Vaäy khi naøo aâm phaùt ra traàm , khi naøo aâm phaùt ra cao -> chuùng ta nghiên cứu bài độ cao của âm Hoạt động 2 : Quan sát dao động nhanh - chậm và nghiên cứu khái niệm tần số và mối [r]
(1)Trường THCS Đạ Long Giaùo aùn vaät lyù Tuaàn : 12 Tieát : 12 Ngày soạn : 31-10-2011 Ngaøy daïy : 02-11-2011 B aøi 11: ĐỘ CAO CỦA ÂM I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Nhận biết âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ Nêu ví dụ - Nhận biết âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ Nêu ví dụ Kĩ : - Làm thí nghiệm để hiểu tần số là gì ? - Làm thí nghiệm để tìm hiểu mối liên hệ độ cao và tần số âm 3.Thái độ : - Có ý thức nghiêm túc học tập vận dụng kiến thức vào thực tế II Chuaån bò : GV : - cây đàn ghita HS : - giaù thí nghieäm ,1 laéc ñôn coù chieàu daøi 20 cm , laéc ñôn coù chieàu daøi 40cm , đĩa phát âm có ba hàng lỗ vòng quanh ,một mô tơ 3-6V chiều ,1 miếng nhựa ,1 thép lá (0,7 15 300)mm III Tổ chức hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp Kieåm tra baøi cuõ : - HS1: Caùc nguoàn aâm coù ñaëc ñieåm gì gioáng ? - Chữa bài tập 10.1-10.2 SBT - HS2 : Chữa bài tập số và trình bày kết bài tập 10.5? Tieán trình : GV tổ chức các hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động : Giới thiệu bài : - Giới thiệu giọng hát ca sĩ - HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV Traàn Hieáu -> Gioïng haùt traàm ;gioïng haùt cuûa ca só Troïng Taán -> gioïng ca cao Vaäy naøo aâm phaùt traàm , naøo aâm phaùt cao -> chuùng ta nghiên cứu bài độ cao âm Hoạt động : Quan sát dao động nhanh - chậm và nghiên cứu khái niệm tần số và mối quan hệ tần số với dao động nhanh – chậm: - Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm - Hoạt động nhóm , làm thí I.Dao động nhanh chận – hình 11.1 , neâu y/c cuûa nhieäm nghieäm ,ghi keát quaû thí Taàn soá : vuï thí nghieäm nghieäm vaøo baûng TN: - Tần số là số dao động GV:Phan Quang Hieäp Lop7.net Naêm hoïc : 2011 - 2012 (2) Trường THCS Đạ Long Giaùo aùn vaät lyù - Y/c hs cữ đại diện lê nhận duïng cuï thí nghieäm ? - Y/c hs tieán haønh laøm thí nghiệm theo hướng dẫn SGK , vaø ghi keát quaû vaøo baûng ? a)Dao động chậm s Ñôn vò laø heùc (Hz) b) Dao động nhanh hơm - C2 : Con laéc b - Căn vào nội dung SGK hs Nhận xét : trả lời câu hỏi theo y/c GV ……………nhanh…… lớn ; Chậm …………nhoû *Số dao động giây goïi laø taàn soá - Y/c hs tự thu thập thông tin để * Đơn vị tần số là Héc (Hz ) trả lời câu hỏi tần số là gì ? đơn - Làm việc cá nhân trả lời C2 vò cuûa taàn soá ? C2 : Con laéc b (chieàu daøi daây - Y/c hs đọc và trả lời C2 ? ngaén hôn) - Y/c hs điền từ hoàn thành câu Nhận xét : Dao động càng nhaän xeùt ? nhanh (chậm) tần số dao động giây càng lớn (nhỏ ) Hoạt động : Nghiên cứu mối liên hệ dao động nhanh, chậm và độ cao âm : - Y/c hs đọc trước lớp thí - Đọc và xác định nhiệm vụ II AÂm cao (aâm boång) AÂm nghieäm ? cuûa thí nghieäm thaáp (aâm traàm) : - Y/c nhóm làm thí nghiệm - Tiến hành thí nghiệm và thảo TN 2: C3 : chậm………… thấp sau đó hoàn thành C3 ? luaän ; nhanh……………cao - Y/c các nhóm báo cáo kết - C3: Phần tự thước dài TN 3: C4 : chậm………… thấp ; thí nghiệm ,nội dung C3 ? =>GV ,dào động thước chậm , nhanh……………cao thoáng nhaát vaø ñöa keát quaû âm phát thấp Phần tự Keát luaän :- Nhanh………… chung thước ngắn , tần số dao Lớn……… cao ; - GV giới thiệu thí nghiệm ,y/c động lớn ,âm phát cao Chaäm………….nhoû………………thaáp hs tìm hieåu caùch laøm thí nghieäm - Caùc nhoùm tìm hieåu , nhaän , các nhóm trưởng nhận dụng cụ dụng cụ thí nghiệm , tiến hành thí nghieäm laøm thí nghieäm - Y/c hs baùo caùo keát quaû thí -Baùo caùo keát quaû thí nghieäm nghiệm =>Hoàn thành C4? và hoàn thành câu hỏi C4 :-Ñóa quay chaäm ,goùc miếng bìa dao động chậm âm phaùt thaáp -Ñóa quay nhanh ,goùc mieáng bìa dao động nhanh âm phát cao Hoạt động : Rút mối quan hệ dao động nhanh , chậm , tần số ,và tần số : - Y/c hs chọn từ thích hợp dể - Kết luận : Dao động càng - Kết luận : Dao động càng ñieàn vaøo choã troáng phaàn nhanh ( chaäm) , taàn soá dao nhanh ( chaäm) , taàn soá dao keát luaän ? động càng lớn (nhỏ ) âm phát động càng lớn (nhỏ ) âm phát caøng cao (thaáp) caøng cao (thaáp) GV:Phan Quang Hieäp Lop7.net Naêm hoïc : 2011 - 2012 (3) Trường THCS Đạ Long Giaùo aùn vaät lyù Hoạt động : Vận dụng : - Dựa vào phần kết luận trên C5 : Vaâït coù taàn soá 70 Hz dao III.Vaän duïng : hãy vận dụng trả lời C5 ? động nhanh ; vật có tần số C5: Có tần số 70Hz : dao động -GV thực thí nghieệm C7 50 Hz dao động chậm nhanh hôn ; Vaät coù taàn soá ,y/c hs quan sát và hoàn thành - Quan thí nghiệm GV hòn 50Hz dao động chậm C7 ? thaønh caâu hoûi C6 : Dây đàn căng nhiều phát - Y/c hs hoàn thành C6 ? C7: Aâm phaùt cao hôn âm cao với tần số dao chaïm goùc mieáng bìa vaø loã động lớn hàng gần vành đĩa (vòng ngoài Dây đàn căng ít phát C6 : Khi vặn cho dây đàn càng âm thấp với tần số dao nhiều thì âm phát cao và tần động nhỏ C7: Khi chaïm mieáng bìa vaøo vaønh số lớn , vặn dây đàn căng càng ít thì âm phát thấp và gỗ thì âm phát cao vì số lỗ vaønh nhieàu hôn taàn soá nhoû IV Củng cố : - Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk - Hệ thống hóa các kiến thức đã học V Hướng dẫn nhà : - Về nhà đọc phần có thể em chưa biết - Laøm baøi taäp 11.1 -> 11.3 SBT - Học ghi nhớ SGK, chuẩn bị bài bài 11 SGK VI Ruùt kinh nghieäm : GV:Phan Quang Hieäp Lop7.net Naêm hoïc : 2011 - 2012 (4)