Đề kiểm tra học kìI – năm học: 2014 - 2015 môn thi: Vật lý – Lớp 6 thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

20 7 0
Đề kiểm tra học kìI – năm học: 2014 - 2015 môn thi: Vật lý – Lớp 6 thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 _ Ôn lại thể loại biểu cảm _ Luyện tập thực hành _ Học sinh có ý thức học tập tốt _ Reøn cho hoïc sinh kó naêng tö duy toát trong khi laøm baøi B/[r]

(1)Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 TUAÀN : TIEÁT Soạn ngày: / /2011 Daïy ngaøy : / /2011 CHỦ ĐỀ 1: VĂN BẢN NHẬT DỤNG A/Mục tiêu cần đạt -Củng cố kiến thức VBND -Nắm khái niệm, đề tài, chức năng, tính cập nhật - Rèn cho học sinh kĩ đọc hiểu văn nhật dụng - Giaùo duïc cho hoïc sinh tinh thaàn ham hoïc hoûi B/ Chuaån bò : Giaùo vieân chuaån bò -SGK -Sách tham khảo, tư liệu có liên quan Học sinh : Đọc kĩ các văn nhật dụng C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Trong học hôm nay, các em ôn tập chủ đề Đó là các kiến thức văn nhật dụng 2.Bài mới: Tiết tự chọn hôm chúng ta cùng ôn lại khái niệm văn nhật dụng Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt 1/ Khaùi nieäm VBND : -VBnd có phải là khái niệm thể loại khoâng ? -Những đặc điểm chủ yếu cần lưu ý khaùi nieäm naøy laø gì? -Không phải là khái niệm thể loại -Khoâng chæ kieàu VB -Chỉ đề cập đến chức năng,đề tài ,tính -Ở lớp các em đã học các VBND nào? caëp nhaät ( Cầu long biên chứng nhân lịch sử,Động phong nha,Bức thư thủ lĩnh da đỏ) -Giáo Viên giới thiệu các VBND chương trình NV 7? (Cổng trường mở ra,Cuoäc chia tay …buùp beâ,meï toâi,ca hueá treân soâng Höông ) 2/Đề tài phong phú : -Nhận xét đề tài VBND? -Thiên nhiên ,môi trường ,VHgd,chính trị, thể thao, đạo đức nếp sống… 3/Chức : Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (2) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 Bàn luận, thuyết minh, tường thuật, miêu tả, đánh giá…những vấn đề -Chức VBND? tượng, cuả đời sống ngườivà xã hội: 3/Tính caäp nhaät: Là tính thời kịp thời ,đáp ứng yêu cầu -Em hiểu nào là nào tính cập nhật? đòi hỏi sống hàng ngày ,cuộc sống gắn với vấn đề cộng đồng xã hội 4/ Toùm taét VB: VB viết tâm trạng người mẹ đêm không ngủ trước ngày khai - Tóm tắt vb” Cổng trường mở ra’’-Lí Lan trường đầu tiên -Vb vieát veà taâm traïng cuûa ai?veà vieäc gì ? - Qua vaên baûn naøy, taùc giaû muoán theå hieän Ñieàu gì? 3/ Củng cố ø hướng dẫn nhà: - Học thuộc bài-chuẩn bị đọc lại bài” cổng trường mở ra”-nắm cách phân tích tâm traïng nhaân vaät - Chuẩn bị” thái độ, tình cảm và suy nghĩ người bố qua văn “Mẹ Tôi” Kí duyeät cuûa BGH Tuaàn Tieát Ngày soạn: / Ngaøy daïy: / /2011 /2011 Bài : TÂM TRẠNG NGƯỜI MẸ TRONG VĂN BẢN “CỔNG TRƯỜNG MỞ RA” A/ /Mục tiêu cần đạt -Reøn caùch phaân tích taâm traïng -Bồi dưỡng tình cảm kính yêu mẹ Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (3) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 - Giaùo kó naêng caûm thuï vaên baûn - Học sinh có ý thức học tập tốt B/Chuaån bò : Gi¸aùo vieân : -SGK -S¸ch tham kh¶o Häc sinh: §äc kÜ v¨n b¶n C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Xen Bài : Ở tiết học trước các em đã nghiên cứu văn học này nghiên cứu tìm hiểu thêm tình cảm người mẹ ngày đầu dưa học Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt - Tóm tắt văn bản:” Cổng trường mở Lí 1/ Tóm tắt VB: Lan.” VB viết tâm trạng người mẹ đêm không ngủ trước ngày khai trường đầu tiên -Tâm trạng người mẹ và đứa có gì khác ? -Hãy tường thuật lời tâm người mẹ?Người mẹ tâm với ? Cách viết naøy coù taùc duïng gì ? -Vậy tâm trạng nhân vật thường biều ntn ? (suy nghĩ ,hành động lời nói…) -Qua hình ảnh người mẹ văn em có suy nghĩ gì người mẹ VN nói chung? -Em phải làm gì để tỏ lòng kính yêu mẹ 2/Phân tích tâm trạng người meï: -Mẹ: thao thức không ngủ suy nghĩ trieàn mieân -Con:Thanh thaûn, nheï nhaøng, voâ tö -Mẹ nói với chính mình, tự ôn laïi kyû nieäm cuûa rieâng mình  khaéc họa tâm tư tình cảm, điều sâu thẳm khó nói lời trực tiếp *Boäc loä taâm traïng 3/Bồi dưỡng tình cảm kính yêu mẹ: 3/Củng cố hướng dẫn nhà: - Chuẩn bị” thái độ, tình cảm và suy nghĩ người bố qua văn bản” MẹTôi” Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (4) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 Kí duyeät cuûa BGH Tuaàn:5 : Tieát:3 Ngày soạn: / /2011 Ngaøy daïy: / /2011 BAØI: THÁI ĐỘ,TÌNH CẢM VAØ NHỮNG SUY NGHĨ CỦA NGƯỜI BỐ QUA VĂN BẢN “MẸ TÔI” A /Mục tiêu cần đạt: - Reøn caùch phaân tích nhaân vaät - Bôì dưỡng tình cảm kính yêu bố B/Chuaån bò:VB MEÏ TOÂI cuûa Eùt-moân- ñoâ-ñô A-mi-xi C/Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ:Trong Bài HÑ cuûa GV vaø HS -Tại thư chủ yếu miêu tả thái độ tình cảm và suy nghĩ người bố mà nhan đề cuûa VB laø”Meï toâi”? -Thái độ bố nào qua lời nói vô lễ En-ri- cô ? Bố tức giận theo em có hợp lý khoâng ? Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n Lop7.net Nội Dung cần đạt 1/Tìm hiểu nhan đề VB: -Nhan đề VB này tác giả đặt cho đoạn trích -Điểm nhìn đây xuất phát từ ngươì bố-qua caí nhìn người Boá maø thaáy thaáy hình aûnh vaø phẩm chất người mẹ -Ñieåm nhìn aáy moät maët laøm tăng tính khách quan cho việc và đối tượng kể Mặt khác thể tình cảm và thái độ người kể 2/Thái độ, tình cảm, suy nghĩ cuûa boá -Thái độ buồn bã, tức giận Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (5) Trường THCS Bạch Long -Nếu em là En-ri-cô sau lỡ lời với mẹ thì em làm gì? Có cần bố nhắc nhở không ? -Theo em nguyeân nhaân saâu xa naøo khieán cho boá phaûi vieát thö cho En-ri coâ?( thöông ) Tại bố không nói thẳng với En-ri-cô mà phải dùng hình thức viết thư ? -Em hãy liên hệ thân mình xem có lần nào lỡ gây việc khiến bố mẹ buồn phiền –hãy kể lại việc đó?(HS thảo luận) N¨m häc 2011-2012 *Tình yeâu thöông con, mong muoán phaûi bieát coâng lao cuûa boá meï -Vieäc boá vieát thö: +Tình caûm saâu saéc teá nhò vaø kín đáo nhiều không nói trực tiếp +Giữ kín đáo tế nhị ,vừa không làm người mắc lỗi lòng tự trọng *Ñaây chính laø baì hoïc veà caùch ứng xử gia đình và ngoài xaõ hoäi 3/ Lieân heä baûn thaân: 3/ Củng cố ø, hướng dẫn ànhà -:Chuẩn bị “người kể,ngôi kểtrong VB “Cuộc chia tay…Búp bê” Kí duyeät cuûa BGH Tuaàn - Tieát:4 Ngày soạn : / /2011 Ngaøy daïy : / /2011 BAØI: NGƯỜI KỂ,NGÔI KỂ TRONG VĂN BẢN: ”CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ” A/Mục tiêu cần đạt -Cũng cố người kể,ngôi kể VB -Bieát caùch duøng ngoâi keå caâu chuyeän - Reøn cho hoïc sinh kó naêng keå chuyeän - Giáo dục cho học sinh tinh thần tự học B/Chuaån bò : Giaùo vieân :- SGK - Ôân lại các kiến thức văn tự đã học lớp Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (6) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 Học sinh : - Đọc lại các văn lơp đã học C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học Kiểm tra: -Cách chọn ngôi kể? Tác dụng các ngôi kể đó? 2: Bài mới: Ở tiết học này thầy trò ta tìm hiểu đánh giá cách kể chuyện Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt 1/Đánh giá cách kể tác giả: -Đọc xong chuyện em có nhận xét gì -Kể chân thật tạo sức truyền cảm khá mạnh veà caùch keå chuyeän cuûa taùc giaû? khiến người đọc xúc động -Từ cách kể chuyện trên em dễ nhận -Nội dung vấn đề đặt truyện khá nội dung vấn đề đăt phong phuù theå hieän caùc phöông dieän sau: truyeän nhö theá naøo? (phong + Phê phán bậc cha mẹ thiếu trách phú) Thể phương diện nhiệm với cái naøo ? +Ca ngợi tình cảm nhân hậu sáng,vị tha hai em bé chẳng may rơi vào hoàn caûnh baát haïnh 2/Cốt truyện và nhân vật, có việc và chi tiết, có mở đầu vàkết thúc -Neâu nhaän xeùt cuûa em veà truyeän 3/ Người kể , ngôi kể: ngaén naøy? -Chọn ngôi kể thứ giúp tác giả thể cách sâu sắc suy nghĩ tình cảm -Việc lựa chọn ngôi kể thứ có vaø taâm traïng nhaân vaät taùc duïng gì? -Maët khaùc keå theo ngoâi naøy cuõng laøm taêng thêm tính chân thực cuả truyện -Do sức thuyết phục truyện cao 4/Taùc duïng cuûa caùch keå chuyeän: -Cách kể miêu tả cảnh vật xung quanh vaø caùch keåbaèng ngheä thuaät mieâu taû taâm lyù nhaân vaät cuûa taùc giaû -Lời kể chân thành giản dị,phù hợp với tâm trạngnhân vật nên có sức truyền cảm -Trong truyeän coù maáy caùch keå ? keå nhö vaäy coù taùc duïng gì? 3/ Củng cố và hướng dẫn nhà: Khaùi quaùt noäi dung baøi hoïc Tập tóm tắt Vb lớp 6-7 Kí duyeät cuûa BGH Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (7) Trường THCS Bạch Long Tuaàn -Tieát :5 Ngày soạn: / Ngaøy daïy: / N¨m häc 2011-2012 /2011 /2011 Bài:TẬP TÓM TẮT MỘT VĂN BẢN TỰ SỰ A/Mục tiêu cần đạt : -Học sinh rèn luyện khâu tóm tắt ,kể VB tự - Giáo dục cho học sinh có ý thức học tập - Học sinh có thái độ học tập đúng đắn - Học sinh có thêm kiến thức kĩ tóm tắt văn B/ Chuẩn bị : - Giáo viên : đọc tài liệu SGK - Hoïc sinh : chuaån bò baøi theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân C: Tiến trinh tổ chức các hoạt động dạy và học Kiểm tra : Xen Bài ; Ở tiết học này thầy trò ta luyện tập tóm tắt văn tự sư Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I/Thế nào là tóm tắt VB tự : -Thế nào là tóm tắt VB VB tự ? -Là kể lại cốt truyện để người đọc -Khi tóm tắt cần chú ý đến yêu hiểu nội dung tác phẩm caàu gì ? aáy -Khi toùm taét caàn phaûi chuù yù: +Phải vào yếu tố quan trọng tác phẩm là: việc và nhân vật chính (hoặc cốt truyện và nhân vaät chính ) +Có thể xen kẻ các mức độ,những yếu tố bổ trợ: các chi tiết, các nhân vật phụ ,miêu tả biểu cảm,nghị luận đối thọai,độc -Em haõy neâu caùc tình huoáng cuoäc thọai và độc thọai nội tâm soáng maø emthaáy caàn phaûi vaän duïng kyõ tóm tắt VB tụu ? GV : + Lớp trưởng báo cáo vắn tắt cho coâgiaùo chuû nhieäm nghe veà moät hieän tượng vi phạm nội qui lớp mình ( vieäc gì ?ai vi phaïm ? haäu quaû ? ) +Người đừơng kể lại cho nghe vụ tai nạn giao thông ( việc xảy đâu ? nào? Ai đúng Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 7 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (8) Trường THCS Bạch Long ,ai sai? ) N¨m häc 2011-2012 II/Chất lượng VB tự thường thể các tiêu chuẩn sau : -Đáp ứng đúng mục đích yêu cầu cần tóm taét -Đảm bảo tính khách quan -Bảo đảm tính hòan chỉnh -Bảo đảm tính cân đối III/ Luyeän taäp toùm taét:HS toùm taétVB sau: -Ôâng lão đánh cá và cá vàng -Sôn Tinh, Thuûy Tinh -Cuộc chia tay búp bê -Em coù theå neâu moät vaøi tieâu chuaån veà chất lượng VB tự ? -HS có thể thực hành luyện tập tóm tắt VB tự tự chọn Củng cố hướng dẫn nhà: Taäp toùm taét moät vaøi VB -Chuaån bò” taùc duïng cuûa VBND Kí duyeät cuûa BGH Tuaàn -Tieát :6 Ngày soạn: / Ngaøy daïy: / /2011 /2011 Baøi: TAÙC DUÏNG CUÛA VAÊN BAÛN NHAÄT DUÏNG A/Mục tiêu cần đạt -Giúp hs cảm nhận đư ợc cái hay qua VBND - Học sinh rèn luyện khâu tóm tắt ,kể VB tự - Giáo dục cho học sinh có ý thức học tập - Học sinh có thái độ học tập đúng đắn - Học sinh có thêm kiến thức kĩ tóm tắt văn B/ Chuaån bò : Giaùo vieân :SGK 6,7 Học sinh : Đọc trước văn C/Tiến trình tổ chúc các hoạt động dạy và học Kiểm tra: Xen Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (9) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 Bài Ở tiết học này thầy hướng dẫn các em tìm hiểu thêm tác dụng vaên baûn nhaät duïng Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt -Chương trình 6-7 các em đã học 1/ Noäi dung caùc VBND: VBND nào? Em hãy kể tên? -Lớp 6:Viết các di tích lịch sử,các danh -Nội dung các VB này viết vấn đề gì? lam thắng cảnh ,thiên nhiên, môi trườg -Lớp 7:vấn đề quyền trẻ em,nhà trường,văn hóa giáo dục -Veà phöông dieän noäi dung VBND ñöa * Veà phöông dieän noäi dung,ngoøai yeâu caàu có phù hợp với lứa tuổi các em không ? chung tư tưởng ,sự phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh sáng giản dị mà còn là cập nhật,gắn kết với đời sống đưa HS trở lại với vấn đề quen thuộc vừa gần gũi hàng ngày, vừa có ý nghĩa lâu dài,trọng đại mà tất -Học xongVBND em hãy cho biếtVBND chúng ta cùng quan tâm hướng tới mang lại cho em lợi ích gì ? em hãy lấy 2/Taùc duïng cuûa VBND: ví dụ và phân tích ví dụ đó? Học VBNDkhông để mở rộng hiểu biết tòan diện mà còn tạo điều kiện tích cực để thực nguyên tắc giúp HS hòa nhập với cuoâïc soáng xaõ hoäi, ruùt ngaén khoûang caùch nhà trường và xã hội Củng cố và hướng dẫn nhà: -Chuẩn bị” các lọai đại từ tiếng việt” Kí duyeät BGH Tuaàn :10 - Tieát :1 Ngày soạn: / /2011 Ngaøy daïy: / /2011 Chủ đề : RÈN KĨ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (10) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 LuyÖn tËp t¹o lËp v¨n b¶n A.Muùc tieõu cần đạt: Giuùp hoïc sinh : - Nhí l¹i các bước quá trình tạo lập v¨n b¶n để có thể làm bài tËp lµm v¨n có hieäu quaû hôn - Củng cố lại kiến thức và kĩ đã học liên kết, bố cục và mạch lạc v¨n b¶n - TËp lµm bµi tËp vÒ s¾p xÕp bè côc, lËp dµn ý, viÕt ®o¹n v¨n B ChuÈn bÞ: - GV: Soạn , đọc tài liệu… - HS : ¤n tËp C Tieỏn trỡnh tổ chức các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ : Bài mới: GV :giới thiệu bài mới: Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt GV: V¨n b¶n lµ mét thÓ thèng nhÊt vÒ néi dung vµ h×nh thức Dể có văn hoàn chỉnh người viết cần I.Lý thuyết phảI đảm bảo yêu cầu gì? HS: * Yªu cÇu t¹o lËp v¨n - T¹o ®­îc sù liªn kÕt v¨n b¶n b¶n - S¾p xÕp c¸c phÇn c¸c do¹n theo mét tr×nh tù hîp lÝ - T¹o ®­îc sù liªn kÕt - §¶m b¶o tÝnh m¹ch l¹c v¨n b¶n v¨n b¶n - T¹o lËp v¨n b¶n - S¾p xÕp c¸c phÇn c¸c do¹n theo mét tr×nh tù hîp lÝ ? Để văn có tình liên kết người viết phải làm gì? - §¶m b¶o tÝnh m¹ch l¹c v¨n b¶n * Nội dung: Làm cho nội dung các câu văn, đoạn văn - T¹o lËp v¨n b¶n thống và gắn bó chặt chẽ với * Hình thức: Phải biết kết nối các câu, các đoạn văn phương tiện ngôn ngữ (từ, câu ) thích hợp ? Bố cục VB cần đạt yêu cầu gì? - Khi tr×nh bµy mét v¨n b¶n cÇn ph¶i cã sù s¾p xÕp, bè trÝ theo mét tr×nh tù hîp lÝ, kh«ng viÕt tuú tiÖn - Nội dung các phần, các đoạn cần có thống nhất, đễ Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 10 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (11) Trường THCS Bạch Long hiÓu N¨m häc 2011-2012 ?Một VB bảo đảm tính rành mạch thì VB đó cần có điều kiện nào? -Mạch lạc VB: là tiếp nối các câu, các ý theo trình tự hợp lý -Các chi tiết hướng đề tài -Có đề tài, biểu chủ đề chung, xuyên suốt VB -Bảo đảm trình tự rõ ràng, hợp lý, làm cho chủ đề liền mạch, gợi hứng thú ?.Các bước tạo lập VB? Bước 1: Định hướng chính xác cho VB (nội dung, đối tượng, mục đích, cách viết ) Bước 2: Xây dựng bố cục cho VB: Tìm ý, xếp ý  Bố cục rành mạch, hợp lí, đúng định hướng Bước 3: Viết thành văn, bảo đảm -Đúng chính tả, ngữ pháp -Dùng từ chính xác -Boá cuïc chaët cheõ -Coù tính lieân keát, maïch laïc -Lời văn sáng Bước 4: Kiểm tra lại VB đã viết Củng cố, hướng dẫn nhà: «n tËp c¸c kiÕn thøc vỊ qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n Kí duyeät cuûa BGH Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 11 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (12) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 Tuaàn :11 - Tieát :2 Ngày soạn: / /2011 Ngaøy daïy: / /2011 LuyÖn tËp t¹o lËp v¨n b¶n A.Muùc tieõu cần đạt: Giuùp hoïc sinh : - Nhí l¹i các bước quá trình tạo lập v¨n b¶n để có thể làm bài tËp lµm v¨n có hieäu quaû hôn - Củng cố lại kiến thức và kĩ đã học liên kết, bố cục và mạch lạc v¨n b¶n - TËp lµm bµi tËp vÒ s¾p xÕp bè côc, lËp dµn ý, viÕt ®o¹n v¨n B ChuÈn bÞ: - GV: Soạn , đọc tài liệu… - HS : ¤n tËp C Tieỏn trỡnh tổ chức các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ : Bài mới: Ở tiết học này chúng ta tiếp tục ôn tập tạo lập văn * Nội dung: Làm cho nội dung các câu văn, đoạn văn II.Bµi tËp thống và gắn bó chặt chẽ với * Hình thức: Phải biết kết nối các câu, các đoạn văn Bµi tËp phương tiện ngôn ngữ (từ, câu ) thích hợp ? Bố cục VB cần đạt yêu cầu gì? - Khi tr×nh bµy mét v¨n b¶n cÇn ph¶i cã sù s¾p xÕp, bè trÝ Bµi tËp 1.8 SBT - Tựu trường - h¬n n÷a -Tõ giê phót nµy trë ®i GV: Lấy đoạn văn văn “ Cổng trường mở - Một giáo dục ra” cña Lý Lan, Cho HS phÇn tÝch lµm næi bËt sù liªn kÕt Bµi tËp 3.9 SBT c©u., do¹n GV: cho HS kh¸c nhËn xÐt - nhËn xÐt Bµi tËp 1.12 SBT Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 12 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (13) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 -Bµi th¬ nµy cã bè côc hoµn chØnh gåm ba phÇn, vµ rót ý nghÜ cô thÓ + Më bµi: Hai c©u ®Çu + Th©n bµi: C¸c khæ th¬ gi·­ + KÕt bµi: hai khæ cßn l¹i Bµi tËp ViÕt mét ®o¹n v¨n nãi vÒ häc tËp kho¶ng c©u HS: lµm bµi, tr×nh bµy GV: nhËn xÐt HS: lµm bµi, tr×nh bµy GV: nhËn xÐt HS: So s¸nh víi v¨n b¶n cò, suy nghÜ tr¶ lêi GV: nhËn xÐt HS: lµm bµi, tr×nh bµy GV: nhËn xÐt Củng cố, hướng dẫn nhà: «n tËp c¸c kiÕn thøc vỊ qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n Kí duyeät cuûa BGH Tuaàn :13 - Tieát :3 Ngày soạn: / / 2011 Ngaøy daïy: / /2011 BIEÅU CAÛM VEÀ VAÄT LUYEÄN TAÄP A/Mục tiêu cần đạt: Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 13 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (14) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 _ Ôn lại thể loại biểu cảm _ Luyện tập thực hành _ Học sinh có ý thức học tập tốt _ Reøn cho hoïc sinh kó naêng tö toát laøm baøi B/Chuaån bò: _Saùch giaùo khoa _Saùch tham khaûo vaø saùch daøn C/Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ Bài mới: Ỏ tiết học trước các em đã luyện tập văn biểu cảm tiét này thầy troø ta ñi luyeän taäp veà caûnh vaät Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt OÂân laïi lyù thuyeát I/Noäi Dung: _ Khaùi nieäm: _ Noäi dung caàn löu yù laøm baøi _Daøn baøi: phaàn Thực hành II/Thực hành luyện tập: * Đề bài:Cảm xúc khu vườn nhà em 1/Mở bài:Giới thiệu chung _Quê em đâu? _Khu vườn nhà em trồng loại cây gì? 2/Thân bài:Cảm nghĩ em đứng trước kku vườn: _Raát thích cuøng boá saùng saùng thaêm vườn, tận hưởng không khí thơm tho mát lành,được nhìn ngắm vẻ đẹp loài caây aên traùi _Vẻ đẹp vườn: Hoa nhãn nở rộ quyến rũ bướm ong Hoa xoài rụng xuống tóc xuống vai Hoa bưởi thơm ngát.Chôm chôm chín đỏ mùa hè ,bưởi vàng rộm mùa thu.Cuoái naêm,saàu rieâng troå boâng,thaùng tö thaùng naêm saàu rieâng chín,muøi thôm ñaëc bieät bay xa _Khu vườn đem lại nguồn lợi không nhỏ cho gia ñình em 3/Keát baøi: Neâu caûm nghó cuûa em _thieân nhieân mieàn nam haøo phoùng ban tặng cho người nhiều hoa thơm Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 14 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (15) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 ngoït _Mỗi lần dạo bước khu vườn sum sê caây traùi taâm hoàn em laâng laâng moät nieàm vui củng cố , hướng dẫn nhà : Viết hoàn thiện bài này vào bài tập làm văn nhà Kí duyeät cuûa BGH Tuaàn :14 - Tieát :4 Ngày soạn: / /2011 Ngaøy daïy: / /2011 LUYỆN TẬP BIỂU CẢM VỀ NGƯỜI A/Muïc ñích yeâu caàu: _Nhắc lại thể loại biểu cảm người _Thực hành luyện tập _Giaùo duïc cho hoïc sinh kó naêng laøm baøi _ Học sinh có ý thức học tập tốt B/Chuaån bò: _SGK vaø STK _ Hoïc sinh chaån bò baøi theâo yeâu caàu cuûa giaùo vieân C /Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ : Trong Bài mới: Tiết học trước các em đã luyện tập biểu cảm vật tiết học này thầy trò ta luyện tậpvề biểu cảm người Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt GV cho HS naém laïi lyù thuyeát I/Noäi Dung: _Yêu cầu biều cảm ngưởi II/ Thực hành luyện tập: * Cảm xúc người thân gia đình Chia nhóm thựuc hành theo đề trên 1/ Mởbài:Giới thiệu chung _Bà em là người em yêu kính Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 15 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (16) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 2/Thaân baøi: _Bà đã 70 tuổi,sức khỏe dẻo dai, trí óc minh maãn.Maùi toùc baïc buùi cao, khuoân maët phuùc hậu ,đôi mắt hiền từ,nụ cười độ lượng _Bà yêu thương cháu ,tần tảo, đảm nuôi các connên người.Bà dạy các cháu chăm ngoan _Mọi người yêu quí kính trọng bà _Em tin cậy, thường xin ý kiến bà vieäc 3/ Keát baøi: Caûm nghó cuûa em veà baø _Trong vòng tay che chở bao bọc bà,em thaáy voâ cuøng haïnh phuùc _Tài sản quí báu bà em để lại cho cháu là nếp sống “Đói cho rách cho thôm” củng cố , hướng dẫn nhà : Viết hoàn thiện bài này vào bài tập làm văn nhà Kí duyeät cuûa BGH Tuaàn :15 - Tieát :5 Ngày soạn: / /2011 Ngaøy daïy: / /2011 REØN KÓ NAÊNG BIEÅU CAÛM VEÀ CA DAO A.Muùc tieõu cần đạt: Giuùp hoïc sinh : - Nhí l¹i các bước quá trình tạo lập v¨n b¶n để có thể làm bài tËp lµm v¨n có hieäu quaû hôn Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 16 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (17) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 - Củng cố lại kiến thức và kĩ cảm nhận bài ca dao đã học kết hợp với kiến thức bài liên kết, bố cục và mạch lạc v¨n b¶n - TËp lµm bµi tËp vÒ s¾p xÕp bè côc, lËp dµn ý, viÕt ®o¹n v¨n B ChuÈn bÞ: - GV: Soạn , đọc tài liệu… - HS : ¤n tËp C Tieỏn trỡnh tổ chức các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ :Đọc thuộc lòng bài ca dao tình cảm gia đình ? Bài : Tiết học này thầy trò ta tiếp tục luyện tập , phát biểu cảm nghĩ bài ca dao đã học Hoạt động thầy và trò Gi¸áo viên cho học sinh đọc thuộc bài ca dao đã học Giáo viên cho học sinh đọc và xác đinh yêu cầu đề Giáo viên yêu cầu học sinh lập dàn ý đề treân Hoïc sinh trình baøy baøi cuûa mình theo nhoùm Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n Nội dung cần đạt I Néi dung : T×nh bµy c¶m nhËn vÒ mét bµi ca dao II.Thùc hµnh trªn líp : Đề bài Tình thương yêu, nỗi nhớ quê hương nhớ mẹ già người xa quê đã thÓ hiÖn rÊt râ bµi ca dao Em h·y tr×nh bµy c¶m nhËn cña em vÒ bµi ca dao : Chiều chiều đứng ngõ sau Tr«ng vÒ quª mÑ, ruét ®au chÝn chiÒu * Gîi ý:- Bµi ca dao còng nãi vÒ buæi chiÒu, kh«ng chØ mét buæi chiÒu mµ lµ rÊt nhiÒu buæi chiÒu råi: “ChiÒu chiÒu ” Sù việc diễn ra, lặp lặp lại “ra đứng ngâ sau” .“Ngâ sau” lµ n¬i v¾ng vÎ C©u ca dao không nói “ra đứng ngõ sau”, “tr«ng vÒ quª mÑ ”, nh©n vËt tr÷ t×nh kh«ng ®­îc giíi thiÖu cô thÓ vÒ d¸ng h×nh, diện mạo người đọc, người nghe cảm nhận đó là cô gái xa quê, xa gia đình Nhớ lắm, nỗi nhớ vơi đầy, nên chiÒu nµo còng nh­ chiÒu nµo, nµng mét mình “ra đứng ngõ sau”, lúc hoàng hôn buông xuống để nhìn quê mẹ phía chân trêi xa Chiều chiều đứng ngõ sau - Càng trông quê mẹ, người càng thấy lẻ loi, cô đơn nơi quê người, nỗi thương nhớ da diết khôn nguôi: 17 Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn Lop7.net (18) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 Tr«ng vÒ quª mÑ, ruét ®au chÝn chiÒu - Người con“trông quê mẹ”,càng trông cµng nhí day døt, tha thiÕt, nhí kh«n ngu«i Bèn tiÕng “ruét ®au chÝn chiÒu” diÔn tả cực hay nỗi nhớ đó.Buổi chiều nào thấy nhớ thương đau đớn Đứng chiều hướng nào, người tha hương buồn đau tê tái,nỗi nhớ quê, nhớ mẹ, nhớ người thân thương càng dâng lên, càng thấy cô đơn vô cùng - Giäng ®iÖu t©m t×nh, s©u l¾ng dµn tr¶i kh¾p vÇn th¬, mét nçi buån kh¬i dËy lòng người đọc bao liên tưởng quê hương yªu dÊu,vÒ tuæi th¬ - §©y lµ mét nh÷ng bµi ca dao tr÷ t×nh hay nhất, đóa hoa đồng nội tươi thắm m·i víi thêi gian Giaùo vieân yeâu caøu hoïc sinh trình baøi cuûa mình trước lớp Hoïc sinh nhaän xeùt boå sung Giáo viên chuẩn xác kiến thức củng cố , hướng dẫn nhà : Viết hoàn thiện bài này vào bài tập làm văn nhà Kí duyeät cuûa BGH Tuaàn :17 - Tieát :6 Ngày soạn: / / 2011 Ngaøy daïy: / /2011 REØN KÓ NAÊNG BIEÅU CAÛM VEÀ CA DAO A.Muùc tieõu cần đạt: Giuùp hoïc sinh : Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 18 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (19) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 - Nhí l¹i các bước quá trình tạo lập v¨n b¶n để có thể làm bài tËp lµm v¨n có hieäu quaû hôn - Củng cố lại kiến thức và kĩ cảm nhận bài ca dao đã học kết hợp với kiến thức bài liên kết, bố cục và mạch lạc v¨n b¶n - TËp lµm bµi tËp vÒ s¾p xÕp bè côc, lËp dµn ý, viÕt ®o¹n v¨n - Học sinh có ý thức học tập , rèn luyện kĩ cảm nhận văn học đặc biệt là ca dao B ChuÈn bÞ: - GV: Soạn , đọc tài liệu… - HS : ¤n tËp C Tieỏn trỡnh tổ chức các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ :Đọc thuộc lòng bài ca dao tình cảm gia đình ? Bài : Tiết học này thầy trò ta tiếp tục luyện tập , phát biểu cảm nghĩ bài ca dao mà chúng ta đã học Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Giáo viên yêu cầu học sinh đọc và sác §Ị bµi : Ph¸t biĨu c¶m nghÜ cđa em vỊ bµi ca dao sau định yêu cầu đề bài Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng mênh m«ng b¸t ng¸t Đứng bên tê đồng , ngó bên ni đồng b¸t ng¸t mªnh m«ng Thân em chẽn lúa đòng đòng Phất phơ nắng hồng ban mai a.T×m hiÓu: - Hình ảnh cánh đồng đẹp mênh mông, ? Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laäp yù vaø tìm b¸t ng¸t yù - H×nh ¶nh c« g¸i - Hoïc sinh trình baøy yù kieán cuûa mình BiÖn ph¸p so s¸nh: Em nh­ chÏn lóa -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt , đòng đòng giáo viên chuân kiến thức Phất phơ nắng hồng ban mai b LuyÖn viÕt: ? Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh luyeân vieát * Gîi ý: C¸i hay cña bµi ca dao lµ miêu tả cái đẹp: cái đẹp cánh đồng lúa & cái đẹp cô gái thăm đồng mµ kh«ng thÊy ë bÊt k× mét bµi ca dao nµo kh¸c Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 19 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (20) Trường THCS Bạch Long N¨m häc 2011-2012 Dù đứng vị trí nào, “đứng bên ni” hay “đứng bên tê”để ngó cánh đồng quê nhµ, vÉn c¶m thÊy “mªnh m«ng b¸t ng¸t b¸t ng¸t mªnh m«ng” Hình ảnh cô gái thăm đồng xuất gi÷a khung c¶nh mªnh m«ng b¸t ng¸t cña cánh đồng lúa & hình ảnh lên với tất dáng điệu trẻ trung, xinh tươi, rạo rực, tràn đầy sức sống Một người næ, tÝch cùc muèn th©u tãm, n¾m b¾t c¶m nhËn cho thËt râ tÊt c¶ c¸i mªnh m«ng b¸t ngát cánh đồng lúa quê hương Hai c©u ®Çu c« g¸i phãng tÇm m¾t nhìn bao quát toàn cánh đồng để chiêm ngưỡng cái mênh mông bát ngát nó thì c©u cuèi c« g¸i l¹i tËp trung ng¾m nh×n quan sát & đặc tả riêng chẽn lúa đòng đòng & liên hệ với thân cách hồn nhiên Hình ảnh chẽn lúa đòng đòng phất phơ gió nhẹ nắng hồng buổi mai đẹp làm Hình ảnh tượng trưng cho cô gái ®ang tuæi dËy th× c¨ng ®Çy søc sèng H×nh ảnh nắng thật độc đáo Có người cho đã có nắng thì phải có gốc n¾ng & gèc n¾ng lµ mÆt trêi vËy Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng mênh m«ng b¸t ng¸t Đứng bên tê đồng , ngó bên ni đồng b¸t ng¸t mªnh m«ng Thân em chẽn lúa đòng đòng Phất phơ nắng hồng - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh trình baøy baøi ban mai mình trước lớp , học sinh khác bổ xung a.T×m hiÓu: - Hình ảnh cánh đồng đẹp mênh mông, b¸t ng¸t - H×nh ¶nh c« g¸i BiÖn ph¸p so s¸nh: Em nh­ chÏn lóa Gi¸o ¸n : Tù chän Ng÷ v¨n 20 Lop7.net Gi¸o viªn : NguyÔn V¨n ThuËn (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:18

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan