Đang tải... (xem toàn văn)
nêu cách làm -GV chữa bài Bài 3: Viết phép tính thích hợp -GV cho HS quan sát hình vẽ -GV cho HS viết phép tính thích hợp ứng với tình huống tranh.. -HS quan sát hình vẽ -HS làm bài và c[r]
(1)Thứ …… ngày … tháng……năm 200 Môn: Toán Tuần : 15 Tiết số: 58 Tên bài dạy: Phép cộng phạm vi 10 I Mục tiêu: Giúp học sinh : - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 - Biết làm tính cộng phạm vi 10 II Đồ dùng dạy - học : * Giáo viên : -Mô hình vật thật phù hợp với các hình vẽ bài học - Bộ đồ dùng toán GV * Học sinh : - Bảng phấn, VBT toán III Các hoạt động dạy và học: Thời gian 5' 2' 20’ Nội dung các hoạt động dạy học A Ổn định tổ chức Lớp hát bài B Kiểm tra bài cũ: -GV cho HS quan sát tranh vẽ để lập phép tính đúng -GV cho tổ làm phép tính khác vào bảng -GV nhận xét, cho điểm C Bài : Giới thiệu bài : Hôm học bài "Phép cộng phạm vi 10" Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 a Hướng dẫn HS học phép cộng + = 10 ; + = 10 Phương pháp hình thức tổ chức -HS làm với đồ dùng -HS làm bảng ĐDDH Bảng -HS nhắc lại đề bài Lop2.net (2) 10' 2' 13’ Bài1: Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ sách GV nêu “có hình tròn, thêm hình tròn Hỏi tất có hình tròn” Bài2: -GV hình vẽ và nêu “chín cộng mấy?” -Gv ghi bảng: + = 10 -GV đọc: “chín cộng mười?” Bài3: -GV nêu “một cộng chín mấy?” -Gv ghi bảng: + = 10 -GV đọc: “một cộng chín mười?” -GV lưu ý học sinh: “Lấy + lấy + -GV cho HS đọc lại đọc lại hai phép tính +1 = 10 và 1+9=10 b Hướng dẫn HS đọc phép cộng + = 10 ; + = 10 + = 10 ; + = 10 + = 10 ; + = 10 + = 10 - Tiến hành tương tự phần trên -GV cho HS đọc lại toàn bảng +10 -Hướng dẫn HS học thuộc bảng 10 *Nghỉ Thực hành Bài 1: Tính a +9 + b + = … + = … -GV cho HS nêu yêu cầu bài và nêu cách làm -GV chữa bài Chốt ý: Khi thực phép tính cột dọc các chú ý điều gì? Bài 2: Số + = 10 -GV cho HS nêu yêu cầu bài và -HS quan sát -HS trả lời -HS trả lời 10 -HS quan sát, cá nhân đồng -HS trả lời -HS quan sát, cá nhân đồng -HS làm tương tự -HS đồng -HS làm bài và chữa bài -HS chữa bài -HS làm bài và chữa bài -HS chữa bài Lop2.net (3) nêu cách làm -GV chữa bài Bài 3: Viết phép tính thích hợp -GV cho HS quan sát hình vẽ -GV cho HS viết phép tính thích hợp ứng với tình tranh -GV chữa bài cho điểm 3’ D Củng cố dặn dò: - Chơi trò chơi - Chuẩn bị bài sau -HS quan sát hình vẽ -HS làm bài và chữa bài 2+7 4+5 1+8 3+6 4+4 5+2 -HS chơi đội, đội HS Rút kinh nghiệm bổ sung: Lop2.net (4)