài viết - YC h/s nhìn baûng cheùp - HS đọc lại bài viết cho HS soát lỗi * Thu vaø chaám moät soá baøi c/ HD laøm baøi taäp chính taû Baøi 2: GV choïn baøi 2b - Goïi HS neâu y/caàu - Cho HS tự làm bài vào VBT - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3: GV chọn bài 3b - Cho HS thi tìm từ - GV nhaän xeùt - tuyeân döông nhoùm thaéng 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc rieâng leû, thaùng gieâng, dôi, rôi vaõi,… - HS nhaän xeùt - HS nghe - HS đọc lại đoạn văn + Baøi Baùc só Soùi - Sói đóng giả làm bác sĩ để lừa Ngựa Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói Sói bị Ngựa đá cho cú trời giaùng - Đoạn văn có câu - Chữ đầu đoạn văn viết hoa lùi vào ô - Đặt dấu ngoặc kép - Daáu chaám, daáu phaåy - Viết hoa: Sói, Ngựa và các chữ đầu câu * HS tìm và nêu các từ khó giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giáng,… - HS vieát baûng - HS nghe – HS đọc lại - HS nhìn baûng cheùp baøi - HS soát lỗi dùng bút chì gạch chữ viết sai * Chọn chữ thích hợp ngoặc đơn để điền vào oâ troáng a/ - (loái, noái): noái lieàn, loái ñi - (lửa, nửa): lửa, nửa b/ - (ươc, ươt): ước mong, khăn ướt - (lược, lượt): lần lượt, cái lược * HS thi tìm từ theo y/cầu a/ Chứa tiếng có vần ươc (hoặc ươt): ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, lướt ván, trượt ngã, vượt sông, tóc mượt, thướt tha,… Theå duïc Baøi 45: *Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hoâng *Trò chơi : Kết bạn I/ Muïc tieâu: Lop2.net295 (7) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - OÂn theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông.Yeâu cầu thực động taùc tương đối chính xaùc - Troø chơi “Kết bạn” Yeâu cầu nắm vững caùch chơi vaø tham gia troø chơi chủ động, nhanh nhẹn II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Saân trường vaø caùi coøi, dụng cụ troø chơi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHAÙP LEÂN LỚP: ĐỊNH PHƯƠNG PHAÙP TỔ CHỨC LƯỢNG phuùt Đội Hình 1/ PHAÀN MỞ ĐẦU * * * * * * * * * GV nhận lớp phổ biến nội dung y/cầu học * * * * * * * * * HS chạy voøng treân saân tập * * * * * * * * * OÂn baøi theå duïc phaùt triển chung * * * * * * * * * Mỗi động taùc thực x nhịp 1lần GV Trò chơi “Noùi teân caùc vật biết bay” Kiểm tra baøi cũ : HS Nhận xeùt GV NỘI DUNG 2/ PHAÀN CƠ BẢN: a/ Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hoâng GV hướng dẫn caùch ñi Tổ chức cho HS Nhận xeùt *Caùc tổ thi đua theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hoâng Nhận xeùt - Tuyeân dương b/ Troø chơi “Kết bạn” GV hướng dẫn caùch chôi Tổ chức cho HS chơi Nhận xeùt 28 phuùt 18 phuùt 3-4lần 3/ PHAÀN KẾT THUÙC: HS đứng chỗ vỗ tay vaø haùt theo nhịp Thả lỏng : Cuùi người …nhảy thả lỏng Hệ thống baøi học - Nhận xeùt học Giao BTVN phuùt 10 phuùt Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Thứ tư ngày 18 tháng năm 2009 Tập đọc: 296Lop2.net * * * * * * * * * * * * (8) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Nội quy đảo khỉ I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt, nghỉ hợp lí, đọc rõ ràng rành rẽ điều quy định - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài - Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Băng giấy viết nội dung câu cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc bài Bác sĩ Sói và TLCH - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ Luyện đọc - GV đọc mẫu - HD luyện đọc - kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Yc đọc nối tiếp câu - Đưa từ khó - YC đọc câu lần * Đọc đoạn: - GV h/dẫn chia đoạn Hoạt động học - HS đọc và TLCH - HS laéng nghe - HS đọc nối tiếp em câu đảo khỉ, lên đảo, khỉ nâu, khành khạch - Học sinh đọc nối tiếp câu lần * Đoạn 1: - GT: Baûo toàn * Đoạn 2: - Ñöa caâu - HD caùch ngaét nghæ, … - GT: quaûn lí - HD hs nêu cách đọc toàn bài * Đọc bài nhóm * Thi đọc: * Đọc toàn bài c/ Tìm hieåu baøi * CH 1: Nội quy đảo khỉ có điều? * CH 2: Em hiểu điều quy định trên nhö theá naøo? * CH 3: Vì đọc xong nội quy Khỉ Nâu lại khoái chí? ? Baøi vaên cho bieát ñieàu gì? HSCN- ÑT - Bài chia làm đoạn: + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn : Nội quy - học sinh đọc – lớp nhận xét + Giữ lại không để - hs đọc – lớp nhận xét 1.-// Mua vé tham quan trước lên đảo.// 2.//Khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng.// + trông coi, giữ gìn - hs nêu: Ngắt nghỉ đúng Đọc rõ ràng điều quy ñònh - HS luyện đọc nhóm hs - Các nhóm cử đại diện thi đọc đoạn - Lớp ĐT toàn bài - Cả lớp đọc thầm và TLCH + Coù ñieàu + HS thảo luận để nêu ý hiểu mình điều quy ñònh - Vì nội quy này bảo vệ loài khỉ, yc người giữ sạch, đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh sống - HS neâu Lop2.net297 (9) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh d/ Luyện đọc lại - Cho HS đọc theo nhóm - Gọi đại diện nhóm thi đọc 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc toàn bài - HS đọc theo nhóm HS - Đại diện nhóm thi đọc (mỗi nhóm hs) Luyện từ và câu: Từ ngữ muông thú Đặt và trả lời câu hỏi Như nào? I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ loài thú - Biết đặt và trả lời câu hỏi Như nào? II/ Đồ dùng dạy học: Mẫu câu bài tập Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập trên bảng lớp: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS leân baûng laøm BTVN - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Bài a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài ? Coù maáy nhoùm, caùc nhoùm phaân biệt với nhờ đặc điểm gì? - YC h/s tự làm bài Hoạt động học - HS leân laøm baøi taäp trang 36 SGK - HS nhaéc laïi *Xếp tên các vật đây vào nhóm thích hợp - Coù nhoùm: nguy hieåm vaø khoâng nguy hieåm - HS lên bảng làm bài - Cả lớp làm bài vào + Thú dữ, nguy hiểm: hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác + Thú không nguy hiểm: thỏ, ngựa vằn, sóc, chồn, cáo, hươu - GV nhaän xeùt, keát luaän * Dựa vào hiểu biết em các vật, TLCH: Baøi 2: Goïi HS neâu y/caàu - YC h/s thực hành hỏi đáp theo - HS thực hành hỏi đáp các vật a) Thoû chaïy nhö theá naøo? caëp - Thoû chaïy nhanh nhö bay./ - Gọi số cặp trình bày trước lớp - Thoû chaïy raát nhanh./ b) Sóc chuyền từ cành này sang cành khác ntn? - Sóc chuyền từ cành này sang cành khác khéo léo./ - Sóc chuyền từ cành này sang cành khác nhanh thoăn thoaét c) Gaáu ñi nhö theá naøo? - Gaáu ñi raát chaäm./ - Gaáu ñi laëc leø./ - Gaáu ñi naëng neà./ d) Voi keùo goã theá naøo? - Voi keùo goã raát khoeû./ - Voi keùo goã thaät khoeû vaø maïnh./ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Các câu hỏi này có cụm từ “như nào?” ? Caùc caâu hoûi coù ñieåm gì chung? * Đặt câu hỏi cho phận in đậm đây Baøi 3: BT y/caàu chuùng ta laøm gì? - HS đọc các câu văn và làm bài - GV h/daãn caùch laøm 298Lop2.net (10) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - YC h/s thực hành hỏi đáp theo - HS nêu kết quả: a) Traâu caøy nhö theá naøo? caëp em naøy ñaët caâu hoûi, em traû lời b) Ngựa chạy nào? - Goïi soá HS phaùt bieåu yù kieán c) Thấy chú ngựa ăn cỏ, Sói thèm nào? d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười nào? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán: Moät phaàn ba I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: II/ Đồ dùng dạy học: Các mảnh bìa (hoặc giấy) hình vuông, hình tròn, hình tam giác III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Nhận biết “Một phần ba”, biết viết và đọc Hoạt động dạy 1/ kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS laøm baøi - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ Giới thiệu “Một phần ba” - Cho HS quan saùt hình vuoâng: Hoạt động học - HS leân baûng laøm baøi - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: 3 - Hình vuông chia thành ba phần nhau, đó có phần tô màu - Như là đã tô màu phần ba hình vuông - HS viết: ; đọc: Một phần ba - Hướng dẫn HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba HS nhaé c laï i - GV keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn nhau, đã tô màu hình vuông b/ Thực hành - HS quan sát và trả lời: Bài 1: Cho HSTL đã tô màu 1/3 hình nào + Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình A) + Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình C) + Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình D) ? Ở hình D đã tô màu phần hình vuông? - HS trả lời - GV nhaän xeùt keát luaän - HS quan saùt hình veõ Bài 2: Cho HS quan sát hình vẽ và trả lời + Hình A tô màu 1/3 số ô vuông Lop2.net299 (11) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh + Hình B tô màu 1/3 số ô vuông + Hình C tô màu 1/3 số ô vuông - HS quan saùt hình veõ + Ở phần b) đã khoanh vào 1/3 số gà - GV nhaän xeùt keát luaän Bài 3: HS quan sát các tranh vẽ và trả lời - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng: Ôn tập chương II: Phối hợp gấp, cắt, dán hình (tiết 1) I/ Muïc tieâu: - Ôn tập kỹ chương II: Phối hợp gấp, cắt, dán hình - Reøn kyõ naêng gaáp, caét, daùn hình - GD h/s coù tính kieân trì, kheùo leùo, yeâu quí saûn phaåm mình laøm II/ Đồ dùng dạy học: Bài mẫu các loại hình đã học GiấyA4, kéo, hồ dán, bút màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - KT chuẩn bị h/s - GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD oân taäp: - YC h/s nêu lại tên các bài đã học chương - GV ghi caùc baøi leân baûng 1/ Gaáp, caét, daùn hình troøn 2/ Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng… 3/ Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe 4/ Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng 5/ Gaáp, caét, daùn phong bì - Cho h/s quan sát nêu lại quy trình gấp các loại hình đã học chương II c/ Thực hành: - YC h/s gấp loại hìnhđã học theo nhóm - HD cho các nhóm trang trí theo sở thích d/ Trình baøy saûn phaåm: - YC caùc nhoùm leân trình baøy - GV nhận xét, đánh giá 3/ Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học - HS để đồ dùng lên bàn - HS nhaéc laïi - H/S neâu: - Baøi 14: Gaáp, caét, daùn hình troøn - Baøi 16: Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng… - Bài 18: Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe - Bài 20: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng - Baøi 22: Gaáp, caét, daùn phong bì - HS quan saùt vaø neâu laïi quy trình - Các nhóm thực hành gấp - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm - Cả lớp nhận xét – bình chọn 300Lop2.net (12) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Thứ năm ngày 19 tháng năm 2009 Toán: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hoïc thuoäc loøng baûng chia - Rèn luyện kỹ vận dụng bảng chia đã học II/ Đồ dùng dạy học: Bộ dùng học Toán lớp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra VBT cuûa HS - GV nhaän xeùt 2/ Bài a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ HD luyeän taäp Baøi 1: Cho HS neâu y/caàu - Cho HS nhẩm ghi kết vào - GV nhận xét, sửa sai Baøi 2: Cho HS laøm roài neâu nhaän xeùt veà mqh cột - GV nhận xét, sửa sai Baøi 3: Goïi HS neâu y/caàu - HD h/s tính vaø vieát theo maãu: 8cm : = 4cm - GV nhận xét, sửa sai Bài 4: Gọi HS đọc đề toán - HS h/s hiểu đề toán - GV nhận xét, đánh giá Bài 5: HD h/s làm tương tự bài Hoạt động học - HS để VBT nhà lên bàn * Tính nhaåm - HS tính nhẩm ghi kết vào - HS noái tieáp neâu keát quaû * Tính nhaåm x = 18 x = 27 3x3=9 3x1=3 18 : = 12 : = 9:3= 3:3= * Tính (theo maãu) - HS tính vaø vieát theo maãu cm : = cm kg : = kg 15 cm : = cm 21 l : = l 14 cm : = cm 10 dm : = dm * HS đọc - HS làm bài vào – HS lê bảng làm bài Baøi giaûi: Soá kiloâgam gaïo moãi tuùi laø: 15 : = (kg) Đáp số: kg gạo * HS tự làm bài Baøi giaûi Soá can daàu laø: 27 : = (can) Đáp số: can dầu 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net301 (13) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Taäp vieát: Chữ hoa T I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa T theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết cụm từ ứng dụng "Thẳng ruột ngựa" theo cỡ nhỏ II/ Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu T Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ kieåm tra baøi cuõ - Cho HS viết chữ S, Sáo - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 2/ Bài a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ Hướng dẫn viết chữ hoa *Giới thiệu chữ hoa T - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét ? Chữ hoa T cao li? ? Viết nét? - GV vào chữ hoa T và nhắc lại - GV viết mẫu và HD viết chữ hoa T - YC vieát baûng c/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng * Treo bảng phụ viết cụm từ ứng dụng - YC h/s quan saùt vaø nhaän xeùt: ? Cụm từ này gồm chữ? ? Nêu độ cao các chữ cái - GV viết mẫu chữ và HD viết chữ: Sáo - YC vieát baûng - GV nhaän xeùt vaø uoán naén d/ Hướng dẫn viết vào tập viết: - GV theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Thu từ - bài chấm điểm nhận xét 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học - HS lên bảng viết - lớp viết bảng - HS nhaéc laïi - HS quan saùt - li - Gồm nét viết liền, là kết hợp nét bản: nét cong trái và nét lượn ngang - HS quan saùt - HS vieát baûng laàn - HS đọc: Thẳng ruột ngựa - HS quan saùt - Gồm chữ - HS quan saùt - HS vieát baûng laàn - HS viết bài vào VTV theo đúng mẫu chữ đã quy định Chính taû: Nghe – viết: Ngày hội đua voi Tây Nguyên I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Nghe và viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài chính tả Ngày hội đua voi Tây Nguyeân - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: l/n, ươc/ ươt 302Lop2.net (14) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh II/ Đồ dùng dạy học: Bảng ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ kieåm tra baøi cuõ - Cho HS viết các từ - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn văn cần viết lượt ? Đoạn văn nói nội dung gì? ? Ngày hội đua voi đồng bào Tây Nguyeân dieãn vaøo muøa naøo? ? Những voi miêu tả ntn? ? Baø caùc daân toäc ñi xem hoäi ntn? ? Đoạn văn có câu? ? Trong baøi coù caùc daáu caâu naøo? ? Chữ đầu đoạn văn viết nào? ? Các chữ đầu câu viết nào? * Hướng dẫn viết từ khó - GV ghi từ khó và HD phân tích - YC vieát baûng - Nhận xét – sửa sai * Vieát chính taû - GV đọc bài chính tả - GV đọc bài cho HS viết - GV đọc lại bài * Thu baøi chaám nhaän xeùt b/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: GV choïn baøi 2a - Yêu cầu HS đọc đề bài bài tập 2a - YC h/s laøm baøi vaøo VBT - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học HS lên bảng viết - lớp viết bảng ước mong, lướt ván, nối liền, nửa - HS đọc lại đoạn văn - lớp theo dõi + Về ngày hội đua voi đồng bào Ê-đê, Mơ-nông + Muøa xuaân + Hàng trăm voi nục nịch kéo đến + Mặt trời chưa mọc bà đã nườm nượp đổ Các chị mặc váy thêu rực rỡ, cổ đeo vòng bạc… + Đoạn văn có câu + Daáu chaám, daáu phaåy, daáu gaïch ngang, daáu ba chaám + Vieát hoa vaø luøi vaøo moät oâ vuoâng + Viết hoa chữ cái đầu câu văn - HS tìm và nêu các từ : Ê- đê, Mơ-nông, tưng bừng, nườm nượp, rực rỡ,… - HS vieát baûng - HS nghe – HS đọc lại - HS nhìn baûng cheùp baøi - HS nghe và tự sửa lỗi bút chì * Ñieàn vaøo choã troáng l hay n? Naêm gian leàu coû thaáp le te Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè Löng giaäu phaát phô maøu khoùi nhaït Laøn ao loùng laùnh boùng traêng loe - HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Tự nhiên – xã hội Lop2.net303 (15) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh OÂn taäp: Xaõ hoäi I/ Muïc tieâu: sau baøi hoïc, HS bieát: - Củng cố và khắc sâu kiến thức chủ đề XÃ HỘI - Kể với bạn bè, người xung quanh gia đình, trường học và sống xung quanh - Có tình cảm yêu mến, gắn bó với gia đình, trường học - Có ý thức giữ gìn môi trường gia đình, trường học và xây dựng sống xung quanh tốt đẹp II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu bài tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ kieåm tra baøi cuõ: ? Kể tên số ngành nghề TP mà em biết? ? Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? ? Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các bạn lớp biết không? - GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Thi hùng biện gia đình, nhà trường và sống xung quanh - GV h/daãn caùch chôi: - GV nêu số câu hỏi gợi ý: ? Kể các việc làm thường ngày các thành vieân gia ñình baïn ? Kể đồ dùng có gia đình và phân loại: gỗ, sứ, thủy tinh, sắt, Nói cách bảo quản số đồ dùng gia đình Hoạt động học - HS phaùt bieåu yù kieán - Caùc nhoùm HS thaûo luaän Chaúng haïn: Những công việc ngày các thành viên gia ñình laø: OÂng baø nghæ ngôi, boá meï ñi laøm, em ñi hoïc, Đồ dùng gia đình có nhiều loại Về đồ sứ có: bát, đĩa, …; đồ nhựa có xô, chậu, bát, rổ rá, … Để giữ cho đồ dùng bền đẹp, sử dụng ta phải chú ý cẩn thận, saép xeáp ngaên naép Cần phải giữ môi trường xung quanh nhà và có các biện pháp phòng tránh ngộ độc nhà - Cử đại diện trình bày - Mời đại diện lên thi - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Phát phần thưởng cho các đội chơi HS nhaän phieáu vaø laøm baøi Hoạt động 2: Làm phiếu bài tập PHIEÁU HOÏC TAÄP - GV phát phiếu bài tập và yêu cầu lớp HS 1/ Đánh dấu x vào ô trước các câu em cho là đúng: laøm a Chỉ cần giữ gìn môi trường nhà b Thầy HT có nhiệm vụ đánh trống báo hết c Không nên chạy nhảy trường, để giữ gìn an toàn cho mình vaø caùc baïn d Chúng ta có thể ngắt hoa vườn trường để taëng caùc thaày coâ nhaân ngaøy Nhaø giaùo VN: 20/11 e Đường sắt dành cho tàu hỏa lại f Baùc noâng daân laøm vieäc caùc nhaø maùy g Không nên ăn các thức ăn ôi thiu để đề phòng bị 304Lop2.net (16) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh ngộ độc h Thuốc tây cần phải để tránh xa tầm tay trẻ em 2/ Haõy keå teân: a/ Hai ngành nghề vùng nông thôn: b/ Hai ngành nghề thành phố: c/ Ngành nghề địa phương bạn: - GV thu phiếu để chấm điểm - Nhận xét, chữa bài 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Theå duïc Baøi 46: *Đi nhanh chuyển sang chạy *Troø chơi "Kết bạn" I/ MUÏC TIEÂU: - Học nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực bước chạy tương đối đúng - Troø chôi "Kết bạn" Yeâu cầu biết caùch chơi vaø tham gia troøchơi chủ động,nhanh nhẹn II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Saân trường vaø caùi coøi, dụng cụ troø chơi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHAÙP LEÂN LỚP: NỘI DUNG 1/ PHAÀN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung y/cầu học HS chạy voøng troøn treân saân tập OÂn baøi TD phaùt triển chung Mỗi động taùc thực x nhịp Troø chơi "Noùi teân caùc quaû ăn được" Kiểm tra baøi cũ : HS Nhận xeùt 2/ PHAÀN CƠ BẢN: a/ Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay choáng hoâng GV hướng dẫn caùch ñi Tổ chức cho HS Nhận xeùt b/ Đi nhanh chuyển sang chạy GV hướng dẫn caùch ñi Tổ chức cho HS Nhận xeùt c/ Troø chơi "Kết bạn" GV hướng dẫn caùch chôi Tổ chức cho HS chơi Nhận xeùt ĐỊNH LƯỢNG phuùt lần 28 phuùt phuùt 1-2 lần 10 phuùt 10 phuùt 2-3 lần Lop2.net305 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * (17) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh 3/ PHAÀN KẾT THUÙC: Thả lỏng : Cuùi người …nhảy thả lỏng Troø chơi "Diệt caùc vật coù hại" Hệ thống laïi baøi học Nhận xeùt tieát học Giao BTVN: RLTTCB phuùt Ñội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2009 Toán Tìm thừa số phép nhân I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách tìm thừa số biết tích và thừa số - Bieát caùch trình baøy baøi giaûi II/ Đồ dùng dạy học: Các bìa, có chấm tròn III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng sửa bài - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ Ôn tập mqh phép nhân và phép chia - GV: Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa coù bao nhieâu chaám troøn ? - YC h/s thực phép nhân để tìm số chấm troøn - GV vieát leân baûng nhö sau: x = Thừa số thứ Thừa số thứ hai Tích - Từ phép nhân x = 6, lập hai phép chia tương ứng: + : = Lấy tích (6) chia cho thừa số thứ (2) thừa số thứ hai (3) + : = Lấy tích (6) chia cho thừa số thứ hai (3) thừa số thứ (2) - YC h/s nêu cách tìm thừa số chưa biết c/ Giới thiệu cách tìm thừa số x chưa biết - GV neâu: Coù pheùp nhaân X x = - HS lên bảng thực - HS nhaän xeùt - chaám troøn - 2x3=6 - 6:2=3 - 6:3=2 - Muoán tìm TS naøy ta laáy tích chia cho TS - HS theo doõi 306Lop2.net (18) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - Giải thích: X là thừa số chưa biết nhân với baèng Tìm X - Từ phép nhân X x = ta có thể lập phép chia theo nhận xét “Muốn tìm thừa số X ta lấy chia cho thừa số 2” - GV hướng dẫn HS viết và tính: X = : X=4 - GV gth: X = là số phải tìm để x 2= - HD caùch trình baøy: X x = X=8:2 X=4 - GV neâu: x X = 15 ? Phải tìm giá trị X để x với số đó 15 - GV nhắc lại: Muốn tìm thừa số X ta lấy 15 chia cho thừa số - GV hướng dẫn cách làm tương tự trên - HS vieát vaø tính: X = : X=4 - HS vieát vaøo baûng - HS nhắc lại: Muốn tìm thừa số X ta lấy 15 chia cho thừa số - HS vieát vaø tính: X = 15 : X=5 - HS nhaéc laïi - Cho HS nêu kết luận: Muốn tìm thừa số ta lấy tích chia cho thừa số - HS tính nhaåm vaø laøm baøi c/ Thực hành + Muoán tìm moät TS ta laáy tích chia cho TS Bài 1: HS tính nhẩm theo cột * Tìm x (theo maãu) - Cho HS neâu caùch laøm - HS laøm baøi – HS leân baûng Baøi 2: Cho HS neâu y/caàu X x = 12 x X = 21 - Cho HS nhaéc laïi caùch tìm TS chöa bieát X = 12 : X = 21 : - Cho HS laøm baøi X=4 X=7 * HS đọc - HS laøm baøi vaøo VBT – HS leân baûng Bài 4: Gọi HS đọc đề toán Baøi giaûi - HD h/s hiểu y/cầu đề toán Soá baøn hoïc laø: - Cho HS laøm baøi 20 : = 10 (baøn) Đáp số: 10 bàn học - GV nhận xét, sửa sai 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên: Đáp lời khẳng định Viết nội quy I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết đáp lời khẳng định phù hợp tình giao tiếp, thể thái độ lịch - Biết viết lại từ đến điều nội quy trường II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập1 Bản nội quy nhà trường III/ Các hoạt động dạy học: Lop2.net307 (19) Giáo án Lớp Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra VBT cuûa hs - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD laøm baøi taäp: *Bài 1: - GV treo tranh minh hoạ ? Bức tranh vẽ gì? ? Noäi dung tranh theå hieän ñieàu gì? - GV: Khi caùc baïn nhoû hoûi coâ baùn veù: Coâ ôi, hoâm coù xieác hoå khoâng aï? ? Cô bán vé trả lời ntn? ? Lúc đó các bạn nhỏ đáp lại lời cô bán vé ntn? ? Theo em taïi caùc baïn h/s laïi noùi nhö vaäy? Khi nói thái độ ntn? ? Em hãy tìm câu nói khác thay cho lời đáp - YC h/s saém vai - Nhận xét - đánh giá * Baøi 2: Goïi HS neâu y/caàu - GT tranh veõ höôu - YC thaûo luaän nhoùm saém vai - Goïi h/s trình baøy - Nhaän xeùt daùnh giaù * Bài 3: Giúp HS nắm y/cầu BT - Treo baûng noäi quy - YC viết từ – điều nội quy vào - Chaám moät soá baøi - Nhận xét đánh giá 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Hoạt động học - HS để VBT lên bàn - HS nhaéc laïi - HS quan saùt tranh: - Tranh veõ caùc baïn h/s vaø coâ baùn veù - Thể trao đổi các bạn h/s và cô baùn veù - Cô bán vé trả lời: Có chứ! - Caùc baïn nhoû noùi: Hay quaù! - Bạn nhỏ thể đúng mực giao tiếp - Tuyeät quaù!/ Thích quaù!/ Coâ cho chaùu mua moät vé với - caëp hs leân saém vai - HS nhaän xeùt * Nói lời đáp em - Quan saùt tranh - Thảo luận nhóm đôi để sắm vai các tình huống: a/ Meï ôi, ñaây coù phaûi höôu khoâng aï? - Phải - Trông nó đẹp quá mẹ b/ Con báo có trèo cây không ạ? - Được ! Nó trèo giỏi - Thế à mẹ / Nó chẳng bị ngã đâu mẹ nhæ c/ Thöa baùc, baïn Lan coù nhaø khoâng aï? - Coù Lan ñang hoïc baøi treân gaùc - Baùc coù theå cho chaùu gaëp baïn Lan moät chuùt khoâng aï/ Xin pheùp baùc cho chaùu gaëp baïn Lan moät laùt aï - HS nhaän xeùt – boå sung * Đọc nội quy trường và viết lại - Viết 2,3 nội quy vào - số HS đọc bài viết mình - HS nhaän xeùt – boå sung 308Lop2.net (20) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Đạo đức: Lịch nhận và gọi điện thoại (tiết 1) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS - Hiểu lịch nhận và gọi điện thoại à nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép - Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai nhận và gọi điện thoại - Tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói chuyện II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa nội dung bài đọc III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Thảo luận lớp - GV mở băng cho HS nghe đoạn hội thoại (Nội dung đối thoại SGK) - Cho HS đóng vai bạn nói chuyện điện thoại - Đàm thoại: ? Khi điện thoại reo, bạn Vinh đã làm gì và nói gì? ? bạn Nam hỏi thăm Vinh qua diện thoại naøo? ? Em coù thích caùch noùi chuyeän cuûa hai baïn qua ñieän thoại không? Vì sao? ? Em học điều gì qua đoạn hội thoại trên? - Gv nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 2: Sắp xếp các câu thành đoạn hội thoại - GV mời HS cầm bìa đã ghi sẵn nội dung câu VBT - GV nhận xét, chữa bài Hoạt độïng 3: Thảo luận nhóm - YC h/s thaûo luaän theo caùc caâu hoûi baøi taäp - GV nhaän xeùt, keát luaän 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học - HS laéng nghe - HS đóng vai - HS xếp lại cho đúng và hoàn thành đoạn hội thoại - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm báo cáo Sinh hoạt lớp I/ Đánh giá hoạt động tuần 23 - HS học đều, đúng giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp - Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè - Ra vào lớp có nề nếp Có ý thức học tập tốt, học tập tiến Lop2.net309 (21)