+ Chia nhoùm 4 HS vaø yeâu caàu keå laïi noäi dung 1 bức tranh trong nhóm Bước 2 : Kể trước lớp + Gọi đại diện mỗi nhóm kể lại từng đoạn, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. + Tôm càn[r]
(1)Tuần 26 Thứ hai, ngày 16 tháng 03 năm 2008 TOÁN : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Một số mặt đồng hồ có thể quay kim C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Nhắc lại tựa bài Baøi:1 + Hướng dẫn: Bài tập yêu cầu nêu xảy số hành động Trước hết cần đọc câu + HS tự làm bài theo cặp HS đọc câu hỏi, hỏi các tranh minh hoạsao đó xem kĩ kim HS đọc ghi trên đồng hồ Một số cặp đồng hồ HS trình bày trước lớp + Yêu cầu HS Kể liền mạch các hoạt động nam và các bạn dựa vào các câu hỏi bài + Đọc ghi trên đồng hồ + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm + Hỏi thêm: Từ các bạn chuồng voi đến lúc các bạn chuồng hổ là bao lâu? + Laø 15 phuùt Baøi 2: + Đọc đề + Gọi HS đọc đề bài phần a + Hà đến trường lúc + Hà đến trường lúc giờ? + HS thực lớp theo dõi nhận xét + Gọi HS lên bảng quay kim đồng hồ đến vị + Toàn đến trường lúc 15 phút trí gắn đồng hồ lên bảng + HS thực lớp theo dõi nhận xét + Toàn đến trường lúc giờ? + Bạn hà đến sớm + Gọi HS lên bảng quay kim đồng hồ đến vị + Bạn Hà đến sớm bạn Toàn 15 phút trí 15 phút gắn đồng hồ lên bảng + Thảo luận theo nhóm sáo đó đại diện các + Yêu cầu quan sát và cho biết bạn nào đến nhóm trình bày và nhận xét trường sớm hơn? + Đọc đề.Nêu yêu cầu + Bạn Hà đến sớm Toàn bao nhiêu phút? + Lắng nghe và trả lời Phần b: Cho HS thảo luận nhóm và báo cáo + Điền giờ, ngày nam ngủ khoảng keát quaû Khoâng ñieàn phuùt vì phuùt thì quaù ít oûi maø chúng ta cần ngủ từ đêm đến sáng + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Có thể đánh rửa mặt và xếp sách + Yêu cầu đọc đề bài + Hướng dẫn nhận biết và hỏi: + Điền phút Nam đến trường hết 15 phút + Em điền hay phút vào câu a? Vì sao? Không điền là vì ngày có 24 giờ, từ nhà đến trường hết 15 thì Nam không + Trong phút em có thể làm gì? còn đủ thời gian để làm các công việc khác + Em điền hay phút vào câu b? Vì sao? + Vậy còn câu c, em điền hay phút, hãy + Điền phút, em làm bài kiểm tra 35 giaûi thích caùch ñieàn phuùt Vì 35 phuùt laø tieát hoïc cuûa em + Nhaän xeùt cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV đưa lên số mô hình đồng hồ cho HS nêu - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau TẬP ĐỌC : TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 130 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc - Tranh veõ maùi cheøo C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Lop2.net (2) Hoạt động dạy TIEÁT : I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu gián tiếp qua tranh minh hoïa vaø ghi baûng 2/ Luyện đọc: Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng a/ Đọc mẫu + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS đọc câu + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài b/ Luyeän phaùt aâm + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm + Bài tập đọc chia làm đoạn: treân baûng phuï Đoạn 1: Một hôm có loài biển + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận xét Đoạn 2: Thấy đuôi cá phục lăn c/ Luyện đọc đoạn Đoạn 3: Cá tức tối bỏ + GV treo bảng phụ hướng dẫn Đoạn 4: Đ oạn còn lại + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? + Nghĩa là khen liên tục, có ý yhán phục Các đoạn phân chia nào? Caù leân/thì toâm caøng caù to/maét + Khen naéc noûm coù nghóa laø gì? đỏngầu,/nhằm cá lao tới.// + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, Tôm càng vọt tới,/xô bạn vào ngách đá caâu daøi nhỏ.//Cú xô tức tối bỏ đi.// + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: phần muïc tieâu + Nối tiếp đọc đoạn hết bài d/ Đọc theo đoạn, bài + Luyện đọc nhóm + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm + Từng HS thực hành đọc nhóm e/ Thi đọc các nhóm + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc phân vai Cả lớp đọc đồng g/ Đọc đồng * GV chuyển ý để vào tiết TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : * GV đọc lại bài lần * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Tôm càng làm gì đáy sông ? + Toâm caøng ñang taäp buùng caøng + Khi đó cậu ta đã gặp vật có hình + Con vật thân dẹp, trên đầu có hai mắt tròn daùng ntn? xoe, người phủ lớp bãc óng ánh + Cá làm quen với Tôm càng ntn ? + Bằng lời chào và tự giới thiệu tên mình: + Đuôi cá có ích lợi gì ? “Chaøo hoï nhaø toâm caùc baïn” + Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng Cá + Đuôi cá vừa là mái chèo, vừa là con? baùnh laùi + Tôm càng có thái độ ntn với Cá con? + Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vút cái, + Khi Caù ñang bôi thì coù chuyeän gì xaûy ra? queïo phaûi, queïo traùi, uoán ñuoâi Yeâu caàu HS thaûo luaän caâu: + Toân caøng naéc noûm khen, phuïc laên + Em thấy Tôm càng có gì đáng khen? + Tôm càng thấy cá to, mắt đỏ ngầu + Caâu truyeän muoán noùi leân ñieàu gì? nhằm cá lao tới 6/ Luyện đọc lại bài + HS thaûo luaän theo nhoùm baùo caùo vaø nhaän + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai xeùt + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt + Như phần mục tiêu + Luyện đọc bài và đọc thi đua các nhoùm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học Thứ ba, ngày 17 tháng 03 năm 2009 A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: KEÅ CHUYEÄN: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON Lop2.net (3) - Tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn - Mũ Tôm, Cá để dựng lại câu chuyện C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài tập đọc, GV ghi tựa 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Kể đoạn chuyện Bước 1: Kể nhóm + Chia nhoùm HS vaø yeâu caàu keå laïi noäi dung tranh nhóm Bước : Kể trước lớp + Gọi đại diện nhóm kể lại đoạn, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Tranh 1: + Tôm càng và Cá làm quen với trường hợp nào? + Hai bạn đã nói gì với nhau? + Cá có hình dáng bên ngoài ntn? Tranh 2: + Cá Con khoe gì với bạn? + Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho Tôm Caøng xem ntn? Tranh 3: + Caâu chuyeän coù theâm nhaân vaät naøo? + Con cá đó định làm gì? + Tôm Càng đã làm gì đó? Tranh 4: + Tôm Càng quan tâm đến Cá Con sao? + Cá Con nói gì với Tôm Càng? + Vì hai lại kết bạn thân với nhau? * Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Moãi nhoùm HS cuøng keå laïi, moãi HS keå tranh + Caùc nhoùm trình vaø nhaän xeùt + Chúng làm quen với Tôm Càng ñang taäp buùng caøng + Họ tự giới thiệu và làm quen + Cá Sấu hai hàng nước mắt chảy dài vì buồn baõ + Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái + Noù bôi nheï nhaøng, luùc thì queïo traùi, luùc thì queïo phaûi, bôi thoaên thoaét khieán Toâm caøng phuïc laên + Một cá to đỏ ngầu lao tới + Aên thòt Caù Con + Nó búng càng, đẩy cá Con vào ngách đá nhoû + Noù xuyùt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng? + Cảm ơn bạn Toàn thân tôi có áo giaùp neân khoâng bò ñau + Vì caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng Hoï neå troïng vaø quyù meán + Thực hành kể theo vai, sau đó nhận xét - HS1: vai người dẫn chuyện - HS2: vai Toâm Caøng - HS3: vai Caù Con + Các đại diện mặc trang phục thi keå + Nhaän xeùt + Goïi HS xung phong leân keå laïi + Cho các nhóm cử đại diện lên kể + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Qua câu chuyện này, em học gì bổ ích cho thân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : TÌM SOÁ BÒ CHIA A/ MUÏC TIEÂU B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - taám bìa, moãi taám bìa coù gaén hình vuoâng - Các thẻ từ ghi Soá bò chia Soá chia C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC: II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2.1/ Quan hệ giữ phép nhân và phép chia : a/ Thao tác với ĐDTQuan + Gaén leân baûng hình vuoâng thaønh haøng Lop2.net Thöông Hoạt đông học Nhắc lại tựa bài + Theo dõi và nhắc lại bài toán + Pheùp chia : = + laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông + Theo doõi vaø nhaéc laïi + Hai haøng coù hình vuoâng (4) phần bài học SGK và nêu đề toán + Hãy nêu phép tính để tìm kết + Nhaéc laïi + Neâu teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp nhaân treân + Nhaéc laïi caùc pheùp tính + Gắn các thẻ từ tương ứng với thành laø soá bò chia phaàn vaø keát quaû laø tích cuûa vaø : = Soá bò chia Soá chia Thöông + Nêu bài toán và hỏi cho HS tìm số hình vuoâng caû hai haøng Vieát leân baûng : x = b/ Quan hệ phép nhân và phép chia + Đọc phép tính + Yêu cầu HS đọc lại phép tính vừa lập, hỏi: + x là thừa số Trong pheùp chia : = thì laø gì? + Ta lấy tích (8) chia cho thừa số còn lại (2) Trong pheùp chia x2 = thì laø gì? x:2=5 vaø laø gì pheùp chia : = 3? x=5x2 Vaäy moät pheùp tính chia, soá bò chia baèng x=5 thương nhân với số chia(hay tích + Nhiều HS nhắc lại thöông vaø soá chia) 2.2/ Hướng dẫn tìm số bị chia chưa biết + Vieát leân baûng pheùp tính x : = + x laø gì pheùp chia? + Đọc đề bài + Muoán tìm soá bò chia x ta laøm nhö theá naøo? + Làm bài sau đó đổi chéo để kiểm tra bài + Nêu phép tính để tìm x? laãn + Hướng dẫn thực + Nhận xét bài bảng + Vaäy muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông nhaân với số chia 3/ luyện tập – thực hành: Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2: + Yêu cầu HS nêu đề bài + Đọc đề + Yêu cầu HS tự làm bài + HS lên bảng, lớp làm vào + Yêu cầu HS giải thích cách làm + Nêu quy tắc tìm số bị chia chưa biết phaàn phép chia để giải thích + Nhận xét bài làm trên bảng và GV đúc kết + Nhaän xeùt + Chấm điểm và sửa chữa Baøi 3: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài + Mỗi em nhận kẹo + Mỗi em nhận kẹo? + Coù em + Có bao nhiêu em nhận kẹo? + HS lên bảng, lớp làm vào + HS tự tóm tắt và giải vào vở, HS lên bảng Baøi giaûi: Toùm taét: Soá chieác keïo coù taát caû laø: em : chieác keïo x = 15 (chieác keïo) em : chieác keïo? Đáp số : 15 kẹo + Chaám baøi nhaän xeùt + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën HS veà hoïc baøi, laøm caùc baøi taäp VBT vaø chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ: (TC) VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? A/ MUÏC TIEÂU: B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn chép và bài tập chính tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: I/ KTBC : Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net (5) II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp theo dõi + Câu chuyện kể nói chuyện hai anh em Vieät + “Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ?” + “Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Treo bảng phụ và GV đọc mẫu + Caâu chuyeän keå veà ? + Vieät hoûi anh ñieàu gì? + Lân trả lời em nào? + Câu trả lời có gì đáng buồn cười? đầy nước, em có nói không?” b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Caâu chuyeän coù maáy caâu? + Lời nói hai anh em viết sau daáu caâu naøo? + Trong bài, chữ nào viết hoa? + Lân cho cá không nói vì miệng nó ngậm đầy nước + Coù caâu + Daáu hai chaám vaø daáu gaïch ngang + Anh, Em, Neáu, Vieät, Laân +Yêu cầu HS đọc các từ khó + Yêu cầu viết các từ khó + Viết các từ trên vào bảng sửa chữa c/ Hướng dẫn viết từ khó say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng d/ Vieát chính taû + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho + Nhìn bảng viết bài chính tả HS vieát + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi + Soát lỗi.HS đổi + Thu HS chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Chọn từ và điền vào chỗ trống + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Laøm baøi + Treo baûng phuï Goïi HS leân baûng laøm baøi, Đáp án: lớp làm vào - Lời ve kêu da diết./ Khâu đường rạo + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng rực + Nhaän xeùt ghi ñieåm Sân hãy rực vàng./ Rủ thức dậy III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi laïi caùc baøi taäp - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN I MUÏC TIEÂU - luyện cho HS giải bài toán có phép nhân - reøn cho HS tính caån thaän II HOẬT ĐỘNG DẠY HỌC - GV hướng dẫn HS làm số bài tập Baøi 1: moãi xe oâ toâ coù baùnh Vaäy xe oâtoâ coù maáy baùnh xe Giaûi xe oâtoâ coù 4x8=32 (baùnh ) ÑS:32 baùnh xe Bài lớp phất cé xem phim Vậy lớp phát vé? Giaûi: lớp phát số vé 3x9=27 (veù) ÑS:27 veù III CUÕNG COÁ DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 18tháng 03 năm 2009 TOÁN : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung baøi taäp SGK leân baûng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Lop2.net Hoạt động học (6) I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi:1 + Tìm y + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + HS lên bảng, lớp làm vào + Yêu cầu HS tự làm bài + Giaûi thích caùch tìm y + Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng + Nhaän xeùt + Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm baøi + Chữa bài và ghi điểm + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài + HS leân baûng, moãi HS laøm baøi + Vieát leân baûng pheùp tính cuûa phaàn a a/ x - = b/ x : 2= x–2=4 x:2=4 x=6+2 x=4x2 + x pheùp tính treân coù gì khaùc x=8 x=8 + Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, số bị + Nhắc lại cách tìm chia chöa bieát + Yeâu caàu laøm baøi + HS lên bảng, lớp làm vào + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Đọc đề bài + Chỉ bảng và yêu cầu HS đọc tên các dòng + Chỉ và đọc tên cuûa bnaûg tính + Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia, + Neâu caùch tìm soá bò chia vaø thöông thöông moät pheùp tính chia + Yeâu caàu HS laøm baøi + HS làm bảng lớp, lớp làm vào + Chaám baøi vaø nhaän xeùt + Đọc đề bài Baøi 4: + Một can dầu đựng lít + Gọi HS đọc đề bài + Coù taát caû can + Một can dầu đựng lít? + Yeâu caàu tìm toång soá lít daàu + Coù taát caû maáy can? + HS lên bảng, lớp làm bài vào + Đề bài yêu cầu ta làm gì? chữa bài + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Baøi giaûi: Toùm taét: Soá lít daàu coù taát caû laø: can : lít daàu x = 18 (lít daàu) can : lít daàu? Đáp số: 18 lít dầu + Chaám baøi nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau TẬP ĐỌC SOÂNG HÖÔNG (đã soạn thao giảng) TAÄP VIEÁT : CHỮ CÁI HOA A/MUÏC TIEÂU B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ X hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng:………………………… - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU X Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu chữ viết và cụm từ ứng dụng Lop2.net Hoạt động học (7) 2/ Hướng dẫn viết chữ P hoa + HS nhaéc laïi a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ X hoa cỡ vừa cao ô li? + Chữ X hoa gồm nét? + Cho HS quan sát mẫu chữ + GV vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu b)Vieát baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó viết vào bảng chữ X + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa cụm từ “………………………………………” + Chữ X hoa cỡ vừa cao li + Goàm neùt + Quan saùt + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + HS viết thử không trung ,rồi viết vào baûng + HS đọc từ ……………………………… - Là vượt qua đoạn đường khó khăn, vất + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào vả + Những chữ nào có chiều cao chữ V? + + Những chữ còn lại cao li? + Chữ cao li rưỡi + Khi viết chữ Vượt ta viết nét nối chữ V + Chữ cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li vaø ö nhö theá naøo? + Khoảng cách các chữ chừng nào? + Khoảng cách các chữ chữ + Vieát baûng - HS viết bảng lớp lớp viết bảng + Yêu cầu HS viết bảng chữ - HS thực hành viết tập viết + Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát + HS vieát: d/ Hướng dẫn viết vào - dòng chữ X cỡ vừa + GV nhắc lại cách viết và yêu cầu viết - dòng chữ X cỡ nhỏ - dòng chữ X ượt cỡ vừa + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách - dòng chữ X ượt cỡ nhỏ caàm buùt - dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ + Thu vaø chaám 1soá baøi + Noäp baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Dặn dò HS nhà viết hết phần bài tập viết - Chuaån bò cho tieát sau + Quan saùt vaø nhaän xeùt Thứ năm, ngày 19háng 03 năm 2008 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ SÔNG NƯỚC – ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: VÌ SAO? A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bài tập viết vào tờ giấy, bút màu - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ GV thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:+ Gọi HS đọc yêu cầu + Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS Phát cho nhóm tờ giấy, yêu cầu thảo luận để tìm từ theo yêu cầu bài + Nhận xét tuyên dương các nhóm tìm nhiều từ Baøi : + Gọi HS đọc đề + Baøi taäp naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu tự suy nghĩ và làm bài vào + Gọi số HS đọc bài làm mình + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi : + Gọi HS đọc yêu cầu Lop2.net Hoạt động học +Nhắc lại tựa bài + Đọc yêu cầu + Thảo luận theo yêu cầu, sau đó số HS ñöa keát quaû baøi laøm: taøu bieån, caù bieån, toâm bieån, chim bieån, soùng bieån, baõo bieån, loác bieån, mặt biển, rong biển, bờ biển ; biển cả, biển khơi, biển xanh, biển lớn, biển hồ, biển biếc… + Đọc đề bài + Tìm từ theo nghĩa tương ứng cho trước + Tự làm bài , HS lên bảng giải và nhận xét Đáp án : Soâng , suoâí , hoà (8) + Yêu cầu lớp suy nghĩ để đặt câu theo yêu caàu cuûa baøi + Kết luận : Trong câu văn “Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy.” thì phần in đậm là lí công việc “Không bơi đoạn sông này”, đặt câu hỏi cho lí việc nào đó ta dùng cụm từ “Vì sao?” để đặt câu hỏi Câu hỏi đúng cho bài tập này là: “ Vì chúng ta không bơi đoạn + Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu sau: “Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy.” + Suy nghĩ sau đó nối tiếp phát biểu ý kieán + Nghe hướng dẫn và đặt câu hỏi “ Vì chúng ta không bơi đoạn sông naøy” soâng naøy” Baøi + Dựa vào bài tập đọc Sơn Tinh, Thuỷ Tinh để trả lời câu hỏi + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? + Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi + Thảo luận cặp đôi, sau đó số cặp trình – đáp với theo câu hỏi bày trước lớp + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hoâm nay, chuùng ta hoïc baøi gì? - Em coù yeâu soâng, bieån khoâng? Vì sao? GD HS - Dặn HS nhà làm bài tập vào bài tập - CB baøi tuaàn 26 - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN CHU VI HÌNH TAM GIÁC, CHU VI HÌNH TỨ GIÁC A/MUÏC TIEÂU Giuùp HS - Bước đầu nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Biết cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác B/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Thước đo độ dài C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy KTBC: GV goïi soá HS leân baûng Hoạt động 1: Giới thiệu cạnh và chu vi hình tam giác, chu vi hình chữ nhật - GV veã Hình tam giaùc ABC leân baûng SGK vừa chitr vào cạnh vừa giới thiệu, chẳng hạn: Tam giác ABC coù ba caïnh laø AB,BC,AC Cho HS nhắc lại để nhớ hình tam giác có ba caïnh - Gv cho HS tính tổng đọ dài cạnh đó GV giới thiệu: Chu vi hình tam giác là tổng độ dài các cạnh cảu hình tam giác đó Nhö vaäy, chu vi hình tam giaùc ABC laø 12 cm GV neâu roài cho HS nhaéc laïi GV hướng dẫn HS nhận biết các cạnh hình tứ giác DEGH, tự tính tổng độ dài các cạnh hình tứ giác đó GV giới thiệu chu vi hình tứ giác - GV hướng dẫn HS tự nêu : Tổng độ dài các cạnh hình tam giác ( hình tứ giác ) là chu vi hình đó Từ đó, muốn tính chu vi hình tam giác ( hình tứ giác) ta tính tính tổng độ dài các cạnh hình tam giác (tứ giác) đó Hoạt động 2: Thực hành Bài GV hướng dẫn hS tự làm chữa bài a) theo maãu SGK Lop2.net Hoạt động học - HS quan sát hình vẽ SGK để tự nêu độ daøi caùc caïnh - HS thực tính toán: 3cm + 5cm +4cm = 12 cm - HS nhaéc laïi chu vi hình tam giaùc b) Chu vi hình tam giaùc laø: (9) 20 + 30 + 40 = 90 (dm) ÑS: 90 dm Chu vi hình tam giaùc laø: + 12 + = 27 ( cm) Đáp số: 27 cm c) D/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ(NV) SOÂNG HÖÔNG A/MUÏC TIEÂU SGV trang 144 B/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết ( lần ) ND BT2 2b; bảng VBT neáu coù C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ - HS lên bảng tự viết em từ chứa tiếng bắt đầu r/d/gi(MB), từ chứa tiếng có vần ức/ứt(MN) B-DẠY BAØI MỚI Giới thiệu bài GV neâu MÑ, YC cuûa tieát hoïc Hướng dẫn nghe – viết 2.1 hướng dẫn HS chuẩn bị - Gv đọc bài chính tả lần 2,3 HS đọc lại - GV hỏi HS nội dung bài chính tả ( đoạn trích tả đổi màu sông hương vào mùa hè và vào mùa hè và vào đêm trăng) 3.hướng dẫn làm bài tập 3.1 Bài tập 2(lựa chon) - Gv treo baûng phuï ghi saún ND BT hb; chon cho HS laøm BT2 hay 2b - 1HS đọc thành tiếng câu Cả lớp đọc thầm NS bài tập, suy nghĩ làm vào nháp - GV mời hS lên bảng làm bài Sau đó, emđọc lại kết D/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ Gv nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 21 tháng 03 năm 2008 TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 145 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập - Các câu hỏi gợi bài tập bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy A-KTBC cặp HS thực hành đóng vai (nói lời đồng ý – đáp lời đồng ý) théo tình sau : + Tình 1: HS hỏi mượn đồ dùng học tập HS2 nói lời đồng ý HS đáp lại lời đồng yù cuûa baïn - Tình 2: HS để nghị HS giúp mình việc, HS nói lời đồng ý HS đáp lại B – DẠY BAØI MỚI Giới thiệu bài Trong tieát TLV hoâm nay, caùc em tieáp tuïc luyện đáp lại lời đồng ý số tình giao tiếp Sau đó, các em viết lại câu trả lời bài tập tiết TLV tuần trước – Quan sát tranh vẽ và trả lời câu hỏi hướng dẫn là bài tập Lop2.net Hoạt động học 2HS lên thực (10) 2.1 BT (mieäng) - 1HS đọc yêu cầu và các tình có baøi - HS đọc yêu cầu và các tình có bài Cả lớp đọc thầm lại tình ( a,b,c), suy nghĩ ND lời đáp, thái độ phù hợp với moãi tình huoáng - HS phát biểu ý kiến thái độ nói lời đáp ( biết ơn III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Vừa học xong bài gì? - Dặn nhà nói liền mạch điều hiểu biết biển - Daën HS veà chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Bài 1: a) Bài này có thể nối các điểm để có nhiều đường gấp khúc khác mà đoạn để có đoạn thẳng chẳng hạn là: ABCD, ABDC, CABD, CDAB,… Khilamf bài yêu cầu Hs can nối các điểm để có các đường gấp khúc trên là Bài 2: HS tự làm chẳng hạn Baøi giaûi Chu vi tam giaùc ABC laø: + + (cm) ÑS: 11cm Bài 3:HS tự làm chẳng hạn: Baøi giaûi: Chu vi hình tứ giác DEGH là: + + = 18 (cm) ÑS: 18 cm D/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - luyện HS đáp lời đồng ý giao tiếp thông thường - Quan sát tranh cnảh biển, trả lời đúng các câu hỏi viết biển II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV hướng dẫn HS làm số bài tập Bài HS thực hành đóng vai a) Bác bảo vệ nghỉ, thấy em quay lại lấy áp mưa để quên, bác mở cửa nói: “Chaùo vaøo ñi!” em noùi: - chaùu caûm ôn baùc, aï! b) cô y tá nhận lời tới tiêm thuốc cho mẹ em: “ cô sang ngay”em nói - chaùu caûm ôn coâ aï ………… III CUÕNG COÁ DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc AN TOAN GIAO THOÂNG NGỒI AN TOAØN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY A/ MUÏC TIEÂU SGV trang 31 B/ NỘI DUNG AN TOAØN GIAO THÔNG Các điều kiện để đảm bảo an toàn + đội mũ bảo hiểm, cài khóa mũ và kiểm tra lại xem mũ đúng chưa +Khi leân, xuoáng xe quan saùt xung quanh Lop2.net (11) + Ngồi đằng sau người lái( không ngồi đằng trước hay ngồi trên tay lái) + Hai tay bám vào người lái xe + Không đung đưa chân, không cầm ô, không vẫy gọi người khác ngồi trên xe + Chỉ xuống xe xe đã dừng Caùc ñieàu luaät lieân quan: Điều 28 – Khoản 1,2,3; Điều 29 – Khoanr1,3 Điều 32 – Khoản (luật GTĐB) C/ CHUAÅN BÒ GV - Bức tranh sách HS phóng to Mũ bảo hiểm có - Phiếu HT ghi lại các tình hoạt đông D/CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH Hoạt động 1: Em hãy kể tên số PTGT giới mà em biết Hằng ngày, các em đến trường phương tiên gì? Xe đạp, xe may là loại PTGT Vậy ngồi trên xe đạp, xe máy các em chú ý can thực tốt quy định gì để đảm bảo an toàn cho thân ĐóÙ chính là nội dung bài học Hoạt đông Nhận biết các hành vi đúng sai ngồi sau xe đạp, xe máy a) Muïc tieâu Giúp HS nhận thức hàng vi đúng/ sai ngồi trên xe máy, đạp b) caùch tieán haønh c) GV chia lớp thành nhóm, giao cho Lop2.net (12)