II.SỬ DỤNG TÌNH THÁI TỪ Hoạt động 2 H/s đọc ví dụ phần II ?Những tình thái từ trong các câu trên được dùng trong những tình huống giao tiếp khác nhau như hế nào?. -Vd 1,3:người nói và ng[r]
(1)Tuần Tiết 27 :MÔN TIẾNG VIÊT Bài : TÌNH THÁI TỪ I/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: -Hiểu nào là tình thái từ -Biết sử dụng hợp lý giao tiếp II/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định :KTSS 2.KTBC: Thế nào là trợ từ,thán từ?Cho ví dụ? Phân tích ý nghĩa trợ từ các câu sau: -Nam hai điểm mười -Truyện ngắn thôi giàu ý nghĩa 3.Bài mới:Ngoài trợ từ,thán từ,còn có loại từ khác biểu thị sắc thái tình cảm,thái độ người nói.Đó chính là tình thái từ.Tình thái từ có gì khác so với trợ từ và thán từ?Chúng ta tìm hiểu bài học hôm Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I.TÌNHH THÁI TỪ VÀ CHỨC NĂNG Hoạt động CỦA TÌNH THÁI TỪ H/s đọc ví dụ sách giáo khoa Vd1:Mẹ làm à ? Vd2:Con nín Vd3:Thương thay kiếp người Vd4:Em chào cô ! ?Trong các ví dụ trên,nếu ta bỏ các từ à,đi,thay,ạ thì ý nghĩa câu có gì thay đổi không ? Vd1:mất ý nghĩa nghi vấn Vd2:mất ý nghĩa cầu khiến Vd3:không tạo lập câu cảm Vd4:thiếu tính lễ phép =>ta gọi từ trên là tình thái từ,vậy tình thái từ là gì?Công dụng lớp từ này nào? (ghi nhớ 1) h/s đặt câu có tình thái từ II.SỬ DỤNG TÌNH THÁI TỪ Hoạt động H/s đọc ví dụ phần II ?Những tình thái từ các câu trên dùng tình giao tiếp khác hế nào? -Vd 1,3:người nói và người nghe có quan hệ ngang hành =>à,nhé -Vd 2,4:Người nói nhỏ người nghe =>ạ ?Như sử dụng tình thái từ cần lưu ý điều gì> (ghi nhớ 2) III.LUYỆN TẬP Hoạt động Gv hướng dẫn h.s làm bài tập Lop8.net (2) 4.Củng cố:Thế nào là tình thái từ?Khi sử dụng tình thái từ cần lưu ý điều gì? 5.Dặn dò:Học bài,làm các bài tập còn lại.Chuẩn bị bài:Chương trình địa phương(phần tiếng Việt) Lop8.net (3)