C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU: 1/ Giới thiệu bài : Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2/ Ôn luyện bài tập đọc và HTL.. Tiến hành tương tự tiết 1.[r]
(1)Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI Tuần 9: Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2007 TIẾT1: TẬP ĐỌC : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I A/ MUÏC TIEÂU : I/ Kiểm tra lấy điểmtập đọc: - Chủ yếu là kiểm tra đọc thành tiếng HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học tuần đầu lớp ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 45 – 50 chữ/ phút Biết ngừng nghỉ sau caùc daáu caâu ) - Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu: HS cần trả lời – câu hỏi nội dung II/ Ôn bảng chữ cái: III/ ôn tập các từ vật B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng - Bút và ; tờ giấy khổ to ghi bài tập ; C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thieäu : Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi baûng tựa bài 2/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : + Cho hs lên bảng bốc thăm bài đọc Thang ñieåm: + Đọc đúng tiếng, đúng từ : điểm + Ngắt nghỉ đúng, giọng đọc đúng :1 điểm + Đạt tốc độ đọc : điểm + Trả lời đúng câu hỏi : điểm Nhaéc laïi + Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi nội dung + Lần lượt HS bốc thăm bài, vế chỗ bài vừa đọc chuaån bò + Gọi hs nhận xét bài bạn đọc + Đọc và trả lời câu hỏi + Ghi điểm trực tiếp hs + Theo doõi vaø nhaän xeùt Với hs không đạt yêu cầu, Gv cho HS nhà luyện đọc lại va kiểm tra tiết sau 3/ Đọc thuộc lòng bảng chữ cái + Gọi hs khá đọc thuộc lòng + Đọc bảng chữ cái, lớp theo dõi + Yêu cầu HS nối tiếp đọc bảng chữ cái + HS đọc nối tiếp từ đầu hết bảng chữ cái + Gọi HS đọc lại + HS đọc 4/ Ôn tập từ người, vật, cây cối, vật: Baøi 3: + Đọc yêu cầu + Gọi hs đọc yêu cầu + Laøm baøi + Gọi hs lên bảng làm bài và yêu cầu lớp + Đọc yêu cầu + nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ laøm vaøo giaáy nhaùp người đồ vật, vật, cây cối vào đúng cột + Chữa bài, nhận xét ghi điểm Baøi : + nhóm đọc bài làm, các nhóm khác bổ sung + Gọi hs đọc yêu cầu từ khác từ nhóm bạn + Chia nhoùm vaø phaùt giaáy coù saün baûng nhö baøi cho nhóm Lop2.net (2) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Gọi nhóm đọc nội dung cột bảng từ sau làm bài xong + Tuyên dương nhóm hoạt động tích cực Ví dụ lời giải: Chỉ người Chỉ đồ vật Chæ vaät Chæ caây coái bạn bè, Hùng, bố, me, bàn, xe đạp, ghế, sách thỏ, mèo, chó, lợn, gà chuối, mít, xoài, na, anh, chò nhaõn II/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Dặn hs luyện đọc các bài tập đọc Tuần và 8, trả lời các câu hỏi cuối bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT : A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - OÂn luyeän caùch ñaët caâu theo maãu : Ai ( caùi gì, gì) laø gì ? - Ôn cách xếp tên riêng theo thứ tự bảng chữ cái B/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Bảng phụ kẻ sẵn bảng bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ G thiệu : Nêu mục tiêu tiết học và ghi tựa 2/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Tieán haønh nhö tieát 3/ OÂn luyeän ñaët caâu theo maãu : Ai(caùi gì, gì) laø gì ? + Gọi hs đọc yêu cầu bài + Treo baûng phuï ghi saün baøi + Goïi hs khaù ñaët caâu theo maãu + Gọi đến HS lớp nói câu mình Chỉnh sửa cho các em + Yeâu caàu laøm baøi vaøo VBT 4/ Ôn luyện và xếp tên người theo bảng chữ caùi + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Chia lớp thành nhóm , yêu cầu nhóm tìm caùc nhaân vaät caùc baøi taäp cuûa tuaàn Nhoùm tìm caùc nhaân vaät caùc baøi taäp cuûa tuaàn + Yêu cầu lớp đọc đồng đáp án 4/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau + Yêu cầu nhóm đọc tên các nhân vật vừa tìm được, các nhóm đọc, GV ghi bảng + Tổ chức cho HS thi xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái Nhắc lại tựa + Ñaët caâu theo maãu: Ai(caùi gì, gì) laø gì ? + Đọc bảng phụ + Đọc bài: Bạn lan là học sinh giỏi + Thực yêu cầu + Thực theo yêu cầu GV + Đọc yêu cầu + Thực yêu cầu + Nhoùm 1: Duõng, Khaùnh + Nhoùm 2: Minh, Nam, An + Hai nhóm thi đua với nhau, sau phút, GV vaø caùc thö kyù thu keát quaû + An – Duõng – Khaùnh – Minh – Nam Lop2.net (3) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI TIẾT3: TOÁN : LÍT A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Có biểu tượng ít hơn, nhiều ( với nước, sữa ) - Nhận biết đơn vị đo thể tích : Lít tên gọi và ký hiệu (l) - Biết làm các phép tónh cộng, trừ số đo thể tích có đơn vị là lít(l) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Một số vật dụng : cốc, can, bình nước, xô - Can đựng nước có vạch chia ( 18l, 20l) - Vaät thaät C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Goïi HS leân baûng laøm baøi.Ñaët tính roài tính: Tính nhaåm: + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Giới thiệu nhiều hơn(nước) và ít (nước) + Cho HS quan sát cốc nước và bình nước; can nước và ca nước + Yêu cầu nhận xét mức nước 3/ Giới thiệu lít (l) Để biết vật chứa nước nước nhiều hay ít người ta dùng đơn vị đo là lít + GV ghi bảng: Lít (l), yêu cầu HS đọc + Đưa túi sữa (1l) yêu cầu HS đọc số ghi trên bao bì để trả lời túi có ? sữa + GV đưa vài vật chứa khác và hỏi cho HS xaùc ñònh 4/ Luyện tập – thực hành : Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài Baøi 2: + Bài toán yêu cầu làm gì ? + Yeâu caàu nhaän xeùt caùc soá baøi + Viết lên bảng: 9l + 8l = 17l, yêu cầu đọc + Yêu cầu nêu cách thực tính cộng, rừ với caùc soá ño coù ñôn vò laø l + Yêu cầu tự làm bài + Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS Baøi 3: + Yeâu caàu quan saùt tranh phaàn a + Hỏi: Trong can đựng bao nhiêu lít nước? + Yêu cầu làm bài vào vở, HS lên bảng làm bài theo gợi ý Toùm taét : Lần đầu : 12l Laàn sau : 15l Caû hai laàn : lít ? + Thu số chấm điểm nhận xét + HS1: 37 + 63 ; 18 + 82 ; 45 + 55 + HS2: 10 + 90 ; 30 + 70 ; 60 + 40 Nhắc lại tựa bài + Cốc nước ít bình nước Bình nước có nhiều nước cốc nước + Can đựng nhiều nước ca Ca đựng nhiều nước can + Laéng nghe + Đọc : Lít + Trong túi có lít sữa + 1lít, 2lít + làm bài vào vở, 2HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra chéo lẫn + Tính + Laø caùc soá ño theå tích coù ñôn vò laø lít + lít coäng 8lít baèng 17 lít + Thực tính với các số số đo, ghi kết quaû roài ghi teân ñôn vò vaøo sau keát quaû + HS làm bài 1HS đọc chữa bài + Quan saùt vaø neâu: + can đựng 18 lít + Xô đựng lít + Nghe vaø phaân tích + 18 – = 13 lít Lop2.net (4) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Chiếc xô đựng bao nhiêu lít nước? + GV nêu đề toán + Yêu cầu HS đọc phép tính + Treo tranh phần b, yêu cầu HS dựa vào tranh để nêu bài toán + Trong can coøn laïi bao nhieâu lít? Vì sao? + Tiến hành tương tự trên Baøi 4: + Yêu cầu HS đọc đề bài + Muốn biết hai lần bán bao nhiêu lít ta laøm nhö theá naøo ? Trong can có 10 lít nước Đổ nước can vào đầy cái ca đựng lít Hỏi can coøn laïi bao nhieâu lít? + Coøn lít Vì 10l – 2l = 8l Ruùt pheùp tính : 20l -10l = 10l + Đọc đề + Thực phép tính : 12l +15l + Làm bài chữa bài Baøi laøm : Cả hai lần cửa hàng bán là: 12 + 15 = 27 (l) Đáp số : 27 l III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Yêu cầu HS viết theo lời đọc GV : 3l ; 4l ; 7l - Yêu cầu HS đọc các đơn vị viết trên bảng : 5l ; 7l ; 10l - Dặn HS ghi nhớ tên gọi, ký hiệu đơn vị lít (l) Chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: ĐẠO ĐỨC : CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( T1) A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hs hieåu : - Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp - Chăm học tập mang lại lợi ích gì ? - HS thực đúng giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học trường, nhaø - HS có thái độ tự giác học B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Các phiếu thảo luận nhóm cho hoạt động tiết - Đồ dùng cho trò chơi sắm vai hoạt động tiết C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu : + HS1:Kể lại số công việc đã giúp g đình ? + HS2:Cần làm gì đồ đạt, quần áo lộn xộn Nhắc lại tựa bài * Hoạt động : Xử lý tình GV neâu tình huoáng: + Bạn Hà làm bài tập nhà thì bạn đến + HS đọc yêu cầu Thảo luận theo cặp và sắm rủ chơi (đábóng, đá cầu )Bạn phải làm gì vai cách ứng xử + Goïi soá caëp leân trình baøy + đến cặp trình bày cùng nhận xét Lop2.net (5) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI GV kết luận: Khi học, làm bài, em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dỡ là chăm học tập * Hoạt động : Thảo luận nhóm GV phaùt phieáu hoïc taäp, yeâu caàu thaûo luaän + Caùc nhoùm nhaän phieáu vaø thaûo luaän.(10 nhoùm nhóm các nội dung phiếu Đánh dấu + vào ô trống với nội dung biểu việc chaêm chæ hoïc taäp Sau đó gọi đại diện nhóm lên bảng bài + HS lên bảng điền Giaûi : a, b, d, ñ taäp cheùp saün ( moãi nhoùm doøng) GV nhaän xeùt tuyeân döông + Nêu ích lợi của việc chăm học tập + HS neâu nhaän xeùt GV kết luận : Chăm học tập có ích lợi là : - Giúp cho việc học tập đạt kết tốt - Được thầy cô, bạn bè yêu mến - Thực tốt quyền học tập - Boá meï haøi loøng * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Liên hệ thực tế việc học tập HS HS nghe và trả lời theo ý + Em đã chăm học tập chưa ? + Haõy keå caùc vieäc laøm cuï theå? + Kết đạt ? GV theo dõi nhận xét , tuyên dương HS chăm chỉ, nhắc nhở số em chưa chăm, viết chữ xaáu III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Đọc ghi nhớ đến lần - Nhắc nhở HS học bài và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2007 Tiết 1: THEÅ DUÏC : BAØI 17 A/ MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục ôn bài bài thể dục phát triển chung Yêu cầu bước đầu hoàn thiện bài tập , động tác tương đối chính xác và đẹp - Học điểm số – , – theo đội hình hàng dọc, yêu cầu biết điểm số đúng số B/ CHUAÅN BÒ : - Sân trường : Vệ sinh an toàn nơi tập - còi, cờ khăn để tổ chức trò chơi C/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi hs nêu tên các động tác + HS lên trước lớp thực Nhận xét đánh giá + Nêu động tác đã học + hs thực động tác lần nhịp + HS nghe Lop2.net (6) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI II/ BAØI MỚI: 1/ PHẦN MỞ ĐẦU : + GV nhận lớp phổ biến nội dung tập luyện + Voã tay vaø haùt + Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp + Đi theo hàng dọc 2/ PHAÀN CÔ BAÛN : + Tập hợp thành hàng dọc @ Học đếm số 1;2 – 1;2 theo hàng dọc + Lần 1: GV hướng dẫn + Lần 2: Tự hs thực Theo doõi vaø cho caùc toå thi ñua ñieåm soá @ OÂn baøi theå duïc + GV giao việc cho tổ trưởng điều khiển ôn tập bài thể dục động tác + Theo dõi giúp đỡ cho hs thực chính xác + Cho tổ lên trước lớp biểu diễn bài thể duïc 3/ PHAÀN KEÁT THUÙC : + Giậm chân chỗ và + Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng + GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà taäp luyeän + Thực theo yêu cầu + Thực theo yêu cầu + Thực theo yêu cầu + Tập hợp thành hàng dọc Hoïc ñieåm soá + Chú ý nghe hướng dẫn + Thực theo yêu cầu + Tổ trưởng tổ điều khiển cho tập lại động tác đã học + Từng tổ thi biểu diễn + Thực theo yêu cầu + Thực theo yêu cầu Tiết2: KEÅ CHUYEÄN : OÂN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện từ hoạt động người và vật - Ôn luyện đặt câu nói hoạt động người, đồ vật, loài vật B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bảng phụ chép sẵn bài tập đọc : Làm việc thật là vui - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/ G thieäu : Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Tieán haønh nhö tieát1 3/ Ôn luyện từ hoạt động người, vật Hoạt động dạy Hoạt động học + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Treo bảng chép sẵn bài tập đọc : Làm việc thaät laø vui + Yêu cầu HS làm bài + Tìm từ ngữ hoạt động vật, người bài Làm việc thật là vui + hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + hs lên bảng, lớp làm vào Từ ngữ vật, người Từ ngữ hoạt động Lop2.net (7) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + đồng hồ Báo phút, báo + gaø troáng Gáy vang ò ó o, báo trời sáng + tu huù Keâu tu huù, tu huù, baùo muøa vaûi chín + chim Baét saâu, baûo veä muøa maøng + cành đào Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ + beù Đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ + Goïi hs nhaän xeùt + Nhận xét bài trên bảng, đối chiếu với bài + Nhaän xeùt` ghi ñieåm cho HS cuûa mình 4/ Ôn tập đặt câu kể vật, đồ vật, cây cối + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Đọc yêu cầu + Yêu cầu HS tự làm bài + Làm bài vào + Gọi HS nói câu mình, HS nối + Đọc bài làm tieáp trình baøy baøi laøm 5/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Goïi moät vaøi ñaët caâu theo yeâu caàu - Daën HS chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà: - Ñôn vò ño theå tích lít (l) - Thực phép tính cộng, trừ với số đo thể tích có đon vị lít (l) - Giải bài toán có lời văn B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh bài tập ( vật thật) - Chuẩn bị cốc ( loại 0,5l ; cốc ( loại 2,5l) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyeän taäp : Baøi 1: + Yêu cầu HS nêu đề bài + Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng + Yeâu caàu neâu caùch tính 35l – 12l Baøi 2: + Treo tranh phaàn a + Có cốc nước Đọc số đo ghi trên cốc + Baøi yeâu caàu laøm gì ? Lop2.net + HS1: Đọc, viết các số đo thể tích có đvị lít + HS2: Tính 7l + 8l 3l + 7l + 4l 12l + 9l 7l + 12l + 2l Nhắc lại tựa bài + Tính + Laøm baøi + Nhaän xeùt + 35 – 12 = 23 Vaäy 35l – 12l = 23l + Quan saùt + Có cốc đựng 1l ; 2l ; 3l + Thực phép tính 1l + 2l + 3l + 6l b/ Đọc đề bài 3l + 5l = 8l c/ Đọc đề bài 10l + 20l = 30l + Bài toán thuộc dạng toán ít (8) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Keát quaû laø bao nhieâu ? Baøi giaûi : Tiến hành tương tự với phần b;c Số lít dầu thùng thứ hai có là: + Yêu cầu nhìn tranh nêu đề toán tương ứng 16 – = 14 (l) Đáp số : 14l roài neâu pheùp tính Baøi 3: + Lần 1: rót đầy cốc + Yêu cầu đọc đề, xác định dạng bài và tự + Lần 2: rót đầy cốc + Lần 3: rót đầy 10 cốc giaûi Baøi 4: + Nhaän xeùt + Lần lượt đưa cốc loại 0,5l và cốc loại 0,25l và yêu cầu HS thực hành rót nước + Yêu cầu so sánh mức nước các lần với Kết luận : Có1l nước đổ vào càng nhiều cốc ( các cốc nhau) thì nước cốc caøng ít III/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : - Troø chôi : Thi ñong daàu - Nội dung : Có l dầu thùng và can không Một chứa 5l, còn lại chứa 1l Hãy tìm cách lấy lít dầu sau lần đong - Cách chơi : Chia lớp thành đội Đội nào tìm kết trước là thắng - Lời giải: Lần 1: Đồ vào đầu can lít Lần 2: Từ can lít đò đầu can lít, còn lại lít - Daën hs veà laøm baøi vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết4: CHÍNH TAÛ : OÂN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Tieán haønh nhö tieát B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn : Cân voi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Cho hs viết số từ khó tiết trước + Nhận xét sửa chữa II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn ôn tập : Hoạt động học + Viết bảng Nhắc lại tựa bài + hs đọc đoạn văn + Traïng nguyeân Löông Theá Vinh + Dùng trí thông minh để cân voi + caâu a/ Ghi nhớ nội dung : + Các từ : , Sau + Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép và + Vì là chữ đầu câu.Lương Thế Vinh , Trung yêu cầu hs đọc Hoa vì laø teân rieâng + Đoạn văn kể ? + Đọc và viết các từ : Trung Hoa, Lương, Lop2.net (9) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Lương Thế Vinh đã làm gì ? xuống thuyền nặng, mức + HS vieát baøi b/ Hướng dẫn cách trình bày + Đoạn văn có câu ? + Những từ nào viết hoa ? + Vì phaûi vieát hoa ? c/ Hướng dẫn viết từ khó + Gọi hs tìm từ khó viết và yêu cầu viết các từ bảng hs lên bảng viết d/ Viết chính tả, Soát lỗi + Đọc cho hs viết bài,đọc cho hs soát lỗi Chấm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Daën hs veà chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết5: TN& XH : ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN A/ MUÏC TIEÂU : Sau bài học học sinh có thể hiểu : - Giun đũa thường sống ruột người và số nơi thể Giun gây nhiều tác hại sức khoẻ - Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống - Đề phòng bệnh giun cần thực điều: ăn sạch, uống sạch, B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Các hình vẽ SGK - VBT tự nhiên & xã hội C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng trả lời ý + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : @ Hoạt động 1: Thảo luận lớp + Để ăn em phải làm gì ? + Nêu thức uống nào là ? + Aên, uống có lợi gì ? Nhắc lại tựa bài + Trả lời các câu hỏi, nhận xét sửa chữa Mục tiêu: Nhận triệu chứng bị nhiễm giun + GV nêu câu hỏi: Bạn nào đã bị đau bụng và choùng maët vì giun chöa ? + Giun thường sống đâu thể người + Giun ăn gì mà sống thể ta ? + Neâu taùc haïi giun gaây ? GV giúp hs hiểu được: Giun và ấu trùng giun có thể sống nhiều nơi thể như: ruột, dày, gan, phổi, mạch máu chủ yếu là ruột + Giun hút các chất bổ có thể để sống Lop2.net (10) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Người nhiễm giun thường có sức khoẻ yếu, gầy, xanh xao, hay mệt mỏi, thể chất dinh dưỡng, thiếu máu Nêu giun quá nhiều ruột gây tắt ruột, tắt ống mật dẫn đến chết người @ Hoạt động 2: GV ñính hình 1SGK phoùng to leân baûng Yeâu Quan saùt hình veõ vaø thaûo luaän theo caâu hoûi GV caàu hs thaûo luaän theo nhoùm vaø trình baøy nêu phiếu Đại diện nhóm báo cáo + Trứng giun và giun từ ruột người bị nhận xét bệnh bên ngoài cách nào ? + Trứng giun và giun có thể vào thể người laønh khaùc baèng caùch naøo ? GV chốt ý : Trứng giun có nhiều phân người ta tiểu tiện không đúng, không hợp vệ sinh thì trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nước, vào đất theo ruồi nhặng bay khắp nơi @ Hoạt động 3: Thảo luận lớp + Yêu cầu suy nghĩ và trả lời câu hỏi GV + Nhiều hs nêu ý kiến mình, nhận xét bổ neâu : sung Làm nào để đề phòng bệnh giun? GV kết luận : Chúng ta cần giữ vệ sinh ăn uống Aên chín, uống nước đã đun sôi, không để ruồi đậu vào thức ăn Giữ vệ sinh cá nhân, nhớ rửa tay trước và sau ăn + Không phóng uế bừa bãi, thường xuyên quét dọn, giữ vệ sinh III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - GV nhaán maïnh moät soá yù chính cho hs nhaéc laïi - Dặn hs nhớ giữ gìn vệ sinh sẽ, chuẩn bị cho tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 02 tháng 11 năm 2005 Tiết1: TẬP ĐỌC : ÔN TẬP (Tiết ) A/ MUÏC TIEÂU - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - OÂn luyeän kyõ naêng keå truyeän theo tranh - Biết nhận xét lời bạn kể B / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Tranh minh hoạ SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU: 1/ Giới thiệu bài : Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2/ Ôn luyện bài tập đọc và HTL Tiến hành tương tự tiết 3/ Keå chuyeän theo tranh Hoạt động dạy + Gọi 1HS đọc yêu cầu + Treo tranh có ghi gợi ý Hoạt động học + Dựa vào tranh để trả lời câu hỏi + HS quan saùt Lop2.net (11) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Để làm tốt điều này các em cần chú ý điều gì ? + Yêu cầu hs tự làm bài + Gọi số hs đọc bài làm mình + Gọi HS nhận xét bạn, GV chỉnh sửa cho các em + Ghi ñieåm cho caùc em vieát toát 4/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën hs veà chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc + Quan sát kỹ tranh,đọc câu hỏi và trả lời.các câu trả lời tạo thành câu chuyện + Tự làm vào + Đọc bài làm mình + HS neâu Tiết2: TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Phép cộng có nhớ phạm vi 20 - Đơn vị đo khối lượng : Kilôgam ( kg) ; đo thể tích : lít (l) - Tên gọi và mối quan hệ các thành phần phép cộng - Giải bài toán có lời văn ( toán đơn) - Bài toán trắc nghiệm có lựa chọn B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Hình vẽ bài tập Cân bàn, vật để cân ( bài 5) - Nội dung bài tập ( viết sẵn bảng phụ) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Nêu cách thực phép cộng + Giaûi baøi + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: + Yêu cầu hs tự làm bài Baøi : + Treo tranh, đặt câu hỏi hướng dẫn bài tập tiết trước Baøi : + Yêu cầu hs tự làm bài + Yeâu caàu hs neâu pheùp tính coù soá haïng laø 63 vaø 29 Baøi : + Hỏi : Bài toán yêu cầu làm gì ? + Bài toán đã cho gì ? + Bài toán hỏi gì ? Lop2.net + HS1: 7l + 8l + 2l + HS2: Giải bảng Nhắc lại tựa bài + Làm bài Sau đó nối tiếp báo cáo kết phép tính a/ Có bao gạo,bao thứ nặng 25kg, bao thứ hai nặng 20kg Hỏi bao nặng ?kg 25kg + 20kg = 45kg b/ Thùng thứ đựng 15l, thùng thứ hai đựng 30l Hỏi thùng đựng ? lít 15 l + 30 l = 45 l + Laøm baøi + 63 coäng 29 baèng 92 + Giải bài toán theo tóm tắt + Lần đầu bán: 45kg gạo, lần sau bán : 38kg + Cả hai lần bán bao nhiêu kg ? gạo + Một vài hs đọc đề toán giải vào hs lên bảng giải chữa bài Baøi giaûi : Số gạo hai lần bán là : (12) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Yêu cầu đọc đề bài hoàn chỉnh giải 45 + 38 = 83 (kg) Baøi : Đáp số : 83 kg + Yeâu caàu quan saùt hình vaø cho bieát tuùi gaïo + Tuùi gaïo caân naëng kg naëng bao nhieâu kg + Vì ? + Vì tuùi gaïo vaø 1kg naëng baèng 4kg + Yêu cầu khoanh vào câu trả lời đúng + C 3kg III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Troø chôi : Daõy soá kyø dieäu - Chuaån bò daõy soá nhö sau 24 36 44 - Yeâu caàu ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo oâ troáng cho toång soá lieân tieáp baèng 100 - Cách chơi : Chia thành đội, đội nào thực đúng và nhanh là thắng - Daën hs chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU : ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA I/ MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi - Ôn luyện kĩ sử dụng dấu chấm, dấu phẩy II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng - Baûng phuï cheùp saün baøi taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/ GIỚI THIỆU BAØI : Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG: Tiến hành tương tự tiết 3/ ÔN LUYỆN CÁCH NÓI LỜI CẢM ƠN, XIN LỖI : Hoạt động dạy Hoạt động học + Yêu cầu hs mở sách và đọc bài tập + HS1: Cậu nói gì bạn hướng dẫn cậu + Cho hs suy nghó vaø laøm vieäc theo nhoùm gaáp thuyeàn? HS1 nêu câu hỏi thì HS2 đáp câu trả lời và + HS2: Tớ nói : Cám ơn cậu đã giúp mình ngược lại bieát gaáp thuyeàn Chuù yù goïi nhieàu caëp HS noùi HS luyeän noùi theo caëp, chuù yù HS sau khoâng Ghi điểm cặp cho HS nói giống HS trước + GV ghi caùc caâu hay leân baûng + Đọc đồng các câu hay 4/ ÔN LUYỆN CÁCH SỬ DỤNG DẤU CHẤM VAØ DẤU PHẨY: + Gọi hs đọc yêu cầu + Chọn dấu chấm dấu phẩy để điền vào + Treo baûng phuï chỗ trống đây + yêu cầu hs tự làm bài + Đọc bài trên bảng phụ + Goïi hs nhaän xeùt + hs lên bảng, lớp làm vào + Kết luận lời giải đúng + Nhaän xeùt Lop2.net (13) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI Nhưng chưa kịp tìm thấy thì mẹ đã dạy dậy Thế sau mẹ có tìm thấy vật đó không , hở mẹ ? Nhưng lúc mơ , thấy mẹ đấy, mẹ tìm hộ mà IV/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Dặn hs nhà tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết4: Mĩ thuật: Vẽ theo mẫu Vẽ cái nón I Muûc tiãu: SGVtrang 98 II Chuẩn bị: SGV III Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : A,Baìi cuî : B Baìi cuî : Giới thiệu bài : Hoảt âäüng 1: Quan sát - nhận xét T đặt câu hỏi gợi ý H tìm hiểu cái nón H lần lược trả lời câu hỏi Tgiới thiệu nhiều loại mũ khác H goüi tãn cạc loải muỵ âọ Hoảt âäüng : Caïch veî caïi noïn Tbày số mũ nón H chọn và vẽ T gợi ý H nhận xét cái mũ Tnhận xét cái mũ , nón H/d H phát hoạ phần chính Phát hình lớn Vẽ chi tiết Caïch trang trê Hoảt âäüng :Thỉûc haình H thæûc haình veî Tquan sát , giúp H yếu Hoạt động4 : Nhận xét - Đánh giá T hướng dẫn H nhận xét hình vẽ và cánh trang trí Củng cố - dặn dò : T/c nhận xét học Thứ năm, ngày 04 tháng 11 năm 2004 THEÅ DUÏC : BAØI 18 A/ MUÏC TIEÂU : Lop2.net (14) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện để chuẩn bị kiểm tra Điểm số : – ; – theo đội hình hàng ngang, yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng, có thực động tác quay sang trái B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm : Sân trường, kẻ sẵn để chơi trò chơi : Nhanh lên bạn ơi! - Duïng cuï : coøi, khaên C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra động tác đã học + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: + GV phổ biến nội dung học + khởi động các khớp tay, chân, hông + Giaäm chaân taïi choã theo nhòp + Troø chôi : Nhanh leân baïn ôi 2/ PHAÀN CÔ BAÛN : + Điểm số: – ; – theo đội hình hàng dọc GV nhaän xeùt + Tập hợp lại hàng ngang, yêu cầu điểm số Gv theo doõi nhaän xeùt 3/ PHAÀN KEÁT THUÙC : + Đi theo hàng dọc và hát + Nhảy thả lỏng cúi người thả lỏng + GV nhaän xeùt tieát hoïc + hs lên trước lớp thực + Tập hợp hàng dọc nghe phổ biến + Khởi động + Thực theo nhịp hô GV + Cả lớp cùng chơi + Lần lượt hàng điểm số ( lần) + Chuyển đội hình thành hàng ngang + Thực theo đ/ khiển lớp trưởng + Từng tổ tập sau đó thi đua cùng các tổ khác, tổ trưởng tổ đ/ khiển @ OÂn taäp baøi theå duïc Cả lớp cùng chơi + Yêu cầu lớp trưởng đ khiển, GV theo dõi + Thực + Chia thành tổ tập luyện, tổ lên trước + Thực + Nghe GV nhaän xeùt lớp biểu diễn thi đua @ Chôi troø chôi : Nhanh leân baïn ôi + Tổ chức cho hs chơi, Gv theo dõi nhận xét TAÄP VIEÁT : OÂN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - OÂn luyeän caùch tra muïc luïc saùch - Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu ghi các tên bài tập đọc và học thuộc lòng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/ G thieäu baøi : Neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2/ ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : Tiến hành tương tự tiết 3/ OÂn luyeän caùch tra muïc luïc saùch Hoạt động dạy Lop2.net Hoạt động học (15) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Gọi hs đọc yêu cầu bài tập + Dựa theo mục lục cuối sách hãy nói tên các bài em đã học tuần + hs đọc , các hs khác theo dõi để đọc bạn đọc trước + yêu cầu hs đọc theo hình thức nối tiếp + Nhaän xeùt ghi ñieåm 4/ Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, đề nghị : + Gọi hs đọc yêu cầu bài tập + Đọc đề bài + Yêu cầu hs đọc tình + hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Gọi hs nói câu mình và hs nhận xét GV + Một số hs thực hành nói trước lớp chỉnh sửa cho hs + Ghi điểm học sinh nói tốt, viết tốt 5/ Cuûng coá – daën doø : - Daën hs veà chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : KIỂM TRA A/ MUÏC TIEÂU : Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa HS veà: - Kĩ thực phép cộng qua 10 ( Cộng có nhớ dạng tính viết) - Nhận dạng, vẽ hình chữ nhật ( Nối các điểm) - Giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị là kg ; l ( dạng nhiều , ít hơn) B/ ĐỀ KIỂM TRA: ( 40 phút) không kể thời gian chép đề Baøi 1: Tính: + 15 + 36 + 45 + 29 + 37 18 44 13 + 50 39 Baøi 2: Ñaët tính roài tính toång, bieát caùc soá haïng laø: a/ 30 vaø 25 b/ 19 vaø 24 c/ 37 vaø 36 Bài 3: Tháng trước mẹ mua lợn nặng 29 kg nuôi, tháng sau nó tăng thêm 12 kg Hỏi tháng sau lợn đó cân nặng bao nhiêu kg ? Bài 4: Nối các điểm để hình chữ nhật: * * * * * * * Bài 5: Điền các chữ số thích hợp vào ô trống: + 5 +66 +39 27 8 3 + GV đọc lại bài cho hs soát lại + Cho HS làm bài vào kiểm tra + Thu baøi kieåm tra C/ CÁCH ĐÁNH GIÁ THANG ĐIỂM: Lop2.net * (16) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI Bài 1: điểm ( Mỗi phép tính đúng đạt 0,5 đ) Bài 2: điểm ( Đặt tính và tính đúng phép tính đạt đ) Baøi 3: 1,5 ñieåm Câu lời giải đúng đạt 0,5 đ Nêu phép tính đúng đạt 0,5 đ Đáp số đúng đạt 0,5 đ Baøi 4: ñieåm Dùng thước và bút nối điểm đúng để hình chữ nhật, hình 0,5 đ Baøi 5: 1,5 ñieåm Viết đúng chữ số phép tính đạt 0,5 đ D/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ : - Daën hs veà nhaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát kieåm tra CHÍNH TAÛ : OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA I/ MUÏC TIEÂU : - Luyeän kó naêng vieát chính taû - Luyện kĩ viết đoạn văn ngắn cho trước II/ CAÙCH TIEÁN HAØNH: 1/ Neâu noäi dung vaø yeâu caàu tieát hoïc 2/ Đọc bài : Dậy sớm 3/ Yêu cầu hs đọc lại, sau đó cho lớp đọc đồng 4/ Yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy baøi thô 5/ Đọc bài thong thả cho HS viết 6/ Đọc bài cho HS soát lỗi 7/ Yêu cầu HS suy nghĩ và tự viết đoạn văn theo yêu cầu 8/ Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Thứ sáu, ngày 05 tháng 11 năm 2004 TOÁN : TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG A/ MUÏC TIEÂU : - Bieát caùch tìm soá haïng moät toång - Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan đến tìm số hạng tổng B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Caùc hình veõ phaàn baøi hoïc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + yêu cầu làm bài Yêu cầu hs đọc lên bảng + Gọi hs nêu cách thực cộng các số đo giải chữa bài Baøi 3: coù ñôn vò laø kg vaø lít + Goïi hs giaûi baøi + Yêu cầu hs đọc đề bài + Nhaän xeùt ghi ñieåm + Bài toán cho biết gì ? Lop2.net (17) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn bài: @ Giới thiệu cách tìm số hạng tổng Bước 1: + Treo baûng hình veõ phaàn baøi hoïc + Có tất bao nhiêu ô vuông? Được chia làm maáy phaàn, moãi phaàn ? oâ vuoâng + coäng baèng maáy ? + 10 trừ ? GV nêu : lấy tổng trừ số ô vuông thứ ta số ô vuông thứ hai + GV treo hình thứ hai và nêu đề toán Viết leân baûng x + = 10 + Haõy neâu caùch tính soá oâ vuoâng chöa bieát? Vieát leân baûng : x = 10 – + Phaàn caàn tìm coù maáy oâ vuoâng ? Vieát baûng : x = + Yêu cầu hs đọc bài trên bảng + Hỏi tương tự cho hs nêu để có : + x = 10 X = 10 – X=4 Bước : Rút kết luận + Yeâu caàu hs goïi teân caùc thaønh phaàn phép cộng bài để rút kết luận + Yêu cầu lớp đọc đồng 3/ Luyện tập – thực hành : Baøi 1: + Yêu cầu hs đọc đề + Yêu cầu hs đọc bài mẫu + Yeâu caàu hs laøm baøi Goïi hs leân baûng + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2: + Yêu cầu hs đọc đề bài + Các số chẵn cần điền vào ô trống là soá naøo pheùp coäng ? + Yeâu caàu hs neâu caùch tìm toång, caùch tìm soá haïng pheùp coäng + Bài toán hỏi gì ? + Cho hs giải vào Gọi hs lên bảng giải Toùm taét : Coù : 35 hoïc sinh Trai : 20 hoïc sinh Gaùi : hoïc sinh ? + @ hs trả lời và thực hiện: 30kg + 16 kg = ? 25l + 13 l = ? + hs giải và chữa bài Nhắc lại tựa bài + Theo doõi + 10 ô vuông, chia thành phần Phần thứ có ô vuông, phần thứ hai có ô vuông + + = 10 + = 10 – + Theo doõi + Lấy 10 trừ + Coù oâ vuoâng + Đọc bài trên bảng + Muốn tìm số hạng, ta lấy tổng trừ số haïng + Đọc ghi nhớ + Tìm x + Đọc bài mẫu + Làm bài vào nhận xét bài bạn + Viết số thích hợp vào ô trống + Là tổng số hạng còn thiếu phép coäng + Trả lời + Laøm baøi, nhaän xeùt baøi baïn + Đọc bài + coù: 35 hoïc sinh, 20 hoïc sinh nam + Số học sinh nữ là ? + Giải vào theo gợi ý tóm tắt Baøi giaûi : Soá hoïc sinh gaùi coù laø : 35 – 20 = 15 (hoïc sinh) Đáp số : 15 học sinh III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Neâu caùch tìm soá haïng moät toång - dặn hs học thuộc và nhớ phần ghi nhớ và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (18) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI Tiết2: THỦ CÔNG : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI ( T1) A/ MUÏC TIEÂU : - HS biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền có mui - Gấp thuyền có mui cách thành thạo - Có hứng thú gấp thuyền B/ CHUAÅN BÒ : - GV : Mẫu thuyền gấp sẵn, giấy màu, tranh minh hoạ qui trình gấp - HS : giaáy maøu, keùo, hoà, chì C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị hs + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn: Bước : Gấp giống thuyền phẳng đáy không mui, chú ý gấp đầu tờ giấy vào ; ô li Các bước tương tự gấp thuyền phẳng đáy không mui Bước : Dùng ngón tay nâng phần giấy đầu thuyền lên ( hình 12) thuyền ( H13 @ Quan saùt nhaän xeùt + Theo dõi hs thực hiện, hướng dẫn thêm Sau + Cho quan sát mẫu thuyền và nêu nhận xét đó cho tháo và gấp lại + Để dụng cụ lên bàn giống và khác + Hãy nêu thuyền gồm có gì ? Nhắc lại tựa + Chỉ vào tranh và giới thiệu cách gấp : gấp + Quan sát và nhận xét: Giống nhau, khác tương tự gấp thuyền phẳng đáy không mui là có mui và không có mui + mạng thuyền, đáy, mũi, mui thuyền khác bước tạo mũi thuyền + GV làm mẫu bước tạo mũi thuyền + Quan saùt vaø laøm theo + Hướng dẫn cách gấp + Thaùo vaø gaáp laïi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Thuyền dùng để làm gì ? - Dặn hs xem lại các hình vẽ các bước thực để tiết sau học thực hành - GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN : OÂN TAÄP & KIEÅM TRA I/ MUÏC TIEÂU: - Rèn kĩ đọc hiểu văn - Cuûng coá maãu caâu : Ai laø gì ? - Làm quen với bài kiểm tra II/ TIEÁN HAØNH: 1/ GV neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc 2/ Yêu cầu hs mở sách giáo khoa và đọc thầm văn : Đôi bạn 3/ Yêu cầu mở học sinh mởVBT và làm bài cá nhân 4/ Chữa bài 5/ Thu và chấm số bài sau đó nhận xét kết làm HS Lop2.net (19) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI TẬP ĐỌC : ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA I/ MUÏC TIEÂU: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Củng cố, hệ thống hoá vốn từ cho học sinh qua trò chơi : ô chữ II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phieáu ghi caùc baøi hoïc thuoäc loøng - Bảng phụ kẻ ô chơi ô chữ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 1/ G THIEÄU: Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG: Tiến hành tương tự tiết 3/ TRÒ CHƠI Ô CHỮ: Hoạt động dạy Hoạt động học + Với ô chữ, gọi HS đọc yêu cầu Ví duï: + Yêu cầu hs đọc nội dung ô chữ dòng + Yêu cầu hs suy nghĩ và trả lời + GV ghi vào ô chữ: PHẤN + HS đọc + Dòng 1: Viên màu trắng( đỏ, vàng, xanh) dùng để viết chữ lên bảng ( có chữ cái bắt đầu chữ P) + Phaán + PHAÁN + Các dòng sau tiến hành tương tự Lời giải : Doøng 1: PHAÁN Doøng 6: HOA Doøng 2: LÒCH Doøng 7: TÖ Doøng 3: QUAÀN Dòng 8: XƯỞNG Doøng 4: TÍ HON Doøng 9: ÑEN Doøng 5: BUÙT Doøng 10: GHEÁ + Gọi hs tìm từ hàng dọc + PHẦN THƯỞNG 4/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nếu còn thời gian, gợi ý cho HS cách làm tiết và 10 - Daën HS chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động tập thể : Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em I Muûc tiãu: - Giúp H biết số quy ước ,thông tin quyền trẻ em và các điều khoản công ươc có liên quan quyền trẻ em II.Lên lớp : *Hoảt âäüng : -T nhận xét các mặt hoạt động H Lop2.net (20) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI T tuyên dương H có tiến *Hoảt âäüng : - T nói công ước quốc tế và quyền trẻ em - Nội dung công ước gồm 54 điều khoản - Được thiết lập nội dung * Hoạt động 3: T nhận xét học *Hoảt âäüng 4: - Phương hướng cho tuần tới : Sinh hoạt ngoài trời Lop2.net (21)