2, Trả lời: - Câu TT không có đặc điểm hình thức của các kiểu câu NV, CK, CThán; thường dùng để kể, thông báo, nhận định, miêu tả… - Ngoài chức năng trên, câu TT còn dùng để yêu cầu, đề [r]
(1)Ngày soạn: 18/2/08 Ngày dạy: 8A: 22/2/08 8B: 21/2/08 Tiết 91 Tiếng việt CÂU PHỦ ĐỊNH A PHẦN CHUẨN BỊ I Mục tiêu 1, Kiến thức, kĩ năng, tư duy: Giúp HS - Hiểu rõ đặc điểm hình thức câu phủ định - Nắm vững chức câu phủ định Biết sử dụng câu phủ định phù hợp với tình giao tiếp - Rèn kĩ nhận biết và sử dụng câu phủ định cho đúng văn cảnh 2, Giáo dục HS ý thức sử dụng câu phủ định cho đúng văn cảnh II Chuẩn bị 1, Thầy: Nghiên cứu soạn giảng 2, Trò: Chuẩn bị theo câu hỏi sgk B PHẦN TRÊN LỚP I Kiểm tra bài cũ ( 5’) 1, Câu hỏi: Đặc điểm hình thức và chức câu trần thuật? 2, Trả lời: - Câu TT không có đặc điểm hình thức các kiểu câu NV, CK, CThán; thường dùng để kể, thông báo, nhận định, miêu tả… - Ngoài chức trên, câu TT còn dùng để yêu cầu, đề nghị hay bộc lộ t/c, cảm xúc… ( Vốn là chức ăng chính các kiểu câu khác) - Khi viết, câu TT thường kết thúc = dấu chấm, đôi nó có thể kết thúc = dấu chấm than, hay dấu ba chấm - Đây là kiểu câu và dùng phổ biến giao tiếp II Bài I Đặc điểm hình thức và chức ( 15’) 1, Ví dụ: H Đọc ví dụ (1) a Nam Huế b Nam không Huế c Nam chưa Huế d Nam chẳng Huế ? Các câu b,c,d có đặc điểm hình thức gì khác - Hình thức: Các câu b,c,d có các từ so với câu a? ngữ phủ định ( không,chưa, chẳng) Lop8.net (2) ? Về chức các câu b,c,d có gì khác với câu - Chức năng: Câu b,c,d phủ định a? việc “ Nam Huế” là không diễn G Khái quát: Những từ : không, chưa, chẳng là từ phủ định Câu chứa từ này là câu phủ định > câu b,c,d là câu phủ định (2) H Đọc ví dụ (2) ? Trong đoạn trích câu nào có từ ngữ phủ - Không phải nó chần chẫn cái đòn càn định? - Đâu có! ? Nội dung phủ định thể ntn? - C1: thể câu nói ông thầy bói sờ vòi ( Tưởng voi nào…con đỉa) - C2: thể câu nói ông thầy bói sờ vòi và ông thầy bói sờ ngà ( Nó…đòn càn) G Như vậy, câu nói ông thầy bói sờ ngà ( câu phủ định1) phủ định ý kiến, nhận định người (ông thầy bói sờ vòi) thì câu nói ông thầy bói sờ tai ( câu phủ đinh 2) phủ định ý kiến nhận định người mà chủ yếu là ông thầy bói sờ ngà ? Mấy ông trhầy bói xem voi dùng câu có từ ngữ phủ định để làm gì? G “ Nam không Huế” là câu phủ định miêu tả còn câu “Đâu có! Nó ….” Là câu phủ định phản bác ? Qua p/tích các ví dụ, em hãy cho biết nào là câu phủ định? Câu phủ định dùng để làm gì? H Đọc ghi nhớ >Phản bác ý kiến, nhận định người đối thoại câu phủ định bác bỏ 2, Bài học ( Ghi nhớ - sgkT ) II Luyện tập - HS đọc yêu cầu btập- Tự giải ( 22’) 1, Btập1 a Không có b Cụ tưởng nó chẳng hiểu gì đâu! Lop8.net (3) c Không, chúng không đói Nó phản bác ý kiến, nhận định trước đó - GV ptích theo sgv-T75 - HS đọc yêu cầu btập- HĐ nhóm 2, Btập2 - Cả câu là câu phủ định vì có từ phủ định: không, chẳng - Điểm đặc biệt là có từ phủ định kết hợp với từ phủ định khác: a, ( không phải là không) c, ( chẳng) kết hợp với từ nghi vấn b, kết hợp với từ phủ định khác và 1từ bất định ý câu phủ định là khẳng định, không phải là phủ định a, Câu chuyện có lẽ là câu chuyện hoang đường song có ý nghĩa ( Nhất định) - HS làm tiếp câu b,c ( sgv-T 75) - HS đọc yêu cầu btập ? Câu nào phù hợp với câu chuyện hơn? - HS đọc yêu cầu btập- Tự giải H Đặt câu có ý nghĩa tương tự Lop8.net 3, Btập3 - Nếu thay, viết lại: Choắt chưa dậy được, nằm thoi thóp ý nghĩa câu thay đổi + chưa: biểu thị ý phủ định điều mà thời điểm nào đó không có, sau thời điểm đó có thể có + không: biểu thị ý phủ định điều định, không có hàm ý là sau có thể có > GV gợi lại câu chuyện…câu văn t/g phù hợp với mạch câu chuyện 4, Btập4 - Không phải là câu phủ định vì không có từ ngữ phủ định - Dùng để biểu thị ý phủ định bác bỏ: phản bác ý kiến nhận định trước đó a, không đẹp b, không có chuyện (4) III Hướng dẫn học nhà ( 3’) - Nắm đặc điểm hình thức, chức câu phủ định - Hoàn thiện tất các btập - Chuẩn bị bài tiết sau: Ch trình địa phương Lop8.net (5)